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傳統(tǒng)文化作文欣賞
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文欣賞 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 1
我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。在日常生活中，我們隨處可見(jiàn)到豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。比如：民間故事傳說(shuō)、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑風(fēng)格、傳統(tǒng)服飾文化等等。這些傳統(tǒng)文化代代相傳，豐富著我們的生活，也讓我們更加了解和熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化。其中，我尤其喜歡中國(guó)書法藝術(shù)，它獨(dú)特的魅力令人著迷。
中國(guó)書法是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)，承載著中華民族悠久的歷史文化。作為中國(guó)文化的瑰寶之一，書法被視為中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)書法主要包括篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種基本字體，每種字體都有其獨(dú)特的魅力和審美特點(diǎn)。書法作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值，更蘊(yùn)含著中國(guó)人的智慧和情感，是中華文化的重要組成部分。
我從小就非常喜歡書法，也特別想學(xué)它，可由于那時(shí)年齡小，老師把我拒之門外了。現(xiàn)在上學(xué)了，又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字，我羨慕不已，我心里又開始癢癢了，也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來(lái)。
我曾經(jīng)剛開始練習(xí)毛筆字的.時(shí)候，總是感覺(jué)毛筆不聽使喚，寫出來(lái)的字歪歪斜斜的，非常難看。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我的作品還被學(xué)校選中參加展覽呢！我感到非常自豪。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 2
你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎？讓我來(lái)給你們講講吧！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多很多，比如：古文、詩(shī)、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧！
傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。這些節(jié)日都有一些活動(dòng)，例如：中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)圓；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！
從這些節(jié)日中我說(shuō)說(shuō)屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來(lái)，人們就用此方式懷念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
中秋節(jié)我還看見(jiàn)小朋友拿月餅下來(lái)吃。除夕的時(shí)候各家各戶都在貼對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是一個(gè)小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這些節(jié)日我都很喜歡，中秋節(jié)的.月餅很好吃，端午節(jié)的粽子也非常好吃，元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說(shuō)了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見(jiàn)的。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 3
大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來(lái)多么帥氣！前幾天，我賴著爸爸買了這個(gè)面具給我。爸爸說(shuō)：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣，所以稱‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。”
要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜，那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問(wèn)姥姥：“這上面都是誰(shuí)呀？”姥姥說(shuō)：“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽！白臉的.是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣?jí)娜肆�！曹操、趙高都是呢！我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著爸爸給我買了一個(gè)，沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！
臉譜真是個(gè)有趣的東西！它的名字很有意思，而且據(jù)說(shuō)不同顏色的臉譜與人的性格有關(guān)。這些知識(shí)讓我的生活更豐富多彩，讓我對(duì)臉譜產(chǎn)生了濃厚的興趣！
傳統(tǒng)文化作文欣賞 4
我記得小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候，老師教我們剪紙。我很喜歡剪紙，尤其是剪雙龍和雪花。雖然剪得不太好，有時(shí)候會(huì)剪歪，但每次剪完都覺(jué)得很開心，因?yàn)槲矣X(jué)得剪紙很有趣。從那時(shí)起，我就和剪紙結(jié)下了深厚的情誼。
