欣賞自己作文15篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的欣賞自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞自己作文1
“小敗家子”是爸爸媽媽給我的“美稱”,我對(duì)這個(gè)美稱是受之無(wú)愧的。一塊好端端的橡皮我可以隨時(shí)讓它粉身碎骨,一個(gè)嶄新的本子我很快就能把它扯得稀爛,一塊甜甜的糖含在嘴里隨時(shí)可以吐掉,像球一樣被一腳踢開……什么好東西在我眼里都不當(dāng)回事。為此爸爸媽媽常常叫我“小敗家子”,久而久之,“小敗家子”也就取代了我的名字。
有一次爸爸又叫我“小敗家子”,我隨口說(shuō):“我是‘小敗家子’,你是‘大敗家子’!”媽媽聽了說(shuō):“你看爸爸那塊老牌的東風(fēng)手表,已經(jīng)戴了十一二年了!”我聽了驚奇地叫道:“!比我歲數(shù)都大?”我這才仔細(xì)地看起那塊放在桌子上的'手表,發(fā)現(xiàn)表上的玻璃已經(jīng)裂開了,表盤上有的地方也掉漆了,皮表帶上已經(jīng)斑痕累累,還有針線縫過的地方,表耳也已經(jīng)生了銹。我看了說(shuō):“爸爸,你怎么不換個(gè)新的呀?你對(duì)自己也這么摳門兒!”可爸爸聽了卻說(shuō):“表還沒壞,還能戴!蔽也唤獾貙(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,為什么還那么吝音?戴這個(gè)表看上去土里土氣的,別人看了準(zhǔn)能笑掉大牙。”爸爸說(shuō):“我戴表是看時(shí)間的,不是為了顯示闊氣。”這時(shí)我才細(xì)細(xì)地打量起爸爸來(lái),他渾身上下沒有一件高檔的衣服,再看看他系的腰帶,已經(jīng)失去光澤,還布滿了麻麻裂裂的裂紋。這時(shí),爸爸變得特別嚴(yán)肅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,現(xiàn)在生活是好了,可不能忘掉節(jié)儉呀!節(jié)儉是美德,決不是摳門兒,更不會(huì)讓人笑掉大牙!卑职值脑捑渚浯蛟谖业男纳稀
看看爸爸,想想自己,我對(duì)“小敗家子”這個(gè)稱號(hào)的確當(dāng)之無(wú)愧。我覺得自己應(yīng)該醒悟了,不能再當(dāng)“小敗家子”了!
欣賞自己作文2
也許你想成為太陽(yáng),可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪……
于是你很自卑。
做不了太陽(yáng),就做星辰,在屬于自己的領(lǐng)土上發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做你自己,平凡也是一種可貴……
不要總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!或許,有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天空更加遼闊,自己的生活如此美好……
以前的我,和你一樣,總是在欣賞別人,看著別人的好,總是忘記自己。但是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)欣賞自己!
我自己的體育在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候是不怎么好的,每一次有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我總是躲避?墒牵谖铱飚厴I(yè)的'那年,老師竟然把我派上了場(chǎng)。膽怯、害怕、緊張,都難以形容我的心情,我更怕自己會(huì)在全校老師、同學(xué)面前丟臉。比賽前,老師、同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我,可……心中的那個(gè)結(jié)真的很難解開,就懷著這樣的心情上了跑道。
最后,我在老師、同學(xué)的吶喊中奔向了終點(diǎn),成績(jī)上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顧別人的奇怪的眼光,流下淚來(lái),原來(lái)……原來(lái),我也可以這樣優(yōu)秀!
