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        時(shí)間:2023-10-24 12:19:06 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文優(yōu)秀[3篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        欣賞的作文優(yōu)秀[3篇]

        欣賞的作文 篇1

          我最喜歡的詩(shī)人之一便是李白。為什么喜歡他?我有很多原因,也許是因?yàn)樗恍伎婆e,漫游求仕;也或許是因?yàn)樗麡O具浪漫主義風(fēng)格的詩(shī);但更多的或許是因?yàn)樗欠荨鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的氣魄。

          李白,字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩(shī)仙”之稱,賀知章對(duì)對(duì)李白的評(píng)價(jià)是“此謫仙人也!”李白生活的時(shí)代是唐王朝最為繁華的時(shí)期。少時(shí)的他接受儒家教育博覽諸子百家,喜歡劍術(shù),擅長(zhǎng)作詩(shī)。懷有偉大的政治理想。他不屑科舉,漫游求仕,他相信,終有一天自己的才華會(huì)被人發(fā)現(xiàn),得到重用。

          終于憑著出眾的才華的名士吳筠舉薦。得到任用,李白名動(dòng)一時(shí),唐玄宗器重有加。雖然此時(shí)的李白得到了任用,然此時(shí)的唐玄宗已不再勵(lì)精圖治。雖然任命他為翰林,但卻只是為了為其歌功頌德。李白胸懷大志,骨氣凌人,他畏權(quán)貴。這樣的'李白無(wú)疑成了奸臣排斥,殘害的對(duì)象。終于因小人讒言,李白失去了玄宗的信任。這時(shí)的李白終于感覺(jué)到政治理想的破滅,又擔(dān)心自己再次遭遇不測(cè),于是他終于上書(shū)朝廷。唐玄宗以“非廊廟器”恩準(zhǔn)了李白的離開(kāi)。李白離開(kāi)了這個(gè)可以使他實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方。

          在這后來(lái)發(fā)生了許多事,他不斷的穿梭在各個(gè)地方,生活困窘,心緒憤懣。但是,此時(shí)的他仍舊相信,只要有才華就會(huì)有被任用的那一日。安史之亂爆發(fā),李白被以平亂為名,爭(zhēng)奪天下的永王李璘請(qǐng)出參加幕府?墒,好景不長(zhǎng)。不久之后永王被肅宗消滅,李白也因此下獄潯陽(yáng)。后來(lái)出獄后被流放到夜郎,行至巫山,遇赫放還。上元二年,聽(tīng)說(shuō)李光弼率軍征討史朝義,李白便當(dāng)涂北上,請(qǐng)嬰殺敵,可是卻因病返回。次年,病死。

          這些幾乎就是李白的一生。也許生于盛唐是他的幸運(yùn),然而他始終沒(méi)有遇見(jiàn)明君?沼袧M腔抱負(fù),卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。他一生自信,只要有才華,就總有一日會(huì)被重用?墒且恢钡剿赖哪且豢倘耘f沒(méi)有得到重用。

          李白的一生何嘗不是失意呢?然而他內(nèi)心的苦悶卻無(wú)人知曉,他只能借用詩(shī)歌來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗政治。我同情李白,同情他的滿腔抱負(fù)。我喜歡這位一生坎坷卻始終不得志的詩(shī)人。

        欣賞的作文 篇2

          每個(gè)人都有自己欣賞的人,有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家;有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家,而我最欣賞的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。

          她個(gè)子高高的,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話,都逃不過(guò)她的`眼睛。

          呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī);她講課繪聲繪色,妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里,有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng);在講課過(guò)程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,仿佛身臨其境。

          呂老師有時(shí)很?chē)?yán)厲,班里有幾個(gè)“搗亂分子”,她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候,呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周?chē)耐瑢W(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái),彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說(shuō):“是受涼了吧,讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話,讓你媽媽來(lái)接你,好嗎?”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后,她又像一位媽媽一樣叮囑我們:“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō),回家好好休息,身體健康最重要啊!”處理好后,她便繼續(xù)講起了課。

          呂老師,謝謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會(huì)加倍努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

        欣賞的作文 篇3

          我最喜歡的水果是西瓜。西瓜大多是圓形的,它的外皮很滑,是很薄的!每個(gè)西瓜都有兩種綠色,它還有一個(gè)像氣球一樣的小圓形,好看極了!

          西瓜不僅外表好看,而且還特別好吃。咬一口是大紅的,吃在嘴香甜可口。西瓜含有豐富的維生素,對(duì)于我們大家的.的身體有許許多多的好處。所以我很愛(ài)吃西瓜!

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