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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-02-28 09:55:53 欣賞 我要投稿

        (合集)欣賞的作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (合集)欣賞的作文15篇

        欣賞的作文1

          人生是一條不易的道路,我們要學(xué)會(huì)欣賞人生,每個(gè)人的人生都是不同的,有的從出生地位就不一樣,但是他們的人生被支配著,那也是不快樂(lè)的,但我們還是要學(xué)會(huì)欣賞。

          就想英國(guó)國(guó)王喬治六世的兒子,一出生身價(jià)就過(guò)幾十億,被譽(yù)為最有錢(qián)和勢(shì)的孩子,但生死有命,富貴在天,他人生的路可能已經(jīng)被安排的明明白白,但是隨著時(shí)間流逝,日后可能會(huì)有所變化,所以說(shuō),人生不可能是一直不變的,只要你有上進(jìn)心。

          為什么有好的人生和不好的人生,就這樣來(lái)說(shuō)吧,擁有好的人生的人們,他們一直在努力,從不放棄,始終堅(jiān)持。但那不好的人生,他們就根本沒(méi)有努力過(guò),他們整天游手好閑,人生碌碌無(wú)為。欣賞人生,會(huì)讓你茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不要低估自己的夢(mèng)里,可謂東山再起你是誰(shuí)。

          人生的'意義就在于你活的是否成功,當(dāng)然有很多因素,但是我們的人生掌握在我們自己手里,我們要敢于拼搏,勇往直前,在欣賞別人的同時(shí),也鼓勵(lì)自己向前沖。

          人生就是如此,少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,勇敢追夢(mèng),不負(fù)青春所有!

        欣賞的作文2

          當(dāng)烈日照耀著大地,花朵們都害怕地藏在樹(shù)枝間,而一種花頂著烈日在河中綻放,成為最耀眼的星星。這就是荷花,在夏日綻放的荷花。

          荷花苗條的莖,綠油油的,上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的,像個(gè)害羞的姑娘,綻開(kāi)以后則是池中的星星,令人流連不舍。它不僅有美麗的外形,還有迷人的花香。空氣中散發(fā)著的香味,芬芳馥郁,是多么清鮮,多么宜人!

          古人詩(shī)云“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤(pán),高高低低、錯(cuò)落有致地鋪滿了整個(gè)池塘,托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花,這簡(jiǎn)直就像是一幅秀麗的畫(huà)卷。不禁令人覺(jué)得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。

          賞了好幾天的荷花,我突然覺(jué)得荷花擁有的不僅是那美麗的外表,還有那“高雅、圣潔”的可貴品質(zhì)。荷花池上,臟兮兮的黑泥布滿整個(gè)池塘,但是在泥濘上冒出的.一個(gè)個(gè)小腦袋竟無(wú)一點(diǎn)淤泥。我曾經(jīng)還猜想:荷花從這么臟的泥土里鉆出來(lái),肯定臟得很,以前看到的潔凈的荷花,應(yīng)該是被人清理過(guò)的吧。但是通過(guò)幾日觀察,我知道,原來(lái)潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來(lái),是無(wú)需旁人幫忙的。面對(duì)淤泥,從沒(méi)放棄,拼盡全力,仍綻放著自己的那份光彩,荷花無(wú)愧“蓮中君子”的美譽(yù),出淤泥而不染。

