學(xué)會(huì)欣賞作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
懂得欣賞，你便懂得了生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有獨(dú)一無(wú)二的情調(diào)；懂得欣賞，你便擁有迷人的風(fēng)姿。
小時(shí)候，我總想：這世界上的一切事情都與我無(wú)關(guān)我已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值，比人已經(jīng)不關(guān)注我了。太陽(yáng)射出的光芒總是那么刺眼；再美麗的花盛開(kāi)后總會(huì)凋謝；再美的流星消失后總會(huì)給人留下失望······從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十三個(gè)春夏秋冬，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我明白了很多······
從小學(xué)開(kāi)始，我就不由自主地愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是“欣賞”！我明白了：在生活當(dāng)中，學(xué)會(huì)欣賞他人是多么地重要。我的世界原本是暗淡無(wú)光的，但是現(xiàn)在是充滿了新意、充滿了好奇，我的世界是五彩斑斕的`。如果我們想要?jiǎng)e人關(guān)注你、欣賞你，你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)欣賞他人。不管是一縷陽(yáng)光，一朵凋謝的花還是消縱即逝的流星，我們也應(yīng)該用欣賞的眼光去觀察，去欣賞一切美好的事物。因?yàn)橹挥行蕾p，才能發(fā)現(xiàn)價(jià)值，成就價(jià)值。
“欣賞”二字人人都說(shuō)得出口，但是，又有多少人付諸于行動(dòng)了呢？當(dāng)我們看到其他同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，我們就只知道妒忌，難道我們就不能看到別人的長(zhǎng)處、欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？蕓蕓眾生，損人利己者多，專(zhuān)門(mén)利人者少；驕傲自滿者多，謙虛好學(xué)者少；妒忌他人者多，欣賞他人者少。只要你多去欣賞他人、去發(fā)現(xiàn)別人的價(jià)值，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人，就懂得欣賞。欣賞滋生幸福，幸福是需要學(xué)會(huì)欣賞，這一過(guò)程是不斷循環(huán)的。
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)我自己的世界是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹，流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。如果有人問(wèn)我：你是怎樣使生活充滿顏色、充滿希望的？我會(huì)回答：是因?yàn)樾蕾p教給了我許多知識(shí)，是欣賞讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去處事。我會(huì)告訴所有人：只要學(xué)會(huì)了欣賞、懂得了欣賞，你就會(huì)覺(jué)得世界上所有的事物都是美好的。欣賞是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度，是不需要任何理由的。即使是讀到一首詩(shī)貨看到一幅畫(huà)，一首意味深長(zhǎng)、別具一格的詩(shī)歌，一幅歷史悠久、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不羨慕、不能不激動(dòng)！除非你是一個(gè)沒(méi)有感情的人。因?yàn)�，此時(shí)的羨慕與激動(dòng)是無(wú)需理由的。
其實(shí)欣賞他人并不難，只要我們經(jīng)常去看到生活與同學(xué)周?chē)娜耍嘞胂胨麄兊拈L(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們。這也是欣賞的原則之一。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵；漠視者冰若心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧，這樣我們的世界和未來(lái)才會(huì)更加輝煌燦爛！
學(xué)會(huì)欣賞作文2
生活中我們每個(gè)人都有對(duì)手。這些對(duì)手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，采用什么樣的態(tài)度去對(duì)待對(duì)手，決定了一個(gè)人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門(mén)工作。因?yàn)椴块T(mén)上司升遷，公司準(zhǔn)備在部門(mén)里選拔一個(gè)新的上司。消息傳開(kāi)后，大家都希望自己人選。
后來(lái)傳來(lái)內(nèi)部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強(qiáng)，為人也不錯(cuò)。 李先生得知張先生就是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就暗下決心，想著一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競(jìng)爭(zhēng)，不是張先生的對(duì)手。于是，李先生四處活動(dòng)，在上司面前極盡獻(xiàn)媚之能事，除夸大自己的能力外，還處處給上司一個(gè)暗示：張先生有許多缺點(diǎn)，他不適合這份工作。在李先生的活動(dòng)下，終于把張先生擠了出去。但是當(dāng)他坐到那個(gè)夢(mèng)寐以求的位子上時(shí)，李先生才發(fā)現(xiàn)，他根本就不是勝利者，多數(shù)人瞧不起他，他的工作無(wú)法順利開(kāi)展，而且每次面對(duì)張先生，他都心懷愧疚。 在現(xiàn)代的職場(chǎng)上，不可避免地存在競(jìng)爭(zhēng)。適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)。這一切的關(guān)鍵是我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手持什么樣的態(tài)度。一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的動(dòng)物，一定是死氣沉沉的動(dòng)物。人也同樣，一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的人必定會(huì)成為一個(gè)不思進(jìn)取的人。生活中出現(xiàn)一個(gè)對(duì)手不是一件壞事，相反競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓我們充滿活力。 有一個(gè)職場(chǎng)新人去一家廣告公司求職，順利地通過(guò)了第一輪測(cè)試。成了十位入圍者之一。
