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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2022-08-15 15:26:01 欣賞 我要投稿

        實(shí)用的欣賞作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的欣賞作文合集10篇

        欣賞作文 篇1

          我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個(gè)時(shí)常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見(jiàn),后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

          開(kāi)學(xué)時(shí)的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說(shuō)起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會(huì)歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個(gè)了不得的人物!于是乎坐下時(shí),腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個(gè)兒都見(jiàn)見(jiàn)他的鼻孔!

          哦!還有還有,那天舉行校級(jí)愛(ài)國(guó)演講。這哥們兒上了臺(tái),從愛(ài)國(guó)談到教育,從教育又談回愛(ài)國(guó)。因超時(shí)被人請(qǐng)下了臺(tái),還不忘點(diǎn)頭示意,全程笑點(diǎn)不斷,見(jiàn)他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見(jiàn)他與另外兩人又上了臺(tái)!好個(gè)精神充沛的演說(shuō)家!威武!圈粉無(wú)數(shù)!

          有一次,見(jiàn)到他被一些校友圍個(gè)水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說(shuō):這這怎么可以!這怎么可以!說(shuō)罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識(shí)和力量去愛(ài)祖國(guó)!比如說(shuō)去發(fā)展祖國(guó)科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒(méi)錯(cuò),我的演講不算白費(fèi)!那么,中國(guó)的名字便是我的名字!

          是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對(duì)大哥的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

          不過(guò),在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來(lái)叫中華人民共和國(guó)時(shí),他卻早溜了。

        欣賞作文 篇2

          每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家歸,說(shuō)起我的家訓(xùn)和家歸,還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起媽媽就跟我說(shuō)了很多做人的道理,首先是做人要誠(chéng)實(shí),不然,別人怎么相信你?其次要善良,不然在別人有困難的時(shí)候,你怎么會(huì)去底幫助他呢?沒(méi)有一顆善良的心,怎么會(huì)為他人著想呢?最后還要勤學(xué),意思是要好學(xué),勤奮,要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行。

          我五歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做很多事,掃地,分碗筷,疊衣服,但吃飯很挑食,并且經(jīng)常會(huì)剩飯;每次洗手都要一大臉盤(pán)水,并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對(duì)我說(shuō):“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的,水也一樣,浪費(fèi)了它們,就是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。慢慢地,我吃飯也就吃的干干凈凈了,用水也不再浪費(fèi)。

          去年正月初一,我到爺爺家祝爺爺新年快樂(lè)!身體健康!爺爺給了我一個(gè)紅包,并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō):“孫女。∧阋呀(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,應(yīng)該比別人更懂事了。我告訴你三句話,請(qǐng)你一定要記住。第一是要尊重長(zhǎng)輩。無(wú)論你走到哪里,看到長(zhǎng)輩都要問(wèn)個(gè)好,對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌;第二是要孝順父母,父母將你帶到人間美育你長(zhǎng)大,你長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)麄,?bào)答他們;第三是要自強(qiáng)自立,無(wú)論做什么,都不能依賴別人,要自己努力。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我有不是這樣在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷和教育下,在家庭的潛移默化中長(zhǎng)大的。

        欣賞作文 篇3

          與現(xiàn)任語(yǔ)文老師相處的有很長(zhǎng)時(shí)間了。她的言談舉止,工作態(tài)度讓我們心悅誠(chéng)服。

          講究方法,寓教于樂(lè)

          幽默,是馬老師的顯著特點(diǎn)。她妙語(yǔ)連珠,很會(huì)搞笑,一件很平常的事情,到她嘴里就變得有滋有味。她如果要批評(píng)你,絕對(duì)不會(huì)一臉陰沉,也不會(huì)冷嘲熱諷,在她美麗的笑容中有一種力量督促你不能不“改邪歸正”

          那天晚自習(xí),張鈺說(shuō)對(duì)李老師有些不滿,馬老師沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的坐下給我們講道理,告訴我們?nèi)绾胃淖冏约骸?/p>

          嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)

          嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),認(rèn)真嚴(yán)格,是馬老師的一貫作風(fēng)。她一是一,二是二,絕不容忍含糊。雖然她很嚴(yán),但是她的嚴(yán)并不像其他老師那樣,列幾條規(guī)矩,必須都要做到,做不到就要扣分。馬老師不贊成這種方法,她希望我們學(xué)會(huì)自覺(jué)。她說(shuō):“如果你要依靠別人第著看著才能做事的話,就是去了尊嚴(yán),就因?yàn)檫@樣,我班同學(xué)做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)了

          馬老師對(duì)自己也很嚴(yán),她自己給自己定的要求,她一定要做到,讓自己也變得更優(yōu)秀。

          以身作則

          這會(huì)兒,老師正在講課文的高潮。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,那刺耳的下課鈴卻突然響起。我們還沉浸在課堂之中。語(yǔ)文老師的耳朵卻很靈敏:“這節(jié)課先講到這兒,不能當(dāng)誤了下節(jié)課上課,該去辦雜事的辦雜事。”說(shuō)完,伸了伸懶腰,走出了教室。

          哎!語(yǔ)文課總是那么短,每當(dāng)聽(tīng)到高潮時(shí),鈴聲總會(huì)討厭地響起,什么時(shí)候才能讓語(yǔ)文課的時(shí)間變得充裕些呢?

