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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2023-02-16 14:57:31 欣賞 我要投稿

        【精華】欣賞的作文匯編十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】欣賞的作文匯編十篇

        欣賞的作文 篇1

          憶初見時(shí)

          沒有桃花落滿地的傷感

          沒有小橋流水青山的唯美

          更沒有汝是風(fēng)兒吾是沙的傾世絕戀的背景

          或許

          不應(yīng)該有喜歡吧

          但是

         。校┤甓俗釆y鏡前

          吾靜靜立于身后

          看汝對(duì)鏡淺笑

          吾心亦喜

          汝耍于小河邊

          看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

          不知為何眼角竟滴下幾滴清淚

          見汝淚下

          吾心亦傷

          汝?duì)课嶂止浼瓮?/p>

          吾為汝買玉釵一支

          汝竟欣喜若狂

          見汝開心至此

          吾心突然糾痛

          吾給不了汝世間最珍貴的夜明珠

          吾只能贈(zèng)

          吾的一顆心

          吾的愛

          吾的余生每一天

          汝是吾的.詩中魂

         。ㄅ╂俗釆y鏡前

          君立于吾身后

          見君每日安好

          妾心自喜

          妾耍于小河邊

          看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

          不由得想起君出征日將至

          故而憂心

          淚不能自已

          君攜妾手同游小街

          君贈(zèng)妾玉釵一支

          由是感動(dòng)

          遂展露笑顏

          妾不是世間最美的女子

          妾對(duì)君之情

          唯有長(zhǎng)曲相守

          君是妾的曲中魄

        欣賞的作文 篇2

          她的個(gè)子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。

          由于我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號(hào),數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過來,她看到我遇到困難了,就把我的'草稿紙從我手中給拿了出來,把我的筆從我的手中給抽出來,在草稿紙上邊寫步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對(duì)同桌說“謝謝了”,同桌對(duì)我說:“我把全等三角形判定的式子給你列出來,逐個(gè)給你講講吧!

          同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學(xué)會(huì)了向同桌請(qǐng)教那些不會(huì)的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時(shí),她都會(huì)小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。

          同桌,你是我最欣賞的人。

        欣賞的作文 篇3

          欣賞別人的美是一種高尚的美,學(xué)會(huì)欣賞更是一種美德。

          在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),這才是最好的。

          在作文課上,老師拿時(shí)間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來讀給我們聽,老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說的“三人行,必有我?guī)熝。擇其善老而從之,其不善者而改之“?/p>

          學(xué)會(huì)欣賞也是一件對(duì)他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見的殘疾人,有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比,其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn),只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,只要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的.長(zhǎng)處,我們就會(huì)交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學(xué)會(huì)尊重他人,“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),欣賞也能認(rèn)識(shí)他人,也能認(rèn)識(shí)自我。

          在我的學(xué)習(xí)中,有這樣一件事,我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí),老師講了黃金比例,我的朋友長(zhǎng)得偏胖、近視、長(zhǎng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí),大家都看著她,都感覺她長(zhǎng)得又黑又胖。但是,我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對(duì)人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn),讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來的。更美的應(yīng)該是心靈美,品德美。

          學(xué)會(huì)欣賞是對(duì)她人的尊重和理解,學(xué)會(huì)欣賞是更正確的認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)。

        欣賞的作文 篇4

          人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

          西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

          執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。

          執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

          現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的.束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

          執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

          不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

          執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

          古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。

          欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

        欣賞的作文 篇5

          快樂是春天的和風(fēng),快樂是冬天的暖日,快樂是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰,暖日烘干了潮濕的心,星光點(diǎn)燃了希望。那么,什么樣的人才是最快樂的呢?

          懂得滿足的人是快樂的。如果一個(gè)人不懂得滿足,過于貪婪,是不會(huì)有快樂的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得,而你卻硬要擁有他們的全部,那到頭來只會(huì)弄得“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果,見了西瓜又丟了桃子,見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢?到頭來啥也沒得到。所以,人要懂得滿足的道理,滿足才能快樂。

          堅(jiān)強(qiáng)的人是快樂的。陽光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難打倒。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明,生活在黑暗之中卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她是快樂的,因?yàn)樗男氖枪饷鞯摹?jiān)強(qiáng)樂觀,積極進(jìn)取。她有著求知的渴望與對(duì)人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界,也為世界帶來光明與快樂。

          懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的源泉,是快樂的燈塔。當(dāng)年,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遍嘗百草,九死一生。整整27年,他的經(jīng)歷是困苦的,然而,他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的`結(jié)晶,也是他一生最大的快樂源泉。

          懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的不足,然后努力地改正,使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人,說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星,面對(duì)傲慢自大的皮彭,喬丹并沒有置之不理,而總是欣賞著他那獨(dú)樹一幟的球技,并不時(shí)地鼓勵(lì)他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度,他們都成功了。

          我喜歡快樂,所以我要堅(jiān)強(qiáng),我要奮斗,我要懂得滿足,懂得努力去欣賞別人。

          快樂,使我們的人生大放光芒!

