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      2. 學(xué)會欣賞作文

        時(shí)間:2023-08-08 16:33:26 欣賞 我要投稿

        學(xué)會欣賞作文匯編(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會欣賞作文,希望對大家有所幫助。

        學(xué)會欣賞作文匯編(15篇)

        學(xué)會欣賞作文1

          學(xué)會欣賞每一個(gè)事物,我們就會發(fā)現(xiàn)超出事物本身之外的樂趣。學(xué)會欣賞每一個(gè)人,我們便可以從那個(gè)人的身上看到許多的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會欣賞,會讓我們受益無窮。

          我喜歡欣賞事物,仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味,常常會發(fā)現(xiàn)事物比我們自己的想象更加的'可愛美麗。我十分的愛曇花。記得那年的春天,我哥哥給我?guī)Щ貋硪恢晷⌒〉臅一ǖ幕,是種在小花盆里的,我看了高興極了!

          不久后,我便按照哥哥的方法,把這株曇花移植種在了花盆里,每天都回去給它澆澆水,松松土?墒撬鼌s長得很慢。我有一點(diǎn)心急了,但是著急又有什么用呢?時(shí)間過了很久了,我卻從未看見曇花結(jié)出花骨朵?墒撬拈L勢卻還好,葉子變得寬而厚了,綠油油的。我心想:開不開花隨便它。

          可是就在今年放暑假的前幾天,我發(fā)現(xiàn)了那株曇花長出了花苞。過了三四周再去花盆邊觀察,只見那嫩粉的花苞已含苞待放了。我有了預(yù)感:今天晚上曇花可能會開放。我便在花盆邊開始守候,大約到了晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候,曇花便開始開放了,先前柔軟下垂的鄂部,微微上翹了,像小天鵝一樣抬起了頭。隨后花瓣慢慢展開,像一位美麗的小姑娘提起裙子跳舞一樣,花兒的清香撲面而來。

          過去我沒有見過曇花的開放,一直想去親眼目睹一下。如今我終于如愿以償,真是讓人高興!這朵曇花,高雅潔麗;▋旱姆枷闱逍抡T人,真是太美麗了。我從這株曇花欣賞到了它的品性:不求爭寵于群芳中,只求一時(shí)的綻放就已經(jīng)滿足了。

          我欣賞到了曇花綻放這美麗的一幕!這一幕真讓我永生難忘,只要我們學(xué)會欣賞,每一件事物都會讓我們大開眼界!

        學(xué)會欣賞作文2

          懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西。欣賞成功。每當(dāng)取得勝利之時(shí),在你的心中會涌現(xiàn)出激動的浪花。是!成功是一件值得慶賀的事情,這是一直都渴望擁有得到一種美好的感覺,然而當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無止境的.。它只是催促你前進(jìn)的號角。

          于是,我們就會再次邁開奮斗的步伐。欣賞失敗。你會發(fā)現(xiàn)失敗其實(shí)沒什么。如果沒有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學(xué)家怎能會有更多的研究和發(fā)現(xiàn);如果沒有失敗,它又怎能是成功之母呢?其實(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)該去欣賞它,因?yàn)樗嬖V你的不足,它照出了你需要改進(jìn)的地方。欣賞放棄。放棄也是一種美,不該擁有的東西,只會徒增煩惱,要嘗試著放棄。正如白兔一樣,它最喜歡賞月,它常常獨(dú)自坐在空曠的草地里賞月,因?yàn)樗^喜歡月亮,不管月的陰晴圓缺在它眼中都是一種無與倫比的美,但當(dāng)它真正的得到了月亮,它卻變得憂心忡忡;月的陰晴圓缺,都會給它帶來無盡的煩惱。于是,它在深思熟慮后將月亮歸還,它從此不再為月的陰晴圓缺而擔(dān)心,又恢復(fù)了以前平常的心態(tài)。

          這個(gè)故事告訴我們,不該擁有的東西,要嘗試著放棄,若強(qiáng)行擁有,只會徒增煩惱而已。欣賞是用新的眼光審視,審視你身邊的種種。欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂,觀賞你身邊的酸甜苦辣,觀賞你身邊的辛勤勞苦。欣賞是要用心來感受,用心體會的。學(xué)會欣賞吧,你會收獲更多。

        學(xué)會欣賞作文3

          欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會欣賞是人生的必修課。

          然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

          而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步。

          曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個(gè)年輕人,最后找到了他的`姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

          僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。

          一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

          但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

          學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞,便懂得了生活的真諦。

        學(xué)會欣賞作文4

          以欣賞的心態(tài)看一件事,便會看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的心態(tài)看一件事,便會看到無數(shù)缺點(diǎn)。

          ——題記

          賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞,贊美是美德的`影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。

          我聽過這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了,那個(gè)老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題,而不說對的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會看到無數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會有不同的看法。

          欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會欣賞吧!