第二輪測(cè)試內(nèi)容很簡(jiǎn)單：讓每位入圍者按要求設(shè)計(jì)一件作品，并當(dāng)眾展示給另外九人，讓他們打分，寫(xiě)出相關(guān)的評(píng)語(yǔ)。這個(gè)職場(chǎng)新人在評(píng)分時(shí)，對(duì)其中三人的作品非常佩服。懷著復(fù)雜的心情給了他們打了高分，并寫(xiě)下了贊美的評(píng)語(yǔ)。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個(gè)人入選！這是為什么？后來(lái)，廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說(shuō)：“入圍的10人可以說(shuō)都是佼佼者，專(zhuān)業(yè)水平都較高，這固然是重要的.方面，但公司更為關(guān)注的是，入圍者在相互評(píng)價(jià)中，是否能夠彼此欣賞。因?yàn)�，庸才自以為是，看不�?jiàn)別人的長(zhǎng)處，這倒情有可原，但若對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn)，那就顯得心胸太狹隘了。嚴(yán)格意義上說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯(cuò)，但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光，而這點(diǎn)比專(zhuān)業(yè)水平更重要。
因此，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不是整天要盤(pán)算著如何打擊對(duì)方，而是從欣賞的角度，處處學(xué)習(xí)對(duì)手，并以對(duì)手的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。的確，欣賞對(duì)手比打擊對(duì)手更有效。在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，要抱著欣賞對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的心態(tài)，以對(duì)手的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣才可以提高自己，最后戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再面對(duì)更強(qiáng)的對(duì)手。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我看著手里的書(shū)不禁遐想翩翩：“班上來(lái)了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了�！笮尚伞遣皇窃趧�(dòng)物園才可以看到，怎么會(huì)來(lái)到了學(xué)校？嗯，一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén)，結(jié)果放出來(lái)了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了學(xué)校里！”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣：
從外地新轉(zhuǎn)來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生，同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當(dāng)上了“英語(yǔ)明星”！平時(shí)，大家就不愿意跟另類(lèi)的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當(dāng)上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來(lái)，大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談，結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談，卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國(guó)。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后，大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學(xué)們和衛(wèi)來(lái)的努力下，“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星�！按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài)，和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂(lè)的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段，我的心就有些刺痛，那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)啊！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背后說(shuō)她的'壞話，有人欺負(fù)她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會(huì)發(fā)光的！她的出色表現(xiàn)，很快在班上閃起光來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩，她應(yīng)該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績(jī)出色，但是她周?chē)娜诉�是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn)，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí)，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí)，“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩，他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門(mén)口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著，陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上，活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾，對(duì)于胖燈籠，我可不會(huì)欣賞。
除夕夜，我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著，照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái)，它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過(guò)，燈籠的須穗微微擺動(dòng)著，十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲，映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁�？粗鵁艋\，我在想院內(nèi)的`人兒都在干些什么呢？也許在闔家團(tuán)圓，其樂(lè)融融；也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？紅光照的我心更暖了。
不知道是誰(shuí)提起，燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體，它寓意著闔家團(tuán)圓，寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前，我對(duì)此不過(guò)一笑置之，如今，卻覺(jué)得它別有一番韻味了。