        欣賞的作文 篇6

          感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的'路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,老師,我能行

        欣賞的作文 篇7

          郭立是我所見到的最精致的男人了。

          別看他個(gè)兒不高,身板兒也不挺直,但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了,就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的,既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁,簡(jiǎn)直就像是上天對(duì)他的恩賜,更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴,在他還很年輕時(shí),就把個(gè)人高馬大的美貌女子娶回了自己的家,后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒,兩個(gè)聰明可愛的兒子。不過,郭立的精致之處絕不是因?yàn)樗倪@一切。

          郭立的精致,在于他很討人喜歡。這是相貌達(dá)不到,身材做不了,而只有包在身體內(nèi)的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的?刹皇菃?單位上新領(lǐng)導(dǎo)上任后,以“不見黃河心不死”的決心,把和他曾經(jīng)共過事的郭立,費(fèi)了九牛二虎之力也調(diào)了來,當(dāng)自己的左膀右臂。

          在上司面前,郭立是那種能黑能白,又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵,無論跟前有多少人,郭立都會(huì)親切得像孩子,又體貼得像伴侶,用他那男人般粗糙的手,輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進(jìn)衣服口袋,欲抽煙,那煙早已被郭立呈獻(xiàn)在上司的嘴邊,隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機(jī)。追究這顆心,一定明亮得像玻璃,它一定是承載了一種使命;要不就是深?yuàn)W莫測(cè)的水潭,要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻,抑或是魅力吧。

          上司不幸住院,郭立離妻別子,孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡(luò)繹不絕,郭立迎來送往,其行為舉止令上司感激泣零,令其他同事暗生傷心,倍覺自己能力太差,水平太低。

          上司是工作狂,郭立是狂工作。這不,郭立來單位不久,老主任便辭了職,很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大,難免傷及個(gè)別同志。有人則慨嘆:“都五十好幾的人了,怎么老活不明白,死認(rèn)真!”郭立才不理會(huì)這些呢。他只有一個(gè)信念,只要我努力工作,上司是會(huì)看到眼中的'。就連上司家蓋房上樓板,郭立都是先一天晚上,三步并作兩步,跑到廚房,在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火,其間整個(gè)晚上精神抖擻,談笑風(fēng)生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里,記在心中。這不,單位門口的小商店都快要續(xù)包給白女士了,結(jié)果最終還是承包給了郭立。其實(shí)郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作,兩個(gè)兒子,一個(gè)上了大學(xué),一個(gè)上了高三,兩個(gè)雙胞胎女兒同時(shí)都步入了高中。這下可好了,有了這個(gè)小商店,郭立的經(jīng)濟(jì)壓力,精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著,職稱評(píng)定,由于郭立在各方面的突出表現(xiàn)印在了上司的心上,他便順利地通過了職稱評(píng)定。其間,還有不少工作也很突出的同志,只好站在山底,仰看山頂這秀麗的風(fēng)光,只為郭立而展現(xiàn)。也許人們只看到這秀麗的景色,而從未仔細(xì)體會(huì)郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。

          事情總是發(fā)展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個(gè)神,一夜之間,由事業(yè)的峰巔跌入低谷,他被地區(qū)檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經(jīng)高度緊張。他一邊小心翼翼地關(guān)心著上司,一邊密切地注意著事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展如狂風(fēng)驟雨般襲來,越來越把上司置入絕境,估計(jì)保住公職都很難。這時(shí)候的郭立開始細(xì)心地認(rèn)真地調(diào)整思路。他開始慢慢地疏遠(yuǎn)上司,和正在主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人漸漸靠近。主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人也不幸在家生病,其間郭立對(duì)他的關(guān)懷,絕不亞于對(duì)老上司的關(guān)懷。僅僅關(guān)心工作主持人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運(yùn)動(dòng)鞋,給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時(shí)間沒過多久,工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對(duì)其是一如既往的關(guān)懷,只不過他關(guān)懷的對(duì)象不同而已。他對(duì)新上司的那份真誠(chéng),那份執(zhí)著,那份拼命,讓人看了都心疼。讓我們別去責(zé)怪他吧。他真的很需要有個(gè)依靠,需要把那個(gè)商店繼續(xù)承包下去,需要一個(gè)人養(yǎng)活兩雙兒女和妻子,還有年邁的攤在床上的父親。

