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欣賞的作文(精品5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
小時(shí)候，每年夏天我都會(huì)回爺爺家住一段時(shí)間，因?yàn)楦绺鐝暮匣貋?lái)，我也去跟著爺爺?shù)睦衔荻燃伲欢�，在爺爺老屋里發(fā)生的事，讓我難以忘懷。
一
其實(shí)別看我是個(gè)女孩，但孩子調(diào)皮的天性是誰(shuí)也改變不了的，就如每個(gè)女孩愛(ài)美的天性，記得那時(shí)候最流行的就是各種各樣的花卡子，有蝴蝶的、花朵的、小于的，真是各式各樣，和爺爺出去散步的時(shí)候，總是在攤前蹲上很久，仔細(xì)挑選后，眼巴巴的望著爺爺，每次都能拿上兩、三個(gè)后加，我戴上后跑到哥哥那去炫耀，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有這些好看的東西，他卻置之不理，猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小鏡子左照照右招招，可不敢多用，這可是奶奶最喜歡的，可是意外就愛(ài)發(fā)生，在我臭美不可一世時(shí)，手一滑，鏡子就摔地上了，一片一片，隨在了鏡框里，原本歡歡喜喜的我馬上垮下臉，眼淚吧嗒吧嗒的掉在地上，聽(tīng)到相聲的爺爺跑過(guò)來(lái)，一看便知道了情況，本想斥責(zé)，但對(duì)上我早已哭花的小臉，外公只好輕聲下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)這一面破碎的鏡子去哭的.話，你只能看到更多的哭臉，但如果你想看到更多的笑臉，唯有對(duì)著它去笑�！闭f(shuō)著，那雙厚實(shí)粗糙的手把我摟進(jìn)那火爐般的懷抱。爺爺，總是那么善良、能包容萬(wàn)物。
二
在老屋旁邊有一個(gè)小屋子，原本不是我們家的，后來(lái)沒(méi)人租有要來(lái)裝雜物，比如冬天的煤，爺爺撿回來(lái)的塑料瓶，還有一些爺爺上山看的樹(shù)枝，里間一般是鎖上的，外間用來(lái)生火做飯，有一天早上，我發(fā)現(xiàn)里間的門(mén)開(kāi)了，就去觀賞了，沒(méi)多想，但第二天、第三天，接連如此，我以為是哥哥惡作劇整我，但我發(fā)現(xiàn)他每天都比我起的晚，但我也沒(méi)想到其他人，誰(shuí)會(huì)這么無(wú)聊把雜物間的門(mén)打開(kāi)，于是懷著好奇的心，有一天我起了個(gè)大早，守在外面看，結(jié)果是爺爺把門(mén)開(kāi)了，推開(kāi)了，就去做飯了，我很奇怪的問(wèn)他為什么，爺爺卻讓我進(jìn)去看一下，原來(lái)，外公修窗戶時(shí)，順便把窗框漆了，化學(xué)味道還充斥著房間，“我說(shuō)是誰(shuí)把門(mén)關(guān)了，原來(lái)是你��！事物都有兩面性，你在屋外認(rèn)為我做錯(cuò)了，你做對(duì)了，但事實(shí)本不是這樣，孩子，你要學(xué)會(huì)推開(kāi)門(mén)，觀察門(mén)里面的原因�！睜敔�，就是這樣從小處、細(xì)節(jié)處教我做人。
三
小時(shí)候我還特別喜歡萬(wàn)花筒，小小的童子里，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)就會(huì)有不一樣的美麗國(guó)度，我也喜歡彩色玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光，而爺爺卻教我另外一種玩法，從玻璃中看天，不同顏色玻璃后的天是聽(tīng)的，小時(shí)候我弄不懂，就每天對(duì)著天空看啊看啊，外公沒(méi)多說(shuō)什么，只說(shuō)心情也是彩色玻璃，我當(dāng)時(shí)不知道這是什么意思，后來(lái)才知道：淡藍(lán)的天空，如果透過(guò)紅玻璃看，天就是愉悅的；如果透過(guò)看玻璃看，天就是舒暢的；如果透過(guò)黑玻璃看，就是憂郁的。天空的顏色其實(shí)一直沒(méi)變，變得只是手中的玻璃。
