【精品】欣賞的作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文600字 篇1
她是我最欣賞的一個人,也是我五年級的班主任—宮老師。
第一次見到她的時候,感覺他的個頭很小,相貌也不是很出眾,只戴著一副白色鏡框的眼鏡,從心底里說當時我并不欣賞她。但那一次,我改變了我的想法。
那是一節(jié)語文課,宮老師緩慢的走進了教室,如同雙腿被灌滿了鉛一樣,僅走了幾十步,額頭上就布滿了細密的汗珠,。我下意識的想到老師病了。接下來,老師走上了講臺,蒼白的臉如同一張白紙,眼神中不再像以前那樣神采奕奕。老師的嘴動了一下,但沒發(fā)出聲音,于是老師走到了黑板前托起沉重的手,艱難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立刻照做了。雖然老師嗓子很難受,說著說著就發(fā)不出聲音了,但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課,我們聽的很認真,再也沒有了以往的交頭接耳,老師在上完課之后,微微地笑了一下。
放學了,經(jīng)過辦公室時,我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮老師外別無他人。宮老師認真的為我們批改作業(yè),備課,時不時的捶捶背,然后繼續(xù)屁。在黃昏的映襯下,老師顯得格外高大,蒼白的臉上布滿了細密的汗珠。我的心里受到很大的觸動,老師啊,你明明可以請假在家休息,為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢?想到這里,淚水不自然的流了下來。這時宮老師走了出來,我趕忙拭干了眼淚,微笑著說了聲“老師好!”老師微笑著點了點頭,走開了,步伐依然是那樣艱難,看著老師的背影,淚水又流了出來,這一次我沒有擦干眼淚,只是任它肆意的流淌。
宮老師你是我最欣賞的一個人,你的敬業(yè)使我對教師有了更深刻的認識,你是我最欣賞的一個人!
欣賞的作文600字 篇2
花,美在色彩;天,美在清澈;云,美在純潔;山,美在巍峨。自然之美,源于這些美麗的景物;自然之美,源于這些美麗的永恒。
我多想走遍中國各地,去欣賞自然的美麗。白天,站在泰山之巔,俯視華夏美景;夜晚,漫步于盧溝橋,觀看盧溝曉月。自然的畫筆,畫出了如此美妙的奇觀!海的壯闊,林的青翠,冰的晶瑩,石的奇特都是大自然賦予它們的美麗。
我喜歡夕陽,它散發(fā)著美麗而又令人恬靜的紅光,給大地投下一片金黃,我躺在柔軟的草地上欣賞著,紅光映在我身上。它溫暖著我,我擁抱著它。那感覺就像親人一樣,是那么的溫馨。
遠處的天邊,有幾個小鳥盤旋而上,撲著翅膀,空中還飄著幾片羽毛,在金色的背景前劃過道道優(yōu)美的弧線。陽光透過彩色玻璃窗折射出七彩的光芒。夕陽投下最后一縷金光,夜幕降臨。多么美麗的場景,夢幻般的場景。
事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展,不管是興還是衰,它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花,它開的時候是那么令人驚贊,然而它凋謝時也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
大自然,是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應當好好地珍惜它,愛護它。
美是永恒的,美是無可瑕疵的!自然之美,永恒之美,美的升華,美的永筑!讓我們共同來保護它!讓自然美變得圣潔和永恒吧!
欣賞的作文600字 篇3
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)的風云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進京應試。意氣風發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨步天下”之人,一時聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過人的天資,但他卻勤奮好學,年紀輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠,日后才得以在中華詩壇大放異彩,獨樹一幟。
我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中,縱情于祖國大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國古典文學中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆,命運如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無二的荔枝,寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀念他,在西湖修建了東坡紀念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法,大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國詩詞的星空因蘇軾的文學作品而更加璀璨。
當我們今天抬頭仰望夜空時,你會發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時。但當年那個倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……
欣賞的作文600字 篇4
緣分天空,美麗的夢,因為有你而變得不同。——題記
每次看到你,都會想起幾句歌詞:“第一次見面,看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天!