          在那個(gè)陽光明媚的午后,被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時(shí),郭立只和他打了一聲招呼,就直說自己很忙,便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒,其實(shí)他心里直感嘆,這個(gè)人是讓他最感心寒的一個(gè)人。讓我們真的別去責(zé)怪郭立吧,他真的需要已經(jīng)擁有的這一切。

          其實(shí),郭立的心雖然精致,甚至精致至極,那也不過是一個(gè)平常人的平常之心。∈缿B(tài)炎涼,人情冷暖,何必思索這些讓人傷神,傷情的字眼?!何必用道德良心來束縛這個(gè)精致男人呢?!或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。

        欣賞的作文 篇8

          我愛我的爸爸,他是一個(gè)很開放的.人,但是有一點(diǎn)讓我無法實(shí)在忍受。那就是他堅(jiān)信女孩可以做事,但堅(jiān)決成不了大事,是必須在家里干事務(wù)的。他總是吆喝我干著干那這本是應(yīng)該的,可他總將我像傭人一樣使喚,還說女孩如果連這種事都不做,長(zhǎng)大會(huì)嫁不出去,煩都煩死了。再看7歲的弟弟,都這么大了,連鞋帶都不會(huì)綁。他也不尊重我,每每我對(duì)爸爸說弟弟怎樣不尊重我時(shí),他就會(huì)說:“曦曦,你是姐姐,等周周(我的弟弟)長(zhǎng)大了他就會(huì)尊重你的!钡艿苈牭胶蟾鼑虖埩,總是對(duì)我說:“等我長(zhǎng)大了就知道尊重你了,再說你尊重我,我也就尊重你了嘛。”

          我愛我的爸爸,爸爸也愛我,但我不想要這種愛。爸爸你懂嗎?

        欣賞的作文 篇9

          詹姆斯曾說過:“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望。”這句話一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。

          聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。遨游歷史長(zhǎng)河,看花開花落,云卷云舒。

          欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的'力量之源,友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。

          傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律,琴藝高超,能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對(duì)各種事物的感受,但是無人能聽懂他的音樂,他感到十分的孤獨(dú)和寂寞,苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世,伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì)欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴?gòu),恨無知音賞。”岳飛無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴,弦段有誰聽”;賈島卻是:“兩句三年得,一吟雙淚流,知音如不賞,歸臥故山丘”的心酸。

          欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn),欣賞別人是做人的一種美德,是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點(diǎn)。

          嘉祐二年,歐陽修出任知貢舉,擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點(diǎn)檢試卷官梅堯臣批閱試卷時(shí)。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩,頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮,修讀后,覺得無論是風(fēng)采還是觀點(diǎn)都可以毫無爭(zhēng)議地列為第一。由于糊名法,歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作,為了避免遭人閑話,遂決定將其列為第二。復(fù)試時(shí),歐陽修又見到一篇《春秋對(duì)義》贊嘆之余,便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時(shí)歐陽修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來,他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說:“讀軾書,不覺汗出,快哉快哉!老夫當(dāng)避路,放他出一頭地也!笨吹胶笊徘椴l(fā),年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言,溢于言表。因?yàn)闅W陽修懂得欣賞。使一大批當(dāng)時(shí)還默默無聞的青年才俊脫穎而出,名垂后世,堪稱千古伯樂。

          欣賞是成敗的關(guān)鍵,學(xué)不會(huì)欣賞就永遠(yuǎn)無法找到打開成功之門的金鑰匙。

          曹操自私利己,嫉才妒賢。后在與蜀國(guó)交戰(zhàn)中,楊修為挽救敗局,力諫不果,乃自作主張,終惹怒曹操將其處斬?v觀歷史長(zhǎng)河,似乎又聽到了人們對(duì)曹操殺楊修的惋惜之聲。曹操正是因?yàn)椴荒芤孕蕾p的眼光去看待楊修,致使他要忍受眾謀士一一離去的無助,致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦。曹操之舉猶如陽貨輕仲尼,緘倉(cāng)毀孟子。此乃愚者之舉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,因?yàn)樾蕾p是制約成功的關(guān)鍵。學(xué)不會(huì)欣賞就永遠(yuǎn)無法打開成功之門。

          人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心去體會(huì)這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。

        欣賞的作文 篇10

          剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛你漢字”的研究報(bào)告。

          在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······

          令我印象最深的是:書法作品欣賞。

          前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡(jiǎn)介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的.感覺。

          在這三位書法家中我最欣賞的是:王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。

          書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來舒暢的心情

          我喜愛書法,它讓我感到一種不一樣的感覺,我一定還會(huì)了解有關(guān)書法作品的更多資料。

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