爺爺其實(shí)只有小學(xué)畢業(yè)的文憑，但是，寫(xiě)的一手好鋼筆字，做的一首好菜，更重要他的為人處事，他的悠閑淡泊看天下事讓我尊敬，同時(shí)我的爺爺也給我留下一些永久的東西，讓我受益終生。
欣賞的作文 篇2
雖然看上去僅僅只是置身于谷歌街景里，但這不是科幻小說(shuō)，VR已經(jīng)進(jìn)入我們的職場(chǎng)生活。
學(xué)習(xí)的本質(zhì)，并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是恢復(fù)人類的天真。
一年一度畢業(yè)季，無(wú)論是否年輕，我們都可以一起成長(zhǎng)。
研究顯示，掩飾少數(shù)族裔身份的求職者們有更高的成功幾率。
要想讓老板認(rèn)可你的工作，你或許應(yīng)該從建立同事對(duì)你的信任開(kāi)始。
一項(xiàng)新研究表明，科技公司的成功產(chǎn)品通常都不是最初設(shè)想的樣子。
不但沒(méi)能自證清白，新的理由幾乎讓谷歌遭到群嘲，谷歌大概也覺(jué)得自己挺委屈。
在兒時(shí)找到并培養(yǎng)興趣比早確立具體某個(gè)職業(yè)更重要。而你出生的時(shí)代、成長(zhǎng)的城市、父母受教育程度似乎也在決定你是否會(huì)有清晰的夢(mèng)想，以及是否能堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。
愛(ài)評(píng)估時(shí)間經(jīng)濟(jì)價(jià)值的人壓力更大，失去的`也可能更多。
我為什么要去追求“別人的東西”，為什么不著眼于“自己的框架”？
很多人把事業(yè)和工作（職業(yè)）混為一談，其實(shí)不然，如果你只是為了工作獲得的那些工資在混日子，那絕對(duì)不能稱之為是你的事業(yè)。
信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)年平均工資水平突破12萬(wàn)元，首次超過(guò)金融業(yè)，排名各行業(yè)門(mén)類首位。
美國(guó)是吸收本國(guó)數(shù)字工作者最多的國(guó)家，在向美國(guó)輸出數(shù)字勞動(dòng)力最多的國(guó)家當(dāng)中，排名第二、第三的分別是印度和菲律賓。中國(guó)在數(shù)字工作者輸出美國(guó)的榜單上排名第8。
在互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)信息爆炸的今天，我們每天碎片化的接收了無(wú)數(shù)卻又自相矛盾的觀點(diǎn)，有時(shí)候連我們自己都搞不清楚什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
與他演講的內(nèi)容相比，劍橋的天氣、榮譽(yù)博士學(xué)位、西裝都不是值得關(guān)注的。希望這位時(shí)代榜樣所看到的世界和他想做出的改變能激勵(lì)你，改變你。
欣賞的作文 篇3
沒(méi)有月亮的夜里，星星寂寥的眨著眼睛，幽幽的夜空，深邃寧?kù)o；沒(méi)有你的夜里，孤獨(dú)陪伴著我，那一種叫做思念的東西如影隨形。
