實用的欣賞的作文400字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男蕾p的作文400字8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文400字 篇1
我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個時常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見，后一秒談笑風生，那就是他。
開學時的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說起；他卻侃侃而談，每一句話都出經(jīng)入史，談天論地，天文地理與社會歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個了不得的人物！于是乎坐下時，腰板挺得倍兒直。待到放學，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，讓別個兒都見見他的鼻孔！
哦！還有還有，那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺，從愛國談到教育，從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺，還不忘點頭示意，全程笑點不斷，見他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見他與另外兩人又上了臺！好個精神充沛的演說家！威武！圈粉無數(shù)！
有一次，見到他被一些校友圍個水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說：這這怎么可以！這怎么可以！說罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛祖國！比如說去發(fā)展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒錯，我的演講不算白費！那么，中國的名字便是我的名字！
是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場。
不過，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時，他卻早溜了。
欣賞的作文400字 篇2
在我的腦海中有很多事，但有一件事另我至今難忘。
二年級就要期中考試的前一個晚上，我因喝了同學給的奶茶而突然生病。一開始放學回來并沒有什么感覺，可是到了晚上睡覺的時候，我突然喘了起來，媽媽就問我是不是亂吃了什么東西（因為我是過敏性體質(zhì)，媽媽一般不讓我吃零食），看著我越來越難受，呼吸都呼不過來就像要死一樣，爸爸又不在家，媽媽當機立斷，拿起大衣背著我下樓，推上電瓶車就上醫(yī)院。那時是凌晨一點多鐘，外面十分寒冷，路上基本沒有人，只看見媽媽單薄的身影在路燈下一穿而過。到了醫(yī)院她立馬把我放在椅子上，自己又去掛號跑東跑西。等我醒來的時候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，手上正在掛水，周圍一片安靜媽媽就在我旁邊的椅子上坐著，看到我好多了她終于松了一口氣。等我掛完水已經(jīng)是凌晨四點多了，馬路上已經(jīng)有清潔工人在工作了。到家之后媽媽說：“下次不能亂吃東西了，快點睡吧！”而她自己卻又開始做家物了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但卻久久不能忘記，我就告訴自己不能讓媽媽操心了，長大了要孝順爸爸媽媽。
欣賞的作文400字 篇3
我的書房是我的小小世界，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
生活在這個書房的不只是我一個人，還有一位知識淵博的“書架先生”，一臺“電子琴阿姨”，一個沉著而穩(wěn)重的“寫字臺爺爺”，還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。
我最敬重“書架先生”了！每天我都要和“他”一起學習。“書架先生”的知識特多：懂天文地理，會講神話，會說笑話……“書架先生”就如我的老師，有問題了，我就會向“他”討教。從“他”身上我不僅學到很多知識，還學會了不少做人的道理。
“寫字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時遇到難題不會了，我就敲打桌面，對著“寫字臺爺爺”發(fā)脾氣，但“寫字臺爺爺”毫無怨言。這么多年來，寫字臺臺面上劃滿了一道道“傷痕”。如今，我看到這些，真是又難為情，又心疼。
我最喜歡“臺燈姐姐”�！八备咛舻纳聿�，戴著一頂寬邊多褶的禮帽。每當夜幕徐徐降臨時，“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿了書房，我的心感到那么溫暖。
還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”，她有一百多種優(yōu)美動聽的聲音。我開心時，與“電子琴阿姨”一同分享快樂；我傷心時，“她”為我送上快樂。
我的書房里還有許多精美的物品。有了它們的存在，我的童年生活更加豐富多彩！書房盛滿了我的理想、我的歡樂、我的煩惱，我愛我的小小世界——書房！
欣賞的作文400字 篇4
一年一度的八月十五中秋節(jié)到了，每年的這一天，家家戶戶都沉浸在喜悅當中，當然，我們家也不例外。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為團圓節(jié)、八月節(jié)等。在這一天，好友親人合家團聚，這個節(jié)日，也讓許多身處外地的人回到了自己溫暖的家，這是多么令人激動的事情��！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是�。”M管有人能在中秋這天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·
中秋節(jié)最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎么喜歡吃月餅，奶奶就說可以把月餅放到窗戶上，請月亮吃，于是我急忙照奶奶說的邊做邊等月亮出來，。有人說，月亮是彎的，像小船，也有人說，月亮是圓的，像玉盤，但是我覺得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的月亮卻遲遲不肯出來，是不是還在打扮自己呢？這時，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？于是，我準備下樓好好的欣賞月亮。來到樓下，發(fā)現(xiàn)月亮正在天上掛著呢！仿佛四周還泛著藍藍的光，“這月亮可真大呢！”我不禁贊嘆道。
這么皎潔的月光，這樣快樂的中秋節(jié)！那些在遠處而又不能與家人見面的人，你們也一定跟家人看著同一個月亮，相信月亮也一定會幫你們傳送思念的！
欣賞的作文400字 篇5
倒霉的星期天
盼呀盼，終于到了星期天，“中午我又能睡懶覺了。”想到這里我不禁開心笑了，誰知道等待著我的卻是一個倒霉的星期天。
早上，我到雙快作文處上課，在回家的路上我看見了一個婦女，她穿著橙色的羊毛衫、黑色牛仔褲，騎著灰色的摩托車。咦，那不是媽媽早上的模樣嗎？我毫不猶豫地喊道：“媽媽，媽媽……�！蔽疫B續(xù)喊了幾聲，那婦女才回頭看我，她的回頭令我驚訝萬分，她是一個和我素不相識的阿姨，我有意識在摸摸我的臉，已經(jīng)紅得發(fā)燙了。我假裝若無其事的樣子，繼續(xù)喊：“媽媽，媽媽……�！弊吡撕眠h一段路我的臉都還在發(fā)燙呢。
上午就這么邪，可下午更倒霉，不過能怪誰呢？都怪自己馬大哈。
下午我上完課趕緊回家準備看動畫片《魔鬼的考驗》，誰知道掏鑰匙時發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我想起下課時曾和同學們在校門口玩耍，可能掉在那里了，我加思索地走到校門口，找呀找，還是沒有找到，我感到頭重腳輕，邁著沉重的腳步走回家，心里想：“完了，完了，我一下會挨罵了。”我突然覺得背后一陣冰涼的感覺，我猛地一摸背后，千辛萬苦找不到的鑰匙原來在我的背后，我真是一個名符其實的馬大哈呀！
其實這也算不上是倒霉的事，這全都怪自己粗心大意。
欣賞的作文400字 篇6
今天，學校舉行了十歲生日活動，同學們都高興至極。
我們先整隊去風雨操場看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場了都還有一點音樂。
欣賞完表演，我們整隊回教室�；氐浇淌�，我，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。
當我們四個主持人在臺上講話時，同學們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個小游戲：猜猜我是誰。同學們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來，而且同學們發(fā)現(xiàn)了訣竅：這些圖片都是按學號排的。
主持好了后，我們開始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著糖果去操場玩，我們一起高興地答應了。
在操場上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！
玩好了，邵老師帶我們回教室理書包，我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學們兒時的照片都很可愛。
最后，邵老師放路隊帶我們走出校門。今天真是一個開心的一天！
欣賞的作文400字 篇7
夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來人往。人們有的.在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽�。∪藗冊谀蠘蛏险勌煺f地、講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠很遠……
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的�。�
欣賞的作文400字 篇8
今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學無止境的。
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