從那以后,我便開始學(xué)會(huì)看見自己的優(yōu)點(diǎn),我學(xué)會(huì)仔細(xì)欣賞自己,發(fā)覺自己其實(shí)不錯(cuò)的地方很多:在沒學(xué)過繪畫的人當(dāng)中,我的畫畫的不錯(cuò),我寫的字也不差啊……
畢加索也曾說(shuō)過:“你就是太陽(yáng)”。這不是瘋狂的想法,而是一個(gè)欣賞自己的人,內(nèi)心最真實(shí)的一面。
欣賞自己,是對(duì)自身的挖掘和發(fā)現(xiàn),也是前進(jìn)的動(dòng)力。懂得欣賞自己的人,不會(huì)被陰霾掩蓋住自己的光彩;懂得欣賞自己的人,知道成功是自己綻放的一縷陽(yáng)光!
欣賞自己,你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!
欣賞自己作文3
媽媽總覺得我像小孩子一樣,因?yàn)槲依鲜遣宦爮膵寢尩闹噶钊プ鍪虑椋瑢?dǎo)致她每天為我擔(dān)心。
“柔含,快點(diǎn)去上學(xué)!要遲到了!”媽媽說(shuō)道!爸懒耍o你書包!”我說(shuō)。于是,我將書包遞給了媽媽,可媽媽卻沒有去接我的書包,而是一本正經(jīng)地看著我,說(shuō):“你都這么大了,應(yīng)該自己去上學(xué),你都沒一年級(jí)小朋友做的好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速拿起書包走出了家門。不久,我來(lái)到了那危險(xiǎn)的馬路邊,那一輛輛飛馳而過的汽車使我看得眼花繚亂?晌乙豢词直恚呀(jīng)7點(diǎn)45分了,就要遲到了。于是,我急忙穿過車輛,在到馬路中間時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了。怎么辦?車輛在我身邊呼嘯而過,嚇得我差點(diǎn)沒了魂。不管了!不管了!免得踩到鞋帶,我跳著來(lái)到了對(duì)面的馬路邊,可我正準(zhǔn)備彎腰去系鞋帶時(shí),“小心!柔含!”一聲響亮的叫聲使我停止了動(dòng)作,回頭看了看。只見我的媽媽像一只被刺猬扎著的猴子,急匆匆跑到我的身邊。我頓時(shí)充滿了疑問:“好媽,你怎么來(lái)了,不是讓我自己上學(xué)嗎?”媽媽的臉?biāo)查g紅成小柿子,支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)椤覔?dān)心你,而且剛才有輛車差點(diǎn)碰到你了,你也真是的'!系鞋帶不能到旁邊的花壇那里系。∑隈R路邊系,這樣很危險(xiǎn)的……還沒等媽媽說(shuō)完,我早已系好鞋帶,匆匆跟媽媽說(shuō)再見后就跑開了。
雖然我沒有回頭看媽媽,但我覺得我的好媽媽一直在不遠(yuǎn)的地方注視著我!
欣賞自己作文4
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn),但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上,老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”,當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的,加油吧!”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后,同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉:有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆,有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的'零件,有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地制作著:我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子,然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部,就這樣,一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。
“不會(huì)吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧。”我扭頭一看,原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教,他正為裝不上零件發(fā)愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教,“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝,同學(xué)們聽了我的方法,都對(duì)我佩服不已:“焦子安,你好厲害。∥覀円院笠嘞蚰銓W(xué)習(xí)!”可我并不認(rèn)為這有什么,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個(gè)勁的夸我,說(shuō)這是我的閃光點(diǎn),我都不好意思了……
這件事,我感觸很深,我想起了老師說(shuō)的話:“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上,要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了,原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)!我要繼續(xù)保持,認(rèn)真發(fā)揮,讓自己變得更棒。
欣賞自己作文5
