【推薦】信心作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的信心作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心作文 篇1
幾周前，我們的初三上學(xué)期結(jié)束，隨之結(jié)束的是我們的初三第一個(gè)期末考試，在開(kāi)心的一天過(guò)后，拿到的卻是不太理想的的成績(jī)，辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望，所以，這個(gè)寒假，我指定是要小心翼翼的過(guò)了。 由于考試考得不好,也知道考得不好，所以，這幾天我在家都是乖乖的，爸爸媽媽說(shuō)什么就是什么，在家里好好的學(xué)習(xí)，所以，爸爸媽媽的臉色好了點(diǎn)。
幾天后，爸爸媽媽的臉色終于緩和點(diǎn)了，所以，這天，爸爸媽媽跟我進(jìn)行了一次深刻的談話。 這天，爸爸媽媽都在家，我也正提心吊膽的寫著作業(yè)，生怕又讓爸爸媽媽不高興，再討來(lái)一頓罵，但是沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有再進(jìn)來(lái)，只是在外面安安靜靜的看著電視，所以，我就不用再提心吊膽的寫，靜下心來(lái)，看著題。不一會(huì)兒，到了晚上，爸爸媽媽叫我去吃飯時(shí)，不再是那種不耐煩的語(yǔ)氣，而是和考試前一樣了，我心里疑惑極了，看著爸爸媽媽那兩張帶著微笑的臉，不禁看得心里有些發(fā)毛，一直在想著爸爸媽媽的心里是不是有些陰謀。 這頓飯是我吃過(guò)最不踏實(shí)的一頓，一會(huì)兒看看爸爸的臉，一會(huì)兒看看媽媽的臉，小心翼翼的吃著，終于吃完了，我以為噩耗就過(guò)去了，剛想起身回屋里寫作業(yè)媽媽叫住我了，說(shuō)要跟我聊聊，于是，我們倆去了公園，邊走邊聊。
孩子，我想知道你對(duì)學(xué)習(xí)是怎么看的，為什么這么的不認(rèn)真對(duì)待它？再沉默了一會(huì)兒后，媽媽率先開(kāi)口問(wèn)道，我，我也不知道，我感覺(jué)我自己已經(jīng)很努力地在背，可是，考試的時(shí)候就一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我也不知道為什么,我說(shuō)出了心里的疑惑，那是你背的還不夠熟，如果你背熟了，考試的時(shí)候怎么會(huì)一點(diǎn)也想不起來(lái)？你之所以想不起來(lái)，是因?yàn)楸车倪�不夠熟，背得熟不熟不是看別的，看小科就能看出來(lái)，小科的成績(jī)?cè)趺礃�，就代表著一學(xué)期認(rèn)真背了嗎。我聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，媽媽看了我的樣子，就接著說(shuō)：咱們這一個(gè)寒假，就別玩了，咱們就專門背小科，小科明年就結(jié)業(yè)了，一門到不了48分以上，進(jìn)市實(shí)驗(yàn)是一點(diǎn)希望也沒(méi)有，加油，爸爸媽媽都相信你！ 恩，我會(huì)加油的！我在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)，加油，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼進(jìn)市實(shí)驗(yàn)！
信心作文 篇2
今天下午，我和爸爸到大學(xué)城運(yùn)動(dòng)去了。我來(lái)到草地上，就好像來(lái)到人間天堂似的，秋風(fēng)拂過(guò)鋪滿綠衣的小草，一根小草在天與地之間飄搖，外面是一條跑道。爸爸看著跑道，說(shuō)：“你等會(huì)繞著跑道跑3圈�！蓖炅�，3圈這兩個(gè)字對(duì)我發(fā)生了沖突，我似乎正在跟它激烈的爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵后，我認(rèn)輸了，有句話說(shuō)得好：恭敬不如從命，所以我還是認(rèn)命吧！我就繞著跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著，我的腿真酸哪！不得不坐在草地上歇息一會(huì)兒。
后來(lái)，一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球，他們?cè)诓莸厣咸咔蛱叩枚嗝从袆虐�！一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的，我看了都驚呆了，忽然那一剎那我對(duì)自己有了巨大無(wú)比的信心。我就繼續(xù)在跑道上跑，我拼命地前進(jìn)，終于我跑完3圈，我懸著的心總該放下了。
那時(shí)，我高興得不得了，我的心就不是苦的，而是甜的，那種甜是不可比喻的，主要我還是要感謝大哥哥們，不然的話，我現(xiàn)在可能被爸爸批評(píng)呢！我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。
最后，太陽(yáng)下山了，我們也該回家了，但我依然對(duì)這座另人神往的地方依依不舍，沒(méi)辦法，我終究是要回家的，我笑著對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，后會(huì)有期�！�
信心作文 篇3
失敗并不代表你就是弱者，你應(yīng)該站起來(lái)，帶著自信開(kāi)始新的征程�！}記
居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn)，同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒(méi)有氣餒，仍然是對(duì)自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來(lái)，有多少人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷��！當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時(shí)，重拾自信
