點(diǎn)燃希望作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的點(diǎn)燃希望作文8篇,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)燃希望作文 篇1
寧?kù)o的夜里,時(shí)間仿佛成了空白,失去了昔日的云翳,街市早寂然無(wú)聲。只有那孤兒院的燈依舊還亮著,透著幾許暖意。屋子里一個(gè)黑影正一起一伏地動(dòng)著,隱約地傳來(lái)一聲:“這孩子,又踢被子了。”
夜里,值班的王阿姨似乎聽(tīng)到什么動(dòng)靜,她機(jī)敏地睜開(kāi)眼睛:發(fā)生什么事了?
她的心撲通撲通地跳個(gè)不停,她摸索著找到貯藏室外,只見(jiàn)黑暗中小歡蜷縮著不住地哭著。“怎么了,小歡,怎么鉆到這里來(lái)了?”她點(diǎn)燃燈,趕緊跑進(jìn)去,將小歡抱起來(lái),如久別重逢的慈母般緊緊地抱著他。
她摸摸小歡的頭,寬慰地說(shuō):“別怕,阿姨在這呢,乖,告訴阿姨,發(fā)生了什么,阿姨幫你。”小歡沒(méi)有應(yīng)答,但她能深深地感受到小歡內(nèi)心久藏著的孤獨(dú)感和痛苦,因?yàn)閼阎械乃悄敲淳o張,那么不安。他如一只受驚的老鼠,不停地顫抖著,緊緊地抱著她。
瞬間,周圍一片寂靜,只有他倆沉重的呼吸聲。她將小歡的眼淚擦去,輕輕地在他耳畔說(shuō):“想爸爸媽媽了?”小歡點(diǎn)了點(diǎn)頭,抽噎地說(shuō):“其他小朋友都說(shuō)小歡是沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),什么事都不會(huì)做,只會(huì)一瘸一拐走路的廢物。小歡很傷心,小歡想要回到父母的身邊,小歡不是廢物,小歡很害怕!
她頓時(shí)吃了一驚,她沒(méi)有想到父母的無(wú)情拋棄和患有先天性小兒麻痹癥的憂患會(huì)給他帶來(lái)如此大的痛苦和打擊。她的內(nèi)心像打翻了五味瓶,很不是滋味,眼眶充滿了淚水。
面對(duì)小歡迷惘的眼睛,她吸著鼻子說(shuō):“不,他們?cè)诤湍汩_(kāi)玩笑呢,小歡的爸媽在辛苦地賺錢(qián),小歡不是廢物,小歡是阿姨的寶貝,小歡是最棒的。有什么事盡管和阿姨說(shuō),我?guī)湍惴謸?dān),阿姨的燈永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮。”就這樣,兩人抽泣了許久。黑夜里,燈光下,她給了他溫暖和懷抱,他安然地睡去了。
或許是小歡的不幸深深地打動(dòng)了她。亦或許是內(nèi)心深處對(duì)不幸者的同情和惋惜。她像對(duì)待自己的親生兒子般對(duì)待小歡,她發(fā)誓一定要用自己的力量,幫助小歡走出黑暗,走出陰影,走出困難,追求理想的生活。
為了更好地照顧小歡,她讓小歡和自己一塊兒住。白天,和他聊聊天,談?wù)勑模o他講講故事。晚上則不厭其煩地一次又一次為他蓋被子,生怕他著涼?粗樕闲腋N爛的笑容,她認(rèn)為一切都是值得的。十年如一日,她一直都是這樣做的。
終于,在王阿姨的悉心呵護(hù)下,小歡堅(jiān)定地邁出了人生的重要一步。他不再一個(gè)人獨(dú)自坐在墻角邊羨慕地看著同伴們嬉笑玩樂(lè)。他不再孤獨(dú),他不再自卑,他不再自暴自棄。他要以積極的態(tài)度面對(duì)生活,享受人生。他盡情地向花園沖去!望著那歡樂(lè)的背影,王阿姨笑了。是她不辭辛勞地幫助小歡,是她用血和汗證明了自己的諾言“為他們點(diǎn)亮希望的燈。”
