欣賞的作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
不管在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，你都會默默無聞的做自己該做的工作，雖然每天都會有掃不完的垃圾，但你們從來不會抱怨自己每天得掃多少垃圾，得干到什么時(shí)候才會收工。你們就是一直在為社會默默無聞，無私奉獻(xiàn)的清潔工。
那日，我走在去往公園的路上，一路上非常干凈，于是我想：哇，現(xiàn)在社會上的人，品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀！這樣下去，環(huán)境一定會進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的`時(shí)候，我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶，老奶奶看起來也不年輕了，眼角的魚尾紋一道又一道的，她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起，然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車，生怕它們逃跑似的。
這時(shí)我想：難道我走這一路，全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的？那她得從什么時(shí)候開始，才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí)，我慢慢地走過去不由自主地問：“奶奶您從什么時(shí)間開始掃這條街的？”奶奶一臉自豪地說：“早上五點(diǎn)多吧，看我把這大半多條街掃得多干凈！雖然我沒什么文化，但能為社會做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的�！蔽乙荒橌@訝的說：“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候，您不累嗎？”奶奶一臉笑意：“也不是很累，等我把這一點(diǎn)兒弄完，我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟奶奶告別，繼續(xù)走向公園，一路上都在思考什么時(shí)候，社會人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。
當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心情更加明朗了，我出神地望向遠(yuǎn)方，那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……
欣賞的作文 篇2
欣賞，有時(shí)會是一句簡單的話語，有時(shí)會是一個(gè)溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人，但更應(yīng)該學(xué)會欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過于在意自己的小瑕疵，你會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒有那么多不如意。
一天下午，我在書法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個(gè)看上去五六年級的男生，他寫的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫粗細(xì)不一，歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫一會就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無論怎么寫，我還是達(dá)不到我想要的那個(gè)效果，一次次的扔，一次次的寫，我旁邊的'紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來越煩躁，撐著頭看著眼前的宣紙，半天也沒寫下一個(gè)筆畫，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計(jì)算離下課還有還有多長時(shí)間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時(shí)，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開始抗拒去書法學(xué)校。
媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間里，詢問緣由后，輕輕安慰我說：“不要泄氣啊，練習(xí)書法不是一蹴而就的，它需要很長時(shí)間的磨煉，反復(fù)的體悟，再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫好�！蔽姨痤^問媽媽：“真的嗎？我的毛筆字還能寫好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月，寫成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會欣賞不完美的自己。”
聽了媽媽的話，我豁然開朗，重新踏進(jìn)了書法學(xué)校的大門，聞著那熟悉的墨香，拿起了那支纖細(xì)的毛筆，在白色的宣紙上寫下一個(gè)又一個(gè)字，盡管還是不如那位男生寫的好，可是，慢慢的，我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫越來越多，老師給我的紅圈也越來越多了。
世界上沒有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會有自己的缺點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過來的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人，做一個(gè)自信樂觀的人！
欣賞的作文 篇3
人生若只如初見……
那年夏天，風(fēng)，正好，陽，正暖，我們從不同的地方，去向同一個(gè)地方，就像流水一樣匯集一起，臉龐青澀，朝氣蓬勃，相遇，相識，相知，相守，在人海中成了一個(gè)集體……，指隙流光，我們一起笑著，鬧著，哭著，但還是手挽手肩并肩……
教室里，滿座的人緊盯黑板，即使再累，再困，再如何的厭煩，卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上，從文字到單詞，從單詞到數(shù)字拋物線，從數(shù)字到政治言論，到史事，到地圖方位，到生物結(jié)構(gòu)，到方程式，再到電路圖，不斷變幻，卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn)，只如家常便飯，盈盈月光滿滿書香，匆匆歲月緩緩流淌……
