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學(xué)會欣賞作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞，一個再簡單不過的詞語，但他卻包含了莫大的內(nèi)容。他可以是欣賞別人，也可以是欣賞自己，欣賞自己很好，但用的不恰當(dāng)就會成為高傲自大。
記得有一次，哥哥在玩競技類游戲，我在旁邊看著。突然有一個人向他發(fā)起單挑，還說我哥哥輸定了，我哥十分愛面子便來了場激烈的戰(zhàn)爭。結(jié)果我哥輸了，我一邊奚落他一般邊跟哥哥說：“就他那水平，怎么夠我斗。”哥哥聽這口氣便讓我跟他打。結(jié)果出乎意料，我輸?shù)梅謹(jǐn)?shù)要比哥哥多一倍。后來我才發(fā)現(xiàn)哥哥的技術(shù)并不在我之下。
學(xué)會欣賞自己固然重要，但也要學(xué)會欣賞自己，但只會欣賞別人而不欣賞自己那就變成自卑。
在四年級的一次家長會后，媽媽大發(fā)雷霆，說：“我們養(yǎng)了你這么多年，考得這么差，你真么對得起我們！”我原本以為媽媽會夸獎我，沒想到第一句話就是這樣……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不爭氣的眼淚落在我臉頰，我反駁說：“你看下第一二名得，他們成績好，口才好，我怎么跟他比�！薄懊總�人都有優(yōu)點，你要學(xué)會欣賞自己的.優(yōu)點，不要只看別人的優(yōu)點�！眿寢尩倪@句話深深地印在我腦海里。
如果說學(xué)會欣賞師門苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只開啟心坎大門的鑰匙和時機。
學(xué)會欣賞作文2
在運動場上，有爭先恐后的賽跑對手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在著競爭對手。一向認(rèn)為沒有對手的我，在三年級時，卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的楊豹。
他，中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級用心負(fù)責(zé)，是一個稱職的班長，也是同學(xué)們心中的明星。
他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什么起眼的地方�？删驮谌话鄷r，他的.寫作水平卻一下子突飛猛進，好像春天的禾苗，經(jīng)過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠遠超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來了。
他也沒有什么秘密武器，當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什么也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書;當(dāng)別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進知識的海洋……
記得有一次，老師把學(xué)習(xí)報發(fā)下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細地看著一篇作文，簡直像著了迷似的，一向在專心致志地看著，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫作潛力像剛出升的太陽冉冉升起，原先她靠的是“勤奮”。
學(xué)會欣賞作文3
給別人一點掌聲，去學(xué)會真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學(xué)會去欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動作，無論是一句溫馨的話語，一個鼓勵的眼神，或是給別人一點掌聲，都足以讓一個失意的人的人欣喜不已，更會讓他今后繼續(xù)樂觀地面對生活，找回自我。當(dāng)你成功喜悅時，欣賞又會給予你謙虛清醒，然后不斷前進、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫了一條不錯的風(fēng)景線，看來欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的財富。去學(xué)會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的'，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅強地走下去。學(xué)會欣賞，它會讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
學(xué)會欣賞作文4
看庭前花開花落，望漫天云卷云舒。
一些司空見慣的事物，往往不太惹人注目。但是當(dāng)你懷揣著一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數(shù)不勝數(shù)，但真正去品味的她的人卻寥寥無幾。其實，真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。此刻，我也要為司空見慣的“美”打抱不平。請隨著我的思緒去領(lǐng)略它們別樣的風(fēng)采。
看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬象，那是人世間最廣闊的胸懷；看云兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽光的鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽到了宛轉(zhuǎn)悠揚的樂章，在耳邊余音繞梁。
看唯美燦爛的夕陽西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽光灑滿海面，畫出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打著磬石，我知道，這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風(fēng)吹拂著發(fā)絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。
看姍姍來遲的繁星。在萬籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時再加點鉆石般的.繁星點綴，于是，滿天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風(fēng)清的夜晚，怎能不令人神往！
看溫文爾雅的樹兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......
