【熱門】欣賞的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
六(1)，在古蕩一小這個美麗的大家庭里，雖然只是滄海一粟。在蕓蕓眾生中，更是一個不起眼的小逗號，但我們有那么一個夢想——讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！
六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38顆小星星面向地球，眨者眼睛，想盡自己的力量，把光明帶到人世間的每一個角落……大家都知道，自己發(fā)出的那一點微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔強，如此執(zhí)著；大家都知道，我們即將與生活了六年的同學(xué)、老師，說“再見”了，所以，我們依然會永不言棄，努力地眨著眼睛，還是那么執(zhí)著，因為——我們要為在母校的生活畫上一個圓滿的句號！我們要昂首闊步，讓新生活向我們點頭微笑！
六(1)，普通，平凡，但在古小的綠陰場上，將永遠留下我們颯爽的英姿。六年來，六個讓我們刻骨銘心的藍色的夏天，讓我們擁有執(zhí)著的力量，擁有堅強的勇氣！在那紅白相間的跑道上，灑滿了陽光，留下了藍天下的微笑！小學(xué)最后一年，最后一屆運動會，穩(wěn)坐冠軍五年的我們，決心那下六連冠！但我們知道，大家都在進步，但即使希望再渺茫，我們依舊會執(zhí)著到底！
比賽那天，運動員們齊心協(xié)力，攜手并肩，在眼淚與歡笑聲中奪下了一個又一個的第一。廣播里傳來了全年級第一的好消息，我們大聲歡呼，在古蕩一小激蕩起我們潮水般的熱情！
我們之所以歡呼，是因為我們屬于古小，眷戀六(1)！
六(1)，瀟灑，執(zhí)著，在充滿希望的籃球場上，我們共同努力，神采飛揚！古小籃球隊共有10名隊員，其中7名就是出自我們六(1)這個大集體。在本學(xué)期的中小學(xué)生趣味籃球賽中，我們經(jīng)過了驕陽下的考驗，在賽場上賽出水平，賽出風(fēng)格，在30多所學(xué)校中，奪下了西湖區(qū)第4名。我們歡躍，在陽光下繪上一道絢麗的彩虹，讓它因我們而永遠懸掛在古小的蒼穹！
我之所以歡躍，是因為我們擁有夢想，擁有一雙隱形的翅膀！
六(1)，活潑，上進，在全國著名的上海戲曲學(xué)院，下學(xué)期就會有一位我們古蕩第一小學(xué)六(1)中隊的成員——陳婕。她在3600名選手中脫穎而出，最后在36000名選手中只錄取36名，而陳婕正是36位中的一顆啟明星！她以專業(yè)考試第1名和文化考試第4名的絕佳成績被上海戲曲學(xué)院錄��！這是多么高的榮譽�。∵@顆無比璀璨的啟明星為我們六(1)爭了光，為古蕩一小爭了光，更是為整個杭州市爭了光！得知這個消息后，我們?yōu)樗械津湴�，為她自豪！請大家記住—她，�?1)的啟明星——陳婕！
我們之所以驕傲，是因為我們團結(jié)上進，懂得苦后的甘甜！
六(1)，陽光，聰慧，在學(xué)校每屆奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，我們六(1)的成員總能一舉奪冠！在本學(xué)期六年級組奧數(shù)競賽中，我們六(1)中隊的樓易成同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)奪下了一等獎，而朱雯凱穎和楊銘也不遜色，獲得了三等獎。我們六(1)的成員不僅在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽中獲得了很高的榮譽，在全國的華杯賽上也成為了閃亮的焦點！楊陽，杭州外國語學(xué)校推選生，在華杯賽上奪下了二等獎的好成績，朱雯凱穎與楊銘也不甘落后，最終獲得了三等獎！我們?yōu)樗麄兌鞓�，�?1)也為他們而閃亮！
我們之所以快樂，是因為我們勇于創(chuàng)新，敢于拼搏！
六(1)，熱情，奔放，用自己的雙手繪下了陽光下的童年，用色彩表露了我們對生活的向往。在繪制郵票大賽中，我六(1)的沈哲燕同學(xué)栩栩如生的作品榮獲杭州市優(yōu)勝獎；卜羽婷同學(xué)的一幅作品獲西湖區(qū)三等獎！我們?yōu)樗齻兯〉玫某煽兌械津湴�，一陣又一陣排山倒海的掌聲蓋過了操場上的沸騰！
我們之所以鼓掌，是因為我們生活在如此美妙的世界！
六(1)，快樂，可愛，用歲月?lián)Q來了一手的好字。在語文寫字競賽前一個星期，我們就開始利用空閑的時間了練習(xí)。在寫字比賽那天，同學(xué)們?nèi)硇耐度氲礁傎愔�，大家心中都有那么一個信念——不為個人，只為班級榮譽！都說“風(fēng)雨過后見彩虹”，我們付出了，但也得到了，我們努力了，但也回報了——我們獲得了語文競賽六年級組團體總分第一名！
我們之所以幸福，是因為我們懂得付出，懂得回報！
六(1)，機智，努力，六年來，我們六(1)的語文期末成績幾乎沒有過“不及格”。我們大家共同努力，一起加油，才換來了今天幾乎不太可能的成績。我們大喊“加油”，我們分享勝利的喜悅，在記憶的藍天上寫下片片祝福，讓絲絲的春雨化為甘甜的雨露！
我之所以大喊，是因為我們共同努力，一起加油！
俗話說“金無足赤，人無完人”，六(1)因為普通、平凡，所以它也存在許多的缺點。
小學(xué)的最后一個學(xué)期了，同學(xué)們難免有點兒自由散漫，上課注意力也不太集中了。但是，我們六(1)的同學(xué)也知錯就改，合理地安排課余生活，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
