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      2. 成長心愿作文

        時間:2021-10-07 09:01:23 心愿 我要投稿

        成長心愿作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長心愿作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        成長心愿作文匯總5篇

        成長心愿作文 篇1

          在人生旅途中,每個人都有屬于自己珍貴的心愿。小時候的心愿則永留在心,讓我成長。

          ——題記

          翠綠的樹葉連著粗壯的樹枝。而在那成群的樹葉樹枝上,掛著一條條閃著光的繩子,而在繩子的另一端,系著一張張泛著歲月之光的愿望卡。望著這克羅在奶奶院子里的大叔,我不禁微笑了。葉子微擺動,思緒漸飄遠(yuǎn)……

          “奶奶,奶奶,那是什么樹。肯抵@么多繩子。它長得又如此的高大、神圣!蔽艺V劬χ毕蛟褐心强么髽,向奶奶問道!肮詫O女啊,那可是愿望樹!那樹上的繩子,是我小時候掛上去的愿望卡沒拔下來的繩子。呵呵,還記得啊……”奶奶慈祥的說著,臉上多了一種向往童年的神情。此刻,“愿望樹”這一詞在我腦海中漂浮。得知這一棵大樹的神秘,我便開心的掛上新的愿望繩。誰也沒告訴我,這并不是一顆愿望樹……

          在我高興之時,壞消息也隨即而來。一次的測驗(yàn),經(jīng)考出了一個連我都竟想不到的成績,手握試卷,目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷。此時此刻的我,多想讓人告訴我這不是真的。當(dāng)我憂心忡忡的回到奶奶家時,院子的草都似在嘲笑我一般的搖動著身子,腦袋上方如同有幾片大烏云籠罩著一般,我傷心極了。幽幽的抬起頭才發(fā)現(xiàn),在灰暗的世界中閃著綠光的愿望樹,它如同一位守護(hù)神般神圣的豎立在我的面前。我忽然微笑,在樹上掛上了第一個愿望卡……

          不久,再一次測驗(yàn)中,我取得了優(yōu)異的成績。我欣喜若狂,自以為心愿是愿望樹幫我實(shí)現(xiàn)的。直到有一天,我才猛然發(fā)現(xiàn),愿望實(shí)現(xiàn)都是通過我多天以來的努力換來的。這時,我才知道……

          心愿伴隨著我,讓我成長,讓我知道愿望成真并不是愿望樹給的,而是用自己的努力實(shí)現(xiàn)的!

        成長心愿作文 篇2

          小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當(dāng)聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因?yàn)殚L大不必被媽媽責(zé)備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

          在家里,我要充當(dāng)乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

          在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的',煩惱是一個機(jī)器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。

          成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。

        成長心愿作文 篇3

          周一的早晨,天,是那么的藍(lán)。云,是那樣的潔白無瑕。周一的晨會又開始了。老師說:“星期三是教師節(jié),學(xué)校會發(fā)給同學(xué)們一人一張心愿卡,讓同學(xué)們寫上對老師的心愿和自己的心愿,好讓老師們了解一下學(xué)生的心聲。散會了,我急急忙忙地跑去問王姝:“小姝,你準(zhǔn)備許什么心愿呀?”她不急不慢的說道:“我的心愿呀,就是希望老師永遠(yuǎn)都不要離開我!眴柾晁矣峙d高采烈的去問朱雯靜:“你的心愿是什么呀?”她說:“我的心愿是希望老師有一副棒棒的身子骨!狈艑W(xué)了,我回到家里拿出心愿卡,第一個想到的就是于老師。

          記得于老師第一次和我們見面的時候,我第一眼看到于老師的時候心里就暗暗地想:“這個老師長得慈眉善目的,一定是個和藹可親的好老師!敝钡接幸淮,于老師的肯定了我的想法。

          開學(xué)的第一天,我忘了帶奧運(yùn)七色花的卡片,我心想:“哎呀!糟了糟了,我忘帶奧運(yùn)卡片了,老師一定會狠批我的!笨墒怯诶蠋焻s用慈祥的目光看著我說:“明天帶來就好了,下次別再落東西了,以后好好收拾書包,別再犯同樣的錯誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人,要是遇到脾氣不好的人,看你怎么辦!”老師的說話的語氣讓我驚了一驚,沒想到,于老師是一名這樣和藹可親的老師!這無非肯定了我的猜測??她是一名溫柔的老師。

          第二天,我來到了成長樹下,掛上了我的心愿卡。心里并默默地說著:“希望于老師能夠看到!