聽,樂曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子里品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著,就這么縱情的唱著,唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對(duì)生命充滿無(wú)限的熱愛。
一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖!}記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過,從夜空中飛過,從我的思緒中飛過,留下的,是夜的寧?kù)o。
想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多余的,于是我去嗅,去聽,去想,去感悟
聽,樂曲之獨(dú)鳴,夢(mèng)在不安分的醒。獨(dú)鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開放的`準(zhǔn)備。此刻,時(shí)機(jī)成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長(zhǎng)輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調(diào)到最高,我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著
聽,樂曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過我的心,洗滌了我的心。
欣賞自己作文6
翻著作文本,一篇篇作文沒有心思去注意,只看見下方的—5,—8不免有些惆悵……最近,應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開始,我的作文就沒受老師青睞過,“優(yōu)秀”與我擦肩而過,不留一點(diǎn)點(diǎn)什么,只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你,又是什么文不對(duì)題的抒情散文,這樣考試肯定是沒高分的!我都說(shuō)了幾遍了,怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文,要花那么多筆墨去寫開頭,好半天才找到一點(diǎn)正文的影子,事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔,但是,她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽,那么多含金量超高的非敘事文,我也不至于次次都是良好,一味地想模仿,想高攀,卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格,畢竟,我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興,讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō),有朝一日……
也許,在別人的眼中,確實(shí)有些另類,也許,與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái),我確實(shí)太渺小了,簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的'比較……
但是,我從來(lái)沒有氣餒過,從來(lái)沒有放棄過。我相信,我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子,終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
,要變得完美,不能不倫不類,我想超出,卻不料把身子卡在了中間,費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。我不想再改回去,我在努力,希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō),就算沒有旁人的欣賞,也一樣能夠開花,因?yàn)椋,欣賞我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期,即使只是短暫的一瞬……
欣賞自己作文7
毛毛蟲在破繭成蝶時(shí),會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一次藍(lán)天的飛行;周期蟬在經(jīng)歷13年后或17年的苦熬后,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一夏的放縱;人們?cè)谶_(dá)到一個(gè)目標(biāo)后,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己打開下一扇門的鑰匙。
欣賞自己,在什么時(shí)候?獎(jiǎng)勵(lì)自己,在什么時(shí)候?
欣賞自己就是在獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候;獎(jiǎng)勵(lì)自己,在沒有做違心事的時(shí)候。
人的一生都在選擇,在岔路的面前,選擇的權(quán)利掌握住自己的手中。我會(huì)在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前猶豫不決,我會(huì)在誠(chéng)實(shí)和欺騙面前拿不定主意,我會(huì)在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會(huì)在這些選擇面前耗時(shí)很久,但我仍會(huì)讓自己做出正確的選擇。
這時(shí)候,欣賞我的、獎(jiǎng)勵(lì)我的是輕松和快樂。
欣賞自己和獎(jiǎng)勵(lì)自己在信守諾言之后。
在朋友的`哀求下,我會(huì)信誓旦旦地說(shuō):“沒問題,包在我身上!”之后,我會(huì)為我所承諾的辛苦一段時(shí)間。當(dāng)我做到時(shí),朋友會(huì)道謝。
