欣賞的作文5篇(精華)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我的媽媽有頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,加上一雙勤快的手,這就是我的媽媽。
我的媽媽非常愛我,當然我也非常愛我的.媽媽。有一次,我考試考的不好了。爸爸一個勁兒地罵我,我快被罵得哭的時候。媽媽挺身而出說:“老公,孩子還小,你這么罵他,他也學你怎么辦呢?俗話說‘有其父必有其子’!”媽媽還對我說:“下次考得好一點好嗎?”我說:“好的,我一定不會讓您失望的。”媽媽就像一頂大傘,為我遮風擋雨。
還有一次,我發(fā)了高燒,燒到40度。我媽媽和爸爸急忙把我送到醫(yī)院去,但是那是在晚上,乘不到車,爸媽就把我背到醫(yī)院去。我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊著急呢!看著瘦小的臉,我愧疚地說:“媽,您瘦了,您臉這么蒼白,肯定昨夜沒有睡吧!”媽媽用溫柔地語氣說:“你沒事了我就可以放心了!甭犠o士說:“償媽昨天都沒合眼,生怕你從床上掉下來,而且一口飯都沒有吃呢!”聽完護士這一番話,我心里又加慚愧。
出院之后,媽媽還是非常關心我,每次都燒一些好菜給我吃。但我卻從來沒有為媽媽做過一件事。我決定為媽媽把衣服洗掉,我一邊洗一邊哼:“誰言寸草心,報得三春暉”。
我的媽媽真是世界上最好的媽媽啊!我有這么一個好媽媽,真是我的福氣啊!
欣賞的作文 篇2
汽車從南山出發(fā),一路向著我們的目的地——大梅沙。 端午節(jié)擁堵的交通,路人來往不斷,空中蒙蒙細雨,注定這次的旅途不是很順利,車上的游客嘮叨個不停,出門就下雨,心情又不好了,怕雨淋濕了自己,我沒有去想那么多,既然選擇出來玩,就要放開的玩,即使是一場大雨,那也是給自己一種釋放。
我們來的時候正下午,道路兩旁都已經(jīng)停滿車,司機把車開到大型停車場去,我放眼看去,大梅沙果然是個好地方,青草綠樹隨處可見,天高云聚,可惜天公不作美,烏云密布的天空,顯得整個梅沙就籠罩在云層之下,天邊的黑云和海平面相接壤,這樣的美景吸引住了我身旁的攝影師,他找好角度,拍攝了幾張照片,給我看了一下,我朝他笑了笑,說他拍攝的角度真好。
大梅沙離市中心也不算很遠,每到炎熱的夏季,這里聚集這來自四面八方的.游客,來到大梅沙海濱公園玩水。但今年的深圳天氣變化很大,三年的雨水今年就下完,端午節(jié)只有伴隨著陰天來旅游,本來和朋友約好要下海游水,但站著海風吹過,帶來一些冷意,下海游水的意圖早就消失了。
海濱公園的入口處,還有人工矗立的大石,上刻“大梅沙海濱公園”的字樣。我和朋友們迫不及待的往海邊走去,在海邊邊戲水,擺出青春造型,記錄動感瞬間;不時也遙望天邊,留下歲月思索。我們同行有一對情侶,也許是第一次見到大海,顯得格外開心。我靜靜的注視著海浪沖過沙灘,才發(fā)現(xiàn)這里的海水并不是我所想象的清澈干凈,每次海水沖到岸上的時候總帶了些垃圾上來,游客把瓜子殼亂扔在沙灘上,這讓我有些失望。
我們沿著海濱棧道走著, 眺望遠方,船舶正在遠去,海浪一陣陣的沖來拍打著巖石,水花四濺,偶爾濺到棧道上來,我站著棧道上,環(huán)視整個大梅沙,沙灘由東、西延伸長,略呈橢圓形。
面朝大海,心靜自如。
從遠處看去,沙灘上有一顆枝葉茂盛的樹木,方圓幾公里的沙灘,就只有它一棵樹。我們沿著環(huán)海棧道行走,沿途我與海為背景,不斷拍照留念。
大梅沙,這里只有在夏季時候才熱鬧,平時都很少有人來光顧,在不同的季節(jié)里,呈現(xiàn)迥然不同的景色。夏秋季節(jié),天高氣爽,景色十分綺麗,寬闊無際的大海,空中白云飄過,朵朵白云倒影在平靜的水里,而寒冷的冬季,當寒流到來的時候,這里異常的安靜,夜晚只能聽見浪花的聲音,游人稀少。所以,大梅沙的游覽的季節(jié)并不長。
大梅沙的風景很親近大自然,空氣比市區(qū)要好很多。眼看車子就要啟動,有點不舍。車子就要走過山頭,我還頻頻回望。忽然車上有人驚呼:“出太陽了,出太陽了!惫,在車左后方,一輪夕陽懸掛天上,在烏云的遮擋下,太陽顯得很害羞,只露出了半邊臉,美麗極了!或許,這是離別時,這就端午節(jié)游玩時最好的送別禮物。
欣賞的作文 篇3
