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欣賞的作文[匯編5篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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欣賞的作文 篇1
這是一朵極普通的花，普通得誰(shuí)也記不清它的名字，只知道春天開(kāi)花的日子，田埂和塘堤四處都是�；ǖ念伾軜闼兀橛诩t白之間，雖不鮮艷，卻別有一番動(dòng)人的嫵媚；香氣也不濃郁，但那若有若無(wú)、若近若遠(yuǎn)的芳香更叫人沉醉；花也不大，像嬰兒小拳頭的樣子，讓人一望就憐愛(ài)不已。
一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著，一動(dòng)不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來(lái)，輕輕拂起它柔軟的翅膀，但它仍在沉沉地小睡，仿佛在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這只小蜜蜂一定是累了，想通過(guò)休息恢復(fù)體力，以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇，叫人驚奇的是，小蜜蜂竟把小憩的'地方安排在花蕊里。難道它也知道，應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方？
小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯，簡(jiǎn)直就是一幅絕美的靜物畫(huà)。
靈魂歇息的地方，其實(shí)不一定需要富麗堂皇的空間，有一朵美麗而潔凈的花其實(shí)就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方，才能心安理得地悄然人睡，才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)邪惡與危險(xiǎn)，才能得到生生不息的力量、勇氣和信心，從而在生命的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。
如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安，那一定是我們還沒(méi)有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。
欣賞的作文 篇2
形單影只不代表內(nèi)心孤零�！}記
在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對(duì)，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。
那是無(wú)意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場(chǎng)靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場(chǎng)。這是一場(chǎng)國(guó)際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒(méi)有隊(duì)友的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場(chǎng)，沒(méi)有一面為他而掛的國(guó)旗。是為什么？為什么他會(huì)受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問(wèn)號(hào)紛至沓來(lái)，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒(méi)有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場(chǎng)。
后來(lái)了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒(méi)有教練，沒(méi)有隊(duì)友，沒(méi)有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場(chǎng)的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國(guó)人民的希望，一肩提起了祖國(guó)的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來(lái)，卻使世界為之動(dòng)容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！
照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過(guò)，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無(wú)顧慮，踏上回國(guó)的'班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒(méi)有的。是啊，人生有時(shí)就是一場(chǎng)孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會(huì)陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無(wú)論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。
照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。
我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。
欣賞的作文 篇3
直到那一刻，我終于明白：它所綻放的美麗是來(lái)自于靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量，而不是種形體上的榮譽(yù)所能綻放出的美麗。
看慣了場(chǎng)上歡呼雀躍的激昂，聽(tīng)罷了啦啦隊(duì)高聲鼓舞的鳴叫。曾為場(chǎng)上選手出神入化的技術(shù)而贊許，也曾為那至高無(wú)上的冠軍而欽佩。
但是那一場(chǎng)舞蹈比賽……
舞臺(tái)上的燈光閃爍為比賽拉開(kāi)了序幕，迎來(lái)了各地參賽選手和評(píng)委們的隆重登場(chǎng)，場(chǎng)下人山人海，無(wú)數(shù)只眼睛注視著臺(tái)上龍飛鳳舞的風(fēng)姿，臺(tái)下觀眾無(wú)不默默贊嘆。舞臺(tái)上，舞者們意氣風(fēng)發(fā)，信心百倍，一場(chǎng)接著一場(chǎng)更為激烈、出色。臺(tái)下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺(jué)得疼，評(píng)委們自然也是眼花繚亂，難分勝負(fù)。
