關于欣賞的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于欣賞的作文1
今天，我給我們家做了一次安全消防檢查。
在檢查過程中，我覺得以下幾點是做得比較好的：
1、每個成員都清楚火災逃生線路。
2、一量發(fā)生火災，每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報警。
3、在離家或睡覺前及時關閉取暖設備。
4、當爐灶有火時，(.)總有大人留在廚房。
5、家里的電器，如冰箱、電視、洗衣機、飲水機，都有留出足夠的空間，保證空氣對流，溫度不會過高。
6、出門前，能做到隨手關燈、關門。
當然，做得不好的地方也有，比如說：家時沒有準備滅火器；有成員臥床吸煙的；電插座用完了，未及時關閉電源的。接下來，我準備先解決兩個小問題，滅火器有條件的情況下也慢慢準備起來。
火災很可怕，是不容忽視的。要及時消除火災隱患，火災才能遠離我們的生活。
關于欣賞的作文2
早晨，花兒綻放美麗的笑臉，小草伸長綠油油的身體，在呼吸著新鮮空氣。它們好像在說：“新的一天開始了！”我愛早晨，更愛校園的早晨。
每天一大早，陽光射出萬道金光，我就背著書包興致勃勃地去上學。我一踏進校門，就看見值日老師站在校門口，還有一些大哥哥、大姐姐們在檢查我們的紅領巾和校牌。他們看見老師就說：“老師早！”一路上，我看見小朋友們在自己班的包干區(qū)里認認真真地掃地，撿垃圾和落葉。同學們陸續(xù)來到學校，學校里熱鬧非凡。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著像是一個小小合唱團。上早讀的音樂響了，我立刻從書包里拿出語文書認真地讀。我在想：一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。這時，你不管在哪里都能聽見朗朗的讀書聲。
啊，校園里的早晨真美呀！
關于欣賞的作文3
'寶貝，幫媽媽去買面條吧！''啊？我還沒有一個人去買過東西呢！'媽媽給我了兩元錢，我又興奮又緊張的出了門。
買面條的地方并不遠，就在小區(qū)里面。我一邊走一邊唱歌，還不時地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個人買東西，一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神，手里的錢丟了，到了賣面條的地方，賣面阿姨問我：'小朋友你買面的錢呢？'我急得東找西找，這才發(fā)現(xiàn)錢丟了。
我趕緊跑回家，把錢丟了的事告訴了媽媽，媽媽安慰我說：'沒關系'又給了我兩元錢，讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢，來到了阿姨面前：'阿姨，我要買面條！'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的往家跑，媽媽已經(jīng)在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長大了！'媽媽說著，一把抱住了我，我的心里真高興。
關于欣賞的作文4
一天早晨，我望望窗外，只見外面一片白茫茫，原來下雪了。我急忙對媽媽說：“下雪了，下雪了�？�，多美��！”我想：哈，太好了，我們可以打雪仗了！
來到學校，哇！只見學校操場上鋪滿了積雪，潔白潔白的，可美了。那美麗的雪花，猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟，多么美麗，讓人神清氣爽，猶如在童話世界里。
