我的心愿小學(xué)作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學(xué)作文1
我是海神。小魚(yú)小蝦，大閘蟹將軍，演員海星，貝殼女皇……是我的伙伴。大海是我與他們賴以生存的故鄉(xiāng)，我們一直快樂(lè)地生活著，與人類井水不犯河水，相安無(wú)事。
有一天，我到海上游玩，陽(yáng)光映照海面上，顯得波光粼粼。我與伙伴們?cè)诤Ｃ嫔湘覒�，玩耍。突然駛�?lái)了一輛游輪，船上的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這艘游輪十分精美，船上站著幾個(gè)人，身穿西裝，一絲不茍地系著領(lǐng)帶。看起來(lái)應(yīng)該是人類中很有話語(yǔ)權(quán)的人物。他們正站在甲板上談?wù)撝裁础Ｓ捎诤闷�，我和一幫伙伴討論了一�?huì)兒之后，決定去聽(tīng)聽(tīng)那些人在說(shuō)些什么。
我們躲在船底，耳朵一個(gè)個(gè)都豎了起來(lái)。
“我們公司打算在明年年底之前增加出海捕魚(yú)的數(shù)量�，F(xiàn)在好多員工都在抱怨工資太少，水電費(fèi)，房?jī)r(jià)，房租都在漲，確實(shí)該多捕魚(yú)了。小洛，你覺(jué)得怎樣？”一個(gè)年輕人的聲音從上面隱隱約約的傳來(lái)。
“嗯，的確得多派些漁船出海了�！币粋�(gè)年輕女孩的聲音應(yīng)和著。
“陳總，他們說(shuō)有些污水得直接排放入海，要處理的話
太過(guò)麻煩了�！�
“可是直接排放入海不太好吧，洛總？“另一個(gè)女孩質(zhì)疑道。
“你懂什么，”一個(gè)中年男子有些不悅的對(duì)她說(shuō)道，“我們講的是利益，利益懂嗎？”
“可是…”
“別什么可是不可是的了，就這么定了，明年年底這兩件事兒一塊辦！”
“是！”那女孩有些畏懼地答應(yīng)著。
“對(duì)不起，小女讓兩位見(jiàn)笑了。”那中年男子陪著笑向另外一男一女解釋。
“沒(méi)關(guān)系，還是歐董識(shí)大體�！�
“呵呵，沒(méi)什么，哪有李總，洛總好�！薄�
我們十分憤怒，大閘蟹將軍更是面色鐵青：“這些家伙還有道德嗎，居然說(shuō)好人講的話是笑話，還要道歉！要是哪天這幾個(gè)人掉進(jìn)海里了，我就只救好人，不救壞人！”
“對(duì)啊，而且他們不但要加大出海捕魚(yú)船只的數(shù)量，還直接將污水排放入海，我們得死多少同胞��！”貝殼女皇說(shuō)道。
“怎么辦，我們連自保的能力都沒(méi)有�！比崛醯男◆~(yú)莉莉帶著哭腔說(shuō)道，“漁網(wǎng)或許還能躲過(guò)，那污水可就避無(wú)可避了，嗚嗚……海洛，我們可怎么辦��！”
“靜觀其變吧�！蔽覈@了口氣，無(wú)奈地說(shuō)道。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去，又到了來(lái)年的春天。根據(jù)貝殼小貝得來(lái)的情報(bào)，今年夏天就要提前開(kāi)工了。得到消息的伙伴們感到猶如五雷轟頂，個(gè)個(gè)淚流滿面，我也不例外。整個(gè)海底沒(méi)有了往日喜悅寬松的氛圍。
晚上，我默默地向上天祈禱：天神，我愿意以我的生命為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取海里所有居民的平安。請(qǐng)給我十天的時(shí)間，讓我與居民們道別。我一生就這一個(gè)心愿，請(qǐng)您批準(zhǔn)�！碧焐翊饝�(yīng)了我的要求。
十天的期限過(guò)去了，海底的居民都來(lái)向我道別。我感到身體慢慢變得輕盈起來(lái)，緩緩地向上飄。我以最后的力氣對(duì)伙伴們說(shuō)：“不要為我傷心，不用為我難過(guò)，作為一位海神，我從來(lái)不畏懼死亡�！蔽翌D了頓，繼續(xù)說(shuō)：“我是海神，保護(hù)大海是我的職責(zé)，我會(huì)在天上看著你們�！�
從此，我便一直住在白云上的水晶宮里，默默地守護(hù)著這片美麗，安詳?shù)拇蠛＃�有海底的那些伙伴們。
我的心愿小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)隱藏在自己內(nèi)心的心愿，它像一粒正在發(fā)芽的種子，盡管生長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，但終將開(kāi)出美麗的花朵。我也一樣，我的心愿就是：希望爸爸拿到駕照。
記得那天，我們?nèi)ネ馄偶疫^(guò)年，需要早早地趕時(shí)間去車站。媽媽才五六點(diǎn)鐘就叫我起床，我還睡意朦朧呢，而且大巴車上擠滿了人，非常喧嚷，吵得我腦袋疼。我望著窗外那些小轎車，里面坐著一家人，談笑風(fēng)生，很是向往。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家能不能跟別人家一樣，坐小轎車回家呀？”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“孩子，你以為我想這樣啊？我們家得有人有駕照才行�！币馑季褪钦f(shuō)，如果我們家沒(méi)駕照，就不能坐小轎車嘍？我十分遺憾。為了我們?nèi)页鲂械姆奖愫托腋�，我開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)愿望的旅程。
過(guò)完年回到家，我很嚴(yán)肅地問(wèn)父親：“爸爸，你什么時(shí)候準(zhǔn)備學(xué)開(kāi)車？我不想坐嘈雜的大巴了。”父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“我也想啊，可是你爸的知識(shí)有限，理論方面考不過(guò)��！”“爸爸，人不是天生就是天才，只要勤奮努力，就一定可以成功，我來(lái)助你一臂之力吧！”我拍著胸脯一本正經(jīng)地說(shuō)道�！芭叮磕闳绾螏臀�？”爸爸疑惑地問(wèn)�！拔易杂形业霓k法，從明天開(kāi)始我們要特訓(xùn)，我來(lái)做老師�！薄昂�，那加油！”爸爸嘴角微微上揚(yáng)，那意思好像以為我在開(kāi)玩笑，并沒(méi)有在意我說(shuō)的話。