        欣賞的作文3

          懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這篇日記,希望熟睡的COCO能原諒媽媽。

          COCO今天回家,練習(xí)了二十分鐘的鋼琴,吃飯,默寫(xiě)生字,跟讀英語(yǔ),有兩個(gè)單詞老是忘記,媽媽生氣了,狠狠地批評(píng)了她,COCO哭了,哭得很傷心。媽媽的心里也很難受。COCO會(huì)對(duì)著發(fā)怒的媽媽說(shuō):“還好,還好,媽媽你不象圖圖的媽媽?zhuān)话l(fā)脾氣,把圖圖都吹跑了……”這句話很受用,媽媽的怒氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          每個(gè)孩子都是天使,縱然是天使也會(huì)有她的缺點(diǎn),象COCO說(shuō)的她們班上最調(diào)皮的男孩子會(huì)彈很好聽(tīng)的鋼琴曲子,COCO說(shuō)要向他學(xué)習(xí),COCO認(rèn)識(shí)到自己最大的優(yōu)點(diǎn)是會(huì)畫(huà)畫(huà),她會(huì)畫(huà)出自己所感所想,每每她投入地畫(huà)畫(huà)時(shí),所有的煩惱都沒(méi)有了。家里最多的就是隨處可見(jiàn)她的'“杰作”。所以,媽媽也要學(xué)會(huì)接受COCO的缺點(diǎn),COCO經(jīng)常學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中,很多東西要重復(fù)地學(xué)習(xí)很多遍,媽媽經(jīng)常會(huì)變得沒(méi)有耐心,聲音很大,把氣氛弄得很糟糕,媽媽也要檢討自己,以后一定好好改正,不能隨便亂發(fā)脾氣,好好的陪COCO一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

        欣賞的作文4

          當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,我第一眼就看見(jiàn)了媽媽甜蜜的笑容,從此我就愛(ài)上了您——我的母親。您給了我生命,讓我擁有一個(gè)幸福的家;您給了我生命,讓我感受生活的快樂(lè)。

          媽媽甜蜜的笑容,是我前進(jìn)最大的動(dòng)力。每當(dāng)看到媽媽的笑,那就是我最開(kāi)心的時(shí)候。從我呱呱墜地開(kāi)始,每每我一哇哇大哭,只要媽媽抱一抱,看著媽媽的`笑,就會(huì)奇跡般的不哭了,真的是很神奇。小的時(shí)候?qū)W習(xí)走路,每次走的時(shí)候,都要摔倒幾次,每當(dāng)我想哭的時(shí)候,看到媽媽站在對(duì)面微笑著看著我,我就鼓起勇氣,自己站起來(lái),晃晃悠悠的走到媽媽的身邊,每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總會(huì)笑的很燦爛,并且還會(huì)親我一口。上學(xué)了以后,自然以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。記得有一次放學(xué)回家,媽媽正在洗衣服。我悄悄的溜進(jìn)家,放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出100分的數(shù)學(xué)試卷,放到媽媽眼前。媽媽開(kāi)始一愣,繼而,臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容,那是我見(jiàn)過(guò)的媽媽最美的笑,那是媽媽以兒子為驕傲的笑,以兒子為自豪的笑。

          母親,是一位默默奉獻(xiàn)的人,母親,是我一生最可親可敬的人。我要用純潔的愛(ài)回報(bào)我的母親,讓她永遠(yuǎn)綻放燦爛的笑容,天使一般的笑容。

        欣賞的作文5

          音樂(lè),是最抽象的藝術(shù);音樂(lè),是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè),是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè),是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

          提起音樂(lè),我的思緒又回到了那一次的音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸,談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴,開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世,到進(jìn)入音樂(lè)世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂(lè)不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè),卻從未了解鋼琴。

          之后是“名師講座”,音樂(lè)大師那一番話語(yǔ),飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂(lè)如人,持有自身的情緒!边@“音樂(lè)情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的'曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說(shuō)豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

          欣賞名曲的時(shí)候,全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。

        欣賞的作文6

          “倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正正因星座每夜都掛在天上,人們才很少去看上一眼!

          如果說(shuō)另類(lèi)的欣賞是在殘缺中挖掘完美,那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的,只有慧心不曾蒙塵的智者,才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過(guò),有一群生活在城市夾縫里的人,他們每一天或背著一只蛇皮袋,或騎著一輛破三輪車(chē),走街串巷地收購(gòu)舊貨、破爛,翻找著一只只垃圾箱。他們?cè)缫蚜?xí)慣了人們的鄙夷,默默地重復(fù)著這種生活,平凡得幾乎被人遺忘。有人說(shuō)他們需要同情和幫忙,可我說(shuō)他們需要欣賞與尊重。