到了課間，從窗外往下眺望，許多一年級的小同學在下面打雪仗，玩得非常開心，十分忘我。讓人看了非常羨慕，就連我們也迫不及待地想去試一試。中午，我們來到操場上，蹦著，跳著，仿佛見了分別已久的老朋友，與雪花親昵地接觸，讓雪花趴在我們的頭上、腳下；讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一個個蹦跳著的小精靈，是多么可愛啊！
下午，雪化了。它輕輕地來，又輕輕地去，揮一揮衣袖，帶來一片晴空萬里。啊，那是20xx年的第一場雪，是多么美麗，多么活潑！啊，那雪花，將永遠在我的記憶中定格！
關于欣賞的作文5
屋外寒風呼嘯，凜冽的寒風撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人，他們的童年沒有繽紛的游樂場；沒有五彩的絢麗世界；沒有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀，為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽，面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無路，正是因為那顆面朝陽光的心，讓自己最美的一面朝向陽光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺得走投無路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來，他們一家也會因快樂和高尚而改變！
關于欣賞的作文6
我愛我的爸爸，他是一個很開放的人，但是有一點讓我無法實在忍受。那就是他堅信女孩可以做事，但堅決成不了大事，是必須在家里干事務的。他總是吆喝我干著干那這本是應該的，可他總將我像傭人一樣使喚，還說女孩如果連這種事都不做，長大會嫁不出去，煩都煩死了。再看7歲的弟弟，都這么大了，連鞋帶都不會綁。他也不尊重我，每每我對爸爸說弟弟怎樣不尊重我時，他就會說：“曦曦，你是姐姐，等周周（我的弟弟）長大了他就會尊重你的。”弟弟聽到后更囂張了，總是對我說：“等我長大了就知道尊重你了，再說你尊重我，我也就尊重你了嘛�！�
我愛我的爸爸，爸爸也愛我，但我不想要這種愛。爸爸你懂嗎？
關于欣賞的作文7
一天晚上，我望著陰云密布的天空出神了，忽然覺得恍恍惚惚的，這時，一匹飛馬停在了我的眼前，我立刻興奮了起來。我只見飛馬渾身雪白雪白的，上鑲著閃閃發(fā)光的紅寶石，晶瑩閃爍，背上長著一對白色的翅膀。原來飛馬要駝我去天空。
飛馬飛過了羊群，一直飛向了月宮，月宮的吳剛，又開始砍桂樹了，只見他用強健的手臂，使出渾身的力氣揮動著一把巨大的斧頭，一下又一下，向桂樹砍去，桂樹劇烈的搖蕩著，一片一片的桂花震落了下來了，飄飄灑灑，像翩翩的蝴蝶，向大地飛去，霎時，地面上落下厚厚的桂花，像蓋上了一床桂花被。
只見小白兔披著雪白的絨毛，歡快地圍著桂樹又蹦又跳。
吳剛不住地砍啊砍，桂花不段落啊落啊......
我騎著飛馬，向更廣闊的宇宙飛去。
關于欣賞的作文8
一陣秋風吹來,到處充滿了秋天的氣息.秋風伯伯忙著把這個喜訊傳遞給每一個人.
秋風伯伯來到森林,梧桐樹的葉子變黃了,像一只只大手,在跟大伙打招呼呢.樹葉們在秋風中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告別大樹媽媽,跳著優(yōu)美的舞蹈,像一只只黃蝴蝶,輕輕地落到地上.地上,已經(jīng)積起了一層厚厚的樹葉,像給大地穿上了一件黃棉襖.楓葉也被秋風伯伯吹紅了,紅得像一把火,紅得那么熱情,那么奔放.
秋風伯伯來到田野,吹熟了稻谷,他們一個個被沉甸甸的稻穗壓彎了腰.但田邊的蘿卜卻顯得更精神了,綠得那么鮮,那么亮.
秋風伯伯來到公園,吹開了菊花.那黃色的菊花像一只只絨球,花瓣緊緊裹在一起;那白色的菊花像怒放的煙花,一片片細長的花瓣向四周散去;那紫紅的菊花像個小太陽,外面一圈花瓣伸得長長的,圍著聚集在中間的短小花瓣……
啊,秋天真是多姿又多彩!