“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學(xué)會欣賞吧，去品味與此帶來的郁郁芳香。
學(xué)會欣賞作文5
不要總把羨慕的目光投向他人，看一看鏡子中的自已。你也許會有一個新的發(fā)現(xiàn)。
――題記
花是五顏六色的，樹是蒼翠挺拔的，生活卻是千奇百怪的，我們組成這個社會，社會組成生活。所以，不要讓我們自已總向別人學(xué)，要學(xué)會欣賞自已。
法國自然科學(xué)肖約翰亨利做過這樣的實驗：他將一些毛毛蟲排成一個圓圈，中間放一堆食物。奇怪的是，毛毛蟲只是一個接一個的跟著前面的爬行，而沒有一個爬向食物，直到全部餓死。科學(xué)家認(rèn)為，這就是毛毛蟲缺乏個性的“從眾心理”由此看來，人云亦云的害處顯而易見的。
東漢光武帝時，董宣為洛陽令。光武帝的姐姐湖陽公主的仆人大白天殺了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。一日公主外出，那仆人陪乘在側(cè)。董宣便候在路旁，等公主車駕一到，就用力攔住，面斥公主過失，并將那個仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝，光武帝為了讓姐姐消氣，召來董宣讓他磕頭謝罪。誰知面對掌握著生殺大權(quán)的`天子和怒氣沖沖的公主，董定堅決不從。光武帝下令將他按倒，可他兩手撐著地面，硬挺著脖子，死了不低頭，光武帝無奈，也被其耿直所感受，只得作罷。此后，董宣獲得了一個“強項令”的雅號。強項，硬脖子也。
學(xué)習(xí)是好的，但不要一味的欣賞別人，要知道上帝制我們的時候，每個人都安裝了一個不同的心，具有自身個性的心。我們要學(xué)會欣賞自已。
學(xué)會欣賞作文6
回眸望去，這個以前讓我有著六年完美記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上，欣賞著那里的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著那里的每一個角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這完美的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，那里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可代替的知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的.和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，那里擁有著我們最多的回憶�；▋骸⒑�、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一齊許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜。
學(xué)會欣賞作文7
欣賞是什么？就是對生活中事物的認(rèn)識，也可以說是自信心，但欣賞是一個人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個事物。
著名的歌手韓紅，長得并不漂亮，然而，她并沒有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個中國，反過來想一想，假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現(xiàn)在，她的名字早已石沉大海，無人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂界的`兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂會上，李斯特掉包，認(rèn)肖邦去表演，結(jié)果，贏得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會以為他有揚名天下的機會，然而，李斯特是一個會欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會變得格外耀眼。舉一個同樣的例子：面對同一個冰封的雪地，不欣賞的話，就會是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來景象，如果你去欣賞，就會使一番獨特的美景。
欣賞也不可以過度，一旦過度，就是驕傲自滿了，就會適得其反。欣賞在生活中不可過度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
學(xué)會欣賞作文8
欣賞是一泓清泉，暖暖的流過心河。學(xué)會欣賞不是被動地等待別人來欣賞，而是主動出擊。因此，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會否會在早晨起床對著鏡子贊譽自己，不知你和同學(xué)聚會是否會夸獎自己，不知你是否會在解決某個難題的時候信誓旦旦地說你會？在生活中，這樣的例子比比皆是。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，欣賞自己就會給自己增添一份歡樂，增添一些動力。如果你學(xué)會了欣賞自己，那時你會感到學(xué)會欣賞自己，真是太棒了！
欣賞他人之優(yōu)
人各有不同，別人的長處或許是自己的短處，而自己的長處也有可能成為他人的短處，因此，在生活中，我們應(yīng)該存著一顆欣賞他人的心，去發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點，取長補短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點，增添一份色彩。如果你學(xué)會了欣賞他人，那是你就會感到學(xué)會欣賞他人，真是太棒了！
欣賞生活之樂
生活如同一面三棱鏡，折射出七彩的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有巍峨聳立的高山和烏云密布的天空。生活是精彩的'，也是快樂美好的。學(xué)會欣賞生活的人也會懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會品味生活的酸甜苦辣，嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會了欣賞生活，那時你會感到學(xué)會欣賞生活，真是太棒了！
