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(合集)欣賞作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文600字9篇,歡迎大家分享。
欣賞作文600字 篇1
古色古香的桌幾旁,點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈,回首過去,展望未來,最值得欣賞的,是你們。
——題記
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。
“歌謠的歌謠,變成童話的'影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻(gè)教學(xué)樓,依然在那里,只不過涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個(gè)操場,依然在那里,只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開,欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的你們,欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內(nèi)“紙上散花”,在最美的年紀(jì)遇見最好的你們,值得欣賞的,是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭。”陌生的世界,總有一些不陌生的人,那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過時(shí),會(huì)有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對它笑,它就會(huì)對你笑,你對它哭,它就會(huì)對你哭,那為什么還要哭呢?”也許會(huì)有人說:“想哭的話,就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會(huì)掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界,但值得欣賞的,是你們——一群陌生人。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睕]有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng),睡“起覺微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方,是你們——一屋親人。
這個(gè)世界,孤獨(dú)太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個(gè)世界,驚喜太多,感動(dòng)太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。
欣賞作文600字 篇2
欣賞,當(dāng)它是一扇窗時(shí),打開它,你便會(huì)看到別人;當(dāng)它是一面鏡子時(shí),面對著它,你便會(huì)看到自己。
欣賞自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此時(shí),惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,找到自己,才能夠立足于人生的海洋。自古以來多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無?如果周武王沒有自信,那么他何以建立周朝?如果贏政沒有自信,那么他何以成為“秦始皇”?如果劉邦沒有自信,那么他又何以開創(chuàng)一個(gè)新的天地?如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,又怎能高于萬人,坐擁至高無上的權(quán)力?他們的'自信無非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上,所以,首先去找尋自己的獨(dú)特吧,那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,到達(dá)人生的港口。
欣賞自己,品嘗生活的點(diǎn)滴
不都說人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎?正是因?yàn)檫@些不同的味道,我們品嘗出不同的人生之道。姚明開始打籃球,劉翔開始跨欄,鄧亞萍打出中國乒乓球的味道,老舍敲響了時(shí)代沒落的警鐘,魯迅以筆代槍,成功扮演了一個(gè)真正勇士的角色。他們無一不是從生活的點(diǎn)滴品嘗到人生之味,他們懂得欣賞自己,發(fā)掘出自己的才能,他們也是普通人,只不過他們比我們更懂得欣賞自己罷了。
欣賞自己,做最好的自己
