欣賞的作文

(熱門)欣賞的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　幸�？倗�繞在別人身邊，煩惱常糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。我們?cè)诹w慕他人幸運(yùn)的同時(shí)，也被別人羨慕著自己的幸福。其實(shí)只要懷著一顆感恩的心去領(lǐng)悟，去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的人生處處充滿了幸福和快樂(lè)。

　　記得有一天晚上2點(diǎn)鐘，我突然發(fā)高燒，渾身滾燙，頭疼地不得了。爸爸當(dāng)時(shí)剛好出差在外，媽媽先是用冰水給我敷額頭，可是溫度不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升高了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。望了望窗外漆黑的夜空，媽媽決定背我去醫(yī)院。她一開(kāi)始還很有力氣地給我唱歌謠解悶，可最后她滿頭大汗，累得連話也說(shuō)不出來(lái)了，衣服也濕透了。我不經(jīng)意的看了看天空，小星星一閃一閃的，好像在安慰我，快快好起來(lái)吧。不知不覺(jué)中我在媽媽的小跑中睡著了……

　　醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)在詢問(wèn)醫(yī)生我怎么樣，醫(yī)生笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，打一下吊針就行了�！眿寢屇穷w繃緊的心終于放了下來(lái)。

　　我被媽媽抱到了打針室里，被媽媽抱在懷里的感覺(jué)真美好呀！當(dāng)護(hù)士姐姐要把針插進(jìn)手里時(shí)，我剛要尖叫，突然又停住了。因?yàn)橹灰�我一叫，媽媽就�?huì)感到很心疼的。我堅(jiān)強(qiáng)地沖媽媽笑了笑，媽媽欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在吊針室里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，睡吧！”我馬上就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，無(wú)意中看到一雙紅紅的眼睛竟然長(zhǎng)在我媽媽臉上，很明顯，媽媽這一夜都沒(méi)睡，再往下看，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，而她那件暖和的風(fēng)衣已經(jīng)披到了我的.身上。我問(wèn)媽媽：“你冷不冷？”媽媽說(shuō)了一句讓我迸出幸福的淚花的話：“你不冷我就不冷。”

　　我想：“雖然我的小病差不多好了，可媽媽對(duì)我的關(guān)心卻永不改變。早晨為我做早餐，然后送我去上學(xué)，晚上深夜還不厭其煩地給我暖被子，把我伸出來(lái)的腳重新放到被窩里去。現(xiàn)在每當(dāng)我一提起這些在我心中永遠(yuǎn)抹不掉的往事，媽媽就說(shuō)：“這都是我應(yīng)該為你做的�！�

　　有人說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱的占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！蔽乙蛴羞@么關(guān)心我的母親而幸福。

欣賞的作文 篇2

　　也許這便是人生，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一刻，乃至下一秒會(huì)發(fā)生什么。這一刻的我們還在為下一刻的到來(lái)而努力、而幻想、而憧憬，可是卻永遠(yuǎn)無(wú)法使預(yù)訂的下一秒成為現(xiàn)實(shí)然后呈現(xiàn)在生命里，而這便是生活，我們的生命在這種動(dòng)蕩中抵受壓力、抗擊命運(yùn)、然后走向現(xiàn)實(shí)。

　　曾經(jīng)的回憶還如昨日的日頭落在肩頭般明朗，我們都會(huì)記得那個(gè)已經(jīng)逝去的過(guò)往，只是這些全只是自己的內(nèi)心以為。沒(méi)有人會(huì)為一點(diǎn)一滴的瑣事而念念不忘，我們都不是誰(shuí)的誰(shuí)，噠噠而過(guò)，我們匆匆路過(guò)這個(gè)世界，然后便匆匆離去。

　　昨天的日子還在為了考試而奮斗，當(dāng)時(shí)的生命都像是為了考試而存在。我們苦苦熬夜，我們待在某個(gè)角落靜靜地翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)本，然后一張簡(jiǎn)單或者不簡(jiǎn)單的試卷就結(jié)束了我們的前段生命奮斗，而那段時(shí)光的價(jià)值就在這種某些人隨意出的試卷中瞬間中斷，然后高傲的我們抬起頭顱回家了，也許只有家才能成為我們所有的歸屬。

　　16歲的我們期盼著18歲到來(lái)，可是16歲的我們是否知道18歲的'另一個(gè)自己也在對(duì)岸隔岸相望，時(shí)空的錯(cuò)開(kāi)，我們的年齡和經(jīng)歷的錯(cuò)開(kāi)，造成了不多太多永無(wú)止境的訣別，有的人在生活中學(xué)著前進(jìn)，卻總是會(huì)有些人回到過(guò)去的生活，成為一個(gè)所謂墮落的人，也許只有當(dāng)我們真正成為睿智時(shí)，才能談及回歸生命原本，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我們而言，回歸便意味著墮落。

