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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-02-04 16:53:08 欣賞 我要投稿
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        (精)欣賞的作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。

        (精)欣賞的作文5篇

        欣賞的作文 篇1

          尋求自由的我

          看看你們,再看看我,。 你們是多么的快樂(lè)!而我呢?那么的不快樂(lè)!我希望能像 你們這些快樂(lè)的孩子一

          樣, 偶爾可以出來(lái)玩;蛘邊⒓油瑢W(xué)的生日party,還或者同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩,父母都會(huì)同意,

          我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思嗎? 好玩嗎? 父母?jìng)儭?希望你們可以換為思考一下,如果我是家長(zhǎng),你想出去玩,我就是不讓,然你每天呆在家里,你們?cè)敢鈫?? 我相信,你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩,不是嗎?

          那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>

          我們做兒女都能理解你們這些做家長(zhǎng)的。,、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍ダ斫鈨号畟兊男那槟兀?/p>

          想出去玩也是可以讓的,只要你給孩子們制定好時(shí)間,讓他(她)按時(shí)回來(lái)不就可以了嘛?

          你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬?天天看書,是人都?huì)厭煩的,,

          應(yīng)該讓孩子 們偶爾出去走走,看看外面的世界。

          感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開(kāi)闊眼界,還可以為還子們寫作文有個(gè)好的題材,好的想法。

          難道不是嗎?

          各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們想想啊,孩子們也想擁有一片自由的天空!

          家長(zhǎng)們,給孩子們一片自由的天空,也是該讓孩子們自己出去走走的時(shí)期了,永遠(yuǎn)呆在家里是不好的,

          孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧!孩子會(huì)是不會(huì)永遠(yuǎn)在你們的懷抱下長(zhǎng)大的',所以說(shuō),請(qǐng)給孩子們一個(gè)自由的空間吧!

          每個(gè)人都有屬于自己的自由,而我呢? 我卻沒(méi)有的屬于自己自由,天天在家,只有無(wú)聊和無(wú)趣。

          我想擁有一個(gè)屬于自己的天空! 我想要自由!我渴望自由!

        欣賞的作文 篇2

          我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。

          我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴,我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了。

          我的興趣很廣泛,喜歡畫畫、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗屛业捏w型更加完美,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。

          有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來(lái)說(shuō):“我不想出去玩,我要去學(xué)跳舞。”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我去。

          到了老師那兒,我換好了鞋,準(zhǔn)備跳舞了。老師說(shuō):“今天,我們學(xué)印度舞。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái),我一邊跳著笑著,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè)開(kāi)始了,在優(yōu)美的旋律中,我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。

          先轉(zhuǎn)身,然后右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順著手勢(shì)做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面,這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但要想連貫做好并不容易。于是,老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀,練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。

          我很懊惱,難道是我不認(rèn)真嗎?我看看周圍的同學(xué),大家都在練,我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請(qǐng)教,那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。

          這下,我更有信心了,我繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái),老師看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“江子學(xué),你今天練得真好!”我笑了笑就繼續(xù)練,真要感謝那些幫助我的'姐姐們呀!是她們溫暖的話語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍,團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂(lè)呀!

          一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠,老師又讓我們和著音樂(lè)跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。

          現(xiàn)在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

        欣賞的作文 篇3

          這次暑假我很開(kāi)心,特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情,讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天,崔藝齡給我打電話,問(wèn)我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng),我當(dāng)然要答應(yīng),一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng),可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣,要求我們講故事,有很多人會(huì)參加,有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家,我們商量講什么故事,她到我的房間,我們把門關(guān)上,免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么,是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大,死的光榮》我說(shuō)我現(xiàn)講,于是我大大方方的走到前面,雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽(tīng)我講,但我還是很認(rèn)真,其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的`唱讀講傳活動(dòng)聽(tīng)到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事,講得很好,我就把它記下來(lái)了。我開(kāi)始講了,其實(shí)很多地方都忘記了,但是我還是記住了這個(gè)故事的內(nèi)容,所以有些是我自己編的。我講的有些不流利,但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了,她是拿著一本書讀的,她還背不下來(lái),她讀的也有些吞吞吐吐,第一遍我們都沒(méi)讀好。

          第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對(duì)方打分,就像評(píng)委一樣,最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開(kāi)始了,因?yàn)檫@次要評(píng)分,所以我們都很精神,還是我先讀,這次我不光讀的很流利,而且我都讀的快流淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后,我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝,該崔藝齡發(fā)話,唐莉雯同學(xué),講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分,優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情,看得出你都要哭了,缺點(diǎn)是,你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的,應(yīng)該讀的不同,你的注意,我把缺點(diǎn)牢牢的記住,第三遍讀就改了。我們排練好了,還給家長(zhǎng)讀了,她們說(shuō)我們讀的可以,并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天,我們都在練習(xí),希望取得好成績(jī)。

        欣賞的作文 篇4

          在我三、四歲的時(shí)候,長(zhǎng)得難看,又愛(ài)哭。一件事情沒(méi)做好,就不做了,坐在地上哭起來(lái),爸爸媽媽怎么勸也沒(méi)有,漸漸地,我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下,把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里,小得可憐,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了,看見(jiàn)這么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,從此,我做事總退人一步。