接近尾聲的最后一場(chǎng)了。這是幾個(gè)女孩排練的舞蹈，在伴奏的奏響之下，她們開(kāi)始了一系列的動(dòng)作表演。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的小心翼翼，眼神中那種追求夢(mèng)想的欲望如烈火般強(qiáng)烈。神色匆匆之間，我很吃驚地發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)女孩臉色發(fā)青，臉上痛苦的表情又強(qiáng)忍著微笑，牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇。我的心在七上八下地跳，沒(méi)等我及時(shí)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。突然“硼”的一聲，這個(gè)女孩倒下去了，重重的倒下了，全場(chǎng)像出了障礙的音響——頓時(shí)中失去了聲音。擔(dān)心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下，這個(gè)女孩卻讓人出乎意料地站了起來(lái)，臉色依然很青卻帶著堅(jiān)毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚(yáng)著，可她的同伴們?cè)缫淹趿藖?lái)到臺(tái)上的目的.，紛紛圍繞在這個(gè)女孩身邊，數(shù)十雙手扶起一雙弱小的手，緊緊的握著。讓人意想不到的是，她們手牽著手連成一條直線，繼續(xù)完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間，觀眾無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)什么，只有用最衷心的掌聲獻(xiàn)給了她們，獻(xiàn)給了這個(gè)舞臺(tái)。那一刻的情景牽動(dòng)著每一位觀眾的心，歌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)之間……
不必知道她們比賽的最終結(jié)果如何，過(guò)程就足以告訴人們，因?yàn)槿藗冃睦锸侵赖�。她們以最精彩的演出回饋了觀眾，舞臺(tái)上的她們告訴了我什么是美麗。
我最欣賞那一刻的美。
欣賞的作文 篇4
快二十年了，總有一個(gè)強(qiáng)烈的向往，到青海去一趟，這不只是因?yàn)樾W(xué)課本上就學(xué)到的柴達(dá)木、青海湖的神秘，也不只是因?yàn)榻陙?lái)西北開(kāi)發(fā)的熱鬧。另有一個(gè)埋藏于心底的秘密，是因?yàn)橐皇赘�，那首《在那遙遠(yuǎn)的地方》，還有它的作者，像一個(gè)幽靈似的王洛賓。
今年夏末，才有緣去朝圣。汽車(chē)翻過(guò)日月山口的一霎間，我像一條終于跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)，像那個(gè)千磨萬(wàn)難之后到達(dá)西天的唐僧。日月山口是當(dāng)年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川，綠草如茵，起起伏伏地一直漫到天邊，我不由想起了“天似穹廬，籠蓋四野”的古老民歌。遠(yuǎn)處有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配來(lái)映照這藍(lán)天白云的鏡子。我們的.汽車(chē)像撒歡的馬駒，追著天邊的云朵。路邊閃過(guò)一條金色的彩帶，那是一片片正在開(kāi)花的油菜。微風(fēng)掠過(guò)草面，送來(lái)一陣遠(yuǎn)古的蒼茫。那首歌就誕生在這里，青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。
這里的草如毯如氈，將大地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時(shí)鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草，遠(yuǎn)望金銀相錯(cuò)，如繁星在空。牛羊漫過(guò)天邊，帳篷旁閃過(guò)姑娘的彩裙，牧人悠然揚(yáng)鞭，帶著他的歌聲翻過(guò)山梁……當(dāng)年26歲的王洛賓云游到這里，只因那個(gè)17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下，含羞拍馬而去，他就癡望著天邊那一團(tuán)火苗似的紅裙，腦際閃過(guò)一個(gè)美麗的旋律——在那遙遠(yuǎn)的地方。
天才之作總是合天時(shí)地利之靈氣，妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》，如羅丹的《思想者》。據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來(lái)，隨手寫(xiě)在袖口上的，還差一點(diǎn)被妻子洗掉。卓瑪確有其人，是一個(gè)牧主的女兒。當(dāng)時(shí)王洛賓在草原上采風(fēng)，無(wú)意間捕捉到她的倩影，這倩影繞心三日，揮之不去，終于幻化為一首美麗的歌，就永遠(yuǎn)定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒(méi)想到她那輕輕的一鞭會(huì)抽出一首世界名曲。
我突然想到這自然世界和人的內(nèi)心世界在審美上是多么相通。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想象的空間，如悠悠的遠(yuǎn)山，如沉沉的夜空；朦朧的東西是美的，因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋�(gè)美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人；短暫的東西是美的，因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰�，如鮮花的盛開(kāi)，如故人的邂逅；逝去的東西是美的，因?yàn)樗艚o我們“永不能再”的惆悵，也就有了永遠(yuǎn)的回味，如童年的歡樂(lè)，如初戀的心跳，如破滅的理想。陳毅論國(guó)畫(huà)藝術(shù)有詩(shī)云：“大師撮其神，一紙皆留住。”王洛賓真不愧為音樂(lè)大師，對(duì)于天地間和人心深處的美麗，做到“提筆撮其神，一曲皆留住”。他偶至一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方輕輕哼出一首歌，一下子就幻化出一個(gè)叫我們無(wú)法逃脫的光環(huán)，美似穹廬，籠蓋古今，直到永遠(yuǎn)。
欣賞的作文 篇5
今天第一節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)展了"我的理想"主題班會(huì)。
主持人上場(chǎng)了，向同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好。接著，主持人和大家做了個(gè)游戲：在黑板上寫(xiě)幾個(gè)職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個(gè)就說(shuō)說(shuō)為什么想當(dāng)。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)的很好，他是這樣說(shuō)的：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國(guó)的`花朵，交給他們知識(shí)，那是件多么幸福的事呀！她的這一番話使我感動(dòng)。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說(shuō)過(guò)的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么。’’主持人還唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂(lè)觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會(huì)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！