        欣賞作文 篇4

          在我家,話說(shuō)得最多的就是媽媽,她整天“嘮叨”個(gè)不停。每天我背著書(shū)包邁出家門(mén)時(shí),媽媽總是要重復(fù)那些不知道已經(jīng)叮囑過(guò)多少遍了的話:“過(guò)馬路要靠邊走”,“在路上不要逗留”,“上課注意聽(tīng)講,多做筆記,不要和同學(xué)打鬧”,“放學(xué)就趕快回家”……我的耳朵都快聽(tīng)出老繭了,“知道了!知道了!”,有時(shí)候我總是不耐煩地頭也不回地大步走開(kāi)。以前我把媽媽的“嘮叨”當(dāng)成是多余的,現(xiàn)在才理解媽媽的每一句“嘮叨”都包含著深深的愛(ài)。

          記得有一天早上,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我剛要走出家門(mén)就被媽媽叫了回來(lái),“今天有雨,你把傘帶上”。我嘟囔著嘴巴對(duì)媽媽說(shuō):“天氣多么好,哪來(lái)的雨。俊笨蓩寢屵是堅(jiān)持讓我?guī),她說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)今天有雨,聽(tīng)話,快把傘帶上!”說(shuō)著硬是把傘塞到了我的手中!疤鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的時(shí)候,反正我就是不帶”,說(shuō)完,我扔下傘就跑了,任憑媽媽在身后喊我的名字。

          到了學(xué)校,第一節(jié)課的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚,一點(diǎn)下雨的跡象也沒(méi)有,看著別的同學(xué)大老遠(yuǎn)背著傘卻派不上用場(chǎng),我暗自為我不帶傘是明智之舉而得意。誰(shuí)知到了第二節(jié)課,天空就像一個(gè)愛(ài)變鬼臉的孩子瞬間變了顏色,剛才還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間已是烏云密布,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天而降。再著窗外稠密的雨滴,我開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話了。

          放學(xué)了,那些聽(tīng)媽媽話的同學(xué)都打著傘回家了,而我只能留在教室里等待雨停。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽!媽媽給我送傘來(lái)了!我撲到媽媽的懷里,開(kāi)心地笑了。雨中,媽媽、我——大雨傘、小雨傘,我們母女倆一起快樂(lè)地走回家去。

          我一天天長(zhǎng)大了,懂得了媽媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有時(shí)候,媽媽的“嘮叨”也是一種愛(ài)。

        欣賞作文 篇5

          還記得那歷史上罕見(jiàn)的毀滅性的災(zāi)難瞬間?還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎?還記得那驚心動(dòng)魄的就在場(chǎng)面嗎——5.12大地震。

          五月十二日,下午十四點(diǎn)二十八分,生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅,自然災(zāi)害的重現(xiàn)。隨著時(shí)間的推移。地震這瘋狂的惡魔,向人們步步逼近,這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。這一刻,受災(zāi)人民心里只有一個(gè)念頭:我一定要挺住,我的生命不能只停留在這一刻!這一刻,救災(zāi)人員心里只有一個(gè)念頭:我要全力以赴,不能讓我的親人多痛苦一秒!這一刻,炎黃子孫心里只有一個(gè)念頭:如果我不能做什么,那就在心里祈福他們平安!

          白天。黑夜。白天。黑夜。……“轟隆!轟隆!”又是一陣山崩地裂,地動(dòng)山搖,惡魔的恐怖咆哮聲又開(kāi)始了,這咆哮聲響得蓋過(guò)車喧馬鬧,恐怖的使人不由得心寒。頓時(shí),山像一個(gè)惡魔瘋狂的舞動(dòng),非要讓廢墟占領(lǐng)汶川。此時(shí),受災(zāi)人民的弱小身軀已然廢墟壓住,傳奇已不再輕松,十分困難。他在無(wú)情的廢墟下,已是“天昏地暗”,動(dòng)不得,吃不得,喝不得,生存的希望是有百分之一。但是,他們共同堅(jiān)守一個(gè)信念:無(wú)論多么艱難,聽(tīng)下去;無(wú)論多么痛苦,忍下去!活著走出這片廢墟!他們以自己微弱的力量,微小的身軀,求生的信念,挑戰(zhàn)巨大的惡魔,這就是愛(ài)的力量。盡管,希望太小。