今天又去學英語啦!我興致勃勃地來到英語學校,盼望著英語老師早點到來,好不容易英語老師出現(xiàn)地教室里;她先教會我們幾個單詞,接著就是我們最喜歡的游戲活動。
游戲開始了,老師雙手握緊拳頭,兩只手臂骨轆轆旋轉起來;還不停的說:"harse, harse……”突然,老師快速的伸出右手四只手指,又飛快的把手收回去.我們就明白要讀四遍"harse",如果多讀一遍或少讀一遍,老師就會裝模做樣撐伸開兩只手掌,從她空無一物的眼前提起兩包空"炸彈".然后,嘴里發(fā)出"轟"的一聲.就這樣,"炸彈"在那個讀錯了的同學面前炸開了花.僅管是一顆假炸彈,可是誰也不想被炸到。
有一次,我一分神沒看清老師的`手指頭,把老師要讀五遍,讀成六遍。就吃了個"炸彈",這滋味真難受,我滿臉通紅,恨不得地上裂開一道縫,讓我鉆進去。此后,我再也不敢不專心聽課了。
這游戲不僅好玩,而且在活動中讓我們牢牢記住那難記的單詞,很受同學們歡迎。
欣賞的作文 篇4
要我說我最欣賞的一位老師,我還真說不出來呢。因為學校里的每一位老師我都很欣賞。不過一定要我說的話,我還是比較欣賞俞老師的。
我欣賞俞老師的教學方法。每次上課,他都以簡短的話把主要內容講出來,而且我都能聽得懂。聽媽媽說我們上課注意力集中的時間只有15~20分鐘,而老師必須在這15~20分鐘之內把要上課的內容講清楚,反復地嘮叨,嘮叨,再嘮叨,我們的思想就會想別的東西了,上課就很難聽進去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。
我除了欣賞俞老師的教學方法之外,我還欣賞俞老師對我們的關心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細都會很嚴厲地批評我們,并拍拍我們的腦袋,為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開心,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對我們的關心。
俞老師對我們的關心還不止這些。他還給我們布置動腦筋題,讓我們開動腦筋,使我們的思想更靈活。記得有一次上課,俞老師叫我們把書本上的動腦筋題做好,我們做到第二道題的時候做不下去了。只有幾位同學做出來了,最后還是俞老師提醒我們才想出來的`。
下課了,老師還在門口等著給我們批作業(yè),有時甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修,他也到我們班批作業(yè),布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時,俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題,還不時地提醒我們不要忘化單位,不要算錯得數(shù)……俞老師這種對工作的認真,對我們學生的負責使我欣賞。
俞老師給我們布置作業(yè)也很認真,像這次的回家作業(yè)就有點難度。
俞老師,你是我最欣賞的一位老師。
欣賞的作文 篇5
姐姐:
你好!一提起筆,我就迫不及待地想告訴你一個令人振奮的好消息。那就是經(jīng)過漫長的一個月,我們學校的操場終于大功告成,鋪上了綠油油的草坪。相信再過幾天,我們就能在柔軟的草地上蹦跳,在棕紅的`跑道上沖刺,在足球場上一展風采。
噢,姐姐,我差點忘了還有一個好消息呢。在我不懈地努力和堅持下,我寫出的16篇作文發(fā)表在創(chuàng)新上啦!媽媽說,可能其中一部分還會刊登在《創(chuàng)新作文》這本書上呢!更可喜的是,只要發(fā)表滿五十篇作文,就可以得到屬于自己的作文專輯了。姐姐,我真想趕快看到你發(fā)現(xiàn)書上有我的名字時那張大嘴巴驚訝的神情。
姐姐,你去過蘭州嗎?見過黃河嗎?爸爸說,如果期末試考得好,這次放假他就帶我去蘭州看波濤洶涌的黃河,看我仰慕已久的中山橋。我想那橋一定是千古絕佳,不然怎么會有“天下黃河第一橋”的美稱呢?順便告訴你,我們在旅游途中還要乘坐一種別具風格的交通工具——羊皮筏子。哈哈,姐姐,你是不是很羨慕我呀?
姐姐,你的學習任務繁重嗎?你那兒有什么新鮮事嗎?如果有的話一定要告訴我哦!
祝你身體健康,萬事如意
弟弟馬馳
20xx年7月2日
五年級:馬馳
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