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欣賞的作文匯總（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤(pán)山村，雖然是一個(gè)不起眼的小村莊，但它也有獨(dú)具特色的一面。
在我眼里家鄉(xiāng)的冬天，是其他地方比不上的
家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的，有時(shí)是溫暖舒適的，有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，在白色中添加紅色，不是更有韻味嗎？
冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪，都是鵝毛大雪。從第一天開(kāi)始下，直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看，臺(tái)階上滿(mǎn)是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山，仿佛覺(jué)得很冷，都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去，凝望四周，覺(jué)得自己好像身在一個(gè)大冰窖里，周?chē)慕ㄖ锒际怯帽窨潭傻�。多么宏偉！多么壯觀呀！
吃好早飯，我撐起雨傘像往常一樣向籃球場(chǎng)走去。到籃球場(chǎng)時(shí)我不覺(jué)呀然一斤！昨天還空空如也的籃球場(chǎng)，今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一，形狀不一，連服裝也不一。有的帶著帽子，有的拿著掃把，還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)了，本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)一下子沸騰、熱鬧起來(lái)了。，有的在玩捉迷藏，有的在玩打雪仗，還有的在堆雪人�？矗心膫�(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天！
家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。
冬天的雨不像夏天的.雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反，一下就是二三天，而且還是斷斷續(xù)續(xù)的，拖拖拉拉的不肯走，好像很留戀這里的風(fēng)景。不過(guò)有時(shí)也挺讓人火大的。
不過(guò)在陰雨連綿的天氣里，寫(xiě)幾篇意味深長(zhǎng)的文章，不也具有詩(shī)情畫(huà)意嗎？
我剛才在深思：“今年的冬天會(huì)下雪嗎？”
欣賞的作文 篇2
枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅，風(fēng)吹落地殘紅，道昨夜清雨蕭蕭，余夢(mèng)中，思念何以不成災(zāi)？
——題記
風(fēng)起花落，轉(zhuǎn)眼又是一秋，回憶的太多，己經(jīng)不想在去回想那流水的時(shí)光，直到蛐蛐停止鳴唱，到各種小菜花不在開(kāi)放，直到深夜田蛙不在吵鬧，直到綠陰深處的螢火蟲(chóng)悄悄的告別生命，我才發(fā)現(xiàn)。思念早己成災(zāi)……
原來(lái)我的心中也住著一只哀默螢火蟲(chóng)呢，在這城市里，它會(huì)讓我在無(wú)眠時(shí)出現(xiàn)，讓空氣有著更濃的寂靜，也會(huì)在每個(gè)老人的背影后出現(xiàn)，讓我的腳步也變的有些緩慢，也會(huì)在那紅綠燈的路口出現(xiàn)，會(huì)趕走我心中的所有恐慌，她是我的劫。
總認(rèn)為做真實(shí)的自己就不會(huì)有遺憾，可現(xiàn)明白更多的遺憾就來(lái)自于過(guò)多的自己。記得那天，電話(huà)里說(shuō)她病了，我以為像住常那樣吃藥就好了，當(dāng)我想飛奔回去的時(shí)候，我好怕我會(huì)來(lái)不及，說(shuō)會(huì)等我，我有多么的力不從心啊，從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把她想的太偉大了，偉大的覺(jué)得她不會(huì)終老，偉大的她好像能倍我到很久很久… 當(dāng)我回家的那天早上，我的室友說(shuō)我昨晚做哭了，我只說(shuō)了一句：哦，是嗎�？赡苁俏业�.靈魂哭了吧…”然后帶著幾套衣服和一凌亂的心開(kāi)始回歸……當(dāng)我到家里，發(fā)現(xiàn)我和她在昨晚就生死錯(cuò)過(guò)了，當(dāng)我守著那不會(huì)說(shuō)話(huà)的她，我沒(méi)有痛哭，直到第二天早上，我才驚慌的哭起來(lái)，我只知道我回來(lái)什么也沒(méi)給她，給的只有遲來(lái)的守候。