          一小時(shí),過(guò)去了。二小時(shí),過(guò)去了。三小時(shí)…就在人們希望即將破滅的一刻,綠色的救災(zāi)裝朦朧出現(xiàn)了,救災(zāi)人員就好比一場(chǎng)及時(shí)雨,就在人們急需幫助時(shí),出現(xiàn)了,給予人們莫大的幫助。哦!紅色——太陽(yáng)出現(xiàn)了,人們希望再次燃起!他們救了幾天幾夜,眼皮再也太不起來(lái),嘴唇干得裂破了皮,雙手抓的血淋淋,肚子餓得再也沒(méi)有力氣,腳上傷痕累累。是愛(ài)的力量讓他們堅(jiān)持下去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…當(dāng)一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的受災(zāi)人民被救出來(lái)。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微,卻讓我們無(wú)比興奮,讓救災(zāi)人員無(wú)比興慰。在愛(ài)的力量下,人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。

          在捐款所里,老人,中年人,年輕人,小孩,不管捐款數(shù)額多少,不管身份貴賤,他們用自己真誠(chéng)的心,來(lái)幫助祈福災(zāi)區(qū)人民,這就是愛(ài)的力量。

        欣賞作文 篇6

          一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,里面的孩子一個(gè)都不會(huì)打球,這些孩子都是野蠻孩子,這些孩子只會(huì)亂玩球,也只會(huì)亂搶球,一點(diǎn)都不會(huì)打球,但是最后,因?yàn)橛幸粋(gè)教師,這個(gè)老師是縣籃球隊(duì)員,經(jīng)過(guò)努力,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這些學(xué)生給教會(huì)了,最后得到了市小學(xué)籃球隊(duì)的勝利。

          今天上午,我們看了一場(chǎng)電影,電影的'名字叫做《夢(mèng)之隊(duì)》,里面的內(nèi)容我粗略的給你說(shuō)一說(shuō),電影的開(kāi)場(chǎng)講述了那個(gè)韓老師因?yàn)樵诒荣愖詈,最關(guān)鍵的一球投籃的時(shí)候,因?yàn)橥缺粚?duì)手給撞了一下,雖然球進(jìn)了,打成了平局,但是他的腳去走路時(shí)一瘸一拐的了,不能自由的走路,就像殘疾一樣了,因?yàn)樗匆?jiàn)這個(gè)孩子們挺愛(ài)喜歡玩籃球的,就像來(lái)到這個(gè)學(xué)校教體育籃球,可是校長(zhǎng)一看,覺(jué)得不行,說(shuō):“因?yàn)槟愕哪_……!表n老師他就說(shuō)了:“我會(huì)盡量不被同學(xué)發(fā)現(xiàn)的!苯又亲詈眯Φ臅r(shí)候,里面以前的老師正在教英語(yǔ)呢!翻譯成中文是爸死、媽死、爺死、奶死、狗死、貓死、姐死、哥死、我死等一些詞語(yǔ),快讓我們笑死了,而且有一個(gè)學(xué)生拿著鉛筆很配合,向肚子刺去說(shuō):“我死。”后來(lái),那個(gè)老師受傷了,醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)用車把他送到比賽場(chǎng)地,最后艱難的取得了勝利。

          這個(gè)電影告訴我們,我們只要努力,什么事情都有可能夢(mèng)想成真。

        欣賞作文 篇7

          隨著發(fā)令槍的響起,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都一一上場(chǎng),大顯身手。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目輪番上演,終于到了葉梓晟上場(chǎng)的400米跑步了。

          比賽即將開(kāi)始,來(lái)自各個(gè)班的五位運(yùn)動(dòng)員都站在了起點(diǎn),葉梓晟也不例外。只見(jiàn)他弓著背,緊緊地握著拳頭,兩條腿微蹲,仿佛一開(kāi)槍就會(huì)像風(fēng)火輪一樣飛快地跑起來(lái)。

          “呯!”槍響了,葉梓晟如一支離了弦的飛箭,一下子沖了出去,他漸漸加速,一馬當(dāng)先,將與對(duì)手的距離拉出了四米、五米、六米……我們班的所有人都激動(dòng)不已!正在我們得意的時(shí)候,跑在葉梓晟后面的幾個(gè)竟然加快速度沖了上來(lái)。我們班的同學(xué)急忙用盡全力大喊;“葉梓晟,加油!葉梓晟,加油!葉梓晟,加油!加油……”聲音響徹云霄,驚天動(dòng)地,其它班級(jí)的叫喊聲已經(jīng)完全被我們蓋過(guò)。葉梓晟為似乎從我們的加油聲中得到了力量,又加快了腳步,一路狂奔,沖向終點(diǎn)。