          同學(xué)們,其實(shí)我們在老師的心中都是非常重要的。在我們眼里覺得自己的愿望的意義非常渺小,可在老師的眼里,卻是意義非常重大的。所以,請同學(xué)們跟我一起,對所有教導(dǎo)過你們的老師真誠地說一句:老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂!

        成長心愿作文 篇4

          人心里,畢竟都有些愿望,那是心愿。它會變,有時很簡單,有時卻極難實(shí)現(xiàn)。有心愿,生活才有動力,發(fā)現(xiàn)自己的心愿,是很重要的。

          幼兒園,回答老師的問題——長大后想做什么?大家的答案基本一致,宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家……就再也沒別的了。那時選擇很簡單,因?yàn)椴恢酪鍪裁矗膊恢肋@條路的艱辛,有趣的,便選了它。

          小學(xué),漸漸懂了,只有努力才能有實(shí)現(xiàn)與愿望的機(jī)會。于是,就有了美食家、廚師、旅游家等職業(yè)在我們的愿望里。我們還懂得自己是祖國的未來,要為人民作貢獻(xiàn)。我們已不再幼稚,有了思考的能力,應(yīng)當(dāng)決定自己將來的路,并為之付出了。

          能與孩子在一起,那便也是快樂的。這條路,并不艱辛,也并不容易,但至少快樂。學(xué)習(xí)也并不難,學(xué)好只需要用心,學(xué)會會給自己成就感,這完全是件快樂的事,至少我會快樂地接受,不論路途遙遠(yuǎn)或坎坷,或崎嶇或蜿蜒。因?yàn)槲抑,這條路終會有陽光照射,終會有鮮花在路旁。

          我要看到孩子的成長,我要去教下一代祖國花朵。我最終回到校園,卻以另一個身份出現(xiàn)時,我會懷念那個曾經(jīng)快樂美好的童年。再回憶起孩童臉上純真的笑,回答問題時稚嫩的嗓音,我將感到溫暖,過去的一幕幕,展現(xiàn)于眼前,我也將笑出聲來,只是不如他們動聽。他們提問時,我便記起過去的可笑的問題,來吧,來問老師,老師很高興你們提問……

          這條路上,走著很多人,走向未來,走向祖國的大好河山,走向祖國的繁榮富強(qiáng)。為了祖國的希望,走在一起。怕什么艱辛,這是快樂的。我靜待這種子的發(fā)芽開花。時時予它露水,以滋潤,以灌溉。

        成長心愿作文 篇5

          每個人都有屬于自己的心愿,我也不例外,一名普通的少先隊員,在家人的呵護(hù)下漸漸成長,隨著時間的流逝,慢慢的我長大了,懂事了,開始有了屬于自己的理想和追求。

          每當(dāng)我打開電視,只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨,手握著長槍,站崗放哨守衛(wèi)祖國的畫面,我就會很崇拜他們,覺得他們特別的偉大,特別的威武,保障了我們的人身安全和財產(chǎn)安全。雖然,我現(xiàn)在還小,能做的還很有限,可我要像他們學(xué)習(xí),不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要以他們?yōu)榘駱樱任议L大了,要向他們一樣保衛(wèi)祖國,F(xiàn)在我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識,開闊自己的思維及眼界,為以后打好基礎(chǔ)。

          我還有一個心愿,就是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種能源能代替電,到時候這種能源永遠(yuǎn)都用不完,而且非常方便,隨時隨地都能取得,并且還是一種清潔環(huán)保沒有污染的能源,這樣我們外出,如果手機(jī)、手提電腦沒電了,就可以利用這種能源,為它們充電,那該多方便!

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