其實(shí)我知道，燈籠與中國(guó)人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說(shuō)，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合；傘燈，因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同，意味著人丁興旺。所以，過(guò)去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開(kāi)元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，乃扎結(jié)花燈，藉閃爍不定的燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支；永樂(lè)朝在午門(mén)大立虌山燈柱，又在華門(mén)外設(shè)燈市。民國(guó)后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現(xiàn)在燈籠的材料，有的由原來(lái)的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上，細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠，內(nèi)心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著溫馨，無(wú)盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫(huà)面中進(jìn)入，泛起……。
拋棄了之前的偏見(jiàn)，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著年味，欣賞著美景……。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
不是他們的美麗和獨(dú)特值得我們?nèi)バ蕾p，而是他們那頑強(qiáng)的生命力和執(zhí)著的信念，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。
——題記
“大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”正是這樣，我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？偸前亚榫w融入景物之中，景隨情變化，欣喜時(shí)繁榮，枯葉也美麗；憂郁時(shí)荒蕪，金桂也平庸。所以，我們應(yīng)摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒，去欣賞大自然給予我們的美麗，讓美景融入心底，凈化心靈。
冬日的夜晚，寒風(fēng)凜冽，整片天空就像打翻的墨水瓶，一片漆黑。這令我憶起夏夜的'景象——滿天繁星鑲嵌一輪圓月，叢林的音樂(lè)會(huì)，蛐蛐們的悄悄話……
一切都那么令人陶醉。而那時(shí)的人們卻只會(huì)厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜。多么不應(yīng)該啊。如果那時(shí)的明月掛在這片黑夜里該有多好呢！
許久，天幕上的烏云已徐徐散去，勾勒出一彎月牙點(diǎn)綴黑幕，像一幅生動(dòng)的中國(guó)畫(huà)，天空便不再單調(diào)、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星，我想拿應(yīng)該是北極星吧！那么閃亮，似乎月亮也甘拜下風(fēng)。
黑夜是黎明的前奏，單調(diào)是繁華的鋪墊。著眼世界，精彩在下一站。下一秒，或許就是不一樣的世界，靜下來(lái)看世界吧！最美的不只是最顯眼的，也可能是那墻角的殘花、窗臺(tái)的野菊、或是水天一色的美麗。心靜則美，靜下心來(lái)看世界。
欣賞到的美麗，不一定是在風(fēng)景區(qū)看到的連綿群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭(zhēng)艷、嬌艷欲滴、香遠(yuǎn)益清；不一定是在繁華解釋力看到的車(chē)水馬龍、琳瑯滿目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨(dú)自開(kāi)，也可能是堅(jiān)石鐵壁里一株隨風(fēng)搖曳的小草，也可能是夜黑風(fēng)高李天空中唯一閃爍的星星。那些曾被人們忽略的點(diǎn)滴，卻是最值得我們?nèi)バ蕾p的生命。
不是因?yàn)樗麄兊拿利惡酮?dú)特，而是他們?cè)诮锹淅铩㈧o僻處依然綻放著、堅(jiān)定著的自己。不引人注目，不代表微不足道。他們并不是不值得人們?nèi)シQ(chēng)頌。而是他們并不張揚(yáng)，他們用自己最好的一面點(diǎn)綴著一方凈土。
學(xué)會(huì)欣賞吧，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)被我們忽略的美麗，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣。這是他們的美麗，我們欣賞了，就是心靈的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞吧，不僅是對(duì)自己感官的滿足，也是對(duì)那曾被忽略的美麗的一種感嘆。去欣賞身邊的那些美吧，你會(huì)收獲想不到的美麗和幸福！
學(xué)會(huì)欣賞作文6
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪�！边@是英國(guó)著名思想家培根的名言。生命與生命如何溝通與理解，人與人怎樣信賴(lài)與祝福？這就需要生活中多一些欣賞，懂得欣賞是一種幸福，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種能力。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在靈魂深處的一線光輝，讓他像噴薄的紅日放射出最?yuàn)Z目的光芒。林清玄還是一名普普通通的記者時(shí)，曾在報(bào)道中批評(píng)一個(gè)小偷泯滅了良心，但同時(shí)肯定地寫(xiě)下心思如此縝密，手法這般高超，做正事必將大有作為。十幾年后，他偶遇小偷，這位曾經(jīng)的罪犯已是日進(jìn)斗金的大老板。小偷感嘆，若沒(méi)有那次報(bào)道，他真是踏上了不歸路。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一句肯定的話。
屠格涅夫曾對(duì)一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的.前途一定不可限量！”由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃他心中的火焰，這份期盼，讓他找回了自信；這種關(guān)注，給他指明了方向，于是他一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)尊重的帶動(dòng)。
學(xué)會(huì)互相欣賞也很重要。每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。人與人之間有了相互欣賞，世界才能充滿愛(ài)！欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，肯定了別人也就肯定了自己。我與好友在互相欣賞中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；劉備與諸葛亮在互相欣賞中，建立蜀漢，成就偉業(yè)；俞伯牙與鐘子期在互相欣賞中，留下佳話，高山流水。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一種互助的行為。