思念是歌，一首憂傷的歌。你不在身邊的時(shí)候，總會(huì)呆呆地吟唱著，靜靜的默念著；它的旋律獨(dú)一無(wú)二，別具一格的曲風(fēng)，沒(méi)有誰(shuí)與它雷同；在清晨，那一縷風(fēng)與霧縈繞在一起，久久難以散去，如心頭的那一抹情思，在一個(gè)晚上的思忖與揣想之后，仍然那樣濃烈，那種渴望甚至想寄予風(fēng)，也許只有風(fēng)才能逾越那道潘籬，捎帶那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里思念如花，開(kāi)遍每個(gè)熟悉的角落，只有心中的那個(gè)她（他）看不到，或許，或許能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，一如，我想你的時(shí)候，你也在思念著我。那種來(lái)自心靈的感應(yīng)總是那么的奇妙�？墒秋L(fēng)兒啊，你為何不懂我的心情？那種牽掛與惦念在心里演變成一曲憂傷的歌，在想你的時(shí)候反復(fù)吟唱著。在日落，那一抹夕陽(yáng)，如血，映紅了半邊天，卻在遙望的眼里留下一個(gè)暗暗的影，那是寂寞，那是冷清，那是期盼；等著月兒升起來(lái)，也許它能為相思的人兒來(lái)傳情，這種期待與孤寂在心里默默形成一首哀怨的歌，一個(gè)人站在百草瘋長(zhǎng)的渡口，無(wú)數(shù)遍的唱給夜空，希望嫦娥仙子能感動(dòng)。思念的歌，來(lái)自感情，來(lái)自心與心的共鳴，來(lái)自情與情的交融。思念的歌，盡管是憂郁的，盡管會(huì)唱得淚眼朦朧，盡管會(huì)讓人心痛，但是，唱起它也是別一番風(fēng)情，只有相愛(ài)的人才懂。
思念是詩(shī)，一首傷感的詩(shī)。當(dāng)夜深人靜，當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)花的香濃，當(dāng)夜雨蒙蒙，當(dāng)片片落葉拍打窗欞，當(dāng)朵朵雪花飄零，當(dāng)棵棵杜鵑火紅、、、、、、你可知道，遠(yuǎn)方牽念你的人，每個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)；你可知道，你心愛(ài)的她（他）每天在你離去的路口，癡癡地等；你可知道，誰(shuí)在燈下用心、用情寫(xiě)出一行行詩(shī)句？高得超過(guò)了思念的墻，那是誰(shuí)的心情？是誰(shuí)才下眉頭卻上心頭的苦衷？是誰(shuí)為了那份情，獨(dú)守著無(wú)法言說(shuō)的痛？這樣的詩(shī)句，字里行間一定是滿滿的深情，也許在旁人的眼里，不是那么的動(dòng)聽(tīng)，那被思念的淚水打濕的印痕你可曾懂？難忘春風(fēng)送走寒冬，萌動(dòng)的枝椏上，那一道綠光浮動(dòng)，那是愛(ài)的希望在滋生；在花開(kāi)的日子里，每一抹色彩都是一種心情，也許你就會(huì)在花叢中把我等；難忘那一樹(shù)花開(kāi)的玫紅，如初遇時(shí)你眼眸深藏的溫情，是暖，是愛(ài)，難忘在花前月下的你濃我濃；難忘雨水打落花瓣的情景，那一片片凋落的花瓣上，晶瑩的不是雨水，而是思念的眼淚在涌動(dòng)；有時(shí)候，你就是暖暖的一縷春風(fēng)，當(dāng)我只想感受一種色彩的時(shí)候，你卻給我五彩斑斕，豐盈著我的人生；有時(shí)候，你給了我無(wú)限的關(guān)心和疼愛(ài)，你就像夏日里那一抹綠蔭，為我遮住驕陽(yáng)，送來(lái)涼爽；有時(shí)候，你給我無(wú)限的情趣和快樂(lè)，你就像冬季的一片雪花，陪我在野地玩耍，笑語(yǔ)歡聲回蕩在上空、、、、、、想起你，心中就會(huì)是甜甜的，暖暖的，酸酸的.，還有一種隱隱的痛，我好想把我唱給你聽(tīng)，包括我的心情，我的思念，我的一切一切，那是我心中的詩(shī)歌啊，親愛(ài)的人，你可愿聽(tīng)？