農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人,但他把稻田里的稻子種成最好的。那么,他是一個(gè)最好的農(nóng)夫。家庭主婦沒有錢購置錦衣玉食,但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么,她是一個(gè)最好的家庭主婦。每個(gè)人都有自己的位置,坦然面對生活,不自悲,善于利用自己的長處又善于利用自己的短處的人,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人。找尋自己的特點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,那么你離最好的自己又近了一步了。
欣賞自己,大步邁向的你的人生吧!
欣賞作文600字 篇3
欣賞人生 我常這樣問自己,沿途的風(fēng)景很美,我欣賞了嗎?不,我沒有欣賞,我沒有留意,我只知道達(dá)到目的,只知道成功。成功,蒙蔽了我的雙眼,我一心成功,可是,我卻忘記了,忘記了欣賞路邊的`風(fēng)景。 我還記得,一次,領(lǐng)著小狗點(diǎn)點(diǎn)下樓遛達(dá)。它調(diào)皮,不聽我的話,我快走,它偏慢慢走,一點(diǎn)兒不急。我用狗繩拽著它,拼命拉它,叫它往前走,它還是慢慢走。我生氣,它不理我,就是賴著不快走。呵,還真讓人生氣,我用力抓著狗繩,用力往前拽。它和我杠上了,怎么也不肯再走一步。我蹲下來,撫摸著它,哄它。它不理我,我也沒法,硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。
等一下!我發(fā)現(xiàn),我從沒怎么留心注意過小區(qū)的環(huán)境,可是,如今遛狗時(shí),競發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)過的風(fēng)景。小區(qū)的風(fēng)景竟是那么美,鳥語花香,以前真的是沒有體會(huì)。難道是天意?讓我和狗散步時(shí),竟然有了新的發(fā)現(xiàn)。 看來,不是我遛狗,而是狗遛我。 有狗的人,時(shí)常遛遛狗吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多與眾不同的東西。 一直以來,我渴望成功,為了成功,可以不惜一切代價(jià),真的。我一心只想成功,可是現(xiàn)在細(xì)想,我在努力,想成功的同時(shí),忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。比如這個(gè)暑假,我在暑假的前四五天.一天花三至四個(gè)小時(shí),不顧一切地做作業(yè),我只知道早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)輕松。是的,四天內(nèi)我做完了數(shù)學(xué)和英語作業(yè)?蛇@幾天,我只顧做作業(yè),卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩,忘記了休息,忘記了去外面走走,放松放松,忘記了檢查作業(yè)的質(zhì)量。我只是為了完成任務(wù)而完成作業(yè),忘記了其他。 我想,我真的失去了很多。
欣賞作文600字 篇4
我去過許多好玩的地方,如水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),游樂場、書店、村頭后的小樹林。可我最喜歡的是奶奶家的農(nóng)家小院。
春天,大樹上的綠葉瘋狂地長了起來,它伸展著它的大手,在向春天問好。花圃里的花也都綻放開來,一朵朵百合、一朵朵玫瑰、一朵朵郁金香散發(fā)著誘人的香味,在花圃里爭奇斗艷,把蜜蜂也吸引過來了。爬山虎也毫不示弱,纏著奶奶的房子爬呀爬。
夏天,奶奶家的小荷花池開出了許許多多的.荷花,荷花也十分千姿百態(tài)。有的舒展著那美麗的花瓣;有的荷花十分害羞,用自己的花瓣擋住自己的臉,好似一個(gè)少女用手擋住自己的臉;有的則用它那花蕊面對我們,里面的幾顆頑皮的小水滴在荷花間蹦來蹦去呢!忽然,一條條小魚蹦了出來,濺出的水珠猶如一顆顆珍珠,當(dāng)太陽照下來時(shí),照到了小魚身上那五彩繽紛的魚鱗,散發(fā)出的光彩照到了爬山虎上、照到了一朵朵的荷花上、照到了水平如鏡的池面上,似乎給它們換上了五彩的衣裳。此時(shí)此刻,仿佛是一張美輪美奐的一幅畫卷。突然,一只蜻蜓飛到了荷花上,這不禁讓我想到楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,奶奶家樹林中的楓樹被大自然染成了紅色,當(dāng)你走在用石頭鋪成的小路上,楓葉好像有感知似的,當(dāng)即叫來了秋風(fēng),一陣秋風(fēng)拂過,樹葉在樹上跳起舞來,它們摩肩接踵的聲音變成了它們的音樂,時(shí)不時(shí)還會(huì)被同伴“打”了下來,頓時(shí)映入你的眼簾,會(huì)讓你情不自禁地想到自己的手掌。面對著這美麗的景色,聽著這像風(fēng)鈴般的音樂,聞著令人神清氣爽的氣味,不禁令我想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
冬天,樹葉掉光了,小院顯得很蕭條,沒有一點(diǎn)綠葉,也沒有一點(diǎn)生機(jī),冬姐姐把美麗的景象全都一手抹去了,可卻給了我們歡喜,可以讓我們開開心心地打雪仗,可以讓我們開開心心地堆雪人和玩游戲。
奶奶家的農(nóng)家小院一年四季景色各異,美麗極了!