有一次，媽媽為我買了一本剪紙書，我感到非常開心。我仔細(xì)研究書中的圖案，學(xué)會(huì)了許多剪紙技巧。最讓我自豪的是，我成功地剪出了“�！弊趾汀芭＾D(zhuǎn)乾坤”圖案，全家人都對(duì)我贊不絕口。在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)對(duì)稱的時(shí)候，我展示了我剪的手拉手的小人，老師稱贊我很聰明�，F(xiàn)在，我越來(lái)越熱愛(ài)剪紙藝術(shù)了。
今天老師讓我們查資料，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)剪紙的了解還只是冰山一角。爸爸幫我打印了很多資料，有二十多頁(yè)呢！我整理了一些內(nèi)容，和大家分享一下。
剪紙，剪紙，又稱窗花或剪畫，是一種傳統(tǒng)的手工藝品。它起源于中國(guó)古代，通過(guò)剪刀或刻刀在紙張上進(jìn)行剪裁或刻劃，創(chuàng)作出各種圖案。剪紙作品多為吉祥圖案，如福、壽、吉等，寓意著吉祥如意。剪紙?jiān)谔拼陀辛擞绊�，被�?shī)人杜甫所稱贊。到了宋代，剪紙則廣泛用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現(xiàn)代剪紙藝術(shù)家常常運(yùn)用諧音和象征手法，創(chuàng)作出寓意吉祥的.剪紙作品，成為人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)之一。
中國(guó)民間手工藝術(shù)就像一條蜿蜒生長(zhǎng)的小溪，歷久彌新。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，獨(dú)具普及性、實(shí)用性和審美性，深深迎合了人們的審美情趣和實(shí)用需求。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 5
“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問(wèn)我：“遠(yuǎn)航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”
爸爸給我講起年的傳說(shuō)：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說(shuō)她能制服“年”�！澳辍庇謥�(lái)了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神�！�
“往左一點(diǎn)！”我正聽得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。
晚上，人們紛紛點(diǎn)燃了鞭炮、放起了煙花：有的如綻放的煙花，有的`如閃耀的星星，有的如流光溢彩，瞬間點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，美輪美奐！
我喜歡這多彩的除夕，因?yàn)樗錆M了神秘，充滿了喜慶和歡樂(lè)。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 6
中華傳統(tǒng)文化是源自中華民族的寶貴遺產(chǎn)，是民族的靈魂和精神支柱。這些傳統(tǒng)文化包括了書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、詩(shī)歌、民族音樂(lè)、民族舞蹈等，每一種文化形式都蘊(yùn)含著豐富的民族風(fēng)情和智慧。
在我們陽(yáng)泉，對(duì)傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來(lái)慶祝。
下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的。
這一天，在我們這里，早餐的時(shí)候會(huì)吃元宵，元宵包著不同口味的餡料，非常美味可口。此時(shí)，街道上已經(jīng)掛滿了五彩斑斕的燈籠和彩燈。路邊的'樹上也掛滿了閃爍的小彩燈，映襯著節(jié)日的氣氛。
上午，蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服，在舞臺(tái)上快樂(lè)地跟著音樂(lè)扭來(lái)扭去，都想為自己村里爭(zhēng)光。
一中門口的黃河陣是元宵節(jié)最熱鬧的地方，據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)孛耖g藝人創(chuàng)造的陣法。人們紛紛前往轉(zhuǎn)動(dòng)黃河陣，傳說(shuō)可以祈求健康平安，轉(zhuǎn)動(dòng)速度快的人還會(huì)被預(yù)言一年順?biāo)�。這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)成為了元宵節(jié)的傳統(tǒng)，吸引著許多游客前來(lái)體驗(yàn)。
所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。
這就是我們這里過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。
傳統(tǒng)文化作文欣賞 7
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。
據(jù)說(shuō)，古代傳說(shuō)中有一只名叫“年”的兇惡怪獸，每到春節(jié)就會(huì)出來(lái)傷害人們。為了驅(qū)趕這只怪獸，人們想出了一個(gè)辦法：在門上貼上紅紙剪成的“�！弊趾蛯懹凶８Ｔ捳Z(yǔ)的'紅紙，因?yàn)椤澳辍惫肢F害怕紅色，于是再也不敢靠近了。這個(gè)習(xí)俗就傳承至今，每到春節(jié)，街上掛滿了五彩斑斕的彩旗和紅燈籠，家家戶戶都在購(gòu)買年貨，氣氛熱鬧非凡。小朋友們也穿上了新衣服，盡情享受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。到了晚上，煙花綻放，人們團(tuán)聚在一起吃餃子、觀賞晚會(huì)，精彩的表演引發(fā)了陣陣歡笑。如果每天都能過(guò)年就好了，這樣的生活多么美好啊。
春節(jié)過(guò)后迎來(lái)了元宵節(jié)，這是一個(gè)充滿團(tuán)圓和喜慶氣氛的節(jié)日。在這一天，家家戶戶都會(huì)聚在一起吃元宵、猜燈謎，象征著團(tuán)圓和幸福。元宵節(jié)是我們中華傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)日之一，傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩，讓我們能夠感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍，傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。讓我們一起珍惜和傳承這份文化遺產(chǎn)，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，讓中華傳統(tǒng)文化綻放光芒。
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