          那天,老師教我們畫畫,我笨拙的手畫出一朵被人踩過(guò)似的花,我突然感覺(jué)這就是我,被人踩在腳下。這時(shí),周圍的小朋友都在笑我,我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上,老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫,故作驚訝地叫了起來(lái):“哇,蔚祺,你畫的花好漂亮。 闭f(shuō)著,在“我是小畫家”里貼了一朵花,我抬起頭,一種匪夷所思的目光望著老師,老師也給了我一種肯定、欣賞的目光,我的畫被貼到了黑板上。從此,我不在自卑,我充滿了自信,是老師給了我一把鑰匙,讓我大開(kāi)那道門,給了那道門第一束陽(yáng)光,是那么的新鮮,那么耀眼。我變得開(kāi)朗起來(lái),在幼兒園里,我參加了各種活動(dòng),還在班上講了有史以來(lái)的'第一個(gè)故事,聽(tīng)見(jiàn)小朋友們那熱烈的掌聲,看見(jiàn)小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐?tīng),而笑得滿地打滾,我更加自信了,笑容常在我的臉上蕩漾,話多了,敢跟小朋友們做游戲了,讓我的小房間變大,擁有了鮮花,擁有了泥土,擁有了更多的歡笑、朋友。

          歡笑陪伴了我九年,現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員,因?yàn)槔蠋煹男蕾p,讓我更加努力的做這個(gè)工作;朋友給我的欣賞,讓我在書法上提高了質(zhì)量;同學(xué)給我的欣賞,讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通;親人給我的欣賞,讓我再學(xué)習(xí)上天天向上;父母給我的欣賞,讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……

          欣賞他人,也讓他人欣賞更多人。

        欣賞的作文 篇5

          人只有過(guò)了青春的年紀(jì),才會(huì)深感健康的重要,而健康的身體離不開(kāi)快樂(lè)的心情。過(guò)得幸福不幸福,活得開(kāi)心不開(kāi)心,主要取決于心態(tài)。

          人生的快樂(lè)源于悟性和對(duì)生活的感觸,理解了,悟出了,生活就變得簡(jiǎn)單了,也就開(kāi)心快樂(lè)、小幸福了。學(xué)會(huì)把一切看開(kāi)了,看淡了,心簡(jiǎn)單了,生活就會(huì)簡(jiǎn)單,一切就會(huì)顯出美好的模樣。

          不知不覺(jué),潮起潮落,生命漸已漫過(guò)年輕的自己,也才逐漸感覺(jué)平和的重要,不與誰(shuí)爭(zhēng),只需好好做自己。默默的努力前行,靜靜的綻放心靈。

          人生的最佳狀態(tài)就是能擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的心境,而最值得擁有的心態(tài)就是陽(yáng)光般的心態(tài)。

          努力做個(gè)有格局的人吧,格局就是大氣,胸懷和超遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí),絕不會(huì)讓生活的沉重,煩擾了自己的內(nèi)心,莫讓他人之錯(cuò),擾亂了你繽紛的心情,莫讓心中的狹小,冰封了本該動(dòng)人的笑容。學(xué)會(huì)了原諒,也就學(xué)會(huì)了從容。

          保持良好的心態(tài),享受生活,感悟人生,人活著就是一種心情。無(wú)論你正處在人生的哪個(gè)年齡階段,都要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,一種積極向上的激情,用樂(lè)觀的心境,永遠(yuǎn)守住那份年輕的感覺(jué)。要讓自己的心永遠(yuǎn)裝滿陽(yáng)光,盛滿雨露,追尋快樂(lè),活出自我,活出幸福,活出人生的精彩。用積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)待生活,對(duì)待工作,用你積極飽滿的熱情,去感染家人,感染朋友,要讓他們都能感受到你的快樂(lè)而快樂(lè)。做最好的'自己,積極進(jìn)取,在不斷地努力前行中,提升自己。

          當(dāng)你感覺(jué)生活不夠開(kāi)心,不夠快樂(lè)時(shí),不妨靜下心來(lái),學(xué)著改變自己;蚴撬季S,或是形象,或是心態(tài),適時(shí)給心情放個(gè)假,學(xué)會(huì)給心靈松松綁,轉(zhuǎn)移思想,卸下沉重,走出去,回歸大自然,在清新的空氣里自由的呼吸,靜靜的享受大自然的魅力,享受那種返璞歸真的意境,做簡(jiǎn)單快樂(lè)的自己,才能更深切地感受生命的美好。

          到了人生該轉(zhuǎn)彎的路口,要學(xué)會(huì)華麗轉(zhuǎn)身,無(wú)論你從哪一角度改變,都將預(yù)示著你新生命的開(kāi)始。

          其實(shí),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,大智若愚,甚至沒(méi)心沒(méi)肺,真的是一種超然的境界,也是人生最美好的心境。

          細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美妙。

          你若精彩,好運(yùn)自來(lái)。

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