(熱)欣賞的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
愛情，總是勾起人世間紛繁復雜的回憶，無論她平庸瑣屑抑或是撼天動地。古往今來，關于愛情的詩詞歌賦、戲曲傳說，不計其數，讓人為之哀痛扼腕、長吁短嘆。于是乎，愛情有了很多種面貌，很多個標準，很多種結局。久而久之，愛情忽然掩上了面紗，變得撲朔迷離，難以捉摸。
其實，愛情本不需要被拿來反復定義，再加上一堆修飾的辭藻。因為，那些真實的生活早已客觀地詮釋了這個名詞。遙想戰(zhàn)火紛飛、三年自然災害的年代，多少人無法擁有現代的玫瑰和婚紗，卻絲毫不影響他們愛的質量：一個草環(huán)，一雙親手做的鞋，都可代替如今被浮華和虛偽所包裹的海誓山盟。
一直很羨慕，爺爺奶奶的平凡愛情，那是在鄉(xiāng)村貧苦的生活里慢慢沉淀、發(fā)酵，變成靜謐而醇香的酒，即使再大的風浪，也絲毫不能攪動這安然吧。不可否認，他們一起走過的歲月我不能知其艱難，但從奶奶落下的病根不難揣測，命運曾經給予他們的是永遠無法磨滅的傷痕，可是這無關緊要，因為選擇了牽手，他們就這樣跌跌撞撞地走來，在風風雨雨里飄搖了四十六年，冬日的寒冷因手心的溫度而卻步，連日的饑餓因鼓勵的'眼神而逃離。愛情，在他們眼里，幾乎成了堅守平淡生活、不離不棄的信念和勇氣。最終，愛情的力量還是讓窮酸書生和鄉(xiāng)村姑娘攜手走過了人生的坎坷，安詳地步入老年，品嘗他們的愛情滋味。
或許你會問，你如何知道他們之間有愛情存在呢，其實，當你看到奶奶因回憶起嫁給爺爺的場景，臉上泛起久違的潮紅時，你還需去追問什么嗎，愛情一直都在呵！
當今社會，對于愛情，人們是否考慮得太多，那些心動與羞澀，在物質一次次的威逼利誘下竟對愛情起了戒心，而許多人最終還是選擇了沉默，即使你發(fā)現自己已經遭遇愛情，你也會考慮到現實的無奈，家庭、背景、收入、性格，諸多的困擾常常蒙蔽了我們的雙眼，讓我們忘記最重要的一點——真心。或許你會認為沒經歷過愛情的我顯得那么幼稚可笑，還在期待童話里王子和公主的浪漫邂逅，真心相伴？我只能報以淡然的一笑，因為我愿意去相信，是真心，讓你會為對方而努力，去實踐你承諾給他的幸福。雖然過程是那般辛苦，可你還是會執(zhí)著而堅韌地走下去。真心，時刻在支撐與鞭策著你，讓你足以與他相配，有能力讓對方感受到幸福的所在。
愛情，真的不需要太多，你只要心里始終記掛著他，無論生離死別，愛情的花蕾永遠都保持著活力與嬌嫩。母親常說：“愛情是什么，愛情，就是油鹽醬醋茶”第一次聽到的時候，我的確覺得母親有點不解風情，甚至被家務折騰得有點“俗”。當我漸漸長大，聽聞那么多的愛情故事，吟唱那么多的情歌時，才發(fā)現，愛情，其實也不是那么神圣。兩個人從牽手到步入禮堂，浪漫就基本與生活無緣，接踵而來的便是太多的繁雜事務，再好的脾性都會被拖沓得精疲力竭，所以“戰(zhàn)爭”在所難免，但不管是大戰(zhàn)還是小戰(zhàn)，其間蘊藏的不還是愛情？正因為愛，所以才在乎，試想，一個陌生人才不會花費如此多的精力與你久久地糾纏呢！
愛情，到底是什么滋味？我也不知道吧，或許你已身陷圍城，或許你還在城門外徘徊，或許你還在熱烈地期待愛情的降臨，個中的喜怒哀樂啊，旁人怕是無法體會的，只有你自己，才能真正地享受。
年輕的朋友們，我想，愛情就宛如靜靜的、相擁的河，俯身從河水里，看著自己，一定是最幸福的倒影，還有那握在手心的默契，讓我的靈魂在此踏實地棲息，天長地久……
很喜歡這句歌詞，謹以此送給所有相愛并彼此珍惜的人：我愛你，讓我聽，你的疲憊和恐懼；我愛你，我想親，你倔強到極限的心。
欣賞的作文 篇2
在日常生活中，有許多景色或人、事物都值得欣賞，只要肯以欣賞的眼光來面對一切，我們的生活天地就會更廣闊，更有樂趣。