思念是一種說(shuō)不出的痛。那一種孤寂的心情，如何來(lái)形容？問(wèn)落葉，問(wèn)繁星，問(wèn)雨滴，問(wèn)清風(fēng)，問(wèn)你，問(wèn)我，有誰(shuí)能說(shuō)得清。思念一個(gè)人的滋味，有時(shí)像喝了一杯冰冷的水，有時(shí)又如啜飲一杯苦苦的咖啡，伴著澀澀的眼淚，伴著寂寞的孤燈，伴著你愛(ài)聽(tīng)的情歌，伴著無(wú)邊的寒冷、、、、、、那種落寞，那種如針扎的痛，又說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)？想起是迷茫，不想是惆悵，拾起是痛，放下也是痛，那種感傷，那種彷徨，如何思量？宛如黑夜里迷失方向的孤雁，又像一只蝴蝶滿是滄桑，在沙漠里看不到希望；在寂靜的夜里，孤單的你，是不是如一匹受了驚嚇的狼，面對(duì)漫長(zhǎng)的夜，不知何處躲藏，那幾乎絕望的哀嚎有誰(shuí)能懂？多么渴望，有一雙關(guān)注的眼光；反復(fù)中，緊握的雙手，只想留住美好的回憶，哪怕指尖的縫隙，都不想讓其溜走。滴落的淚滴，折射出你的身影，斟滿酒的酒杯里，有我對(duì)你說(shuō)的所有想說(shuō)的話。望著天邊飄逝的云，真想，讓它帶上我的祝福給遠(yuǎn)方的你，吹過(guò)的風(fēng)里，是否有你的消息？其中的感覺(jué)，只有你懂，只有我懂，只有愛(ài)過(guò)的人才懂。
思念如陳釀的酒，那一縷沉香在心的最深處久藏，每一個(gè)想你的日子里，會(huì)默默為你祈禱，你若安好，便是晴天。思念如汩汩的清泉，細(xì)水長(zhǎng)流，地久天長(zhǎng)；思念如那棵常青樹(shù)，每一片閃亮的葉子上，都有我的衷腸，你的期望。
思念的日子就是這樣，既憂傷又唯美，既心痛又難忘，既迷茫又向往，既酸澀又甜香，也許這種苦中有樂(lè)，樂(lè)中有痛的日子，才會(huì)讓我們懂得珍惜，懂得思量，才會(huì)讓我們?cè)谌松穆飞蟽蓛刹幌嗤�，�?ài)比思念長(zhǎng)。
欣賞的作文 篇4
從小到大，走過(guò)很多路了，那么多那么多。
我不知道我一共走過(guò)多少路了，我只知道，我們這一群人在一起走過(guò)了那么多那么多。
三年前，那個(gè)夏天，我們各自邋遢走進(jìn)了這里，那時(shí)候，我們對(duì)彼此一無(wú)所知;
三年后，這個(gè)夏天，我們又將會(huì)一起走出這里，這時(shí)候，我們?cè)僖卜挪幌卤舜肆四亍?/p>
我們從一無(wú)所知，到放不下離別，只經(jīng)過(guò)了短短的三年，但我們也一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起face各種困境。
我們一直在走呢。
我們一起走過(guò)的三年，不是夢(mèng)幻泡影，已不是過(guò)眼云煙，而是真真實(shí)實(shí)刻在了心底的，如何也不能去忘記。
要明白，走過(guò)這三年，我們也不容易的呢。
我們班有一群愛(ài)講八卦的瘋女人，有一群愛(ài)打愛(ài)鬧的瘋男人，還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。
你們，還記得我們最初的樣子么。
我們，還能再回到最初的起點(diǎn)么。
回不去了把。
畢竟，那些路我們已經(jīng)走完了，回頭路，走不了了。
可是，這大群瘋子們，這群神人們，是最神最神的人呢。
上課，喜歡跟各位老師開(kāi)些玩笑，雖然有時(shí)會(huì)惹某位老師發(fā)飆;
下課，總是會(huì)有那么一群人打打鬧鬧，雖然最后會(huì)弄得教室雞飛狗跳。
初一，老師說(shuō)我們是最鬧騰的;
初二，老師說(shuō)我們是最愛(ài)玩的;
初三，老師說(shuō)我們班整個(gè)沒(méi)救了的。
可是，我們?cè)趺催�不怕呢。
呵呵，我們走的多氣勢(shì)磅礴。
這一群瘋子，都是神經(jīng)病，都要分開(kāi)了還那么沒(méi)心沒(méi)肺，臉上還是掛著無(wú)所謂。
是否，真的不留戀。
可是，我覺(jué)得不是呢，因?yàn)榫退阌兴^，也還要分開(kāi)的，不如無(wú)所謂，至少自己離開(kāi)時(shí)候不用矯情的說(shuō)：
我悲傷了。
我們真的'很沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)，是哦。