          林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。

          培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”一個(gè)遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會如云見日,重見光明。

          欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會欣賞吧!

        學(xué)會欣賞作文5

          學(xué)會欣賞美,已經(jīng)記不清是在哪一天了,記憶在輕輕的回籠,我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理,至今受益匪淺。

          那是某日的一個(gè)下午,我走進(jìn)書房的`時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。它們一動不動,卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般,近看原來是蟬蛻下來的干殼。

          ”是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥]有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“

          正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:”是啊!我以前看見你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。

          你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛啊!當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!

          可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因?yàn)槟歉冻龅膼鄣玫叫蕾p而興奮,也會因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。

          所以我認(rèn)為我們要學(xué)會欣賞的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不會虛假,反而透露出真實(shí)。我想,每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式,而在我的心里,一直覺得他們不過是想得到欣賞罷了,所以我們要學(xué)會欣賞,站在不同的角度去欣賞,這樣的欣賞才會得到相同的回報(bào)。

        學(xué)會欣賞作文6

          擦亮眼睛,打開心窗,人生何處無風(fēng)景?學(xué)會欣賞吧,欣賞是一種眼光,欣賞是一種能力,欣賞是一種美德,不會欣賞的人,生活中沒有光彩,身體中沒有靈魂。也許我們都有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你和你的爺爺奶奶或長輩逛街的時(shí)候,突然有人從身邊走過,那個(gè)人的穿著打扮很時(shí)尚,這時(shí),你的爺爺奶奶或長輩就會對你說:“你快看,那人穿的那樣,頭發(fā)弄的那色,像什么話喲?”

          這時(shí)你的心里就會產(chǎn)生一種念頭:爺爺你OUT了 ,你不懂,那叫時(shí)尚。或許你還會說出這樣的話來反駁。當(dāng)然,別人打扮得美或時(shí)尚,對社會有什么害嗎?你愛看就多看兩眼。還有那些大型的時(shí)裝秀,模特穿的一件比一件怪,而那些設(shè)計(jì)師認(rèn)為,這就是美,時(shí)尚,前衛(wèi),潮流……對于那些懂欣賞的人,他們認(rèn)可,而不懂的呢,就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光,才有欣賞的樂趣。對畫的欣賞,又稍有不同。有些畫家在紙上“亂畫”,比如凡高的《向日葵》,就會被當(dāng)作是一幅杰作,就會價(jià)值連城,而在某些人的眼中,這就是一幅兩三歲的兒童畫。專業(yè)的欣賞需要一種能力,懂欣賞才會有價(jià)值,而不懂欣賞,就是廢紙一張。當(dāng)然,我們還要學(xué)會欣賞別人的'美德。

          馬路上,當(dāng)你看見掃地的清潔工人時(shí),他們也許一身臟亂,還有汗臭,你會看不起她嗎?清潔工人在保護(hù)我們的環(huán)境,你不會去欣賞別人的美德,就是不尊重別人。如果你再能反面思考:當(dāng)你是清潔工時(shí),你在大馬路上打掃清潔,別人在一旁嘲笑你,你的心里會是怎樣的感受?將心比心,我們就學(xué)會了欣賞別人的美德。欣賞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,學(xué)會欣賞,這本身就是一種美德。一個(gè)人沒有欣賞水平或不會欣賞將會是靈魂不全、生活乏味的人。朋友,讓我們學(xué)會欣賞吧,擦亮眼睛,打開心窗,生活處處皆美景。

        學(xué)會欣賞作文7

          欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。

          記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。

          等叔叔帶我來到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個(gè)蘋果,買到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后,一切都改變了。

          那是一個(gè)可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的`小手,把我手中兩個(gè)至愛的蘋果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。

          回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機(jī)會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。