關于欣賞的作文9
王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明凈如歌，我仿佛在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優(yōu)閑如歌，我仿佛置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂觀地配合著大自然，應和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉�！�
關于欣賞的作文10
我是小溪，源自于絮風中飄飄灑灑的細雨。我也許熬不過夏日炎炎，不及長江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草，清澈的溪水映著輕快的游魚。我是平地，覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。
我也許頂不住冬風獵獵，不如黃山一般翠秀稱奇，但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，初暖的春風隨著游人在這里休憩。我就是我，一個大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因為我的確不是天生的神童。我是奇跡，因為我懂得欣賞自己。他也許有英俊的外表。
關于欣賞的作文11
開學了，我們都開開心心背上書包去學校。
上學沒幾天后，學校那下了一場雪，到處白茫茫一片。老師看了后，不允許我們下課后去操場玩雪。我們第次下課后，全都趴在陽臺上看，心里十分羨慕，我們決定放學后去玩雪。
放學了，我、戴浩天、劉丁衍三個迫不及待的奔向操場，拿起雪開始玩起來…突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個大雪球，趕忙跑了過去，想拆了它。左一腳，右一腳，怎么也踢不壞，“一、二、三”我們三個一起踢了一腳，雪球還是毫發(fā)無損，只是稍微動了一下，于是，我們在雪球后面扒了一個洞，我們三個再一起用力拉，我和戴浩天踢，劉丁衍拉雪球。雪開始一點一點動了，然后，開始滾動起來。滾啊滾，雪球越來越小，一直到了消失成水。
新學期，新目標，祝大家成功！
關于欣賞的作文12
她是一個體貼的孩子，學習成績優(yōu)秀。
她長著黑色的長發(fā)，應該是發(fā)質不錯的，所以我有些羨慕，瓜子大小的眼睛，淡粉色的嘴唇，有些嚴肅的面孔。
自從遇見她，我做了一件不可能的事。自從認識她，我就寫了一篇不可能的作文……每當我擔心的時候，她都會敞開心扉；每當我失望的時候，她都會讓我重拾信心；每當我擔心的時候，她都會讓我開心；每當我孤獨的時候，她都會讓我覺得，有朋友在身邊，我就不孤獨了。每當我覺得滿足的.時候，她就會說：‘千萬不要滿足，要有野心，要做大事，要討論大學問題。'
她也會熱情地幫助所有學習有困難的人；她對自己的工作很積極。上課千萬不要做錯事，善待他人，做大家的好榜樣。每次一般打掃的時候，學生擦桌子的時候她說我來，擦黑板的時候她說我來……打掃完了，學生都回家了，她再擦。
她是一個具有如此獨特品質的人。她是在給一個市、縣、學校、年級的學生講解難題的人。
關于欣賞的作文13
我先給你們猜個謎語，身穿白棉襖，遠遠看去像一把小棉花，長著一個三瓣嘴，走起路來一蹦一跳，看上去可愛極了，你們猜是什么？
是小貓、是小狗、是小倉鼠，不對不對，都不是而是小白兔，那是我六歲時從會場上買來的。
它長著一雙如雪一般的細毛，摸上去毛茸茸的，嘴巴小小的是個三瓣嘴，是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石，耳朵長……的，很靈敏，可以聽到各種聲音，它的鼻子小小的是個小三角形。
我家小白兔最特別的是很會賣萌，每次我回家看它時小白兔它都會趴在籃子里，顯得很可憐，總是讓我們忍不住給它買食物。
小白兔吃飯時是狼吞虎咽地吃著，有時還會搶著吃呢！
小白兔睡覺時總是縮成一團有時有個同伴就會和它縮在一起看起來像一團棉花。
它最喜歡躲在車子底下讓我們抓不到。
這就是我家的小白兔，你們喜歡？
關于欣賞的作文14
科學家從鳥嘴噴射出得黑水迷惑天敵中得到啟示，發(fā)明了魚雷誘餌，可以說，鳥嘴是人類的“老師”。
其實，自然界可以充當人類“老師”的生物和動物何止鳥嘴一種。
人類在會做手術以后因為普通燈會有影子影響手術，過了好久人們才模仿蒼蠅的蠅眼，發(fā)明了無影燈。
原來空戰(zhàn)時，無法提早發(fā)現(xiàn)敵人，后來人們仿造蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達。
人們還根據(jù)螢火蟲的頭發(fā)發(fā)明了日光燈，根據(jù)水母發(fā)明了風暴探測儀。
總而言之，可以說自然界的生物和動物是人類無聲的最直接最好的啟蒙“老師”。
關于欣賞的作文15
雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛，像柳絮，像槐花瓣，飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看，她又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵，一片片，忽而向左飄游忽而向右猛撲，忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。
雪就像是一個魔術師，你看！大樹上還結滿了一個個的雪絨花；大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時，小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門，在雪絨毯上，嬉戲玩耍，就像雪絨毯上開滿了一
大片燦爛的花海呈現(xiàn)在眼前。如夢、 如詩、 如畫，把我們帶進了一個童話世界。
我長著一雙隱形的翅膀，在這個白色的天地里飛翔著！�。∥曳路鹪诟┨�，在跟風唱歌，跟雪捉迷藏。
白雪就像小銀珠 ，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花，白得透亮猶如一個個的小傘兵，從天而落。
雪停了，太陽露出了半邊臉，給云層像鑲上了一層金邊，只是一幅多么美麗的畫面呀！
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