杉林溪的竹林、谷關的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色，讓懂得欣賞的人看，會覺得山有不同的性格，瀑布像萬馬奔騰，竹林就像古箏的弦，發(fā)出美妙宜人的樂音。讓不懂得欣賞的人看了，會覺得山是個沒有生命的東西，看來看去都一樣，只是一塊動也不動的石頭；河水只是流動的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，聽不出什么美妙的音樂。
讀書的態(tài)度也是一樣，懂得欣賞的人，一本書能看很久，而且百看不煩，覺得看過以后獲益良多，再看一遍更是余味猶存，這種人就不會隨便破壞書。
相同的道理，我們周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功課不好，可是游泳技術很好，值得向他請教。所以我們要以欣賞的'眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點，吸收別人的長處。
只要以欣賞的眼光，用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物，我們就能改變自己的生活。
欣賞的作文 篇3
在那青春有點顏色的歲月，在那心似百合的心靈里，總會有那么一個人，像秋后的落葉，輕輕的，柔柔的落在你那清澈湖水似的靈魂里，從此，靈魂深處有個動蕩不安的小精靈在游蕩。
思念的田野里有著春夏秋冬的，春之草，夏之雨，秋之葉，冬之雪。不同美景，不同的精神享受，重要的是有個夜明珠般的你。
早晨的第一束陽光灑在床前的窗臺上，好似你那迷人溫柔的笑臉，夜間你悄悄的來到我靜靜的思憶里，然后，落入夢里，瞬間開出清香而淡雅的百合花。
從小就不喜歡跳舞的我，因聽到你的好友說，你喜歡跳舞，跳雙人舞，周末你會到舞蹈房練舞。因此，我愛上了舞蹈，甚至說是迷戀上了舞蹈，更是沉迷于隨著音樂伴舞時那一瞬一瞬的幻想，幻想對方的舞伴是你，幻想某天，與你同臺共舞，在那萬眾睹目燈光閃爍的舞臺上。
每當走在校園的林蔭道上，腦海里會有一閃那一幕，你會不會突然出現，如果出現了，該怎么跟你打招呼，在圖書館查找書集時，會不會與你不期而遇，青春里的暗戀總是那么的.純潔，豆牙似的嫩綠，不浮夸，甚至連笑容也不需任何修飾的盡綻放它的雅。
在青春暗戀的時光里，愛情也許這樣演繹著，你把他珍藏在心里暗戀著他，他卻暗戀著別人。盡管知道心中的那個他，他心中裝的是別人的時候，也不因此，而暗自傷懷，反而像喝了一杯烈酒，心里愛的火苗燃燒的更劇烈。更是覺得雨后的彩虹更加美麗，在愛的千回百轉中，幻想著，某天他將真正成為你那一道亮麗的彩虹。
在青春暗戀心雨綿綿的歲月里，青春花瓣在暗戀的時光依舊那樣的芬芳，也許，暗戀的是那段純真的歲月，也許，暗戀的是純真歲月幻想中的他而不是現實中的他。
欣賞的作文 篇4
初春的陽光已帶著稍許暖意，柔柔的灑進外婆的院落，院中金黃色的油菜花生機盎然，鋪展開滿院的金黃，向朝陽的金光開懷大笑，向生命的壯闊努力奔跑。
見此情景，生生擠出一個笑容，在外碰的滿身是傷的`我，已有多久沒有回到這個小院了。正值清明，明朗的天空下，滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。
本是伴著父母來追思先人的，可不想見到這些油菜花之后，那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。
剛下車，推開小院的木扉，這片油菜花就這樣蹦到了我的面前。倏然好奇起來，想去看看它們洋溢的朝氣。走近了，用手輕輕觸它，柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花，綻放出千百個溢滿生機的笑容。