          那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。

          學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點(diǎn)。

        學(xué)會欣賞作文8

          欣賞是一張溫暖舒適的手絹,總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠;欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石,在不同的角度里你會領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛;欣賞是一面犀利的鏡子,折射中透出生命的真諦與根本;欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果,是成熟與智慧的結(jié)晶;欣賞猶如一瓶用之不竭的轉(zhuǎn)化劑,化丑陋為美好,化憤怒為平靜,化憂傷為快樂。學(xué)會欣賞讓人從容優(yōu)雅·····

          現(xiàn)實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷,我們的內(nèi)心總是想將它們踢出我們的生活,扔進(jìn)無邊的大海,但我們越努力掩飾,結(jié)果卻越令人失望。于是我們糾結(jié)于此,不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹,逐漸擠滿我們的內(nèi)心,令我們失去冷靜的頭腦!热蝗绱,為何不學(xué)著接受,欣賞這些生活中的羈絆呢?

          面對蒼穹,缺角的月亮雖然沒有太陽耀眼的光輝,但她也能將輕柔的光芒灑滿人間,令人心境蕩漾;面對清澈的溪流,你也許會覺得它不如大海的磅礴壯闊,但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿;面對大地,卑微的小草雖不如高聳入云的大樹一般綠意盈盈,但它也能在夏日炎炎的夜晚,送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負(fù),但如果學(xué)會欣賞,欣賞重壓帶來的甜蜜與充實(shí)的生活,一切問題將迎刃而解,因?yàn)槟忝靼淄纯噙^后將是幸福;學(xué)習(xí)的繁重也許將你壓得喘不過氣來,但如果學(xué)會欣賞,欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道,欣賞那幾何圖形構(gòu)成完美的黃金分割,那么一切苦悶與疲倦將煙消云散,因?yàn)槠鋵?shí)你發(fā)現(xiàn)苦澀中有著不一樣的.美好與陽光!欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力!~

          世界本不是十全十美,至真至善的,學(xué)會欣賞,讓我們在面對那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說,生活中并不缺少美,缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無瑕是美,但學(xué)會欣賞,缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢?!當(dāng)我們用心真誠地去聆聽,用眼細(xì)細(xì)地捕捉,用手靜靜地觸摸,我們會驚奇的感嘆道:生活是如此美好!

          學(xué)會欣賞,我們的人生將擁有不同的高度!~

        學(xué)會欣賞作文9

          欣賞,一個(gè)多么簡單的詞。人們都會欣賞,都有自己所欣賞的事物?涩F(xiàn)在大多數(shù)人都只欣賞美好的事物,卻不欣賞殘缺、破碎的事物。在這里,我想呼吁大家“學(xué)會欣賞!睔埲币彩且环N美,但很多人都認(rèn)為殘缺和晦氣、不吉利。讓這些人沉下心來,靜靜的欣賞這一種殘缺,你會發(fā)現(xiàn)雖然他們是那么的平常,那么落魄,那么狼狽。它從完美的巔峰驟然變成了一個(gè)破碎的靈魂,但這里面有著多少酸甜苦辣多少悲歡離合。∷窈统志玫拿利愑|動了我們心中最柔最真切的部分,讓我們的`心隨它流淚、歡笑、嘆息、抑或者是沉默……

          例如:有人說,張愛玲的小說底色是悲涼的,結(jié)局總讓人悲傷;也有人說張愛玲的小說里蘊(yùn)含著殘缺的美麗,令人著迷,耐人尋味。前者是欣賞美好,而后者是欣賞殘缺,每個(gè)人欣賞的角度不同,各人的感受也不同。欣賞是多面性的,但我們在欣賞一面性時(shí)請欣賞它的另一面性,它會使你感受深刻。美好會給人積極、幸福、快樂等感受,而殘缺會使人憂傷、嘆息、流淚……而由于殘缺的存在,人們才會追求完美,圓因?yàn)闅埲辈棚@得哪能可貴,人生因?yàn)闅埲辈艜@得厚實(shí)。所以,殘缺是完美的基礎(chǔ),殘缺個(gè)人的印象更真實(shí)、更深刻而美好,也是人生的一個(gè)部分,讓我們得到幸福、快樂。所以我們不能舍一。一個(gè)人,只欣賞美好的事物,認(rèn)為萬事萬物都是美好的從而變得過于自信。一個(gè)人,只欣賞殘缺 、破碎的事物,認(rèn)為萬事萬物存在缺點(diǎn),從而變得自卑,沒有希望。一個(gè)人,既欣賞美好的事物,又欣賞殘缺之美,變得積極向上,既不過于自信,也不過于自卑,他就成了社會的棟梁,從而快快樂樂。所以,學(xué)會欣賞事物的兩面性,你將得到全新的、多彩的生活,將成為世界的巔峰!