那時(shí)的我們都說路還長，所以似乎沒有太在意過程，甚至彼此，即使真的受傷，也只是當(dāng)做青春路上的不平罷了；那時(shí)我們總會想著畢業(yè)了我們會有多不舍，有擔(dān)憂也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗臺上，眼神淡淡的流出光亮，看著窗外人群進(jìn)入學(xué)校，感嘆著他們最終也要面臨分別；那時(shí)的我們也有歡樂，班上總有幾個(gè)同學(xué)愛開玩笑，也包括我，總是能讓大家笑的燦爛，讓老師無奈，又氣憤，而我們卻絲毫不在意，因?yàn)檫@就是所謂的青春瘋狂，放縱……
不思量，自難忘……
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，慢慢的大家也開始變得緊張，老師也在抓緊，是不是捏把汗，課程變得越看越無聊，重復(fù)再重復(fù)，知識點(diǎn)不停鉆入耳中，卻無奈又會出來，不停地練習(xí)考試，讓大家變得麻木，老師卻說這就是畢業(yè)班的節(jié)奏，每個(gè)人都要經(jīng)歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨，書海題海不斷涌來，筆桿也在飛速晃動(dòng)，手都酸了卻不能停下，只為了最后多考一分……
奇怪的是，最后幾天里，老師停下了手，開始讓我們放松，而我們也知道其中的原因，戰(zhàn)爭即將打響……
終于，考試來了，十年磨一劍！今日鑄輝煌！老師在休息室緊張等候，我們在考場上晃動(dòng)筆桿，九科考試，一科科減少，有人開始擔(dān)憂，有人卻如同平常。放最后一張?jiān)嚲砩辖�，一切都已結(jié)束，一身輕松的踏出考場，急忙趕回集合點(diǎn)，老師組織大家來一次自己拍的畢業(yè)照，大家歡笑著，整齊站好，咔嚓，印上了我們的笑容……沒有過多拖拉，發(fā)下畢業(yè)證書和照片，一句可以回了…讓大家突然醒來，畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！
窗臺的那棵不知名的大樹還在陽光下婆娑，幾縷好奇的陽光從葉間縫隙透下來，鉆入我們曾經(jīng)的'教室，不過，教室已經(jīng)空了，沒有了人影，沒有了聲音，寂靜……操場上的國旗還在迎風(fēng)招展，蟬鳴也開始響起，沒有了歌聲飛揚(yáng)，也沒有了陽光下我們的身影……
九月啊！那時(shí)的教室坐的又會是誰？課桌上還留有我刻下的名字嗎？那時(shí)的老師會常常想起我們嗎？同學(xué)們，大家會互相掛念嗎？你，還在嗎？明天你是否會想起？
林花謝了春紅，太匆匆……
我希望有一天，當(dāng)我們再次相遇，你我能互相談?wù)撈穑@年夏天……我們在一起，走過難忘的歲月，有過難忘的故事……
欣賞的作文 篇4
夜空深邃遼遠(yuǎn)，忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因?yàn)閷ξ襾碚f你就是遠(yuǎn)方。
你是一個(gè)愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因?yàn)榉N種原因，我與你討論過多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱�，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚(yáng)頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞，我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時(shí)，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰(zhàn)，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。
最后的'期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關(guān)斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來�；蛟S，這光芒從未走開，當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步，看著你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星，許愿說，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
欣賞的作文 篇5
我的憂樂夏天
夏天到了，暑假也開始的。再也不用去了那像監(jiān)獄似的學(xué)校，同學(xué)們高興得像飛出籠子的小鳥。
夏天一到，你給我?guī)碓S多樂趣。鮮紅多汁的西瓜，吃上一塊，沁人心脾；酸酸甜甜的芒果，讓我饞得直流口水；美味的冰淇淋，粘滿了我的`腮幫子。一想到六十天的暑假，真爽��！想干什么就干什么，可以看電視，玩游戲……真是爽歪歪。
當(dāng)然，夏天一來，給我?guī)砹藷⿶�。熱得我滿頭大汗，皮膚都被曬黑了，像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了，不放進(jìn)冰箱里，就會發(fā)霉發(fā)臭，生出小螨蟲。夏天的晚上，蚊子像轟炸機(jī)“嗡嗡”地叫著，隨時(shí)準(zhǔn)備轟炸，吵得我不能入睡。第二天早上，身上叮了好幾個(gè)包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個(gè)小朋友偷偷跑到小溪里去游泳，小溪卻奪走了他的生命。讓大人，傷痛欲絕。夏天你這樣害人，我真的討厭你。
夏天，你真是讓我歡喜讓我憂��！我該愛你還是討厭你呢？
欣賞的作文 篇6
欣賞，顧名思義，對其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言，欣賞古藝術(shù)品，欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。
七歲時(shí)初讀這個(gè)故事，覺得是一個(gè)悲劇。長大后再讀這個(gè)故事，心里不覺開始欣賞它了。祝英臺扮成男孩子去學(xué)習(xí)，從而結(jié)識梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢發(fā)展為愛情，無奈，在封建禮教的壓迫之下，他們受盡風(fēng)刀霜?jiǎng)χ�，最終梁山伯在祝英臺的結(jié)婚之日思念過度而逝。祝英臺悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭，二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。
春殘花漸落，紅顏老幾時(shí)。一朝看盡紅顏老，花落人亡兩不知!
讀完之后，是否有人欣賞過它?欣賞這個(gè)故事的奇，這個(gè)故事的慘，這個(gè)故事的美。我欣賞祝英臺欣賞她的堅(jiān)守之心，她的自苦自憐，她的纖塵不染。我欣賞梁山伯，欣賞他的炙熱之心，欣賞他在祝英臺知音少，弦斷有誰聽時(shí)的陪伴。
欣賞梁祝，欣賞梁祝的坎坷，梁祝的殘落。欣賞梁祝，欣賞他們的選擇，他們的執(zhí)著。欣賞梁祝，欣賞故事的`曲折離奇，結(jié)局的斷腸殘念。
也許這個(gè)故事真的很慘，但讓我欣賞這個(gè)故事慘的美，慘的讓人為之心碎，又為之夢昧。叫他們化為蝶的那一刻，花為之凋零，夢為之破碎，天地為之動(dòng)容。兩只同心而生的蝴蝶，扇動(dòng)他們夢幻的翅膀，舞出優(yōu)美的旋律，煥發(fā)出燦爛的光芒，飛向一個(gè)叫天堂的地方。
花殘;夢碎;淚落，斷殘念。
寧靜心神，聽梁祝一曲余音繞梁......
