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      2. 信心優(yōu)秀作文

        時間:2022-11-08 17:54:31 信心 我要投稿

        信心優(yōu)秀作文精選8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的信心優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

        信心優(yōu)秀作文精選8篇

        信心優(yōu)秀作文1

          我一直把叫孩子起來讀書當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以,我常請孩子們起來背古詩、讀兒歌。

          今天,當(dāng)我請小朋友們起來背古詩時,許多孩子都爭著起來背。只有詠琪把頭低得很低,我知道她又想躲避背詩。詠琪是一個性格內(nèi)向、膽子比較小的一個女孩子。以往每次我請她起來念,她都很緊張,聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉,我還是請了她。剛開始她很緊張,但在我的鼓勵下,她終于站了起來將古詩背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高,而是微笑著對她說:“你背得很好,能不能再背一遍讓我們聽聽!痹佺魇艿搅斯膭,不自覺中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲,她笑了…..

          其實,詠琪不是不會背,而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說時,無意中強化了她的弱點,使她變得更加緊張。今天,我換取了一種表達方式,增強了和培養(yǎng)了她的自信心,使她在不知覺中超越了自我。

        信心優(yōu)秀作文2

          現(xiàn)在這個時代,要我說就是:沒有什么不可能?赡苣慊赜X得我“偉大”吧,其實我以前并不是這樣的。

          以前,“相信”這個詞語對我來說是不存在的,可現(xiàn)在往往出現(xiàn)這個詞語時,我干的事就會干得更好,更棒!

          可能對自己沒有信心.不相信自己的同學(xué),總會認(rèn)為自己很差,對什么事都感覺到不行:語文不行.英語不行……

          這也不行那也不行?傊绞沁@樣就越不相信自己。實際,你難道在周圍沒有看見學(xué)習(xí)好.體育好.樂器好……的一些同學(xué)嗎?我知道你絕對看見了的?赡銥槭裁床幌胂耄簽槭裁磩e人行,而我就不行呢?大家都同樣是一個腦袋.兩只手……甚至有殘疾的都行。只是你不愿意相信自己,只要你相信自己,便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。

          讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得說一句:“相信自己,我行”。

        信心優(yōu)秀作文3

          有人說:堅持必須靠毅力,但我還要加上一點那就是“信心”。

          今天,爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球,我高興地跳了起來,期待著……

          我們來到了交工院的風(fēng)雨操場,“哇!好大的球臺!前后足有兩米,比我以前打球的臺子大多了,打球一定十分精彩!”。

          和媽媽的較量正式開始,我先發(fā)球,可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了,我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個,這次我用了很大力氣,可又出界了……經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于熟悉球臺了,發(fā)球靈活自如。

          現(xiàn)在換爸爸上場了,打著打著,我不小心把球弄高了些,爸爸用力一扣,球飛速下降,像一支箭,又如彈球,猛得彈起。真是防不勝防!我也真想學(xué)到這一招,可每次不是打出界,就是壓得太低,過不了界……機會終于來了,球快速彈起,我一扣,球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上,接著飛出了臺,爸爸這次也沒接到。

          和爸爸、媽媽較量了很久,我并不感到累,因為有一根大柱支撐著我,那就是信心!

        信心優(yōu)秀作文4

          自從經(jīng)過那一件事過后,我比原來更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了!

          上數(shù)學(xué)課了,老師早早地就來到教室。老師又出了幾道數(shù)學(xué)題,我毫不猶豫地舉起了手!爸聥,請解答這道題”我飛快地跑到黑板旁,認(rèn)真地解答問題。

          終于寫完了,教室里沒有一點聲音,好像一根針掉在地上都能聽見,我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上,我的心都要蹦出來了,我好怕上次的事情又要發(fā)生了。其他幾個同學(xué)做完后,老師一道道地檢查,終于檢查到我的了。我十分緊張,眼淚都要被擠出來了。“這道題是致嫻做的,我們看看她寫的對不對!崩蠋熉刂v解著,在我列的算式旁打了一個大大的勾。我終于寫對了,大家都在為我鼓掌,老師也表揚了我,我的信心又回來了!

          我非常開心,因為,我又是好學(xué)生了!

        信心優(yōu)秀作文5

          人人都須有自信,因為——

          只有自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。

          只有自信,才能在工作生活受挫時昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。

          只有自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一秘訣。

          自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。

          自信之藤常青。自信與理智同行,自信與刻苦自勵和勇于實踐的行動結(jié)伴。

        信心優(yōu)秀作文6

          這一天,媽媽帶小龍到少年宮去散散心。少年宮的人很多,小龍胖胖的身子擠進擠出,顯得很不自然。突然,小龍發(fā)現(xiàn)在大廳的一道墻壁上放著一面鏡子,鏡子里的小龍又高大又英俊。小龍拼命地擠過去,在鏡子前照了又照!斑@就是我嘛,就是我。 毙↓垖嵲谔矚g這面鏡子了,他纏著媽媽給他買一面這樣的鏡子。

          鏡子買回來了,就放在小龍的房間里,小龍每天早晨穿好衣服之后,都要向鏡子里的另一個自己道“早安”。然后對著鏡子擺出一個很酷的POSE,對自己說:“你是最棒的,嗯,你是最棒的!” 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小龍變了個樣子,不再悶悶不樂的,臉上永遠(yuǎn)掛著一副笑容。課余時間,他積極地參加活動了,上課的時候,他會踴躍地發(fā)言了。小龍的成績突飛猛進,得到老師的表揚和父母的夸獎,他高興極了,對待學(xué)習(xí)更有信心了。他每天早晨仍然要起來照鏡子,不過,呼喊的.口號變了,變成“信心鏡,給我信心吧!”

        信心優(yōu)秀作文7

          今日下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。

          到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找?guī)讉板子!闭f干就干,我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說:“你們看我又見到了3個!闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!

          于是一場滑雪大賽就開始了。

        信心優(yōu)秀作文8

          原來,這篇課文主要寫了“童年” 時代的一次冒險,在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難,脫險的經(jīng)歷。

          “著似乎能辦得到!缓螅耶a(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷!睆摹斑@似乎能辦得到”到’頓時有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險并不可怕,因為困難和危險遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心!”列:

          小時侯,每當(dāng)新書發(fā)下來時,我總感到又高興又苦惱,高興的是我又長大了一歲,苦惱的是這么厚的書什么時候,又是這么容易。我明白了:不要怕它,將它分解成一個小困難,從眼前,從腳下起,就能各個擊破……

          在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時,生命也不在屹立……

          ……

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