這時(shí)候,欣賞我的,是朋友;獎(jiǎng)勵(lì)我的,是朋友的歡樂。
欣賞自己、獎(jiǎng)勵(lì)自己,在與命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候。
與困難的搏斗總是辛苦的,它就像一片烏云,要把太陽(yáng)遮住,我在距離它幾萬(wàn)米的地方,拼命地把它趕走。它又像海浪,我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著漿,逃離被吞噬的可怕命運(yùn)。當(dāng)烏云散去,海浪退去時(shí),陽(yáng)光照在我汗水油亮的額頭上。
這時(shí)候,欣賞我的,是我自己;獎(jiǎng)勵(lì)我的,是汗水的咸澀和勝利的喜悅。
欣賞和獎(jiǎng)勵(lì),難道一定是物質(zhì)上的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)嗎?考試成績(jī)好得來(lái)的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。
細(xì)心地去傾聽,仔細(xì)地去觀察,太陽(yáng)會(huì)欣賞自己的日日勞累,獎(jiǎng)勵(lì)自己的一夜歇息,泉水也會(huì)欣賞自己幫助那么多的生物而獎(jiǎng)勵(lì)自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……
欣賞自己作文8
我沒有漂亮的外表;沒有聰明的頭腦;沒有清脆的歌聲……
在三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了古箏。從此以后,我參加了許多演出。同時(shí),我的各個(gè)方面都變好了,例如:脾氣、心理、見識(shí),尤其是古箏,越來(lái)越好,今年,我還參加了市里的首屆少兒春晚。
在學(xué)校,我經(jīng)常幫助同學(xué),樂于助人。有一次,一年級(jí)的一個(gè)小妹妹摔傷了,我扶起她,看了一下傷勢(shì),就領(lǐng)她去了醫(yī)務(wù)室,衛(wèi)生老師說(shuō);“沒關(guān)系,只是擦破了皮,每天上點(diǎn)藥,幾天就會(huì)恢復(fù)了”。我又把她扶回教師,她對(duì)我說(shuō),“謝謝你”時(shí),我發(fā)覺自己有一顆善良的心!我開心地笑了。同學(xué)的生日快到了,別人都在盡心地準(zhǔn)備禮物,我也不例外。我到處尋找適合她的`禮物,但還是覺得自己親手做的好。所以,我用了課余的時(shí)間,疊了整整五百個(gè)千紙鶴送給她。她開心的對(duì)我說(shuō);“你真用心,這是我收到的最好的禮物了!”
我有一次發(fā)覺,我有一顆真誠(chéng)的心。平時(shí)懶惰的我,也幫助媽媽干起家務(wù)活來(lái)。吃過飯,我會(huì)幫助媽媽收拾碗筷;起床時(shí),會(huì)幫媽媽掃地;看到灰塵時(shí),會(huì)自動(dòng)自覺的擦干凈……頓時(shí),我覺得自己有擁有了一顆勤勞的心。
善良、真誠(chéng)、勤勞的我,會(huì)變得越來(lái)越好,從德、智、體、美、勞,五方面全面發(fā)展,做一個(gè)文明的好少年。
欣賞自己作文9
“自己”這是一個(gè)多么熟悉的字眼,但是“欣賞自己”相信大家一定都沒聽說(shuō)過吧!
而我就要欣賞自己,為自己加油,為自己感動(dòng),為自己喝彩,讓自己充滿希望。
我自認(rèn)為我是一個(gè)比較不錯(cuò)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。從上小學(xué)到初中,從來(lái)都是班級(jí)的尖子生,我不是很聰明,但是我很認(rèn)學(xué),爭(zhēng)強(qiáng)好勝。如果誰(shuí)要是超過我,我一定不會(huì)善罷甘休,一定要與他比到底,到底是誰(shuí)比較厲害!
正所謂“天外青天樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。因?yàn)槲叶嗄陙?lái)的不懈努力,從中我得到了很多道理,懂得了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的重要意義。
我是個(gè)很活潑女孩,怪不得我的名字中有個(gè)“爽”字。我愛動(dòng),愛說(shuō)話,和同學(xué)們相處得特別融洽,幫助別人是我最大的`喜好,所以班中有很多同學(xué),大事小事都來(lái)找我?guī)兔。這次我們剛升入初中,同學(xué)之間都很陌生,惟獨(dú)我和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,和那個(gè)聊聊天,跟班里的同學(xué)打成一片。
我有很多愛好,特長(zhǎng)是書法。我的毛筆字是我的一大驕傲。我在書法比賽中得過冠軍,在我們的書法班里也小有名氣。老師常?洫(jiǎng)我,同學(xué)們總是用那羨慕的眼光看著我,所以我為自己感到自豪。
“欣賞自己”才會(huì)使充滿希望的心揚(yáng)帆起航;“欣賞自己”才會(huì)使自己感到前方的大門正為你敞開。
讓我們來(lái)“欣賞自己”,揚(yáng)起自信的帆槳!
欣賞自己作文10
我喜歡我自己
我喜歡看蔚藍(lán)的天空,喜歡看碧綠的草坪,喜歡看清澈的河水,喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。
也許,有人會(huì)說(shuō):“哪里有人自己喜歡自己的,你可以喜歡關(guān)心你的父母,可以喜歡理解你的老師,可 以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己?”我的回答是:“自己喜歡自己,不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡!
