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        時(shí)間:2024-04-02 12:33:23 欣賞 我要投稿

        【經(jīng)典】欣賞的作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【經(jīng)典】欣賞的作文6篇

        欣賞的作文 篇1

          20xx,我的生日聚會(huì)熱鬧了一整天,直到送走客人后,我才感覺(jué)到疲倦,于是將生日禮物——1只電子手表放在枕邊,沉沉地睡去了。

          不知過(guò)了多久,我突然間覺(jué)得自己輕飄飄地飛了起來(lái),進(jìn)入了另一個(gè)從未到過(guò)的新奇世界:高大奇特的建筑高聳云天、新型的汽車在縱橫交錯(cuò)的立交橋上奔馳、一架架音速噴氣式飛機(jī)劃破天空、一列列地鐵在地面下呼嘯而過(guò)……我驚奇地四下張望,突然看見(jiàn)巨大的電子時(shí)間屏幕上清晰地寫(xiě)著“20xx年——中國(guó)008年——中國(guó)”。

          這時(shí)的我,已是高二的學(xué)生了。我日日夜夜刻苦學(xué)習(xí)著,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)太累休息時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我的小學(xué)老師和與我一起上學(xué)、玩耍的`同學(xué)們,我的心里立刻開(kāi)朗起來(lái),渾身又充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。

          那時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我無(wú)法去到正在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),只有通過(guò)多功能全息電視觀看比賽、為運(yùn)動(dòng)員喝彩。

          雖然20xx年的科技更發(fā)達(dá)了,但環(huán)境污染、土地沙漠化的情況還沒(méi)有徹底解決,而我正在試著栽培一種能吸取更多有毒氣體、釋放出更多氧氣繁殖能力強(qiáng)的新型植物。

          這時(shí),我還成為一位小畫(huà)家了,在20xx年的全國(guó)青少年《慶祝奧運(yùn)會(huì)》繪畫(huà)比賽中,取得了一等獎(jiǎng),得到了一只新型的、多功能的電子手表,我將它戴在手腕上,得意地笑啊,笑啊……

          我笑醒了,發(fā)現(xiàn)枕邊的那只電子手表不見(jiàn)了!我一下子蹦起來(lái),東找西找也沒(méi)有它的蹤影,我急得抬手擦汗,頭卻被什么東西磕了一下,真奇怪,那電子表不正好好的——戴在手腕上嗎?!

        欣賞的作文 篇2

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。

          我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn),那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長(zhǎng)成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會(huì)說(shuō)話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。

          振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開(kāi)始,許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,可是振玉卻不“老實(shí)”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時(shí)間那么短,振玉不快點(diǎn)答題,在那兒干什么呀?后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí),感覺(jué)很不自在,這才低下頭開(kāi)始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。

          課下我問(wèn)振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對(duì)我說(shuō):“我英語(yǔ)底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的樣子,我笑了,我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我不再討厭他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái),振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次,我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),遇到了一個(gè)不會(huì)做的題,我冥思苦想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒,更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒(méi)有動(dòng)筆,他就非常耐心地把問(wèn)題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí),振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤,我真的很佩服振玉。

          謀下的'振玉很愛(ài)玩,課上的振玉聽(tīng)課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。

          我的新同桌——振玉是我見(jiàn)過(guò)的所有人中最聰明的一個(gè)。

        欣賞的作文 篇3

          提起我最欣賞的歷史人物,我就想起了小時(shí)候讀的《三國(guó)演義》中的一位人物,他就是蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝劉備。

          劉備,是那關(guān)羽、張飛重情重義的兄弟;是那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的愛(ài)才的皇帝;是能和曹操“煮酒論英雄”的機(jī)智的皇叔。他知人善任,因此諸葛亮為他“鞠躬盡瘁,死而后已”,他遭遇失敗不放棄,所以才會(huì)成為皇帝。

          劉備愛(ài)民如子。有一年,他治理的小縣城發(fā)生了旱災(zāi),他非常著急,制定了很多方案來(lái)治理,旱災(zāi)才得以解決。

          他還志向遠(yuǎn)大,旱災(zāi)一過(guò)他就辭了官。與關(guān)羽、張飛結(jié)為異性兄弟,外出闖蕩。后來(lái)參加了鎮(zhèn)壓黃巾之亂的戰(zhàn)爭(zhēng),在其中起到了重要的作用。

          劉備既虛心又真誠(chéng)。劉備曾三次拜訪諸葛亮,第三次還專門(mén)挑選了一個(gè)良辰吉日,離草堂還有一里地時(shí),他便下馬步行。得知諸葛亮在睡覺(jué)時(shí),關(guān)羽輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“也許是他徒有虛名,故意裝睡!睆堬w氣沖沖地說(shuō):“哼,干脆將他用繩子綁出來(lái)!倍鴦鋭t在草塘臺(tái)階前跪下,直到諸葛亮自然醒來(lái),他才快步走進(jìn)草堂與諸葛亮相見(jiàn)。

          有一次翻課本時(shí),我發(fā)現(xiàn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句千古名句竟然是劉備臨死前對(duì)劉禪的教導(dǎo),仔細(xì)想想也并不奇怪,這不僅是他對(duì)劉禪的.教誨,更是他一生的座右銘啊。

          無(wú)論是在《三國(guó)演義》中,還是在其他史書(shū)中,劉備都是我最喜歡的人。

        欣賞的作文 篇4

          校園的秋天作文550字

          校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài),星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁,樹(shù)上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù),在漫無(wú)目的的行走中,我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén),那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦悖可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的`籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。

        欣賞的作文 篇5

          前幾日,有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》,很高興。抽空瀏覽了幾篇,便愛(ài)不釋手。文字之美,讓人心醉,字字珠璣,美不勝收。采擷我最愛(ài)的《紅顏》與之共享:

          今日,我為你而來(lái),是為了一睹你的容顏。

          幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠(yuǎn)去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里,那些奪目的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機(jī)的決絕,流淌過(guò)薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我始終以為:紅葉暗含了女人的種種情緒:比如思念,比如愛(ài)情。

          比如四季與每個(gè)人都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的.從容和美麗。在四季輪回的季節(jié)里,每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗,在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的季節(jié)里,開(kāi)出花的顏色,勝過(guò)花的風(fēng)采。

          蕭瑟秋風(fēng)中,微醺的容顏是為著誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無(wú)味,共飲一杯為誰(shuí)醉?抑或,在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地,你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還的布衣俠客?……一幕如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景將成為永恒的經(jīng)典;蛘呗敺f靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中,不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信念。

          誠(chéng)如你者,寧愿獨(dú)留風(fēng)情的短暫十幾天,也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。燃燒吧,在這個(gè)生命中唯一可以宿醉的季節(jié),你怎能不展露歡顏。

          讀了,你怎會(huì)不為之贊嘆?

        欣賞的作文 篇6

          一份愛(ài)心

          有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??

          他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁矗俊敝宦(tīng)女孩一聲尖叫。“為什么?”女孩問(wèn)男孩,“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

          在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來(lái)復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的'是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚??

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