欣賞作文600字 篇5
在我的腦海里,記載著許許多的事。那些事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼中還藏著一個(gè)黯淡無光的貝殼,它使我終生難忘。
那是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天放學(xué)后,我覺得腦袋疼,渾身沒勁,到了家,我和往常一樣,拿出作業(yè)本做作業(yè),這時(shí)我腦袋沉沉的,胸口悶的難受,便和了杯水,坐了一會(huì)兒,好點(diǎn)了就接著寫。寫呀寫,終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,再看看表,都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯,又接著寫語文作業(yè),才寫了點(diǎn)兒,我堅(jiān)持不住了,就想躺一會(huì)兒,沒想到卻不知不覺的睡著了。媽媽推門進(jìn)來,看見我睡著了,就讓我起來吃點(diǎn)藥,吃完藥,她說:我給你寫吧。我睜開眼,竟迷迷糊糊地答應(yīng)了。
第二天早上,我來到學(xué)校,翻開作業(yè)本。呀我就了一聲,才想起昨天晚上的事,我不想交,可又怕課代表發(fā)現(xiàn)少了作業(yè)本,我要交呢,老師肯定會(huì)批評我,怎么辦呢?著我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧,想著我把作業(yè)本放在最下面,我忐忑不安的過了一上午,快放學(xué)了,老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室,突然我的心跳加快,當(dāng)老師叫我上講臺(tái)時(shí),我更是覺得臉上火辣辣的。
老師讓我看我的作業(yè),只見我的`作業(yè)后面寫著幾個(gè)大字:是你寫的嗎?我頓時(shí)我知說什么好,只發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在瞅著我。我不敢說,可又一想,老師肯定看出來了,我要不說,老師還得批評我,最后,我終于鼓起勇氣,說是。同學(xué)們都驚訝的瞅著我,我覺得后悔極了,為什么讓媽媽寫?為什么不早上早起一會(huì)兒把作業(yè)寫完?為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫明情況?我后悔
中午,我回到家,顧不得換衣服和吃飯,急忙坐在桌子旁,一筆一畫認(rèn)認(rèn)真直地把作業(yè)重寫一遍,下午馬上交給老師。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間,但我一想起來就覺得后悔,我希望在我的腦海里不會(huì)再有這樣不光彩的貝殼了。
欣賞作文600字 篇6
隨著時(shí)光一天天的飛逝,童年時(shí)的些許記憶如同風(fēng)兒般溜走。不過,至今令我無法忘懷的還是那人生第一次接觸到的朗朗上口的詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”進(jìn)入了初中生活之后,接二連三地出現(xiàn)了他的詩,篇幅雖短小,但都別具一格:“開軒面場圃,把酒話桑麻”的愉悅;“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的磅礴氣勢;“迷津欲有問,平海夕漫漫!钡牡罹w……一切耐人尋味,這位詩人便是唐朝詩人——孟浩然。
回放著走過的一段段路,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他——這位唐代的田園派詩人,竟引領(lǐng)著我走過了許多風(fēng)雨,改變了我許多:我在孟浩然的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了正義:因?yàn)樗拿帧迫唬迫徽龤獾剡^完一生。而他的正氣不僅體現(xiàn)于此,還在生活中得以體現(xiàn):朋友的'幫助,他永記于心。朋友的離去他心存不舍。這一切我學(xué)到了;我在孟浩然的引領(lǐng)下知道了如何面對生活中的挫折。真的,當(dāng)我了解到孟浩然一生的坎坷,求仕之路之艱苦,我忽然發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的挫折是多么的微不足道。他連“坐觀垂釣者,獨(dú)有羨魚情。”的愿望都無法實(shí)現(xiàn)呀!不過,即使求仕未成,他依然踏遍天下地尋找辦法。這正是我所學(xué)到的:挫折并不可怕,只要努力,努力尋找解決的方法,總有一天,挫折就會(huì)迎刃而解的;我在孟浩然的引領(lǐng)下,還懂得了珍惜。珍惜是什么呢?友情與思鄉(xiāng)之情。再大的仕官也不可以忘記自己的朋友與故鄉(xiāng)!坝▲Q琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中宵勞夢想。”朋友的別去令其如此悲痛,可見他對友情如此珍惜。而“我家鄉(xiāng)水曲,遙隔楚云端。”寫出了家鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)與他對故鄉(xiāng)的懷念。這兩首詩正體現(xiàn)了孟浩然的思明、思鄉(xiāng)之濃烈?吹竭@兒,我早已被此感動(dòng)。
在孟浩然先生的引領(lǐng)下,我了解了生活,領(lǐng)悟了很多……
欣賞作文600字 篇7
眼睛常要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來,旁邊有位司機(jī)問道:“你開得這么急,要去哪?”這個(gè)人說:“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到別的地方去!彼緳C(jī)問:“你常搬家嗎?”這個(gè)人說:“今年搬8次了。”司機(jī)又問:“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說:“對呀!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個(gè)人說:“你有什么好辦法嗎?”司機(jī)說:“有8個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的'人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是:人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想想,問題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性,對它們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看,因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評出了無數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對贊美、賞識(shí)做過這樣的評價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長過程當(dāng)中不可缺少的營養(yǎng)品。