人生因欣賞而精彩，學(xué)會欣賞，真是太棒了！
學(xué)會欣賞作文9
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴與祝福�！钡拇_，欣賞是那么的美好，那你嘗試過欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過呢?下面，就讓我來為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識了一位好朋友——丁子。我們之間無所不談，我知道她非常喜歡畫畫，而且以前學(xué)過國畫，但是因為高年級學(xué)業(yè)重的原因，不得不放棄。
那是五年級時，美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組，看到她滿心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組后，我們在回家時聊起了天，我對丁子說：“你畫的畫真好看!”“還好吧，只怕耽誤學(xué)習(xí)�！蔽液芾斫馑男那�，連忙說：“不會的.，不會的，只要你認(rèn)真地上好興趣小組，只利用這個時間畫畫，就能學(xué)習(xí)好，畫畫也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說過這句話以后，丁子似乎成績提高了，畫出來的畫也更美了。我很興奮，自己的一句話能帶來這么大的改變，太不可思議了。
我欣賞過別人，是因為自己也曾被欣賞過。
還是在小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫過第一次作業(yè)給她看時，她就夸贊地和我說：“你寫的字又清爽 又漂亮，真好，繼續(xù)保持下去。”我當(dāng)時像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福�！睆倪@兩件事中，我感觸很多，一個人需要欣賞，因為欣賞可以給人快樂，所以讓我們學(xué)會欣賞吧!
學(xué)會欣賞作文10
生活如酒，或芳香，或濃烈，或服郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫，或明亮或暗淡，火速雅因為欣賞它才變得美麗。生活如歌或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽，它才變的悅耳，生活要我 們用心去呵護去欣賞。大千世界充滿神奇，植物的美麗，動物的可愛，自然的神秘，一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的享受，在萬物復(fù)蘇的春天。，碩果累累的秋天，銀妝素抹國的冬天，你是否欣賞的四季不同的美景？你因為自己取得了好成績，心里充滿了質(zhì)我和狂妄，但自己在別人眼里早就輸了，自己做錯時，當(dāng)自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會充滿無限愧疚，人沒有最完美的，也不可能沒有一點瑕疵，要學(xué)會從不同的角度去看待別人，這時身邊的人會充滿了無限的'快樂。
也不要總抱你自己的優(yōu)點沒有別人多，不知不覺中自己的優(yōu)點就在流露出來，公交車上，主動為老人讓座，主去撿垃圾，主動幫助關(guān)心身邊的人，所以我們也應(yīng)該欣賞自己。
學(xué)會欣賞他人必須的，你胸有雅量，能閱人，能容人放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點，既然讓別人感受自身價值，別人讓別人感受與至上價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效應(yīng)，欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才慧有：”與人玫瑰，手有余香“的胸襟，才能真正學(xué)會欣賞他人。
學(xué)會欣賞作文11
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會欣賞。
剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當(dāng)時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的長處。
我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會吧�！彼龥]有停下手中的筆說；“不行，我今天的任務(wù)還沒有完成�！彼f的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的.時候，聽到有人喊，那個人得了第一名！當(dāng)時的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。
看著同學(xué)們一個個都圍在他身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將我包圍。他見我心情不好，便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學(xué)會了欣賞，只有學(xué)會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會欣賞作文12
欣賞，是一種良好的心靈美德。但是這種心靈美德，對于那些會欣賞的人是一種愉快，對于那些不會欣賞的人是一種遺憾。
在我心中，欣賞的具體意思我還是不太會懂的。不知是怎樣，說欣賞，我也是會一點兒的。但那都只是針對于我的某種東西，我覺得，只要是好的`東西，我就會欣賞，覺得它是十全十美的一種。對于別人的東西，只要是我喜歡的，那我就會留戀、不是我喜歡的，甚至我會不看它一眼。
對于大人說的那些道理深厚的話，我有時會知道其中的意思，因為我欣賞了。如果我不知其中的道理，那么自然我就不會欣賞它。然而，我知道了，那些大人所說的話，都是要靠欣賞才會明白的。
在我心中，我反復(fù)問自己：“欣賞是什么？”現(xiàn)在，我終于明白了，欣賞不是陶醉，而是思考。生活中有許多東西都是要靠欣賞才會得。
欣賞是一種美，它會賜予我們最感人，最受人尊敬的愛。
欣賞是一種理解，只要有了它，我們就會從別人哪里明白一些深刻的大道理。