　　一場(chǎng)旅行的規(guī)劃，在突然地沖動(dòng)中建立成型，那是一座骨架，慢慢搭成夢(mèng)想，變?yōu)檎魍�。永遠(yuǎn)都只是在看著別人的故事、別人的生命，把自己深深埋藏在光明的背后，從未去意識(shí)自己的真正所需，也未從真正想過(guò)自己的夢(mèng)想存在，后來(lái)我們跟著人群，一起走向大眾認(rèn)為的光輝地帶，然后接著過(guò)活，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有需求。

　　人生在于折騰，而折騰卻能毀掉一個(gè)人。桎梏于自己的世界，漸漸風(fēng)化了的內(nèi)心，我們突然想來(lái)一次巨大的蛻變，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命的軌跡已經(jīng)在時(shí)光的洗滌中漸漸定型，我們能改變表像，卻無(wú)法改變自己真正的生活所需。我以為剪了頭發(fā)就能夠漸漸靠近另一個(gè)世界，我以為不再流淚便能停止悲傷，我以為我們都在一直努力靠近自己想要的生活，可是很多事情，事情本身便已是錯(cuò)了，成為不了的終將會(huì)成為一堆泡影，流進(jìn)生命長(zhǎng)河。

　　我們大部分的人都沒(méi)有故事，我們只是一直在擁有過(guò)往，卻很少有人成就過(guò)一個(gè)故事。我們的日子過(guò)得太過(guò)平淡，就像在無(wú)風(fēng)的季節(jié)掀不起波瀾的河水。我們每天過(guò)著重復(fù)的日子，天空有時(shí)藍(lán)的堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)灰的病態(tài)，可是這些都與我們無(wú)關(guān)，因?yàn)槊魈爝�有考試，因?yàn)槲覀冇忠�看�?shū)了。有人說(shuō)：最感激的便是四年大學(xué)沒(méi)學(xué)什么專業(yè)性的知識(shí)，卻在各種闖蕩和折騰中漸漸學(xué)會(huì)了成熟。而映照我們的現(xiàn)實(shí)生活，卻在為專業(yè)而又巨變的知識(shí)在揮灑青春，我們用大學(xué)祭奠了青春，卻又有誰(shuí)能告訴我大學(xué)能給我的青春帶來(lái)什么？我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在各種經(jīng)歷中漸漸豐富自己的生活所需，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一起走過(guò)的路都沒(méi)有捷徑，總有一個(gè)理由讓我們不得不跋涉。就像大學(xué)、就像青春，不體驗(yàn)一把永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道他是什么，也許他不會(huì)給你打來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的成品，卻能在精神上給予你各種生存的動(dòng)力。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著突然覺(jué)得一切都明亮起來(lái)，不管今天你放棄了什么，不管你今天被誰(shuí)所放棄，明天的日頭依舊高照，你還是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧的你。我們出現(xiàn)在這個(gè)世界便是為了好好的看著這個(gè)世界，過(guò)著我們自己的日子。

欣賞的作文 篇3

　　我的校園很美麗，天天在這個(gè)校園讀書(shū)，讓我心曠神怡。

　　走在校園門口，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人精神抖擻。一看，是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長(zhǎng)出了花苞，有的長(zhǎng)出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。

　　走近教學(xué)樓，就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個(gè)塊長(zhǎng)方形的告示牌，告示牌上寫(xiě)著關(guān)于安全的知識(shí)，一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室，有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室，圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈室……

　　走到一棟教學(xué)樓下，這棟教學(xué)樓共有五層，第一層是給同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的，因?yàn)榫褪窍掠�，同學(xué)們就不會(huì)淋著雨，玩著自己喜歡的活動(dòng)哦。每節(jié)課后休息的十分鐘，同學(xué)們都會(huì)下來(lái)跳跳繩，玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎！

　　來(lái)到教學(xué)樓旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)一排排挺拔的大樹(shù)像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守護(hù)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中音夾著一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，男同學(xué)最喜歡來(lái)踢足球了。離足球場(chǎng)大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的.大沙池，沙池里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，單杠，雙杠……同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的英姿，讓我都控制不住想去運(yùn)動(dòng)��！沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，看起來(lái)婀娜多姿。

　　校園的景色美麗如畫(huà)，我愛(ài)我美麗的校園！

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