          生活中有的'人追求大海,有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大!闭撸鋵(shí)“追求淺溪”也沒(méi)什么不好,淺溪自有它的甘洌和純樸,它是大海之源。這些不愿成為社會(huì)寄生蟲(chóng)的人,承擔(dān)著世俗的偏見(jiàn)與不公而自力更生著。欣賞他們,是正因世上每一個(gè)生命都沒(méi)有貴賤之分,他們用自己的方式綻開(kāi)了生命之花。欣賞平凡,就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金,為靈魂洗禮。

        欣賞的作文7

          也許你想成為世界,可你卻是一粒微塵;也許你想成為繁星,可你卻是一只螢火蟲(chóng);也許你想成為偉人,可你卻是一個(gè)普通人;也許你想站在高處,可你卻只能仰望高處;也許你想站在舞臺(tái)上放聲歌唱,可你卻自卑得不敢開(kāi)嗓。

          你認(rèn)為榮譽(yù)不會(huì)在自己身上;你認(rèn)為成功不會(huì)是自己。其實(shí),不需要這樣。

          做不了世界,就做微塵,至少有屬于自己的空間;做不了繁星,就做螢火蟲(chóng),至少可以為世界點(diǎn)綴;做不了偉人,就做普通人,就做平凡、真實(shí)的自我。

          不能站在高處,就在低處精彩地活著,至少不必去感受高處不勝寒的孤獨(dú)。我們不必像太陽(yáng)那般耀眼,我們有自身的優(yōu)點(diǎn),我們依舊可以很美。

          請(qǐng)?jiān)谠庥霾恍业臅r(shí)候,不要被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念;請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)創(chuàng)傷的時(shí)候,不要屈服,要以感激的態(tài)度接納它。傷痛是成熟的`經(jīng)歷,是豐富人生的一味良藥。

          蠶兒破繭成蝶需要時(shí)間,我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人,嘗試去欣賞自己,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨而是白天鵝,相信是金子總會(huì)發(fā)光。

          自信也是一種美德,是對(duì)自己的充分肯定,實(shí)現(xiàn)超越只有靠自己。

        欣賞的作文8

          母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是獨(dú)一無(wú)二的……母愛(ài)有多種,聽(tīng)聽(tīng)我的吧。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和弟弟在玩電腦,媽媽在一絲不茍的拖地,我和弟弟玩煩了,弟弟一臉陰笑的說(shuō):“姐,咱們玩游戲吧!”我深思熟慮了一會(huì)兒,也一臉陰笑的說(shuō):“玩啥呀,啊?哭了可別怪我手下不留情!薄靶校 蔽覀兿肓艘粫(huì)兒,我說(shuō)咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意,欣然應(yīng)允。

          “一二三,開(kāi)始!”轉(zhuǎn)了還幾圈,弟弟好像暈了,當(dāng)?shù)首涌拷业臅r(shí)候,弟弟好像馬上要坐下,就在這時(shí)我一拉凳子,他沒(méi)坐上,摔了個(gè)底朝天。他躺在地上,好像是哭了!巴邸钡艿艽舐暤目蘖肆似饋(lái),我連看都沒(méi)看。還想:說(shuō)好了,不哭不哭的,怎么又哭了。媽媽來(lái)了,巴掌立馬豎起來(lái),朝我的背打去,就這么一下,背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來(lái)。我大聲哭著說(shuō):“打,使勁打唄!”媽媽連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間,悶頭大哭。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。

          夜晚,一個(gè)熟悉的腳步聲走過(guò)來(lái),推開(kāi)門(mén),!是媽媽?zhuān)寢寭崦业哪槪蹨I一滴一滴的.啪啪落下,好像在說(shuō)些什么。

          第二天早上,我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信。我又見(jiàn)了媽媽慈祥的笑容,但我也發(fā)現(xiàn),媽媽的皺紋越來(lái)越多,臉色蒼白,那么憔悴!