是啊，處于塵世，怎不指染煩憂(yōu)呢，落一地的星光，只是這繁華里沒(méi)有螢火蟲(chóng)，也沒(méi)蛐蛐，更沒(méi)有田蛙，可遺憾，還是讓思念成災(zāi)。
江南煙雨阡陌，記憶不堪在那流年回首，曾經(jīng)的最美，也只是七零八落的碎片，也許我只能守著殘?jiān)�，然后在去尋找別一種奶酪，只是有回想起那過(guò)住的煙云也會(huì)微微生疼。
你們都走了，像風(fēng)捎走秋花一樣，枝頭的小葉也會(huì)悲傷的泛黃，那風(fēng)揚(yáng)起的落花雨怎會(huì)知道也是一種生命的摧殘呢。如果說(shuō)秋花一生倔強(qiáng)敵不過(guò)風(fēng)一瞬的溫柔，那我是要有多大的勇氣舍去你，隨風(fēng)凌散…是的，要走都走了，就像開(kāi)水沖淡杯中的花香一樣，不是醉了就能知道那殘?jiān)翁幇卜拧?/p>
也許有一天，為了那清凈，我會(huì)追到雙目失明，然后盲目的去在乎，清燈下我也許會(huì)明了，你走時(shí)，也是有和我一樣的不舍難開(kāi)，
如果…
有一天我為了一種愛(ài)傾夜白頭，請(qǐng)不要說(shuō)我輕狂，因?yàn)槊總�(gè)人的生命里都有值得我們?nèi)?zhí)著一輩子的東西，如果有一天我一事無(wú)成，請(qǐng)不要說(shuō)我荒了年華，在這妖嬈的歲月里，我也愛(ài)過(guò)，痛過(guò)…
因?yàn)椴恢涝鯓幼霾艣](méi)有遺憾，不去做才是一種遺憾吧！這樣思念成災(zāi)又有什么關(guān)系呢？
欣賞的作文 篇3
未來(lái)的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！那就跟我一起到“未來(lái)鞋店”去看看吧。
未來(lái)的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒(méi)什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。
假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車(chē)還要快好幾倍。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺(jué)。
如果你在星期天沒(méi)事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒(méi)有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺(jué)。
按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。
按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來(lái)的`爽快（而且不費(fèi)眼睛哦！）。
如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。
我希望在不久的將來(lái)，這種鞋子可以在全世界暢銷(xiāo)！
欣賞的作文 篇4
我奶奶有一個(gè)特別的愛(ài)好:在院子里種上滿(mǎn)眼的綠.
我奶奶家的小院有我們的兩個(gè)教室那么大,周?chē)貌窈淘闪藮艡?在小院里,除了走路的地方,奶奶都不讓它空著.小院北面種了白菜,豆角,黃瓜和韭菜.黃瓜種成一排,奶奶給它們插上了竹竿,就是黃瓜架,一到夏天,黃瓜爬滿(mǎn)了架,個(gè)大,味鮮,脆生生的,有時(shí)吃不完,奶奶就送給左鄰右舍吃,豆角種在黃瓜的南面,它和黃瓜一樣,也會(huì)爬滿(mǎn)架子,一到夏天,豆角一縷一縷地長(zhǎng)在葉子中間,一摘就是七八斤,每次去奶奶家,我和媽媽都要搜刮幾斤豆角解讒.韭菜種在豆角旁邊,奶奶總說(shuō):"韭菜只需要種一次,以后每年都會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)的."大白菜是我親自撒種種的,以后每天我都和奶奶為白菜澆水,施肥,松土,捉蟲(chóng).現(xiàn)在的白菜足足有五斤種,每一個(gè)都綠油油的,像一塊塊大翡翠.
院子?xùn)|面種了香菜,辣椒,黃豆與大蔥.香菜雖然只種了一平方米,作用卻不小.聽(tīng)奶奶說(shuō):"香菜能夠放出氧氣,還能吃到新鮮蔬菜,一舉兩得!"種大蔥可是奶奶的'絕招,由于管理的好,棵棵大蔥猶如指天的劍.我平時(shí)最喜歡吃奶奶做的蔥花炒雞蛋,這下可方便了!辣椒更是長(zhǎng)的蓬勃向上,它猶如一個(gè)健壯的男子,奮力舒展著自己的雙臂,那一個(gè)個(gè)彎彎的辣椒長(zhǎng)在葉下,活像一嘟嚕一嘟嚕小刀把!奶奶種辣椒,只要辣椒變綠就摘下來(lái),聽(tīng)奶奶說(shuō),綠的辣椒不僅鮮而且微辣,而紅透的辣椒太老味道又刺鼻又麻辣.所以,只要辣椒紅了,我們就不吃,用針穿起來(lái)掛在窗臺(tái)上,真像一串串紅鞭炮!