六(1)，瀟灑，執(zhí)著，與眾不同；平凡，出眾，神采飛揚！但春花有意，流水無情，我們即將告別六年小學(xué)生活，即將踏上新的征程。
我們宣誓：在初中的新生活中，我們會做得比現(xiàn)在更好，不讓古蕩一小丟臉！到了初中，我們依然要讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！
在古蕩一小的輝煌歷史中，將永遠紀錄著那么一個班級，他們活潑開朗，熱情大方；將有那么一顆閃亮的星星，永遠把希望揮灑在古小的夜空，那，就是我們——六(1)！
欣賞的作文 篇2
我成長,我精彩
每一棵小樹都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會成長，才會學(xué)會堅強，才會長成參天大樹。
我們就像小樹要經(jīng)過許許多多的挑戰(zhàn)，才會懂得堅強，才會成熟。
在一次爬山讓我學(xué)會了堅強，讓我成長了。
在一個寒假的一天，我們一家來到了廣西桂林的靖江王府游玩。
到了那里，我們參觀了很多景點，走著走著我們來到了獨秀峰下。
爸爸看見這么多人在爬山，就問我：“兒子，要不我們來比是爬山怎么樣？”“好呀，比就比誰最后到山頂。
我高興的說。
我也不知道自己有恐高就答應(yīng)了爸爸。
我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認，你一步，我一步，分不出誰勝誰負。
過了一會兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒被我打亂他的節(jié)奏一直不加速，保持原來的速度。
過了很久，我由于前面太過用力，現(xiàn)在筋疲力盡了，但是這才來到了中后段。
而爸爸快到終點了。
過了一會兒，我終于來到最后一道難關(guān)，這一個小山坡非常陡峭，我嘗試了好多次都沒成功，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。
過了一會，爸爸來到了終點了。
他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點了。
這時我已近有一點絕望了，我再向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。
我抬頭向爸爸說：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。
爸爸堅定地對我說：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。
我聽了爸爸的話，我想起了我不是一個小孩子，我已經(jīng)長大了。
我鼓起勇氣沖上了終點。
這一條陡峭的山路就像我們的人生，人生里有許許多多未知的危險和挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會堅強，克服這些未知的危險和挑戰(zhàn)。
這一次爬山讓我成長了。
我成長，我精彩，我快樂。
欣賞的作文 篇3
一個肥嘟嘟的小女孩，不高不矮的個子，滿腦子的奇思妙想，這就是我——於嘉祺。
我十歲了，過了這個暑假就要上四年級了，可我還是一副小頑童，永遠長不大的樣子。我有一頭柔順的秀發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)個不停的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副白色的近視眼鏡。我有一張口齒伶俐的小嘴巴，嘴角微微上翹，十分可愛。
我很調(diào)皮，是個“假小子”而且不會承擔責(zé)任。在二年級的時候，我和一群同學(xué)玩“抱抱抱抱蛋”的游戲，我們從二樓跑到三樓，從三樓跑到四樓，然后又從四樓跑到二樓。結(jié)果在二樓樓梯口被值周老師抓到了，我在最后一個，便趁老師不注意，偷偷溜了，同學(xué)們被訓(xùn)完回來不停地罵我，說我是個逃兵，我卻不以為然。現(xiàn)在想想。
我不僅調(diào)皮，而且特別愛哭。
我很毛躁，每天磕磕碰碰的，不是這里傷，就是那里痛的。有一次，我在游泳館里學(xué)游泳，不小心被同學(xué)推倒在地，膝蓋上掉了一塊皮，流了一點血，我當時沒哭，等回到家，我洗澡時碰到水很疼，哭，擦藥膏時疼，又哭，媽媽說：“你每天流這么多眼淚，照你這樣哭下去，家里洗衣服都不用自來水了�！蔽移铺闉樾�。
欣賞的作文 篇4
人只有一條生命。因此，我們要珍惜、愛護它，要使它有價值。
我欣賞這樣一種生命：它有著堅強的意志，聰慧的頭腦，勤奮的雙手，更有不畏艱險，舍己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大！比如說奧茨，他是我們中學(xué)課文里的一個人物。他為了不給同伴帶來負擔、厄運，居然會做出犧牲自己的決定！
他是那么的視死如歸，向同伴要了十塊*啡以加快結(jié)束自己的生命，最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀！再說沖擊珠穆朗瑪峰的四位中國探險隊員之一的劉連滿，他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下，甘為隊友做“人梯”，讓兩個隊友同時在自己身上攀巖壁。不要說在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動作，就算是在平地上也是非常累的。在他覺得自己快要死去的情況下，毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多么偉大無私��！