          啊!媽媽的愛(ài)是溫暖的,在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大;媽媽的愛(ài)也是無(wú)私的,在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。

        欣賞的作文9

          那是一個(gè)天氣很熱的上午,我們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)上著課。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利,但后面的題我就不知道怎么做,于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè),身子瘦瘦的,又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請(qǐng)教怎么做,她很有耐心地教我做題。

          我還記得數(shù)學(xué)期中考試,我一拿到試卷就趕緊去做,半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張?jiān)嚲,但有一題不會(huì)做。我就問(wèn)我同桌,她讓我自己多讀幾遍題目,多思考問(wèn)題,就是不說(shuō)答案,當(dāng)時(shí)我氣壞了。下課后,同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“上課那道題你做出來(lái)了嗎?看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒(méi)解出來(lái)吧!來(lái),我教你!”解題后她又補(bǔ)充道:“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題,這樣你才能對(duì)此類(lèi)題型印象更加深刻!

          第二天數(shù)學(xué)課上,老師宣讀昨天考試的成績(jī),我同桌居然又考了100分,再看看自己的成績(jī)單,我的臉一下子紅了。

          從那時(shí)起,我上數(shù)學(xué)認(rèn)真了很多,成績(jī)也提高了。

          我很欣賞我的同桌,欣賞她教我做題的.那份耐心,欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。

        欣賞的作文10

          不久之前,認(rèn)識(shí)了一個(gè)很厲害的學(xué)霸。因?yàn)榱私饬怂呐Φ倪^(guò)程,所以對(duì)她很是欽佩,言談中難免有些拘謹(jǐn),總覺(jué)得人家比自己優(yōu)秀太多了,有想著向人家看齊學(xué)習(xí),但幾年下來(lái)的差距,一時(shí)半會(huì)是很難趕上的,于是總是帶著一種患得患失又不甘落后的心態(tài)。

          后來(lái)有一個(gè)機(jī)會(huì),和她促膝長(zhǎng)談,我無(wú)意中提到了自己正在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。沒(méi)成想,她很是好奇,細(xì)心地問(wèn)我一些細(xì)節(jié)。其實(shí)我也正在學(xué)習(xí)地過(guò)程中,雖然剛剛有點(diǎn)小小的進(jìn)步,但是離那些優(yōu)秀者還是有挺大的差距的。

          讓我沒(méi)有想到的是,她在了解了我介紹的'一些情況后,笑著說(shuō)道:”好厲害呀,我很覺(jué)得你很棒,能學(xué)到這么多,知道這樣去提升自己!

          那一刻,我有點(diǎn)兒受寵若驚,沒(méi)想到自己所佩服地人,居然也如此欣賞自己。不可否認(rèn),她的這一席話,不管是恭維還是真心,我都非常地感激她,無(wú)形中是給予我動(dòng)力。我雖然仍在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,但難免會(huì)有懈怠退縮的時(shí)刻,會(huì)有意無(wú)意地給自己一些拖延的借口。

          和她的聊天過(guò)程中,我突然明白了有一個(gè)”向他人展示目標(biāo)“的感覺(jué),正因?yàn)橄蛩恕笨湎铝撕?凇,為了維護(hù)自己的面子,無(wú)形中這就成了一種動(dòng)力,從外在的變成內(nèi)在的,真正地在督促自己前進(jìn)。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),這項(xiàng)新技能也是我一直所喜歡且追求成長(zhǎng)改進(jìn)的,不過(guò)有了她的這欣賞之語(yǔ),真的是更大的鼓舞。

        欣賞的作文11

          夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的'強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六、七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

          夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好熱!好熱。 惫芬采斐錾囝^來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。

          夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光,像個(gè)“小燈籠”,所以才要捉它。

          有的時(shí)候,晴朗的天空會(huì)突然烏云密布,下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

          夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。

          這就是我眼中的夏天。

        欣賞的作文12

          我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人.

          可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。

          座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。

          兩三天過(guò)去了,我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?/p>

          可是,在一次中自習(xí)后,我漸漸覺(jué)得,他并不是一無(wú)是處的,他很大方。因?yàn)椤?/p>

          自習(xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看,是一塊雪白的'橡皮。他說(shuō):“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說(shuō):“這是我特意為你買(mǎi)的,就算是見(jiàn)面禮吧!”我一笑說(shuō):“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”通過(guò)這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……

          雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子!