院子北面種了南瓜,北瓜,冬瓜和向日葵.這些瓜要是長(zhǎng)熟了,就像一個(gè)又一個(gè)胖娃娃,又大又圓,奶奶總是用北瓜給我熬粥喝,北瓜一切開(kāi),金黃金黃的瓜肉亮閃閃,一股瓜香沁人心脾,用這瓜熬粥喝,真是讓人垂涎欲滴.向日葵是奶奶前年才開(kāi)始種的,成熟的向日葵比我的臉還大,比兩個(gè)我還高,就算踮起腳也夠不著.另外,奶奶還在墻根種上了爬山虎,只過(guò)了一個(gè)月,爬山虎就爬了半面墻,綠油油的,風(fēng)一吹,爬山虎一起一伏地動(dòng)蕩,真像一幅山水畫(huà)!
柵欄奶奶也不讓它空著,奶奶在那兒用柴禾搭了個(gè)涼棚,種上了絲瓜和苦瓜.每年夏天,絲瓜和苦瓜就爬滿(mǎn)了涼棚,鄰居經(jīng)常和奶奶在涼棚下聊天,有些個(gè)老爺爺還在那兒切磋棋藝呢!
奶奶不僅是種菜專(zhuān)家,還是養(yǎng)花高手呢!在大門(mén)的兩側(cè),奶奶種上了生命力強(qiáng)的太陽(yáng)花,太陽(yáng)花只要撒種就能發(fā)芽生長(zhǎng),只過(guò)了幾個(gè)星期,太陽(yáng)花就長(zhǎng)了一片,開(kāi)出了五顏六色的花,有粉的,白的.紫的,黃的......尤其是金黃色的,真像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng).在小路的兩邊.奶奶還種上了夾竹桃,柱頂紅和仙人球.夏天把夾竹桃擺在外面,奶奶說(shuō):"夾竹桃的葉子能放出香味,就相當(dāng)于是驅(qū)蟲(chóng)劑,蚊子這下可不敢靠近了.仙人球耐旱,有一次奶奶半個(gè)月沒(méi)給她澆水,以為不會(huì)開(kāi)花了,沒(méi)想到竟開(kāi)出了一朵朵充滿(mǎn)活力的小白花!窗臺(tái)上奶奶種了旱蓮,旱蓮長(zhǎng)的非常像水里的蓮花,這是我最喜歡的花.
這就是我的奶奶,這就是我的家,我愛(ài)我的奶奶,我愛(ài)我的家.
欣賞的作文 篇5
“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng)，“書(shū)聲不絕于耳，書(shū)香溢滿(mǎn)校園”這已是我們列寧小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)
我們要讀好書(shū)、多讀書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。
我們要善讀書(shū)、廣買(mǎi)書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”：每班成立一個(gè)圖書(shū)角，每人建立一個(gè)小書(shū)柜，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。要知道“消化一頁(yè)書(shū)，等于讀了十本書(shū)”“讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買(mǎi)書(shū)。提倡家里書(shū)柜要比衣柜大，要有自己固定的書(shū)房。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
師：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)的源泉。雖然今天我們的活動(dòng)很短很短，雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀書(shū)懂的書(shū)還不是很多，但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話(huà)與大家共勉，這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話(huà)：“這里是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識(shí)都屬于你！”
早上好，我今天演講的題目是《讓我們享受學(xué)習(xí)》。
首先問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會(huì)大呼是高三,因?yàn)槊刻於加凶霾煌甑淖鳂I(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當(dāng)然,高二和高一的同學(xué)肯定也會(huì)說(shuō)我們學(xué)習(xí)也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停.
平時(shí)我們總說(shuō)吃美食、聽(tīng)音樂(lè)、看電視——是享受，然而你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受？
我們總是說(shuō)學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的.學(xué)習(xí)是用來(lái)填滿(mǎn)時(shí)間，還是用來(lái)充實(shí)心靈？ “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說(shuō)過(guò)。學(xué)習(xí)是享受？你是對(duì)此一笑了之，還是受到了深深的觸動(dòng)？
也許，我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓心身沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句樸素的話(huà)：家里窮，從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城，為的就是讀書(shū)，不論什么時(shí)候，對(duì)我而言有書(shū)讀就是最快樂(lè)的事情。長(zhǎng)期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào)，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂(lè)，一種欣慰的快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受開(kāi)發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來(lái).這樣看來(lái)我們?cè)谯粗械拿恳惶於荚谙硎�，盡情地享受。
我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來(lái)享受學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿(mǎn)足
同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿(mǎn)希望的心中。
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