學(xué)會(huì)欣賞自己也必不可少。欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì)體味前進(jìn)中的幸�？鞓�(lè)。我雖粗心，但很聰明；我身體雖笨重，但思維靈活。愛(ài)迪生如果不懂得欣賞自我，堅(jiān)信自我，連續(xù)實(shí)驗(yàn)千次，能取得舉世矚目的成績(jī)嗎？貝多芬如果不懂得欣賞自我，相信自我，失聰后就自暴自棄，能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》嗎？梵高如果不懂得欣賞自我，肯定自我，世人一概否定中，能描畫(huà)出令人嘆服的《向日葵》嗎？欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一條抵達(dá)成功的路！
欣賞，在合作中，在競(jìng)爭(zhēng)里，在工作中，在學(xué)習(xí)里。我堅(jiān)信，有了欣賞，快樂(lè)無(wú)處不在，成功無(wú)時(shí)不有。學(xué)會(huì)欣賞，把握人生！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！痹诤秃糜研』鄣慕煌校疑羁痰仄肺兜竭@句話的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞，其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大，我們一起上幼兒園、小學(xué)，在初中，不僅在是同班，還是同桌，興趣愛(ài)好又有諸多相似之處，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中，我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。初一下期的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。
在上交作文的前夕，小慧還把自己寫(xiě)的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍，就還給了她，還隨口說(shuō)道：“不錯(cuò)，很好！”其實(shí)我心里覺(jué)得，我的寫(xiě)作水平略高她一籌，她的作文不如我的好。可讓我始料未及的是：競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)，她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng)，而我的作文名落孫山。我在詫異的同時(shí)不僅有幾分失落，還有一絲難過(guò)。小慧見(jiàn)狀，對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來(lái)，鼓起勇氣說(shuō)：“小慧，請(qǐng)把你的作文再給我看一下，好嗎？”她爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，還請(qǐng)你多多指教�！蔽覒M愧地說(shuō)不出話——我能說(shuō)什么呢？
于是，我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍，我覺(jué)得是比我的參賽作文好，但總不至于我與獲獎(jiǎng)無(wú)緣，而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了：那精準(zhǔn)的審題，那細(xì)膩的心理描寫(xiě)，那典型的選材，都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文，不得一等獎(jiǎng)才怪呢？可我當(dāng)初怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我暗笑自己的“有眼無(wú)珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后來(lái)，我又把小慧的作文簿借來(lái)，認(rèn)真拜讀了她的'習(xí)作。我發(fā)現(xiàn)，雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀，但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文，雖然有的文章比她的生動(dòng)，但如果我能借鑒她的一些寫(xiě)作技巧，文章將會(huì)更好。唉！我們還是“合二為一”的呢？
我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？從那以后，每次作文，我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討，相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在，并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越好，寫(xiě)作技巧越來(lái)越嫻熟。我寫(xiě)的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中，我居然獲得了一等獎(jiǎng)，小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。取得了這樣的成績(jī)，我并沒(méi)有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了欣賞，才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧！如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”，沒(méi)有認(rèn)真欣賞她的作文，也就談不上進(jìn)步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多，我要像欣賞小慧的作文那樣，去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到，我會(huì)有更多收獲，一定會(huì)的！
學(xué)會(huì)欣賞作文8
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì)欣賞，它們會(huì)讓我們歡欣，令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文，意境深遠(yuǎn)，風(fēng)趣幽默，欣賞它們，令人回味無(wú)窮。
有些人背書(shū)，書(shū)上的內(nèi)容是那么的生動(dòng)有趣，但他們背起來(lái)卻枯燥乏味，干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué)，要欣賞，要把感情融入進(jìn)去，想象著自己在其中游歷的情景，就會(huì)仿佛身歷其境。
一剎那，如春風(fēng)拂過(guò)，如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ)，如萌芽春筍，竟充滿了生機(jī)，活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼，生機(jī)勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢(shì)，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無(wú)垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語(yǔ)句中，卻體會(huì)到了它的.無(wú)垠，認(rèn)識(shí)到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。