他們,幸運(yùn)地來(lái)到這世上,可是無(wú)情的遭遇,將他們深深地打入了深淵。他們,斷了翅的天使,煎熬地在痛苦邊緣徘徊著。他們需要光照,他們需要關(guān)懷,他們需要希望。面對(duì)著一聲聲的呼喚,我們的心是否顫動(dòng)了?如果是,就讓我們伸出援助之手,為他們點(diǎn)燃希望的燈,照亮他們前進(jìn)的道路!一句小小的鼓勵(lì),一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的擁抱…我們能做的還有很多很多。
點(diǎn)燃希望作文 篇2
相處已久的人匆匆離別,會(huì)給人留下不快和惆悵。他離開(kāi)了我們,毫無(wú)音訊地就離別了?墒,他無(wú)聲的離別卻給了我希望,讓我又一次長(zhǎng)大。
他,就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)比敬愛(ài)的語(yǔ)文教師——陳昱老師。陳老師與生俱來(lái)就擁有著無(wú)比睿智的頭腦。他對(duì)我們就像慈父一般,充滿慈祥又不失嚴(yán)厲。記得有次我考試失利,他給我講了許多人生的道理,讓我從悲觀中看到希望,從失敗中找到契機(jī),從失利走向勝利,至今讓我難以忘懷。他是我的恩師,他用那充滿智慧的眼神陪伴了我們兩年之久,我認(rèn)為他根本就不可能離開(kāi)我們。可在那一天,就是在那一天,我的人生就仿佛墮進(jìn)黑暗的深淵。
新學(xué)期報(bào)名的那一天。“你好”!“你好”!同學(xué)們那充滿友愛(ài)的聲音,不時(shí)在耳邊響起,我滿懷欣喜找到了新的教室,正準(zhǔn)備找位置坐下,突然聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō):“嗨,你知道嗎?陳老師不再教咱們班了!”我當(dāng)時(shí)一楞,立馬自我安慰似地想到:“不會(huì)的。陳老師他不會(huì)離開(kāi)我們。他們一定是胡亂猜測(cè)的,不要聽(tīng)他們的。”我坐到位置上,等待著家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儓?bào)名。這時(shí),后面的同學(xué)拍了拍我的肩,我轉(zhuǎn)過(guò)去,只見(jiàn)她們一臉悲傷地望著我,好象泄了氣的皮球。我開(kāi)始著急,忙問(wèn)她們:“怎么?你們?cè)趥氖裁矗俊彼齻冇妙澏兜穆曇粽f(shuō)道:“陳老師,他不會(huì)再給我們上課了,他這學(xué)期去教四年級(jí)了!蔽衣(tīng)了,心里十分生氣,終于壓不住怒火,沖她們大吼:“絕對(duì)不可能!為什么你們?nèi)巳硕歼@樣說(shuō),一定是騙我的,我不會(huì)相信的!”我竟有些氣過(guò)了頭,險(xiǎn)些都要哭出來(lái)了,心里有說(shuō)不清的酸楚。
班主任李老師來(lái)了,他說(shuō)的第一句話簡(jiǎn)直讓我不敢相信。“同學(xué)們,我先宣布一個(gè)不好的消息。陳老師,他不再教你們了!”我心傷透底,心中沉積的感情一時(shí)都迸發(fā)了出來(lái),眼眶里已經(jīng)涌出淚水。這時(shí),我突然想起了陳老師曾說(shuō)的那番話:“如果我離開(kāi)了你們,那就說(shuō)明我已經(jīng)足夠放心,相信你們有能力。我的'離去,會(huì)讓你們見(jiàn)證自己新一次的蛻變,成長(zhǎng),你們也不能失去了堅(jiān)強(qiáng)!蔽翌D時(shí)將淚水強(qiáng)硬地忍了回去,剎那間,心中的悲傷竟一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變成希望——
