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      2. 欣賞的作文

        時間:2023-11-12 13:13:42 欣賞 我要投稿

        (熱)欣賞的作文

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        (熱)欣賞的作文

        欣賞的作文 篇1

          夜里,仰望星際,成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗,那么充滿活力,月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,靜靜守護著它……而我,在那深深地愛的包圍下,茁壯成長……

          ----題記

          一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

          夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多么美好。

          突然,美好都沉寂于黑暗中……

          一家的`窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士,替人們擋住黑暗的吞噬。

          從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒",清脆地聲響劃過寂靜的夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

          就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那,它又找回了自己的堅強,勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅強地跳。

          它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

          夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅強。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅強,也只能是笑與堅強……

          我讀懂了這一切,不屈的淚水應聲而落,劃過我的心間,飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因為我堅強,我勇敢。

          那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

        欣賞的作文 篇2

          睛里閃耀著智慧的光芒。他學習很好,是我們班的“數(shù)學大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績,而是他樂于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。

          王子睿經(jīng)常在學習上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來。我打算去問王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問問題,他又會做,他會不會嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來,過了一會兒,我實在想不出來了,便硬著頭皮向他請教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說:“王銘哲,這道題確實有難度,我也是問了父母才會的,我想,如果你再多思考一會兒,就一定能解出來!蔽衣犃,心里暖暖的。他,高高的個子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼

          王子睿不僅在學習上幫助我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測風云”,我在和別人搶球時,被人絆了一下,我一個趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了,但我永遠也忘不了。

          這就是我欣賞的`一個人,我欣賞他的學習,更欣賞他那種助人為樂的精神。

        欣賞的作文 篇3

          童年發(fā)生的趣事

          · 童年是一朵花,有著它沁人心脾的香味,童年是一條波光粼粼的小河,我時常和伙伴一起去嬉戲,童年是一串珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒,童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄數(shù)也數(shù)不清,那就讓我摘下一個最大,最紅的一顆來吧!

          · 在6歲那年我和弟弟在院子里玩,看見小鳥在樹上,我便拿石頭扔了一下,它便飛走了我就想動物能飛,人比動物聰明那我也能飛,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣一本三尺高,我就使勁扇動雙手,飛到?jīng)]飛起來胳膊到飛得很酸,抬頭一看看見一個飛機,想飛機那么重咋能飛起來,對了它有一個螺旋槳,我高興的去找了一棵是一手抱住樹,以手張開,開始轉(zhuǎn),童年發(fā)生的趣事_作文,初中一年級作文《童年發(fā)生的趣事_作文》!耙蝗,兩圈,三圈.............”咋沒飛起來,哦原來沒放放開手咋飛起來,我高興的把手放開了使勁扇了兩下,隨之的是我的'慘叫,我狼狽得回家了,弟弟看見我這副模樣哈哈大笑起來,媽媽出來了看見我這樣趕緊為我怎么了,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽也笑了起來....................

          我時常摘下童年這朵花,來聞一聞,和伙伴一起去童年的小河嬉戲,時常嘗一嘗童話年的葡萄。

          啊,我那已在我記憶里烙下印記的童年 !

        欣賞的作文 篇4

          今天,班主任陳老師對我們?nèi)嗤瑢W說要選幾個同學去值周。這是一件光榮的事情,要戴紅綬帶,檢查紅領(lǐng)巾,沒帶的`同學要扣班級德育分。陳老師看了我們幾個同學一眼,說:“陳冰雪、張碧瑩、陶思林!”

          這時我的心跳的嘭嘭的,暗暗禱告,老師快叫我呀!求您了!我一定給班級爭光。這時老師突然說:“張心怡你去吧!”我激動的差點跳起來,感謝老師!我感覺今天的陽光格外明亮,我好高興。

        欣賞的作文 篇5

          李亦凡

          上周二,我發(fā)燒了。

          那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達到39度。我渾身難受,覺得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。

          但這時“天使”——媽媽來幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?難道是用某些工具來刮身體?

          很快,我就知道我所想像的刮痧與真實的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”,刮痧的準備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀察)

          媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開始覺得似乎沒有什么痛覺,但是媽媽一直在用刮痧板來“刺”我的`身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來是脹痛,也能堅持一會兒,最后是刺痛,我徹底無法忍受了,便大叫一聲“啊”,此刻,我覺得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕”的刮痧帶來的痛苦。

          然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發(fā)高燒,也會病情好轉(zhuǎn),不要看你現(xiàn)在痛苦萬分,但明天也許會好轉(zhuǎn)!惫妫抑苋棉D(zhuǎn)許多。

          良藥苦口,一件事情看似對人很不利,但是對人長遠的利益有好處,這時候就一定要“咬定青山不放松”,等過了這一難關(guān),面對人們的是萬丈光芒。

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