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅(jiān)持說(shuō)不，我們沒(méi)有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請(qǐng)聽(tīng)我的，努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請(qǐng)勿消沉
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的同學(xué)，那時(shí)侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí)，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績(jī)的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來(lái)，他一定非常的難受。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受�？墒�，他哽咽著對(duì)我說(shuō)："你說(shuō)努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來(lái)，還不是......"我打斷了他的話："不，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對(duì)自己失去信心呢？誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對(duì)自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！"
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的，但它也只是人生中的匆匆過(guò)客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，帶著自信出發(fā)！
信心作文 篇4
考試結(jié)束，大家都興奮萬(wàn)分對(duì)于一個(gè)星期才回家一次的高中生來(lái)說(shuō)。又并非都會(huì)樂(lè)以忘憂，考不好的學(xué)生，心中的苦悶要更加龐大！
回家后，媽媽首先的得知消息我從五百多名成功的退步到一千名開(kāi)外的消息，比我還先知道！我得知后，當(dāng)即就懵了。本來(lái)對(duì)過(guò)答案后，我自以為會(huì)進(jìn)步的，可行人算畢竟不如天算。我知道考差的后果，有家長(zhǎng)的嚴(yán)肅批評(píng)和悉心教導(dǎo)，有老師的埋怨，有同學(xué)的嘲笑與看不起......還有那考完后的假期也完了！
晚上，爸爸也得知了這個(gè)消息。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，到了深夜十一點(diǎn)，他帶我到了他工作的地方焦化廠！我到的時(shí)候，甚至也們也不想進(jìn)，里面到處是黑的亂七八糟的東西，尤其是靠近火爐，近七八十度的高溫，我當(dāng)即就選擇出去。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，讓我趕緊回家睡覺(jué)，然后頭也不回的回了工廠。我雖然離了高溫的火爐，但心中卻熱的發(fā)燙，我甚至爸爸的用意了！
家里本來(lái)就貧困，媽媽也只有每天幾百塊賣饅頭的收入。他們指望我考上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧校页踔幸耘涂忌狭�。然而到了高中，成�?jī)卻接連退步，我知道自己理科能力差，文科好，但我選了理科，但這也不是理由。我知道。
歸根結(jié)底是我沒(méi)有信心吧！在這高手如云的高中，我沒(méi)信心努力去學(xué)習(xí)然后超過(guò)他人（即使那原來(lái)和我成績(jī)差不多，但現(xiàn)在考了99名的初中同學(xué)）；我沒(méi)信心去放棄每天晚上玩手機(jī)，每星期玩電腦到通宵；我沒(méi)信心去戰(zhàn)勝可怕的自己......
我不想讓我的父母在受苦，不想因?yàn)樽约旱某煽?jī)讓別人看不起。都常說(shuō)考試成績(jī)算不得什么，但是連小小的考試都過(guò)不得，有怎能在社會(huì)上活下去，這個(gè)世界我也是深知他的殘酷性。
我想覺(jué)悟，我開(kāi)始對(duì)自己狠下心來(lái)這是決心。我想要考好，讓父母為我高興，讓他們覺(jué)得他們的付出沒(méi)白費(fèi)，讓他們未來(lái)能不在受苦。我無(wú)法驗(yàn)證這是否又是一時(shí)熱血，但是，我還看的見(jiàn)父母的辛苦。
信心作文 篇5
不要放棄信心，信心是人生當(dāng)中自信心的源泉，是人生當(dāng)中的一盞明燈，是人生當(dāng)中的方向盤。信心，它使我們有信心，讓我們重新開(kāi)始人生。
不要放棄信心，信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去信心，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛(ài)國(guó)，“上下而求索”；一旦楚國(guó)滅亡，他便失去了信心，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。
不要放棄信心，信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心，才會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)�！�
不要放棄信心，信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語(yǔ)，譜寫不朽的《英雄》樂(lè)章。
有句話說(shuō)的好：“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想。”是呀，每一個(gè)人都有信心，只不過(guò)自己沒(méi)有去把握。傳說(shuō)有一個(gè)人信心能找到一份好工作�？墒且恢睕](méi)有達(dá)成，于是他放棄了。父親讓他去觀察已經(jīng)枯萎的一棵樹(shù)，而樹(shù)的`根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹(shù)又長(zhǎng)出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素，但卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