。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞,有些重復。從本文內(nèi)容來看,保留第一段,刪去題記更合適。)
還記得我們第一次見面,是開學的第一天早上。當時,我正在早點鋪點炒面,我跟老板說,少放一點油,多放一點面!聽到我說這番話的時候,你朝我這邊望了望,滿臉的鄙夷,似乎在說:“這么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情讓覺得很不順眼。
你給我端來的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正對我的胃口,因為要趕著去上學,分分鐘就吃完了。你很詫異,似乎有點錯怪我的意思?粗覀円粯拥男7惚闵锨昂臀掖钣。
在去學校的路上,我知道你每天早上都會起很早,然后去早點鋪幫一會兒忙,再去上學。晚上回去,做完自己的功課,還要輔導弟弟的作業(yè),僅有的一點休息時間,你多會跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的獨立,讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手,飯來張口”的同齡人相比,我開始欽佩你對家庭的責任與擔當。
你并沒有因為家里的事情多而耽誤學習。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板,清爽娟秀的字體,讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文,更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學習態(tài)度,更欣賞你的文筆和才華!
從初一開學第一天相遇,到現(xiàn)在成為無話不談的好朋友,整個相識到相知的過程中,還有很多關(guān)于你的故事沒有說,但我心中的那份欣賞,恒久不變!
欣賞的作文600字 篇5
我認為每個動物之間的精神品質(zhì)和性格,都不太一樣。有的動物聰明狡猾,如狐貍;有的動物乖巧可愛,如兔子,貓;有的動物忠誠警覺,如犬;還有的動物身體碩大,行動緩慢,給人笨笨的感覺,如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠,但我更欣賞的還是———狼。
狼,既有野心,又很團結(jié),善于成群,不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理,說明狼的群體很強大;“華留綠耳,一日而至千里,然具使之捕兔,不如豺狼,”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧,聽過這么一個故事:
誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢?不了解狼的人肯定會認為,老狼會把小狼叼在嘴里,可是如果是一群小狼,老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎?要知道在任何時候,狼的心情都比藏獒急切,而且它對待自己的.子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼,老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去,因為它怕在冰河里游的時候,留在岸邊的子女會發(fā)生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢,母狼把野驢的胃吹足了氣,再用細密的牙齒牢牢縫住創(chuàng)口,讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面,借著那‘皮筏’的浮力,就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河!
多偉大的母愛,了解狼以后,我感覺它們并不可惡,相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質(zhì):即使面對任何困難絕不放棄,絕不妥協(xié),能適應任何環(huán)境,能果斷做出決策,決不妥協(xié),從不膽怯,練就了鋒利的牙齒,擁有快速奔跑的速度,足夠的耐力和毅力,出眾的謀略,不屈的精神,乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話:“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰!崩菍嶋H上就是擔當著保護草原,主管農(nóng)耕的命脈的重任 。正因為狼的這種精神,讓我體會到狼真正的價值。
欣賞的作文600字 篇6
一個人若學不會欣賞,就會被遺棄。
——題記
六歲那年,媽媽說我:“你這么點的孩子,懂什么?會欣賞衣服嗎?給你買什么樣的都行!眿寢,其實我懂!那件藍白相間的水手服十分漂亮,穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的,像棵大白菜。
十歲那年,哥哥說我:“牙還沒長齊哩!能欣賞名著嗎?看了也不懂!案绺,其實我能!梁山好漢武松,武藝高強,有勇有謀;三國曹操稱霸,假仁假義,一代奸雄。
十二歲那年,老師說我:“你長這么大了,會欣賞漢字嗎?說了你也聽不懂。”老師,其實我會!漢字是方塊字,音形意集于一身;漢字文化源遠流長,具有獨特的魅力,是中華民族的驕傲。
十四歲那年,外公說我:“你還年輕,經(jīng)歷的事太少,因此不會欣賞茶的韻味也不為怪!蓖夤,其實我可以!茶葉就像已經(jīng)實現(xiàn)的理想,依舊散發(fā)著濃郁的清香;茶水如同已然流逝的光陰,細細品出人生的五味。
我無時無刻不在欣賞著,只不過領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。
今年的某一天,一位久違的好友,突然給我打了個電話。當時,我激動不已,和他海闊天空地聊了起來,聊著聊著,就聊到了他家的花園。“唉!真是氣死我了。你說那么漂亮雅致的草地上長出參差不齊的蒲公英,多破壞美感!”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知,一聲怒吼傳來——“你以為我不想?我用盡了各種辦法都不管用!”“那,就留著它們吧!換個角度去欣賞它們,這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎?何況它還是藥食兼用的植物呢!币魂嚦聊,而后聽到爽朗的笑聲——“也是,也是,真是聽君一席話,勝讀十年書!”