那青翠碧草一望無(wú)際，那奔放馬羊?yàn)⒚摬涣b……
欣賞詩(shī)詞
一首首詩(shī)詞，思深情長(zhǎng)，蘊(yùn)含自然理趣。欣賞它們，回味悠長(zhǎng)。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語(yǔ)道破天機(jī)，原來(lái)這世上沒(méi)有十全十美的事物，一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用”，鼓勵(lì)我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個(gè)人生來(lái)都是有著獨(dú)特的才能與長(zhǎng)處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會(huì)墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。
唐詩(shī)宋詞，教會(huì)我們熱愛(ài)生活，曠達(dá)樂(lè)觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開(kāi)始，與悲情的結(jié)局。
欣賞詩(shī)詞，感悟人生的道理與心態(tài)。
欣賞自然
大自然的萬(wàn)物。氣象萬(wàn)千，變幻莫測(cè)。陰晴雨雪，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，麗日藍(lán)天，個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來(lái)，告訴我們生命應(yīng)有的頑強(qiáng)；烈日下，大樹(shù)犧牲自己，為人們帶來(lái)一縷陰涼，告訴我什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)；浪打巖石，巍然不動(dòng)，我明白了萬(wàn)物都有尊嚴(yán)；水滴石穿，我懂得了堅(jiān)持的力量強(qiáng)大無(wú)比；清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想……
欣賞自然，體會(huì)自然與生命的頑強(qiáng)、無(wú)私，堅(jiān)持不懈以及自強(qiáng)不息的精神。
學(xué)會(huì)欣賞，美文妙詞氣勢(shì)漲；學(xué)會(huì)欣賞，詩(shī)詞有盡意難盡；學(xué)會(huì)欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學(xué)會(huì)欣賞，夏蚊擬作云中鶴；學(xué)會(huì)欣賞，“物外之趣”繞胸懷……
學(xué)會(huì)欣賞作文9
“你這件衣服真漂亮！”
“哇！你居然考了滿分，好棒！”
生活中，我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽(tīng)到這些贊美，心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中，總會(huì)感到自己比天使還要幸福，感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而，你是否也曾被別人冷漠過(guò)、無(wú)視過(guò)、譏諷過(guò)？在那個(gè)時(shí)候，難道你不會(huì)悲傷？
或許，此時(shí)的你，是一個(gè)被鮮花簇?fù)�，贊美聲淹沒(méi)的“優(yōu)秀生”；或許，你也可能是一個(gè)每天生活在充滿嘲笑、無(wú)人問(wèn)津的黑暗世界中人。但是，我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞，不是嗎？
因此，我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞，那就學(xué)會(huì)欣賞別人吧！用自己的快樂(lè)去感染別人。
當(dāng)然，欣賞別人不光會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué)，曾因一件小事鬧得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場(chǎng)上的同桌。天哪，可別提我心中有多沮喪啦，更倒霉的是我忘了帶筆！怎么辦？眼看考試就要開(kāi)始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只筆！”我頭也沒(méi)抬的對(duì)她說(shuō)�！芭尽彼惨谎圆话l(fā)。最后，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的考試�！敖o，你的'鋼筆真難看！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她竟一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我轉(zhuǎn)頭，她竟然呆了�！斑恚莻�(gè)，你喜歡就拿去好了！”她不自覺(jué)的笑了笑。結(jié)果可想而知，我聽(tīng)了一頭霧水，只好木木的接過(guò)，說(shuō)了句“謝謝！”
事后發(fā)生的事更是不可思議，我們聊了好久，并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之，現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天，其實(shí)她誤把“難看”聽(tīng)成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過(guò)的“贊美”，讓我重新獲得了友誼。
一句贊美，化解了心中那緊緊的死結(jié)；一句贊美收獲了一份真摯的友情；一句贊美，也收獲了幸福和快樂(lè)。
其實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞別人真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)，一句贊美一句鼓勵(lì)的話就夠了。一句話，只需動(dòng)動(dòng)嘴的功夫，卻給別人帶來(lái)了一天甚至永遠(yuǎn)的溫暖。
學(xué)會(huì)欣賞別人，還會(huì)拉近人與人之間的距離，也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己得到提高。
學(xué)會(huì)欣賞別人也會(huì)使生活更精彩。與別人相處，我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活，生活將會(huì)變得更美好！
還在等什么？趕快對(duì)身邊的人說(shuō)句贊美的話吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)會(huì)欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文10
人有一雙明亮的眼，能欣賞大千世界的風(fēng)景；人有一雙靈敏的耳，能欣賞綺麗的音樂(lè)風(fēng)景。
小時(shí)候，一首首兒歌進(jìn)入我的耳中，我的眼前便出現(xiàn)了一幅幅溫馨祥和的風(fēng)景。一段段美麗的歌謠和樂(lè)曲，帶給我無(wú)盡的享受。
我感謝上天賜我一對(duì)靈敏的耳朵，讓我可以從音樂(lè)中聽(tīng)到風(fēng)景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴，從躍動(dòng)的古箏到悠揚(yáng)的竹笛，無(wú)處不展現(xiàn)著絢麗的風(fēng)景