        欣賞的作文13

          一天,我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹(shù)、有許多石景,還有碧綠的湖水,湖里很多的魚(yú)兒在這里快樂(lè)的生活著。

          我和爸爸正沿著湖邊散步,突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里,平靜的湖水立即泛起了波紋。魚(yú)兒嚇得都躲了起來(lái),心想:“你們?nèi)祟?lèi)也是生存在這個(gè)地球上的,為什么不保護(hù)這個(gè)地球呢?”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著船過(guò)來(lái)了,他要干什么呢?原來(lái)他是象湖清潔湖面垃圾的.人。只見(jiàn)他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾,他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來(lái),老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚(yú)兒又開(kāi)心的回來(lái)了,有的小魚(yú)跳出水面、有的小魚(yú)浮出水面在向我們微笑、有的小魚(yú)在我們旁邊游來(lái)游去向人們表示它們的愉快心情。魚(yú)兒從此又過(guò)上了幸福的生活,魚(yú)兒們真想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“請(qǐng)不要再把垃圾扔到湖里了,我們也是生命!善待生命,不僅幫助別人,也快樂(lè)自己呀!”

          地球是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該讓那清凈的湖水永遠(yuǎn)陪伴著我們,讓魚(yú)兒們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的生活。

        欣賞的作文14

          美在哪里,有人說(shuō)美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說(shuō)美在溪流中,飄落的花瓣是她的淚珠;還有人說(shuō)美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗。

          其實(shí),美并不像是光那般若明若暗,也不像落花那樣伶仃無(wú)助,更不像霧靄那樣轉(zhuǎn)瞬即失……美是豐盛的實(shí)在的,更多的美都誕生于平凡,平凡最美。

          曾記否,清晨,當(dāng)黎明的曙光趕到之時(shí),你或許會(huì)專(zhuān)注地凝視著草尖上滾動(dòng)的露珠,雖然只是平平凡一滴水,卻晶瑩剔透,反射著七彩的光芒,“一年之計(jì)在于春,意圖之計(jì)在于晨”它的平凡帶給人們新的希望與美的享受,它的平凡向人類(lèi)召喚生命的意義與容量。

          著名的油畫(huà)《晚鐘》畫(huà)的是一對(duì)農(nóng)家夫婦在傍晚收工時(shí)的情景。表情恬靜,諧和的農(nóng)人背后,是紅色夕陽(yáng)照耀下的褐色工地和遠(yuǎn)處隱約的村莊。安然,自足詳和的田園風(fēng)光,讓人油然想起了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的絕唱……正市它們的平凡中蘊(yùn)涵了無(wú)窮的美以至讓人的心靈為之染化,詩(shī)人的`心境以之升華……

          平凡是狂風(fēng)暴雨到來(lái)之時(shí),仍然點(diǎn)頭致敬的小草,雖然易被人忽視,卻始終射閃著生命的余光,點(diǎn)燃著每一處“角落”君不見(jiàn)鬢發(fā)斑白的老人一個(gè)慈祥的微笑;人滿為患的公交車(chē)上為老人讓坐的少女,一個(gè)自然的舉止;夜色深沉的校園辦公樓,伏案?jìng)湔n的老師的身影,“午夜新橋”直播節(jié)目主持人從新底流淌出來(lái)的溫柔甜美的問(wèn)候……

          平凡之美如春風(fēng)入懷,來(lái)自新的每一次跳動(dòng),愛(ài)的每一次交流。平凡最美。

        欣賞的作文15

          欣賞,以前人不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但人會(huì)努力去學(xué)。

          ——題記

          這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的'還要好。

          欣賞也是一種藝術(shù)。

          記得人三年級(jí)時(shí),媽媽突然問(wèn)人:“你認(rèn)為***長(zhǎng)得怎么樣?”人無(wú)奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈!眿寢尫瘩g道:

          “你知道人要問(wèn)你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”

          人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在人明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。

          學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

          學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

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