陳老師離開(kāi)我們,不教我們,卻仍在我們學(xué)校,他不教我們班并不意味著永遠(yuǎn)不理我們;他只是到了更需要他的崗位。我們不應(yīng)悲傷,不應(yīng)痛苦,我們?nèi)匀豢梢噪S時(shí)向他請(qǐng)教,聆聽(tīng)他的教誨。
我相信,陳老師會(huì)關(guān)注我們,他一定希望看到我們:通過(guò)努力,破繭成蝶;通過(guò)奮斗,閃爍出璀璨耀眼的光芒。
點(diǎn)燃希望作文 篇3
“不要怕專業(yè)不對(duì)口,濤哥水利專業(yè)照樣當(dāng)主席;不要怕工作起點(diǎn)低,邦國(guó)在工廠一干就十余年;不要只看北上廣,在甘肅修過(guò)水庫(kù),40歲才進(jìn)機(jī)關(guān)不要怕失業(yè),長(zhǎng)春兄畢業(yè)兩年沒(méi)工作;不要怕提拔慢,國(guó)強(qiáng)三十七歲才當(dāng)車間主任;”
上面是一則QQ分享,在看了之后真的很有感觸。其實(shí),人的一生就是一個(gè)奇跡,無(wú)論命途多舛,事業(yè)不順,只要不忘記追求,不放棄夢(mèng)想,終能點(diǎn)燃希望。
人生不如意十有八九,你可能想成為一輪明月,最后卻成了星辰;你可能想成為一棵大樹(shù),最后卻變?yōu)橐恢〔荩荒憧赡芟氤蔀楹棋{(lán)天,最后卻凝結(jié)成一滴雨珠;那時(shí),你可能也忘了追求,忘卻了初衷,但是,相信,雖為星辰,你可以璀璨星空;作為小草,你可以盎然大地;身為雨珠,你可以滋潤(rùn)天地,給生命帶來(lái)希望。
不要折斷夢(mèng)的翅膀,即使不能高飛,也不要忘記飛翔。人生旅途,艱辛必然,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃希望,奏響青春最華麗的樂(lè)章,于驚濤駭浪中,迸發(fā)生命的激昂。崎嶇山路,我獨(dú)舞,狂風(fēng)暴雨中,我吶喊著翱翔,讓自己的雙翼播種春的希望。
想要人生輝煌,那就不要忘記夢(mèng)想。昏暗的路,不能沒(méi)有亮光;汪洋中的扁舟,不能失去前進(jìn)的航向;荒漠里的旅人,也不能丟掉生存的期望;那就踏著腳步,追隨夢(mèng)的方向,那里有著你對(duì)未來(lái)的渴望。
也許這條路注定很長(zhǎng),也許這條路會(huì)充滿著荊棘與波蕩,但不要放棄希望。
揣著夢(mèng)想,一路向前,不要回望,陽(yáng)光總在前方;
揣著夢(mèng)想,即使遭受失敗,你任然擁有成功希望;
揣著夢(mèng)想,天寒地凍,梅花傲雪,吐露屬于自己的芳香;
人生,風(fēng)雨兼程,我們不會(huì)失去希望,因?yàn)槲覀儜阎鴫?mèng)想!
點(diǎn)燃希望作文 篇4
20xx年的六一兒童節(jié),對(duì)于勵(lì)志少年丁澤來(lái)說(shuō)那是一個(gè)不平凡的節(jié)日,因?yàn)槟翘焱砩,他登上了浙江少兒頻道夢(mèng)想秀的大舞臺(tái),從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)他省十佳美德好少年的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀……那天晚上,對(duì)于我們同個(gè)學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是那樣的激動(dòng)人心,我們一起為丁澤鼓掌、加油!