不要放棄信心，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹(shù)根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放棄信心，把握住信心，你的夢(mèng)想就不會(huì)飛遠(yuǎn)。
信心作文 篇6
兒子每次放學(xué)回來(lái)總會(huì)有很多話要對(duì)我講，當(dāng)然，常常是報(bào)喜不報(bào)憂。
這不，剛一進(jìn)家門就嚷嚷：“老媽，告訴你一個(gè)好消息，你保準(zhǔn)很開(kāi)心！”
“什么好消息�。俊彼氨�(zhǔn)”讓我開(kāi)心的事情沒(méi)準(zhǔn)是芥菜籽那么大的事兒呢！
“今天有編輯去學(xué)校找你嗎？《中國(guó)小作家》的編輯�！�
“沒(méi)有�。空椅腋陕�？”我奇怪地問(wèn)。
“那就好！我告訴你哈！今天編輯到我學(xué)校找樂(lè)老師（兒子的語(yǔ)文老師）了。樂(lè)老師很高興地在班里宣布下一期《中國(guó)小作家》要為我出專版了。你不知道我班同學(xué)多羨慕我！”
“那當(dāng)然了！連我也羨慕呢！你的作文越寫越好了！”我說(shuō)。
“老媽，我看書去了！”說(shuō)完，兒子跑進(jìn)臥室。
看著他歡快的背影，我想起了他曾經(jīng)痛苦不堪的寫作經(jīng)歷。
兒子很小的時(shí)候，我便鼓勵(lì)他寫日記。有時(shí)是一句話，有時(shí)是幾句話，我對(duì)質(zhì)量沒(méi)做硬性要求，只要堅(jiān)持寫就行。沒(méi)奢望他寫出什么名堂，但我想至少他為自己的成長(zhǎng)留下了一些痕跡。慢慢地寫日記成了兒子的習(xí)慣。
三年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫作文，沒(méi)想到作文居然成了兒子面臨的一大難題。滿分30分的作文，他通常只得24分左右。加上審題粗心、書寫潦草，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)常常不理想。這讓兒子苦惱，也讓身為語(yǔ)文老師的我很郁悶。看著分?jǐn)?shù)，我總?cè)滩蛔“l(fā)火。一度是我火冒三丈，兒子淚如雨下。
后來(lái)?yè)Q了樂(lè)老師，他布置作業(yè)有個(gè)習(xí)慣：每個(gè)雙休日必寫一篇作文。這項(xiàng)作業(yè)成了我和兒子共同的煩惱。完成這項(xiàng)作業(yè)兒子要花掉半天的時(shí)間，這對(duì)惜時(shí)如命的我來(lái)說(shuō)想不發(fā)火實(shí)屬不易。
一次兒子眼里閃著淚花，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽，我作文總寫不好，你給我報(bào)個(gè)作文班吧！”我堅(jiān)決地拒絕了他的要求。同時(shí)我暗暗震驚，我得靜下來(lái)好好想想了，我得找個(gè)突破口，把兒子和自己從這苦惱的泥潭中拉出來(lái)。
兒子再寫作文的時(shí)候，我便格外留意起來(lái)，而不是像原來(lái)一味地催他快點(diǎn)。我看見(jiàn)他皺著眉頭想半天，提筆寫了個(gè)開(kāi)頭或?qū)懥税肫獏s撕掉了重寫，然后不滿意，再次撕掉。這樣反復(fù)幾次，眼看兩個(gè)鐘頭就要過(guò)去了，作文還沒(méi)正式“開(kāi)工”。
我忍住火，走過(guò)去，把他揉成團(tuán)的草稿展開(kāi)看看，我有點(diǎn)納悶地說(shuō)：“這寫得挺好嘛！為什么一而再、再而三地重寫呢？”
“我總拿不定主意，覺(jué)得這樣寫也不好，那樣寫也不好。”兒子的臉像苦瓜。
在那一刻，我恍然大悟：兒子作文寫不好源于沒(méi)信心。
這種不自信也多少有我的原因：對(duì)他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改動(dòng)的多。我常不自覺(jué)地用成人的眼光去看待和評(píng)價(jià)一個(gè)初學(xué)寫作的孩子的習(xí)作，用成人的體驗(yàn)、感悟去要求他，這等于在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果適得其反。
找到了癥結(jié)所在，我開(kāi)始調(diào)整自己的態(tài)度，盡量少改動(dòng)，保持他的原汁原味。不再將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加在他身上。我開(kāi)始找孩子作文中的優(yōu)點(diǎn)，比如：“XX詞用得真恰當(dāng)！”“這個(gè)句子用擬人寫得多有趣！”“語(yǔ)言多么活潑、幽默！”“結(jié)尾寫自己的感受，畫龍點(diǎn)睛了呢！”“還會(huì)活用詩(shī)句和擬小標(biāo)題了，了不起！”……
我盡量不用“但是”過(guò)渡到長(zhǎng)篇大論的批評(píng)。有幾次我忍住不提缺點(diǎn)。終于，有一天兒子忍不住了，他說(shuō)：“媽媽，你給我提提不足嘛！”我心中暗喜：兒子終于不再懼怕作文，能坦然面對(duì)作文中的毛病了。挑主要的問(wèn)題提了兩點(diǎn)，我看看兒子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，兒子現(xiàn)在的作文依然寫得相當(dāng)幼稚。感謝《中國(guó)小作家》編輯部對(duì)兒子的鼓勵(lì)！
我想：語(yǔ)言上的貧乏、認(rèn)識(shí)上的膚淺、技巧上的不足隨著成長(zhǎng)都可以慢慢補(bǔ)救，只要樹(shù)立了信心就沒(méi)有克服不了的困難。
從懼怕到喜愛(ài)，其實(shí)距離并不遠(yuǎn)。揮動(dòng)自信的羽翼，終會(huì)達(dá)到成功的殿堂。
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