第二天，我早上七點(diǎn)鐘就沖進(jìn)爸爸房間，大聲地把他叫醒：“快點(diǎn)！特訓(xùn)了，起來(lái)學(xué)習(xí)！”爸爸滿臉不情愿，無(wú)可奈何。他慢慢從床上爬起來(lái)，被我硬拉著在那讀理論書(shū)，一字一句，讀了兩個(gè)小時(shí)。看他十分口渴，我立馬拿起桌上的一杯水遞給他。又過(guò)了一會(huì)兒，我從房間拿出準(zhǔn)備已久的“神器”——考卷和題目，“啪噠”一聲拍到爸爸面前：“這是你特訓(xùn)期間要完成的練習(xí)。”“哇，這么多！”爸爸口中的`水噴了出來(lái)，驚訝地說(shuō)道�！皩�(duì)，你常說(shuō)記不住，那就多刷點(diǎn)題，題做多了，自然而然地就記住理論知識(shí)了。另外，在做題期間，手機(jī)需上交，不能分散注意力，不會(huì)的題可以查閱資料�！薄昂冒伞！卑职帜樕下冻鰺o(wú)奈的表情。休息一會(huì)兒后，我們?cè)俅芜M(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。每一天都是這樣安排的——讀理論，刷題。日復(fù)一日，爸爸終于在我的幫助下，通過(guò)了理論知識(shí)的考試。理論過(guò)關(guān)了，但是還有實(shí)踐操作。
“爸爸，小心！要撞上了，要撞上了！”一個(gè)急剎車，顛的我往前猛地一撞，我倍感疼痛，爸爸需要多加練習(xí)。過(guò)了一周后，爸爸稍微掌握了一些技巧，沒(méi)有第一次那么慌了。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，爸爸已經(jīng)可以駕駛一段路程了，沒(méi)有慌亂的表現(xiàn)了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，爸爸不斷的練習(xí)有了回報(bào)——考過(guò)了所有的項(xiàng)目。
我的心愿對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是很輕易就能實(shí)現(xiàn)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常不易的，我的堅(jiān)持，爸爸的努力，終于實(shí)現(xiàn)了心愿。這讓我更加明白了“天道酬勤”的含義。
我的心愿小學(xué)作文3
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的袋子，它都隱藏著人們的小秘密。而在我的袋子里，不僅隱藏著我的小秘密，而且貯存了我的許多心愿，所以稱之為“小小心愿袋”。下面就讓我敞開(kāi)心胸，與大家分享我的心愿吧！
打開(kāi)第一個(gè)心愿袋：突然，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風(fēng)，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過(guò)，但她仍然堅(jiān)持著。她這么做都是為了環(huán)境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻(xiàn)，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動(dòng)成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)……這就是保護(hù)環(huán)境最基本的方法，但愿清潔工的付出會(huì)得以回報(bào)，他們的精神將永駐人心。
打開(kāi)第二個(gè)心愿袋：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》在我耳畔響起。老師無(wú)疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識(shí)。古今總外，有多少人用筆墨來(lái)贊揚(yáng)老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍鸥Φ摹半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而微不足道的我從小就很敬佩老師，我也渴望自己成為一名教師。我衷心地希望老師播下的種子會(huì)有好的收獲，可以桃李滿員。
打開(kāi)第三個(gè)心愿袋：瞧，建筑師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們?cè)谝徊恍⌒木蜁?huì)有生命危險(xiǎn)的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒(méi)有他們的辛勤工作，就不會(huì)有人們生活的“避風(fēng)港”，不會(huì)有各式各樣的建筑，更不會(huì)出現(xiàn)高樓大廈。可建筑師只為別人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
打開(kāi)第四個(gè)心愿袋：我看見(jiàn)白衣天使正在為病人服務(wù)。她們不顧人生安全，第一線趕到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)為人民解難。即使周圍的環(huán)境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務(wù)的宗旨去幫助他人。當(dāng)人們的健康得到保障，白衣天使們就會(huì)露出欣慰的微笑，祝福人們。當(dāng)然，對(duì)于白衣天使來(lái)說(shuō)，我們除了給她增添負(fù)擔(dān)，還會(huì)有什么呢？這是一個(gè)值得反思的問(wèn)題，但在我的心里，我將永遠(yuǎn)記住她們，但愿人們可以傳承她們的精神。
警察的見(jiàn)義勇為，公交車司機(jī)的協(xié)力幫助，園丁的精心培育……對(duì)于那些為社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
心愿是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡樂(lè)的歌，心愿是一幅畫(huà)，因?yàn)椴煌伾木鶆蚍峙淅L成了一副動(dòng)人的畫(huà)；心愿是一首詩(shī)，因?yàn)椴煌渥拥那擅盥?lián)系構(gòu)成了一首美妙的詩(shī)……心愿是美好的，你的心愿又是什么呢？
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