我有幸和丁澤是一個(gè)村的,從小我就聽(tīng)父母說(shuō)起:小丁澤真可憐,一次意外讓他的脊髓嚴(yán)重受傷成了一位高位截癱的殘疾人,這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時(shí)候的我懵懵懂懂,不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學(xué)后,我經(jīng)常在上學(xué)路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來(lái)上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻;校園里,我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球、做游戲;每次休業(yè)式上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的名單里總有丁澤的名字。漸漸的,丁澤的名字也走進(jìn)了我的心里,在我心中他身殘志堅(jiān)的形象也越來(lái)越高大了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我約了幾個(gè)小伙伴一起去丁澤家看望他,正好碰到他媽媽在給他泡腳,他沒(méi)穿長(zhǎng)褲,雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無(wú)疑了。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)他先后動(dòng)過(guò)十幾次手術(shù),前后曾縫過(guò)好幾百針,但當(dāng)我真正看到他的疤痕了,我還 是不敢正視,急忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。誰(shuí)知丁澤樂(lè)觀地說(shuō):“別怕,既然被你們看到了,我就給你們介紹一下我這些疤痕的來(lái)歷吧。”于是,丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說(shuō):“這是我五歲時(shí)父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的,當(dāng)時(shí)每次去都要留下一百多個(gè)小洞洞,現(xiàn)在那些小的已經(jīng)看不見(jiàn)了,留下的都是些大洞的疤痕!鳖D了一下,他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時(shí)手術(shù)留下的,這個(gè)疤痕長(zhǎng)四厘米,那次手術(shù)讓我痛得刻骨銘心,現(xiàn)在想起來(lái)我還 會(huì)全身發(fā)抖……”丁澤細(xì)心地介紹著他每一個(gè)疤痕的由來(lái)。他很樂(lè)觀,介紹時(shí)看不出一點(diǎn)的悲傷,倒是我也不知道什么時(shí)候流下了眼淚。等丁澤介紹完,只知道自己已經(jīng)哭成了淚人,我為丁澤的傷痛而流淚,為他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難而流淚,更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而動(dòng)容!
末了,他還 跟我們說(shuō):“我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力,有一天能跨進(jìn)大學(xué)之門(mén)。”他說(shuō)這句話的時(shí)候聲音很響,充滿了自信,我們異口同聲地說(shuō):“丁澤,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”
從丁澤家出來(lái),我心潮澎湃:丁澤沒(méi)有因?yàn)榈缆返钠D辛而放棄自己,他不氣餒,不向命運(yùn)妥協(xié)。他有目標(biāo),有夢(mèng)想。我深信:堅(jiān)強(qiáng)的丁澤一定能用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃堅(jiān)守的希望!
點(diǎn)燃希望作文 篇5
假期里,我讀了大作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,海倫凱勒的故事震撼了我。
海倫凱勒是美國(guó)的一位盲聾啞人。她的一生是不幸的,然而她居然學(xué)會(huì)了摸盲文,學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),贏得了無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲,贏得了世人的尊敬與愛(ài)戴。因?yàn)楹悇P勒有著堅(jiān)持不懈的精神,更重要的是她有一顆永不泯滅的愛(ài)心。小時(shí)候,她從沙利文老師身上感受到了愛(ài)的溫暖,懂得了愛(ài),從而,激發(fā)了她對(duì)生命對(duì)生活的熱愛(ài)。海倫凱勒積極的人生態(tài)度又促使她將愛(ài)傳遞下去,她將自己的一生全都奉獻(xiàn)給了和她一樣不幸的人!都偃缃o我三天光明》中,海倫凱勒想到的就是如何利用三天時(shí)間去愛(ài)身邊的人,去愛(ài)這個(gè)社會(huì),而絲毫沒(méi)有考慮自己只有三天光明,沒(méi)有一絲悲傷,沒(méi)有一絲沉淪。這是一位多么偉大的女性!
這本書(shū)告訴我們:人生不可能一帆風(fēng)順,不可能只有成功沒(méi)有失敗,我們難免會(huì)遇到困難與挫折。如果你想跨越,那很簡(jiǎn)單,意志力加愛(ài),就會(huì)伴你走上成功之路。和海倫凱勒相比,我們還有什么不能克服的呢?可在生活中,許多人都以自己條件差呀、困難多呀為借口,放棄努力,向困難投降,而這些對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō),是多么微不足道啊。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,同時(shí)擁有一顆愛(ài)心。有了信心,有了愛(ài)心,在困難面前我們才有本錢(qián)去選擇堅(jiān)強(qiáng);有了信心,有了愛(ài)心,我們才不會(huì)輕言放棄。相反,我們才會(huì)盡自己最大的力量去與命運(yùn)抗?fàn)。因(yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)!
讓愛(ài)點(diǎn)燃希望!