有一個(gè)地方叫天堂，那盛開的芳香，兩只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞動(dòng)著自由的翅膀......
我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感，一個(gè)悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中，梁祝成為絕唱。
欣賞的作文 篇7
他，總能化風(fēng)波為平靜，化平靜為祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一擊。
他，坐在我前面，在班中代號“傳奇人物”，次次數(shù)學(xué)測試都和滿分挨得那么近。一次，照常進(jìn)行著單元的小結(jié)測試，我旁邊的同學(xué)和平日里一樣，七八個(gè)女生圍在一起，開啟了考試前永恒的話題：“又是測試，都不會，怎么辦？”我剛要起身，和她們高談闊論一番，卻看見了前面的“傳奇人物”，一個(gè)人坐在座位上，左手拿著鉛筆末端，右手仔細(xì)地?cái)Q開鉛筆蓋，確定無誤后，又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事，都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺，演草紙，然后靜靜的等候著。他，讓我覺得，置身在一個(gè)靜謐的森林中，所面對的只是一片寂靜的綠。
這次測試題，讓我死掉了很多腦細(xì)胞，尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費(fèi)了大量的時(shí)間，我希望能快速的解決壓軸大題，再檢查前面幾道計(jì)算量大的題。(原創(chuàng)作文 )
讀了兩遍題還做不出來，我的'思緒已經(jīng)完全被打亂了，時(shí)間在不經(jīng)意間從筆尖劃過，五分鐘又沒了。我又讀了一遍題，怨火沖上心頭，讓我有了把試卷揉掉的沖動(dòng)，但還是按捺住了，我將試卷翻過來看兩眼覺得沒問題，又翻過去，看兩遍，還搞不定�！白詈笫宸昼娮ゾo時(shí)間�！蔽姨痤^看了眼老師，不知道該繼續(xù)寫還是檢查前面的題，試卷被我翻來覆去了好幾遍，我忍不住看了一眼“傳奇人物”，他和我一樣，也在做最后一題，不同的是，他臉上多了些許平靜，手中拿著鉛筆，從容的對著題把條件標(biāo)在圖上，前后進(jìn)行了兩次之后，鉛筆換成了黑筆，試卷上寫滿了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘，也能像他那般鎮(zhèn)靜，而不是浮躁的，也許那道題也完成了。
他這種臨危不亂，不暴躁的特有的品質(zhì)，是大多數(shù)人所沒有的，也是我一直欣賞的……
不知道他這種兵來將擋，水來土淹的精神是怎樣形成的？只知道他每次都能安靜的，以平常心去對待所有的事，真正做到了不為未知的事感到焦慮，不為未知的事而恐懼。
欣賞的作文 篇8
要說我最欣賞的小班啊，那還別怪我自夸自己的小班。對，我最欣賞的小班是6小班，也是我所在的小班。
為什么呢？那是因?yàn)槲覀冃“喔魅硕加袃?yōu)點(diǎn)，而不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)排在第一名。
李林佳雖然他上課好動(dòng)，但他在運(yùn)動(dòng)上可是全班第一名哦！每當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會時(shí)，同學(xué)們總要不約而同推薦李林佳。也許，你會羨慕我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)之王吧！陳泌雯她上課也十分認(rèn)真，但她的音樂方面更是好上加好，她的聲音天生就十分好聽，別提唱歌有多好聽了，幾乎每次音樂考試都得a+。也許你會羨慕我們班有個(gè)才女吧！肖林峰他也是上課坐不住的，但是他樂于助人，每次都是好心的幫助他人。也許，你會羨慕我們班上有一個(gè)愛心小衛(wèi)士吧！詹右竹她文靜，最好的'是她寫字寫得好，方方正正，不倒不歪，讓人看了就舒服。也許，你會羨慕我們班有一個(gè)寫字高手吧！劉玉葉她也十分文靜，而且身懷一流的普通話，準(zhǔn)確的來說是標(biāo)準(zhǔn)的娃娃音，我真佩服她了。也許你會羨慕我們班有一個(gè)口音才女吧！田晶嬌她是我們班的開心果，只要有她在，我們的牙都要笑掉。也許你會羨慕我們班有一個(gè)開心大王吧！董源和我易泓伶在班上爭取加分，養(yǎng)成了喜歡做難題的習(xí)慣，所以付出的多，分自然也加的多。也許你會羨慕我們班有兩個(gè)數(shù)語奇才吧！
我最欣賞我所在的6小班！
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