神人們吶，有點(diǎn)心啊，時(shí)間不多了呢。
至少，離別時(shí)候是允許矯情一下的。
我們可以扯著朋友的衣服，狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;
或者，發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫(xiě)些勿忘我;
再或者，拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過(guò)去，那三年。
不管怎么樣，矯情夠了，我們還是要繼續(xù)走下去的。
我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走;
我們還有很多很多的事要做;
我們還有很多很多的明天要過(guò);
我們，要一步一步去完成夢(mèng)想了。
我們，要離開(kāi)，離別，過(guò)自己的了。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
走下去把。
欣賞的作文 篇5
“積石如玉，列松如翠；郎艷獨(dú)絕，世無(wú)其二。目送歸鴻，手揮五弦；俯仰自得，游心太玄。”——題記
如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，將會(huì)看到七個(gè)人，這七個(gè)人中，我想，最為耀眼的，亦是我最為欣賞的，那便是嵇康。
琴音乍起，譙國(guó)嵇康。自小為孤兒，卻仍有奇才。家世無(wú)甚好，可卻生臥龍。美詞氣，有風(fēng)儀，雖遠(yuǎn)遇不群，而人皆敬之。
琴音疊轉(zhuǎn)，竹林七賢。竹影婆娑，觥籌交錯(cuò)間，琴聲悠揚(yáng)，曲水流觴，淡雅寧致，恣意歡縱。吟詩(shī)詠詞，蕭蕭肅肅。
琴音起伏，初逢鐘會(huì)。鐘會(huì)本一貴公子，精練有才辯。嵇康卻不理會(huì)，只在其將去時(shí)，曰：“何所聞而來(lái)，何所見(jiàn)而去？”鐘會(huì)駁：“聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去。”嵇康不知可否想到，他埋下了殺身之禍。
琴音折蕩，廣陵絕響。鐘會(huì)進(jìn)饞言，文帝下旨令其死。本非一路人，為何結(jié)此仇？嵇康無(wú)懼色，攜琴上高臺(tái)。廣陵散扶響，四下皆寂然。三千太學(xué)生，請(qǐng)其以為師。嵇康卻只嘆：“《廣陵散》于今絕矣�！�
我欣賞他的一生，活得純粹，活得灑脫，陰鴻壯烈至極。
我欣賞他的一生，如歌如吟，如詩(shī)如畫(huà)，如星如火，令人贊嘆。
他篤信老莊，“越名教而任自然，審貴賤而通物情。”恬靜而寡欲，寬簡(jiǎn)而有大量，傲然而狂放。
他雖厭惡仕途，卻是個(gè)精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書(shū)》，或許是他的局，明為絕交，實(shí)為托孤。即使在千年之后，我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。
他的孤高傲然，簡(jiǎn)單直率，無(wú)論生前死后，無(wú)數(shù)人對(duì)他景仰膜拜，無(wú)數(shù)人對(duì)他欣賞贊嘆。
我欣賞他桀驁不馴，光芒四射，自在瀟灑，舉止端然，他是集魏晉風(fēng)骨之大成者，如同天人下凡，如同靜水深流，廣陵止息，終不可聞。
最后的最后，我在他的身上看到了一個(gè)時(shí)代的`印跡，一個(gè)屬于戰(zhàn)亂的時(shí)代，一個(gè)屬于讀書(shū)的時(shí)代，一個(gè)放縱而傲氣、華麗且張揚(yáng)的時(shí)代。我不知道，是這個(gè)時(shí)代成就了他，還是他代表了這個(gè)時(shí)代？——后記
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