點(diǎn)燃希望作文 篇6
不知不覺(jué)間,清明節(jié)又來(lái)了,我和父親又去給故去多年的奶奶上墳。望著奶奶墓前的那株發(fā)出新芽的老柳樹(shù),我情不自禁地想起了正月十五晚上的感人情景。
今年正月十五的晚上,吃過(guò)餃子之后,我和父親像往年一樣,去給過(guò)失多年的爺爺奶奶上墳“送燈”。
說(shuō)是“送燈”,其實(shí)不過(guò)是在墳前點(diǎn)幾柱香,燒一點(diǎn)紙,然后再點(diǎn)上一小截蠟燭,給故去的親人送去一年的光明,也給在世的后人留下一年的思念和寄托。
走在大街上,人們顯得異常地高興,孩子們提著自制的小燈籠走來(lái)走去,追逐歡鬧的聲音飄蕩在整個(gè)夜空;大人們則三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚在一起談?wù)撝碌囊荒甑拇蛩。天空中不斷綻放著絢爛的禮花,怦怦的聲音不時(shí)敲擊著我沉睡的耳膜,向人們傳遞著新年即將過(guò)去的信息。
在這樣喜慶的氛圍中,我跟在父親的后面,不知不覺(jué)就到了我家的墳地,各個(gè)墳頭上已經(jīng)亮起了點(diǎn)點(diǎn)燭光,在微風(fēng)中不斷地?fù)u曳。
父親放下手中的籃子,從里面拿出一截截小小的蠟燭。節(jié)省慣了的父親舍不得掏出口袋里的火柴把蠟燭點(diǎn)燃,而是就著墳頭上已經(jīng)亮起的燭火,一根一根地點(diǎn)燃了手中的蠟燭。父親小心翼翼地用一只手?jǐn)n住那微弱的火苗,唯恐那一股突然而至的微風(fēng)吹滅了眼前的這一點(diǎn)光亮。在父親的眼中,這一點(diǎn)微弱的光亮就是對(duì)未來(lái)的希望,父親就像呵護(hù)剛剛出生的嬰兒般,虔誠(chéng)而又謹(jǐn)慎地呵護(hù)著這微弱的火光。
“還愣著干什么?趕快點(diǎn)香!”父親的話讓我從沉思中一下子清醒過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。
我趕緊從籃子中間掏出幾根香,學(xué)著父親的樣子,到墳前的蠟燭上把香點(diǎn)亮,然后把煙霧繚繞的香插到爺爺奶奶的墳前,恭恭敬敬地做個(gè)揖,然后又跪下磕了幾個(gè)頭,內(nèi)心深處默默地祈禱,祈禱九泉之下的祖輩們保佑我們?nèi)以谖磥?lái)的一年中健健康康、平平安安。
最后,父親從籃子中拿出了半截火鞭,那是春節(jié)前父親特意剪下來(lái)的,一部分留在大年初一的凌晨燃放,另一部分留到了今天。
父親不知從什么地方找來(lái)一根小棍子,把那半截火鞭掛在棍子上,然后把棍子上的火鞭靠近墳頭上的蠟燭的火苗。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),父親的確老了,拿著棍子的手不停地顫抖,連續(xù)點(diǎn)了幾次,火鞭都沒(méi)有點(diǎn)著。
我想走過(guò)去幫忙,父親卻執(zhí)意不肯,在父親的一再堅(jiān)持下,火鞭終于點(diǎn)著了。噼噼啪啪的鞭炮聲打碎了夜的寂靜,給荒涼的墳地帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。
馬上就要離開(kāi)墳地返回家中了,我回過(guò)頭來(lái)看看墳地那點(diǎn)點(diǎn)的燭光,一絲感動(dòng)涌上了我的心頭。對(duì)于我們這些活著的人來(lái)說(shuō),那點(diǎn)點(diǎn)的燭光不就是一絲絲的希望嗎?我們?cè)谝院蟮娜兆永,更要努力去呵護(hù)那燭光般的絲絲希望,用我們自己的孝心和愛(ài)心去點(diǎn)燃那一盞盞希望的燈。
如今,清明節(jié)來(lái)了,春天也來(lái)了,奶奶墳前的那棵大柳樹(shù),又長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)細(xì)的葉子。我仿佛看見(jiàn)了——正月十五晚上那代表著希望的點(diǎn)點(diǎn)燭光下,嫩綠的柳葉搖動(dòng)著那美麗的身姿,顯得那樣楚楚動(dòng)人……
點(diǎn)燃希望作文 篇7