也就是在那時,我才意識到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪,成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
欣賞的作文600字 篇7
每個人都是獨一無二的自己,每個人都不是完美的個體,總有一些缺點困擾著我們,而這些缺點讓我們變得不自信,不再欣賞自己……
比如我吧,長相平平,沒有什么特長,而且成績也不好,唯一一點就是我的人緣比較好吧。
小時候,經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學習”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習慣,早已不在記掛在心上,可是在這些言語下,我變得越來越不自信,越來越自卑,總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。
在一次街舞課上,我偶然聽見了有的家長說:“這個孩子跳的蠻好的!蔽衣犚娏耍胫@個孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒想到的是,下課了,一些家長來到我身邊,問我“你是怎么跳的那么好的”,我震驚了,感覺內(nèi)心受到了震撼,那個在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去,我笑了笑,問她們:“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭,我很感動,甚至有點想哭,我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。
回到家,我坐在桌前發(fā)呆,第一次喜歡上了自己,突然感覺自己好像還沒有那么差,自信的火苗好像正在熊熊燃燒,我笑了,笑的很大聲,好輕松,感覺自己的身體都變得輕了,望著窗外那些自由翱翔的鳥兒,我幻想,我自信的就像他們一樣,無拘無束。
“自信簞瓢樂,寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你,但是自己肯定自己才是最值得欣賞的,在人生這條大河上,我們揚帆起航,即使有時會被擱淺,但是自信的潮水也會將你重新推回河中,讓你暢通無阻的熱愛自己。
熱愛自己,才是最值得被欣賞的。
欣賞的作文600字 篇8
筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質(zhì),最讓我欣賞啦!
活潑開朗讓我展開笑顏
發(fā)卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心里仿佛壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來!霸趺戳?”同桌筱萱探過頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白!鞍ィ惺裁窗。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕松調(diào)皮的語調(diào)與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!
與人為善然我深受感染
“發(fā)導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要復習,哪有時間“幫”發(fā)導學案!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著!拔野l(fā)!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱,與她一同發(fā)起來。我的心里有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發(fā)起來……
日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭發(fā)起學案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲!
人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這蕓蕓眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之后,向她學習,創(chuàng)造一個更好的自己!
筱萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質(zhì)喲!
欣賞的作文600字 篇9
我們總是過于匆忙,以至于連喝茶的時間都沒有了。其實,喝茶是一種儀式。茶在歲月之中,人在草木之間,期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時代,都是鋼筋水泥,缺少草木之氣。
人生是一鍋沸水,要看你拿什么放進去。一種是生雞蛋,時間久了,就變硬了,在現(xiàn)實生活中,有多少人的心腸是變硬了,總是在感嘆人心不古,世道黑暗。一種是胡蘿卜,從開始的鮮亮色澤,變成了最后的稀泥,這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多,這就是無處不在的老好人。還有一種選擇,就是干茶葉,茶葉吸收了水分,變得豐潤而自信,并且把無色無味的水變成了一鍋香茶,這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。
中國有三種思想:儒、道、釋。在人生的終極境界上,那是達到一致的。
孔子說,“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲、不逾矩”,經(jīng)過幾十年的沉淀,到了七十就達到了內(nèi)外合一,社會與人的內(nèi)心達到了一致,就如同茶葉一樣。
儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個字,道家只用了五個字:“外化內(nèi)不化”,這是莊子所說的。外化,就是不要橫眉冷目,在社會上要融合他人,“化”入社會。而“內(nèi)不化”,則是內(nèi)心不妥協(xié),不會找不著自己。
佛家就更為簡單,就是兩個字:“覺悟”。這不是外在的標準,其實就是“見我心”,我們看到別人,卻看不到自己的心。
我們需要把心找回來,心并不遙遠,就在明月之上,煙花之中,三月的微笑瞬間,心永遠都在那里,等著你的喚醒。
儒家教會人與社會的關(guān)系,這樣才能安身立命;道家教會人與自然的關(guān)系,這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會人與自我的關(guān)系,這樣才能溝通心靈。文化從來就不是艱澀難懂的古文,而是一陣風,一輪月,一場微笑。
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