再退出小院，向遠方眺望，寧靜的小溪穿過油菜花的海洋，蜿蜒前行。向那花海跑去，站在一人高的油菜花海中，能隱約聽見蜜蜂的鳴叫，看見蝴蝶的翩躚。偶有微風拂過，油菜花輕柔地拂過我的臉龐。從花海中奔跑穿過，方才發(fā)覺衣上沾了幾點金黃，向太陽的顏色。
陽光灼熱地炙烤著大地，油菜花卻如此快樂地在風中舞蹈，它們燦爛的微笑，似是在給我希望，鼓勵。
外婆不知何時來到了我的身旁：“你看那油菜花，一片一片的盛開，在風中含笑奔跑，即使陽光再毒辣，風雨再狂暴，這些油菜花卻絲毫不顧，只是在風中舞蹈、奔跑�！�
是呀，油菜花方能不畏挫折，一如既往在風中奔跑。可我卻在一兩次挫折中便消沉下去，打算自此一蹶不振了？
以夢為馬，不負韶華。生而為人，怎能辜負這大好年華。人生中最困難的時期不是別人不懂你，而是你不了解自己，正值青春年少，何不含笑奔跑？
我在油菜花旁整理好衣冠，含笑奔向遠方。我相信，只有敢于帶著微笑向遠方奔跑，就如那油菜花一樣，那么，定會有那油菜花的蓬勃生機。
欣賞的作文 篇5
我有一個特別可愛的好伙伴，她長的小小的個兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的`光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮，走起路來大搖大擺的，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個好學上進的好學生。在課堂上，每次老師提問題時，她總是爭先恐后的舉手發(fā)言。她這種學習態(tài)度感染了其他同學，使我們的課堂氣氛相當活躍。她最大的特點，也是她最大的優(yōu)點，那就是情感特別豐富，她很容易被感動，不僅自己會感動，而且她也會感動別人。每當我們班上發(fā)生了感動人心的故事時，她總是第一個流淚感動的人。母親節(jié)那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關心自己的愛的故事，輪到她說時，她繪聲繪色說著自己的故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來，弄得我們也隨之感動起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人，老師也常常對她說：“你的感恩行為和言語總是讓我感動，所以，我很愿意為你服務！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學。聽了我的介紹，相信你也會喜歡她了吧！
欣賞的作文 篇6
有時，我常常會翻開幼兒園畢業(yè)時發(fā)的同學錄，看看小時候的我們。幼兒園的同學錄沒什么字，都是一張張的照片，記錄著我們在幼兒園里的一點一滴。
在同學錄里，我最喜歡的'一張是這樣的：我與許多同學圍在幼兒園里的小池塘邊，看著里面游來游去的烏龜。這張照片雖然看上去十分平凡，沒什么趣味，但對于我來說，這張照片充滿著回憶，記錄著我們當時的美好時光。
那天下午，老師帶我們下來玩，大家都高興的在幼兒園里亂跑，這轉轉，那看看，再去其他地方玩一玩，可以說這是我們最開心的時刻了。
突然，一位同學在池塘里看到了幾只烏龜，我們都立刻跑過去，坐在了池塘邊，一邊看著笨手笨腳的烏龜在池塘里游來游去，一邊談論著這烏龜。烏龜的一舉一動我們都異常的感興趣，烏龜爬上岸邊或聚在了一起，我們都不禁興奮的叫起來。
現在的我們已經不再有那多時間聚在一塊玩了，更多的時間則花在了作業(yè)、課外班上；現在的我們不像以前那樣能沒心沒肺的笑了，心中總是會有許多煩惱；現在的池塘也沒了，早已抽干了水填上沙了。
時間就像一場場雨，漸漸沖淡我們的記憶，但這些照片，是我永遠都揮不去的記憶。
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