在認(rèn)識(shí)朱佳慧以前,我只在電視中看到過(guò)那些因貧窮而失學(xué)的孩子,他們大多長(zhǎng)得面黃肌瘦,吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤,總以為我們南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖,依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂(lè)地成長(zhǎng)。但自從我認(rèn)識(shí)了朱佳慧后,我才知道其實(shí)在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。
我是在三年前通過(guò)桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開(kāi)展的“春蕾計(jì)劃”才結(jié)識(shí)了朱佳慧的,從簡(jiǎn)介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二,有一段時(shí)間喪失了勞動(dòng)能力,她母親因此離家出走,她奶奶在一次摔傷后因無(wú)錢(qián)醫(yī)治而臥床不起,家庭條件十分困難,她也險(xiǎn)些退學(xué)。
盡管我心理有所準(zhǔn)備,但當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到朱佳慧家,我還是大吃一驚。只見(jiàn)她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里,與周圍村那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對(duì)比,一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書(shū)之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任,過(guò)早地體會(huì)到了生活的艱辛;蛟S是缺少母愛(ài),或許是生活的壓力,我覺(jué)得朱佳慧顯得比同齡人要成熟,在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸別提有多激動(dòng)了,連她奶奶也流著熱淚連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”
這以后,每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會(huì)前往朱佳慧家,媽媽說(shuō)雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況,但我們可以為他們帶去生活的信心,可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容,而她奶奶竟也能拄著拐杖走動(dòng)了。我總覺(jué)得那是因?yàn)樗麄內(nèi)抑匦氯计鹆松畹南M@正是爸爸、媽媽和我所希望的!
今年,在媽媽的鼓勵(lì)與支持下我又資助了一名“春蕾女童”,媽媽還不斷地鼓勵(lì)我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)椤按豪倥本杩、與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。我曾應(yīng)邀為我校的一個(gè)班級(jí)介紹了“春蕾計(jì)劃”,并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。今后,我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓更多的“春蕾女童”感受到社會(huì)大家庭的愛(ài)!
點(diǎn)燃希望作文 篇8
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明(顧城)。青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),青年富,則國(guó)富。我中華之崛起,寄希望于青年;我中華之偉大復(fù)興,寄希望于青年;腥婚g,我見(jiàn)一抹莊嚴(yán)肅穆之身影,顫顫巍巍,緩緩前行。他,渾身上下被黑色包裹,唯有一雙瞳,在暗夜中迸發(fā)光明的旋律;他,漠然著﹑沉寂著,有如在礦井中蝸行﹑摸索的礦工;他,用那蒼老﹑沙啞而沉穩(wěn)的歌喉,唱出充滿血腥的歌聲;他,扛起希望的盾,抵御那不知名的﹑空虛﹑寂寞的暗夜。世人稱他為魯迅。