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”用這句話來(lái)贊美古典樂(lè)再適合不過(guò)了。當(dāng)古典樂(lè)曲流瀉而出的一霎那間，我便體悟到空氣中流動(dòng)的是高山，是流水，是絲竹，是冬雪，是千古纏綿不絕的生命呼喚！一曲貝多芬的《歡樂(lè)頌》所帶來(lái)的，是對(duì)生命的贊美與呼喚，對(duì)歡樂(lè)的追求與向往，更是貝多芬心懷希望，樂(lè)觀面對(duì)一切的真實(shí)寫(xiě)照。貝多芬積極面對(duì)困難的精神，便是我在歡樂(lè)頌中所體悟到的。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”白居易在《琵琶行》中對(duì)琵琶的樂(lè)聲的'描述是如此精彩。沒(méi)錯(cuò)，在《十面埋伏》中，琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已，至今難忘。
隨著樂(lè)聲的奏響，我便仿佛回到了楚漢年間，在我眼前便是漢軍點(diǎn)將臺(tái)！將士們整齊劃一，步伐矯健，士氣高昂，手中的刀劍仿佛也在期待著碰撞，期待著鮮血！之后，節(jié)奏變得一張一弛，帶來(lái)了一種恐怖的氣氛，夜幕籠罩下，從那時(shí)起我便仿佛感覺(jué)時(shí)我已是漢軍的一員，在夜幕下，步步逼近了楚軍。越來(lái)越近，開(kāi)始了！刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳，激烈的小規(guī)模戰(zhàn)斗不斷打響，我已不知那時(shí)的自己身在何處，只留下了拼死一戰(zhàn)的信念。終于，“九里山大戰(zhàn)”打響，激烈無(wú)比的拼搏與廝殺開(kāi)始了！我已全神貫注，我渴望勝利，我拼死一戰(zhàn)！戰(zhàn)斗隨著琵琶輪掃不斷沖擊著我心靈的最深處，也喚起我內(nèi)心深處的戰(zhàn)斗激情！最終，戰(zhàn)斗在激烈琵琶樂(lè)聲中結(jié)束。
激烈的琵琶輪掃帶來(lái)的震撼，把我?guī)肓四莻�(gè)年代，人們崇尚武力，也崇尚智慧，苦于秦的殘暴統(tǒng)治，從陳勝“王侯將相寧有種乎！”的吶喊后，人們終于奮起反抗！《十面埋伏》所帶來(lái)的，便是戰(zhàn)斗的激情！戰(zhàn)斗與和平并不矛盾，和諧安詳是風(fēng)景，而刀光劍影也是風(fēng)景。戰(zhàn)斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的，那是對(duì)生命的頌揚(yáng)，對(duì)勝利的憧憬，那是勇者的交響曲。
世間有著如此多美妙絕倫的音樂(lè)風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞他們，就是學(xué)會(huì)欣賞世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
世間萬(wàn)物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞身邊一切美的事物。
我欣賞荷花，因?yàn)樗兄鲇倌喽蝗镜母唢L(fēng)亮節(jié)。如果說(shuō)荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無(wú)暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競(jìng)相開(kāi)放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開(kāi)出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開(kāi)出來(lái)。這些荷花仿佛就像一個(gè)個(gè)披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語(yǔ)；渾圓寬闊；碧盤(pán)滾珠；潔白無(wú)瑕......
我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
我欣賞臘梅，因?yàn)樗兄了⒀┑木�。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動(dòng)的時(shí)候它們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)放了，給人們展示著他們堅(jiān)持，不肯低頭的精神。
我欣賞臘梅，同時(shí)我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因?yàn)樗兄磺火埖木�。在春天里，松柏沒(méi)有用那扎眼的綠色來(lái)點(diǎn)綴自己，也沒(méi)有用任何的花朵來(lái)裝扮自己，而是用最真實(shí)的面貌來(lái)迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍(lán)天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅(jiān)又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹(shù)不僅有著剛強(qiáng)有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的'，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢(shì)翻騰下來(lái)，似乎要將一切都吞沒(méi)。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著，好像對(duì)那狂風(fēng)，那暴雨，那雷電發(fā)出無(wú)盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無(wú)奈的嘆息。
荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過(guò)那生活在底下的小草呢？
我欣賞小草，因?yàn)樗兄瑹o(wú)聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來(lái)的恩惠。它們用那卑微的綠色來(lái)點(diǎn)綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這些事物教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�；正如和它們有著同樣精神的人，也教�?huì)我們?nèi)绾稳タ创挛�；我們也更�?yīng)該用這雙慧眼，來(lái)學(xué)會(huì)欣賞身邊的事物。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞讓我們看到每個(gè)事物美好的一面；欣賞讓我們因周?chē)挛锏拿利惗鞓?lè)；欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂(lè)的源泉，學(xué)會(huì)欣賞，才能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)欣賞，你看到的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)景；而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼，毫無(wú)生氣。懂得欣賞的人看到從樹(shù)上落下的花朵，不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；而不會(huì)欣賞的人卻只會(huì)看到花從樹(shù)上飄落下來(lái)，被人們踐踏成一堆垃圾。對(duì)于斷臂女神——維納斯，懂得欣賞的人，看到的是她柔和的線條，優(yōu)美的姿態(tài)，自然的神情；而在不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的'雕塑，根本不是什么藝術(shù)品。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。