我，是一個普通人，但是我有與眾不同的東西，那就是欣賞。一個人具有欣賞能力是很重要的。在語文方面，賞析的分?jǐn)?shù)是很高的，所以在平時的作業(yè)中提高和練習(xí)賞析是不可缺少的。在賞析方面就需要欣賞來依靠。
在一個人心中，欣賞這種能力是非常重要。如果沒有了這種能力，那么這個人就不太完美了。
學(xué)會欣賞作文13
人生路上需要用眼睛去欣賞美，而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視，用心靈去體會，用耳朵去聆聽這人世間的美好。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞陽光雨露，體會生活的美好；欣賞鳥語花香，體會綠色蓬勃的生命；欣賞遼闊的'天野與浩瀚的大海，體味大自然胸懷的。雨點打在銀杏葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚動聽，簡直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣，歡快活潑。鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳的叫著，是多么活潑可愛，簡直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲-—風(fēng)兒的伴奏下，表演了一支“飛翔舞”。
風(fēng)兒輕輕的吹拂草原，馬兒的蹄聲嗒嗒的響，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼，去體會欣賞世界的美好。我們在生活中，人們更要學(xué)會彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞，但卻往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣賞是相互的，要被別人欣賞，就得去學(xué)習(xí)怎樣欣賞別人......在生活中，只要欣賞多一點，矛盾才會少一點，誤解才會少一點，人與人之間的距離才會近一點。讓我們學(xué)會欣賞，懂得欣賞！讓我們?nèi)バ蕾p世界的萬物吧！
學(xué)會欣賞作文14
春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了，回頭往往，其實多么有趣�。�
夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當(dāng)吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝里不經(jīng)意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺時，一陣微風(fēng)徐徐吹來，“哇，多涼快��！”上一秒正趴著做作業(yè)的'，這一秒就抬起頭來，我朝座位看去，��！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風(fēng)開放的鮮花，多得像一片花海��！同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去，臉上洋溢著滿足的歡笑，多么美麗，多么美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風(fēng)就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過不了幾天，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當(dāng)你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩�。【蜁䴖]有精神再去聽課了。
但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優(yōu)美的交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以為慈母，喚醒正在開小差的同學(xué)們。
其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，并會欣賞的雙眼。所以，我們要學(xué)會欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣，這樣我們的生活才會充滿美！
學(xué)會欣賞作文15
野狼和獅子同時發(fā)現(xiàn)了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好，當(dāng)野狼把羚羊撲倒，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時獅子起了貪心，不想和野狼平分這份獵物，于是想把野狼也咬死�？墒且袄瞧疵挚�，后來雖然被獅子咬死，但獅子也深受重傷，無法享受美味。
試想一下，如果獅子不如此貪心，而與野狼共同分享那只羚羊，豈不皆大歡喜？這個故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規(guī)則！
我們常說，人生如戰(zhàn)場，但人生到底還不是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上敵對雙方不消滅敵人就會被敵人消滅。而人生賽場不一定如此，為什么非得爭個魚死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢？
大自然中弱肉強食的現(xiàn)象較為普遍，這是出于它們生存的需要。但人類社會不是動物界，個人和個人之間，團體和個體之間的依存關(guān)系相當(dāng)緊密。除了競賽之外，任何“你死我活”或“你活我死”的游戲?qū)ψ约憾际遣焕摹?/p>
你喜歡逞強斗狠嗎？你總是心有不平嗎？要知道，敵人、仇人和對手，都可以激發(fā)你的潛能，成為你的貴人。許多仇、怨、不平，問題可?出在你自己。這世間最值得推崇的'做法，就是運用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”，對待你當(dāng)年的敵人，且把敵人變成朋友。
所以，請學(xué)會欣賞你的對手吧!
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