誰(shuí)用那民眾稱贊的鐵肩,扛起中國(guó)之旗幟?誰(shuí)用那滄桑昂揚(yáng)的劍筆,劃破中國(guó)之暗夜?誰(shuí)用那已沸熱血的青春,開(kāi)啟中國(guó)之光明?1925年1月1日,魯迅,你是懷著怎樣的情緒,去刻下這篇徘徊于黑暗與光明之間的《希望》的呢?你是擁著怎樣的心境,去烙下這篇彷徨于空虛與奮斗之中的《希望》的呢?流年已逝,皆不可知。
你是偉大的哲思家,你是孤獨(dú)的先驅(qū)者,你是壯烈的殉道者。希望之盾啊,那抵御暗夜的希望之盾。∈窃搶⒛隳闷疬是放下?在那個(gè)沒(méi)有星和月光﹑僵墜的蝴蝶﹑暗中的花﹑貓頭鷹的不祥之言﹑杜鵑的啼血﹑笑的迷茫﹑愛(ài)的翔舞等一切一切的昏暗中,魯迅在沉思。除卻沉思,只剩沉思……
那個(gè)年代,大多數(shù)人都沉默了,睡著了。他們終日躺在沒(méi)有跳躍的光,沒(méi)有流動(dòng)的空氣,沒(méi)有歌聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的黑暗中。不,不單單只是黑暗,而是徒留下黑暗的鐵屋子中。他們睡得那樣安穩(wěn),那樣甜美,那樣幸福。做著一個(gè)冗長(zhǎng)而含蜜的夢(mèng),讓人不忍觸碰,不忍喚醒。仿佛一觸,他們的“美夢(mèng)”便要粉碎;仿佛一喚,他們的痛苦就要降臨。然他們絲毫未曾察覺(jué):黑暗中埋藏著一片怎樣的悲涼,鐵屋中緊鎖著一計(jì)怎樣的陰謀,空氣中氤氳著一絲怎樣的蝕心毒?這無(wú)疑是令人絕望的,我無(wú)從得知罷了。
終于,有些人憤懣難當(dāng),他們站起來(lái)了,戰(zhàn)起來(lái)了,占起來(lái)了!用中華民族不屈之鐵膝站立,用中華民族不屈之精神戰(zhàn)斗,用中華民族不屈之智慧占領(lǐng)。
魯迅,他佇立在蘇醒了的人群的最前端。以筆為嗜血?jiǎng),刺向敵人的心窩;以筆為醒世棍,敲擊麻木沉淪的國(guó)民;以筆為黃金桿,撐起中國(guó)血染的希望大旗。
他們點(diǎn)燃了希望的火焰,打破了固執(zhí)的鐵屋,喚醒了沉睡迷茫的靈魂?v使被打攪了“美夢(mèng)”的人們憤怒﹑不解;縱使放眼眺望天邊,回顧茫茫東方,仍無(wú)半點(diǎn)星與月光。但,天亮了。
是的,在這里,在中國(guó)大地上,天亮了。
魯迅是清醒的,他沒(méi)有沉淪。但正因清醒,他許又是不幸的。在這不明不暗的年代里,至始至終?蛇@里終究是天亮了,即使只有一絲光明,也足夠給予這個(gè)老人以欣喜﹑慰藉?烧l(shuí)又能信誓旦旦的判定:偷生在這半昏半亮的晨曦中,是光明之希望的降臨讓人激昂,還是那明知令人無(wú)望之國(guó)情的悲哀更讓人銘心刻骨呢?奈何年華汩汩,不可知。
那個(gè)被世人崇敬的老人;那個(gè)被國(guó)民抬頭仰望的老人;那個(gè)引領(lǐng)希望,讓暗夜止步的老人;那個(gè)為天下興亡而憂心忡忡的老人;那個(gè)普通得丟進(jìn)人堆里,都難再揪出來(lái)的老人;那個(gè)筆名魯迅的老人。他發(fā)出悲嘆:絕望之為虛妄,正與希望相同。千古絕嘆,嘆為止觀。
愿透魯迅之視角,逐笑之迷茫﹑愛(ài)之翔舞;愿借魯迅之銳眼,睹天下民眾之疾苦;愿化魯迅之口筆,召天下志士為拼搏;愿承魯迅之理念,祈天下青年之平安。平安之于青年,猶若希望之于中國(guó),望暗夜止步,黎明踏來(lái)。
那片歲月,那盞華光,那闕流年。青年,沉默;先驅(qū),沉默;國(guó)民,沉默。我似看見(jiàn)寂寞激蕩叮零的聲響,一抹白發(fā)遲暮的身影走向遠(yuǎn)方,足音鏗鏘,歌喉悲愴,眸中卻閃耀星光……
我泱泱中華,不在絕望中沉淪,必在希望中成功
【點(diǎn)燃希望作文匯總8篇】相關(guān)文章:
點(diǎn)燃希望作文04-11
點(diǎn)燃希望作文匯總八篇03-29
點(diǎn)燃希望作文匯總五篇03-15
點(diǎn)燃希望作文匯總9篇02-26
點(diǎn)燃希望作文匯總六篇02-16
點(diǎn)燃希望作文(11篇)04-11
點(diǎn)燃希望作文11篇04-11
用愛(ài)點(diǎn)燃希望02-26
點(diǎn)燃希望作文(匯編11篇)04-11