學(xué)會(huì)欣賞，你便能從失敗的陰影中挖掘出教訓(xùn)，并以之作為臺(tái)階，再攀新高。沒(méi)有對(duì)失敗身后那些折磨的欣賞，居里夫人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)放射物質(zhì)鐳？沒(méi)有對(duì)一次次失敗的分析、總結(jié)、感悟與欣賞，運(yùn)動(dòng)員們?cè)跄茉诒荣愔腥〉靡粋�(gè)個(gè)理想的成績(jī)？欣賞失敗，正確地對(duì)待失敗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從中得出經(jīng)驗(yàn)，贏得成功。
欣賞別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，你會(huì)知道自己還存在的缺點(diǎn)。人不是完美的，人們經(jīng)常比喻說(shuō)：“上帝給你一扇門(mén)，就會(huì)給你關(guān)掉一扇窗。”成績(jī)好的人，不一定品德好；聰明的人，不一定就事事優(yōu)秀……別人對(duì)自己給予肯定時(shí)，不能沾沾自喜；對(duì)自己提出批評(píng)建議時(shí)，也要認(rèn)真思考，做出明智的選擇。
活在欣賞的世界里，天高地闊，心曠神怡。你會(huì)覺(jué)得，父母永遠(yuǎn)那么無(wú)私而高大，周?chē)耐瑢W(xué)一直是那么可愛(ài)而又聰明，曾經(jīng)的敵人也有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)，自己一度討厭的老師原來(lái)對(duì)我們是那么盡心盡力。學(xué)會(huì)欣賞讓我們的人生多了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，讓我們的人生有了更歡快的節(jié)奏！
學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些煩惱，多一些開(kāi)心。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些失敗，多一些成功。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些埋怨，多一些感激。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些氣憤，多一些祥和。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些缺陷，多一些完美。當(dāng)你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在深夜的漆黑下，燈光變得如此美麗、明亮，月光變得格外皎潔，夜晚變得十分寧?kù)o。學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)在欣賞的天地里實(shí)現(xiàn)更完美的人生，欣賞別人之時(shí)，你也將被別人欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文13
一花一世界，一葉一菩提。
——題記
欣賞雨滴，體會(huì)靜謐的美麗。
欣賞墨香，體會(huì)書(shū)卷的才氣。
欣賞別人，體會(huì)包容的大度。
欣賞……
在現(xiàn)在的城市中，人們都住在鐵門(mén)緊鎖的房?jī)?nèi)，讓冷漠的氣氛縈繞在周?chē)�，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡，人與人之間的矛盾越來(lái)越多，欣賞別人是一件越來(lái)越難的事情。
所以，我們都需要學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是一種無(wú)所謂、忍受的態(tài)度，那更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心、衷心喜歡的感受，以及容納入自己生活的態(tài)度。
在快節(jié)奏的都市中，在車(chē)水馬龍的街上，在燈紅酒綠的夜生活中，人人仿佛都戴著一個(gè)有色的眼鏡，會(huì)在笑著夸獎(jiǎng)對(duì)方的同時(shí)，內(nèi)心會(huì)無(wú)限的貶低對(duì)方，甚至討厭對(duì)方。其實(shí)，這并不是什么特別奇怪的事，因?yàn)槲覀兛赡芏加羞^(guò)這樣口是心非的經(jīng)歷，對(duì)方也許是我們的朋友或親密的人，我們也許曾是被對(duì)方的某個(gè)閃光點(diǎn)吸引，但后來(lái)又被某個(gè)突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了，從而開(kāi)始討厭對(duì)方，不再去更深層次的欣賞對(duì)方了。
其實(shí)這就不能算“欣賞”，這只是一種膚淺的喜歡；而欣賞應(yīng)當(dāng)是凝視一滴雨珠時(shí)，不止為它的晶瑩而感動(dòng)，更多的'是欣賞它的那份勇氣；欣賞應(yīng)當(dāng)是翻開(kāi)書(shū)后，不止為書(shū)上留有的墨香而心醉，更多的是欣賞它的那份執(zhí)著；欣賞應(yīng)當(dāng)是交一個(gè)朋友后，不在只因她的某個(gè)閃光點(diǎn)而被吸引，更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。
學(xué)會(huì)欣賞，“學(xué)”是一個(gè)方面，“會(huì)”是一種技巧，“學(xué)會(huì)”就應(yīng)當(dāng)是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心，遇事能夠不急、不焦、不燥，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的心境。
我想這樣的人定當(dāng)是有一雙慧眼的，她會(huì)為某個(gè)角落里斜灑下來(lái)的柔光而傾心，為早晨帶有露珠的花朵兒開(kāi)心。更會(huì)為朋友的某個(gè)舉動(dòng)而感動(dòng)不已。她的眼仿佛是一個(gè)放大鏡，生活中的點(diǎn)滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，讓她為之感動(dòng)、為之嘆服。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣，而不是厭惡它的高飛只為獵食。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著，而不是厭惡它的填海只為報(bào)復(fù)。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周?chē)苏嬲钠焚|(zhì)，而不是以點(diǎn)概面的厭惡他們的所有。
學(xué)會(huì)欣賞，請(qǐng)把自己的眼當(dāng)放大鏡，生活中任何事，任何人都會(huì)是美好的，都會(huì)讓我們感動(dòng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
記得培根先生說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開(kāi)的花朵。”的確，在生活中喜歡欣賞的人總會(huì)看到人生樂(lè)觀的一面，并為自己贏得一顆快樂(lè)的心。