        學(xué)會欣賞作文10

          欣賞同一個(gè)人,有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天,有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等待開花的人是最會欣賞的人

          美好的精神品質(zhì)需要欣賞。

          梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),別的花冬天才開,它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的!梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。

          優(yōu)美的旋律需要欣賞。

          "窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說這一句,很有夏天的感覺,手中的鉛筆,在紙上來來回回,我用幾行字形容你是我的誰!爱(dāng)我聽到七里香的旋律時(shí),心也會隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然,我喜歡抒情音樂,緩緩流動的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉,我會情不自禁為他停留、駐足。也許,柔柔的旋律中略帶些傷感,讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的.故事,又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢?使得,境由心造,樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽到那傷感的旋律,心頭總是隱隱作痛,聽到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧,或哭、或笑、或舞,那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。

          欣賞是陽光,是雨露,是冬天里的一把火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會欣賞,讓我們溫暖處處;讓我們懂得欣賞,讓我們陰涼澹澹。

        學(xué)會欣賞作文11

          云朵為學(xué)因會欣賞天空的湛藍(lán),而變得更輕加柔、純白。

          海洋因?yàn)閷W(xué)會欣賞江河的勇氣,而愈發(fā)遼闊、深遂。

          王維因?yàn)閷W(xué)會欣賞大漠的蕭索,而凝成“大漠孤煙直,長河落日圓!钡募丫。

          學(xué)會欣賞,讓我們飛得更高;學(xué)會欣賞,讓我們走得更遠(yuǎn);學(xué)會欣賞,讓我們懂得更多。

          品一杯清茶,游走于山山水。去看“黃河之水天上來,東流到海不復(fù)回!钡膲延^;去賞“明月松間照,清泉石上流!钡膶庫o;去悟“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡念B強(qiáng);去尋“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪情。

          學(xué)會欣賞,欣賞自然的千姿百態(tài),讓我們能尋得心靈的歸真,靈魂的升華。

          舞一面紅旗,為他人喝彩助威!盀閯e人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會欣賞隊(duì)友,為自己積蓄力量;學(xué)會欣賞對手,讓自己成為強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者就應(yīng)該學(xué)會欣賞,唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。

          學(xué)會欣賞,欣賞他人的優(yōu)勢,讓我們能獲得大度的心,無窮的智。

          尋一份寂寞,思索人生的哲理。誰說孤獨(dú)、困苦不是人生的財(cái)富?它帶給我們的是成功與喜悅無法給予的——是思索,是警醒!學(xué)會欣賞孤獨(dú),可讓我們在孤獨(dú)中成長;學(xué)會欣賞困苦,可讓我們在困苦中前進(jìn)。貝多芬學(xué)會欣賞孤獨(dú),演繹生命的`真諦;奧斯的羅夫斯基學(xué)會欣賞困苦,譜寫傳奇的人生。

          學(xué)會欣賞,欣賞生活中的不幸,讓我們能獲得戰(zhàn)勝挫折的勇氣,微笑的力量。

          學(xué)會欣賞!是種境界!

          學(xué)會欣賞!是種大度!

          學(xué)會欣賞!是種能力!

          人生就應(yīng)學(xué)會欣賞!

        學(xué)會欣賞作文12

          欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一句贊美,欣賞是一道風(fēng)景。

          欣賞, 好似一個(gè)優(yōu)秀的人,有人看見他的缺點(diǎn)而有人看到他的優(yōu)點(diǎn);仰望同一片天空,有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽;照同一面鏡子,有的人看見自己的丑陋而有的人看見了自己的動人之處。學(xué)會欣賞,你就得到了智慧的指點(diǎn),學(xué)會欣賞,你的生命將金光四溢。

          著名雕塑家羅丹說:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 !笔前,只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以,也只有懂得欣賞的人他們的世界才會絢麗多姿,他們永遠(yuǎn)是幸福、快樂的。而對于那些凡事都很苛刻的人,他們的生活只會枯燥無味,世界也只有黑白兩色。

          學(xué)會欣賞吧,在漆黑的夜里欣賞到一輪皎潔的.明月;學(xué)會欣賞吧,在喧囂的都市里欣賞到一份屬于自己的寧靜;學(xué)會欣賞吧,在一個(gè)個(gè)困難面前,那不屈服的勇氣。