          二十米,十五米,十米,五米,!葉梓晟到終點(diǎn)了!再看他身后的四位選手離終點(diǎn)還有一大截呢!葉梓晟以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了第一名,我們開(kāi)心得幾乎要跳起來(lái),連周老師都笑開(kāi)了花,在一旁連連稱贊。我和其他幾位帶手機(jī)的同學(xué)都將這激動(dòng)人心的片段錄了下來(lái),記住這個(gè)興奮、喜悅的激動(dòng)時(shí)刻。

          今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都意猶未盡,還想再看一局。而我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都立下了汗馬功勞,明天還有決賽,讓我們拭目以待吧!

        欣賞作文 篇8

          同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他人可以讓我們從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí)。欣賞自己可以讓我們對(duì)生活充滿信心。

          我的成績(jī)不是最好的,我的長(zhǎng)相也不出眾,我的工作也不怎么樣。...我有很多缺點(diǎn),但是我不為我的缺點(diǎn)感到難過(guò),因?yàn)槲乙灿形易约旱膬?yōu)點(diǎn),我有一顆善良和樂(lè)于助人的心,我有一種樂(lè)觀向上的精神,我有很多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)屬于我,我需要為我的缺點(diǎn)感到難過(guò)嗎?

          如果你為自己的缺點(diǎn)感到難過(guò),那你就錯(cuò)了。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這是上帝給的,沒(méi)有人能改變它。知道自己的缺點(diǎn),你應(yīng)該盡力改正,而不是哭泣。

          每個(gè)人都像一塊白紗。上面總會(huì)有污漬。一個(gè)人不能總是想著自己的缺點(diǎn),否則白紗會(huì)變黑。

          如果你一直想著自己的優(yōu)點(diǎn),白紗是沒(méi)有意義的。

          因此,為了成為一個(gè)成功的人,我們應(yīng)該思考自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)糾正自己的缺點(diǎn),正確地欣賞自己。

          我就是我,沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹,郁金香就有一萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠中仙人掌懸崖上的野花,也不愿做溫室里的花。學(xué)會(huì)欣賞自己。你是最棒的!

        欣賞作文 篇9

          在生活中,每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽,我欣賞她的毅力。

          你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽(tīng)外公說(shuō),媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時(shí)候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾:上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。

          那么她是怎么瘦下來(lái)的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的同時(shí),每周還配合了各種運(yùn)動(dòng):去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都要稱體重,媽媽說(shuō)這樣才能嚴(yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持,有一天,媽媽興奮地跳起來(lái),她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。

          減肥成功后的媽媽,變化很大。人變得漂亮了、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來(lái)耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后,媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己,還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),控制飲食,堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì),她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量,就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。

          在我的媽媽身上,我看到她那份堅(jiān)持,我也欣賞她那份堅(jiān)持。

        欣賞作文 篇10

          我是一個(gè)帥氣的男孩,欣賞我的人有很多,但是在這一次練筆中我覺(jué)得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的事說(shuō)起。

          有一天,每天戴的;铡⒓t領(lǐng)巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)我的校徽不翼而飛。我想:回家拿吧!可是時(shí)間不等人。買(mǎi)一個(gè)吧!又沒(méi)有帶錢(qián)。我在門(mén)口想了許多奇怪的方法可是都被我一一否認(rèn)。這時(shí)早自修的鈴聲響了,我心急如焚。這時(shí),我想:"我要面對(duì)困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進(jìn)校門(mén)。

          一進(jìn)去就被大隊(duì)長(zhǎng)攔住了,問(wèn)我是哪個(gè)班級(jí)的。我不好意思的說(shuō)出了自己的班級(jí)。我在走向班級(jí)的路途中我的腦海里總是浮現(xiàn)出王老師瞪起眼睛,大發(fā)脾氣的樣子。

          到了班級(jí)里,班里的同學(xué)都說(shuō)我笨,紛紛說(shuō):"你為什么不等門(mén)關(guān)上,大隊(duì)長(zhǎng)都走了再進(jìn)來(lái);你不會(huì)說(shuō)謊是六年級(jí)的……"

          可我堅(jiān)定的搖搖頭,中午,果然受到了厲聲批評(píng),可我勇敢的認(rèn)了錯(cuò),接受了我本應(yīng)該有的懲罰,還寫(xiě)了一張保證書(shū)。此時(shí),我心里泰然自若,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),沒(méi)有去遮掩,讓它錯(cuò)上加錯(cuò);而是勇敢承認(rèn)并改正,因此,我也默默欣賞自己,因?yàn)槲矣赂,這勇敢讓我從此沒(méi)了下一次

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