同一種事情中，有人看見(jiàn)好的一方面，但有的人卻只看見(jiàn)壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的詩(shī)人卻在細(xì)細(xì)品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當(dāng)人們打開(kāi)潘多拉魔盒時(shí)，有的人看見(jiàn)了無(wú)盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見(jiàn)了災(zāi)難過(guò)后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過(guò)的.人，他們能看見(jiàn)潘多拉魔盒帶給人類(lèi)好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂(lè)與幸福。
學(xué)會(huì)欣賞，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞自己便是對(duì)自己的一份獨(dú)特的見(jiàn)解，不受他人的碎語(yǔ)的困擾，即使遭受了苦難也不會(huì)倒下，猶如大海上的海鷗，無(wú)論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動(dòng)的翅膀與那堅(jiān)定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我，已經(jīng)老了，沒(méi)能為我深?lèi)?ài)的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個(gè)能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽(tīng)后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過(guò)去了，此時(shí)的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對(duì)他的弟子說(shuō)：“三年前我對(duì)你說(shuō)的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了�！闭f(shuō)完，蘇格拉底長(zhǎng)嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當(dāng)中，我深深體會(huì)到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會(huì)欣賞自己，如若不但便會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，從而后悔終身。
欣賞其實(shí)并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩(shī)人眼中，它們都有著自己獨(dú)特的生命：在畫(huà)家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無(wú)不散發(fā)出獨(dú)特的醞韻。
學(xué)會(huì)欣賞，用心去品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺(jué)中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
從我們睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我們就開(kāi)始探索這個(gè)世界，帶著不同的眼光，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光，好好瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界。
我還記得我的母校，有一面圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，那是一個(gè)生機(jī)盎然的小空間，可是，在那之前，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛(ài)的小東西。春夏交融之際，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫(huà)。它，不言不語(yǔ)，默默陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。與他為鄰的是一個(gè)薔薇花棚，蒼翠欲滴的波浪中點(diǎn)綴著幾朵早開(kāi)的花兒，或粉或白，給人以勃勃的生機(jī)！
世外桃源的人都喜歡品茶。但是，我不喜歡茶，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞它——開(kāi)個(gè)玩笑罷！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦，我素來(lái)不愛(ài)苦的東西�？墒�，人總會(huì)長(zhǎng)大，后來(lái)的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時(shí)間的日積月累，它的香味才會(huì)慢慢溢出來(lái)。真正會(huì)品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過(guò)是一種淡然而已。做人如飲茶，還是清淡些的好。
欣賞，不只是看藍(lán)藍(lán)的天，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬。
“你的字寫(xiě)的真好看！”“你太厲害了，連這么難的題都會(huì)！”別誤會(huì)，她們夸的.不是我，而是一個(gè)很霸道的女生，她確實(shí)很優(yōu)秀，但也很會(huì)欺負(fù)人。對(duì)她的所作所為，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師，可都沒(méi)有。厄運(yùn)終于降臨了，她被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞到了牙齒，張著血盆大口哇哇大哭，這都是我聽(tīng)別人說(shuō)的。我心里雖然很同情她，可在她們那一派的說(shuō)辭下，我還是說(shuō)了一句“背死活該”，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師。她對(duì)我說(shuō)的話，我至今仍記憶猶新�！半m然她也有不對(duì)，但你也不能那樣說(shuō)她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈，表情那么嚴(yán)厲，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話�！把蹨I在我這兒不起作用�！蔽覐�(qiáng)制地抑制著，可是眼淚始終不給我面子。
后來(lái)，我換了一種方式，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交，流討論問(wèn)題。我們還一起玩游戲呢！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)既優(yōu)秀有可愛(ài)的女孩子，對(duì)朋友還很講義氣。這些優(yōu)點(diǎn)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？從此，我們從敵人變成了朋友。
學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因你而美！
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