          欣賞,是一種胸懷,能閱人,能容人,放大他人優(yōu)點(diǎn),縮小他人缺點(diǎn)。學(xué)會欣賞,就會明白每一個(gè)人都是獨(dú)立的、自由的,每一個(gè)個(gè)體都希望得到關(guān)愛、尊重和理解。學(xué)會欣賞,就能“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”。

          正如李永忠先生說:“學(xué)會欣賞是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。欣賞,讓您在生活中成長為仁者;欣賞,讓您在工作中成長為智者;欣賞,讓您在情感中成長為愛者。以仁者智者愛者的情懷,去欣賞生活工作情感中每一天,就會有更多的發(fā)現(xiàn),收獲更多的快樂。”

          欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的幸福;

          欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣;

          欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊不一樣的精彩;

          欣賞不僅要用眼睛來觀賞,更要用心去體會……

        學(xué)會欣賞作文13

          我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無二的自己,當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對自己的看法,原來我也有值得欣賞的.地方,那就是我的誠實(shí)。

          那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績,我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。

          我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會這樣,我怎么會考這么差的分?jǐn)?shù)呢?

          這么差,媽媽一定會罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。

          但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來說:“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說:“這次我考的不好!眿寢屇眠^試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢,但出乎意料的是,媽媽先是批評了我?guī)拙,又說:“但是,你還是很誠實(shí),沒有把試卷藏起來,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)!鳖D時(shí),我心中的大石頭終于落下來了,原來,做一個(gè)誠實(shí)的孩子是對的。

          誠實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實(shí)。

        學(xué)會欣賞作文14

          欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會欣賞,讓自己更"完美"。

          每個(gè)人都不會完美無缺,但總有大部分的人會指著別人的缺點(diǎn)說三道四。

          我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的.杯子呢……”說了很多,那位同學(xué)沒有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見了又說道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來,那位同學(xué)再也沒理他,很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒有再見到他了,他的現(xiàn)況我也不清楚了……

          不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心,在我看來,這就是因?yàn)樗麜蕾p。一次外出旅游,他看見一個(gè)人爬到很高的樹上摘果子,樹下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來,看這情形,我推測那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會說那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀蕾p才收獲得比別人多,活得比別人更快樂吧!

          無論什么都有好壞,而學(xué)會欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂,還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!

        學(xué)會欣賞作文15

          欣賞是一種無可挑剔的美。

          ——題記

          每一根發(fā)絲,每一滴眼淚,每一片掌聲……如果你細(xì)心一點(diǎn),如果你學(xué)會了欣賞,你會發(fā)現(xiàn),無論你身邊的是什么東西,即使是一粒沙礫,它也值得欣賞。 當(dāng)海平面上的第一道曙光出現(xiàn),那么,這就預(yù)示著新的一天的到來。一天里,滿是生機(jī)勃勃的樣子,看著萬物不息工作,油然而生感嘆!同樣,當(dāng)寬廣無垠的天空中,最后一絲光線被黑暗所吞噬,會欣賞的人就會看到了時(shí)間的流逝,留意到了努力付出的汗水。

          當(dāng)天空烏云密布之時(shí),會有那么一種昆蟲,在為了家族的存亡而努力,它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬分的風(fēng)景。多數(shù)人只是在旁邊看熱鬧,覺得有趣罷了!會欣賞的人同樣在笑,他們在笑人類的“無知”,笑人類所謂的“團(tuán)結(jié)”。如果你會欣賞,你會感到生命的偉大,團(tuán)結(jié)的力量。你就會認(rèn)識這個(gè)虛偽的世界。

          一絲白發(fā),聯(lián)想到了什么?是人老了?還是人不中用了?只是這么單純的思想嗎?懂得欣賞的'話,可能會感悟得更多;人終究會老,人為什么而老,不就是累了才老的嗎?不就是為了生活而老的嗎?但是,作為一家之主,作為一個(gè)父親,更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗,可曾觀察到那一絲銀白是為我們而生的嗎? 欣賞日出到日落;欣賞花開到花謝;欣賞開始到結(jié)尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美,一種盡收眼底的美,一種無可挑剔的美,一種卑微的美,一種尊敬的美。學(xué)會了欣賞,你就學(xué)會了做人。學(xué)會了欣賞,就預(yù)示著你向成功邁進(jìn)了一步。

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