我喜歡我的名字。雖然有許多人認(rèn)為我的名字不 是很好聽,而且不理解其中的含義,甚至有些同學(xué)還給我起難聽的外號(hào),但是我對(duì)我的`名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的:我姓“田“,和爸爸一個(gè)姓,名字中的“豐”,是一輩一輩傳下來(lái)的,沒什么特 殊含義,而“敏”字,是敏銳、敏捷的意思,也是父母?jìng)儗?duì)我的寄托,對(duì)我的祝福。
我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表, 但是它是我形象的象征。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),微微偏黑的臉上,嵌著兩顆說(shuō) 大就大,說(shuō)小就小的眼睛,高高的鼻子下,有一張稍稍翹起的小嘴,組成了一張可愛的臉。
我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手!捌胀ā笔钦f(shuō)每支手都長(zhǎng)著五指手指;“特別”是說(shuō)我的手給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂,它使我畫出了美麗而迷人的圖畫,它使我制作出了細(xì)致而精巧的禮物,它使我寫出了精彩而感人的文章,它是我生活中的伙伴。
我喜歡我自己,喜歡那獨(dú)一無(wú)二的我。
欣賞自己作文11
人都有自己的特長(zhǎng),并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長(zhǎng)。
在奧數(shù)方面的特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的,而是一步步積累起來(lái),并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上!”
由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,對(duì)于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>
20xx年的`那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),老師走了過來(lái),看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個(gè)結(jié)論:面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對(duì)單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。
后來(lái),為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我詢問了老師,結(jié)果證明我這想法是對(duì)的,只是要到期中后才要教到。
知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识隆:髞?lái),只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。
正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數(shù)也名列前茅。
我十分欣賞我自己的特長(zhǎng),尤其是奧數(shù)。
欣賞自己作文12
同學(xué)們,欣賞大自然的美景,能夠陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,能夠凈化我們的心靈;欣賞別人,能夠是自己找到榜樣;欣賞自己,能夠使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂;能夠放松我們疲憊的身軀……
你會(huì)選取什么呢?
我會(huì)選取欣賞自己。
我成績(jī)不是很優(yōu)秀,長(zhǎng)的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而悲哀。正因,我也有優(yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要悲哀嗎?
如果你為自己的缺點(diǎn)而悲哀,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你悲哀、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個(gè)人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無(wú)缺的,更沒有完好無(wú)損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的.蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你必須會(huì)獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué),你是愿意做堅(jiān)信自己能夠成功的人,還是愿意做不堅(jiān)信自己的人呢?這全靠自己選取。
欣賞自己,能夠使我們對(duì)生活充滿自信!
欣賞自己作文13
羅丹說(shuō):“這世界上并不缺乏美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽以谒伎际裁词前l(fā)現(xiàn)美,欣賞自己也應(yīng)該屬于發(fā)現(xiàn)美吧?
細(xì)細(xì)想來(lái),我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已三個(gè)多月了,這個(gè)大家庭里,真可謂人才濟(jì)濟(jì),高手如云!原本在小學(xué)十分出彩的我也變得些許黯淡了,原本信心滿滿的我缺少了底氣,眼里都是灰色調(diào)。
我總是認(rèn)為還需要一定的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的'狀態(tài),可是媽媽告訴我:要學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)做更好的自己。
媽媽的話讓我想起林清玄《心田上的百合花》一文中寫到的那株懸崖上的百合,她不顧一切,綻放自然之美,證明自己是美麗的花。
我又想起上帝花園里的那株安樂草,它不嫉妒那些奇花異草的美艷動(dòng)人,只是做好自己,一步一步地努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,最終向別人展現(xiàn)了自己的能力。
我開始尋找自己的閃光點(diǎn):我會(huì)彈古箏,可以讓那美妙的琴音沁人心脾;盡管我的字沒有別人的字那么讓人賞心悅目,但是我一刻都沒有對(duì)自己放松要求,盡管我的成績(jī)暫時(shí)沒有閃放光芒,但我一直在努力奮斗……
那一絲絲的欣賞,如充電般頓時(shí)讓我充滿了信心,更讓我明白欣賞別人,不意味著自己不好,欣賞自己,也不意味著驕傲自滿。欣賞自己,是對(duì)自我的鼓勵(lì)。
正如李白所說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!边@不正是李白處世的灑脫與自信嗎?