欣賞作文600字 篇8
那是一個(gè)被風(fēng)無情刮著的秋夜,地面上落葉都卷了起來,馬路上一輛車也沒有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。
每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的必經(jīng)之路,下了車一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了一個(gè)哆嗦,快速地向前跑著。路過學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語道。突然我看見從學(xué)校保安室出來的一個(gè)人,我走近一瞧,原來是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他,一手拿著手電筒,另一手拿著電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開。
保安一眼就認(rèn)出來我來,他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過這兒,看見你在巡邏,想過來看一下!蔽颐^不好意思地回答,接著又問他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習(xí)慣了呀,多穿點(diǎn)沒事的,你快回家吧,天黑了,一個(gè)人在外面不安全!弊屑(xì)看這微笑,突然發(fā)現(xiàn)這位保安,我認(rèn)識(shí)……
前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長時(shí),就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí),就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側(cè)邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭,原來,是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔:“叔叔,你會(huì)按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說道:“嗯,我年輕的.時(shí)候跟別人學(xué)過!本瓦@樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。
過了一會(huì)兒,爸爸來了,他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了,我揮手向他道別,他也笑著朝我揮手。
當(dāng)我緩過神來時(shí),保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著,保安叔叔的那顆無私奉獻(xiàn)的心也在亮著,在黑暗中給我們些許溫暖。
欣賞作文600字 篇9
又快到新年了,學(xué)校正在精心準(zhǔn)備一場隆重的新年音樂會(huì),聽說那天會(huì)有很多重量級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓來觀看這場新年音樂會(huì)!
我一聽這件事欣喜若狂,迫不及待地想觀看了。可讓我煩惱的是,音樂會(huì)當(dāng)天我并不是坐在臺(tái)下的觀眾,而是在臺(tái)上大顯身手的演員,而且我可不止一個(gè)節(jié)目,而是有三個(gè)節(jié)目,沒法輕松地觀看表演了,真討厭!不過可以在領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己,還可以讓臺(tái)下的親人、老師和同學(xué)們欣賞到我的表演,還是挺期待的……
音樂會(huì)當(dāng)天,我背著重重的樂器和演出服裝,還有沉沉的心理壓力,感覺有一滴一滴液體從我頭上冒出來,那可是我的冷汗……
我一步一步走進(jìn)表演候場室,第一個(gè)節(jié)目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厲害,十分想跑到一個(gè)沒有人的屋子里大喊幾聲,這樣至少能放松一下。但是我現(xiàn)在必須克服心理壓力,我在心里不斷地安慰自己:“演出沒那么可怕,沒那么可怕……”可是越想手心就更容易冒汗。當(dāng)老師叫我們排隊(duì)候場時(shí),我更加不知所措了,腦海里浮現(xiàn)出表演時(shí)會(huì)發(fā)生的意外狀況:彈片掉了、琴弦斷了、音不準(zhǔn)了……哎呀不管了,豁出去了!
當(dāng)主持人報(bào)完幕后,我自信地走到舞臺(tái)中央,誰都不知道其實(shí)我的頭和手卻還在冒汗。當(dāng)坐下來的一瞬間,我竟然感覺壓力減去了一大半,身上的冷汗好像潮水一般退了回去,我面帶微笑地彈完了整首曲子,贏得了臺(tái)下一片熱烈的掌聲……
重新回到候場室后,我深深的呼了一口氣,緊接著開始換下一個(gè)節(jié)目的演出服裝,換好后去另外一個(gè)節(jié)目的候場室準(zhǔn)備接下來的演出……不過后面的節(jié)目并沒有像第一個(gè)節(jié)目那么緊張了,我順利地完成了《阮之火》和《我和我的祖國》所有的`表演。
演出結(jié)束后,我看了媽媽拍的視頻和同學(xué)們的評論,感覺自己光榮極了、自豪極了!
這可真是一次有意義的演出啊!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的恐懼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的精彩的自己,我相信自己以后會(huì)越來越自信,越來越勇敢!
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