學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)繁華而現(xiàn)實(shí)的生活中，人人都有優(yōu)點(diǎn)，有的誠實(shí)守信，有的樂于助人，有的思維敏捷，有的沉著冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花......反之在現(xiàn)實(shí)生活中，又有何許人會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?大多的人都只看到他人的缺點(diǎn)，而忽略了他人的優(yōu)點(diǎn)。從而誤視他人都不是好的。我們需要有一雙善于觀察，發(fā)現(xiàn)，并且會(huì)欣賞他人的眼睛，要從多方面去了解他人，不能只觀其一處，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都應(yīng)該深入了解，從而增強(qiáng)自我的思維境界。
對(duì)于一種事物，我們都應(yīng)該從多方面去了解。同樣的一件物品，從不同的角度去看，對(duì)他的了解就不同，不同的人看了都就會(huì)得出不同的結(jié)論。對(duì)它的了解程度也不同。但究竟誰得出的結(jié)論是正確的呢？正如《從事物的正確答案不只一個(gè)》，在文章的開頭，作者就給讀者設(shè)置了一個(gè)疑問，由四個(gè)圖形提出一個(gè)問題“事物的正確答案不只一個(gè)”的觀點(diǎn)推而廣之，提出生活中解決問題的方法不只一個(gè)，而是多種多樣，接著又指只滿足于一個(gè)正確答案就會(huì)止步不前，不滿足于一個(gè)答案，有探求新知識(shí)并為此而活用新知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)并且持之以持的去嘗試就會(huì)取得成功。欣賞一件事物，也是如此，只從一角去看，不管看多少遍，也如坐井觀天一般，毫無新義，如果我們不停止在一個(gè)角度，從多方面去觀察就會(huì)只現(xiàn)，即使是一件平凡得不能再平凡的物品，也會(huì)變的，光彩四綻。炫美無比。
欣賞是每個(gè)人都具有的但并不是每個(gè)人都能深入了解的有的人，只是對(duì)生活中一些常性化的東西的理解比別人多一點(diǎn)點(diǎn)，就自以為自己的欣賞水平已經(jīng)達(dá)到頂峰，其實(shí)自己只不過懂得一點(diǎn)片毛而已。從而對(duì)欣賞的真實(shí)含義產(chǎn)生了誤解，正如我們所學(xué)生的文章《應(yīng)有格物致知精神》里的王陽朋一樣，把格物認(rèn)為格自己，從而誤解了格物的真實(shí)含義，欣賞也是如此，我們不僅要欣賞一些常性化的東西，也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞藝術(shù)佳品欣賞是永不止盡的只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間并非冷淡，并非不美，而只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果世界上每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)并欣賞事物的慧眼，我們的生活將會(huì)變的更美好。
單一的欣賞會(huì)使人變的平庸，善于發(fā)現(xiàn)的欣賞會(huì)使人變的更炫麗，學(xué)會(huì)欣賞，走向美好的未來。
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