我沉思著,一抹暖陽(yáng)映在筆尖,我心中暖意融融,那團(tuán)云霧如同洼地里的積水,隨著陽(yáng)光蒸發(fā)了。
我笑著寫下:欣賞別人,別忘了欣賞自己!
欣賞自己作文14
“我就是我,不一樣的煙火!
——題記
我是一個(gè)和別人格格不入的人,在別人看來(lái),我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調(diào),喜歡順從自己心意,不為他人左右。我有自己的為人處事的方式,我不喜歡聽從他人的建議,我也不在意他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲倚蕾p自己的特立獨(dú)行,我始終堅(jiān)信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的`膽量”!
遷就的我
我并不喜歡為別人左右,但我會(huì)為我身邊的人遷就,因?yàn)閯e人是別人,朋友是朋友。我對(duì)待摯友的態(tài)度永遠(yuǎn)是遷就。我護(hù)短,因?yàn)槲蚁氡Wo(hù)我想保護(hù)的人,在這一步上,我不能讓步。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我
因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,每當(dāng)周末,別的同學(xué)都相約一起去銀泰,但比起這個(gè),我更愿意呆在家中。
在校園里,那些女生一到下課就三五成群,一起結(jié)伴寫作業(yè),結(jié)伴八卦,甚至結(jié)伴上廁所,但我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,雖然看上去形單影只,但我有我自己的快樂。我對(duì)此并不介意,因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)橐粋(gè)只在乎表面的朋友而改變我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式,形單影只又如何,我只做最真實(shí)的自己。
我知道做“特別”的人很難,但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂更難,“我能堅(jiān)持我的不完美,它是我生命的本質(zhì)”,我寧可打破這個(gè)規(guī)矩,做自己!欣賞自己。◤]山中學(xué)徐瑾)
欣賞自己作文15
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天,爸爸媽媽都沒空送我,爸爸便對(duì)我說(shuō):“霖霖,你是不是好孩子?”我急忙的說(shuō):“當(dāng)然是了。”“是好孩子的話就自己去上學(xué)!蔽仪忧拥卣f(shuō):“好......”吃過早餐,我背上書包,準(zhǔn)備自己去上學(xué),可是我又很害怕。
媽媽看出了我的心思,走過來(lái)說(shuō):“孩子,別怕!這樣還能鍛煉你的獨(dú)立能力!弊咴诼飞希矣窒肫鹜夤f(shuō)過的話:“街上有一種人,專把小孩子騙去賣了,小孩子可不要亂跑哦!”于是我的心緊張起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人,把我緊緊盯住。我心想:他是不是壞人呢?如果他把我騙去賣了,那我就永遠(yuǎn)也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕,覺得身上的汗毛都豎起來(lái)了。如果他真的是壞人,我怎么辦?我想起爸爸的`話:“如果你遇到壞人,就跑到人多的地方去!
對(duì),就繞過他快步向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到那個(gè)人的側(cè)面時(shí)仿佛聽到一個(gè)聲音在叫我更害怕了腳下像生了風(fēng)似的,不顧一切向?qū)W校跑去。當(dāng)我到校門口,見到老師和同學(xué)們時(shí),心才平靜下來(lái)。
下午回到家,我把這事情告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)知道了,那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過,你的進(jìn)步還是很大的。”
現(xiàn)在,我想起這件事,覺得人還是多多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力才對(duì)。
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