這才是值得欣賞的生命：一種無私、舍己為人的生命，這正是現(xiàn)在我們中學(xué)生所缺少的！我欣賞這種生命，更希望自己什么時候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神！我要從現(xiàn)在開始，從小事做起，為著這個目標而奮斗！我相信，如果人人都具有這種精神的話，我們?nèi)祟惖纳顣用篮�，大自然也是可以被征服的�?/p>
欣賞的作文 篇5
初夏的輕風(fēng)，拂過了孩子們的臉頰，初夏的陽光，照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室里，老師正發(fā)著試卷，同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。
“明明，九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的教室霎時鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒，從座位上彈了起來，像一只兔子一樣蹦跳上講臺，喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著自己的杰作，大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡，一百分�！崩蠋煾吲e著一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次，未等歡歡站起來，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。
只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說道：“哼，有什么了不起的'，不就是考了個一百分嗎，是不是抄的還說不準呢。”
歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風(fēng)徐徐，吹拂著一望無際的草地，花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午，月月打開了便當盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。
就在這時，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月并沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候，她發(fā)現(xiàn)自己長大了。
后來……
大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。
欣賞的作文 篇6
郭立是我所見到的最精致的男人了。
別看他個兒不高，身板兒也不挺直，但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了，就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的，既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁，簡直就像是上天對他的恩賜，更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴，在他還很年輕時，就把個人高馬大的美貌女子娶回了自己的家，后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒，兩個聰明可愛的兒子。不過，郭立的精致之處絕不是因為他的這一切。
郭立的精致，在于他很討人喜歡。這是相貌達不到，身材做不了，而只有包在身體內(nèi)的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的。可不是嗎？單位上新領(lǐng)導(dǎo)上任后，以“不見黃河心不死”的決心，把和他曾經(jīng)共過事的郭立，費了九牛二虎之力也調(diào)了來，當自己的左膀右臂。
在上司面前，郭立是那種能黑能白，又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵，無論跟前有多少人，郭立都會親切得像孩子，又體貼得像伴侶，用他那男人般粗糙的手，輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進衣服口袋，欲抽煙，那煙早已被郭立呈獻在上司的嘴邊，隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機。追究這顆心，一定明亮得像玻璃，它一定是承載了一種使命；要不就是深奧莫測的水潭，要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻，抑或是魅力吧。
上司不幸住院，郭立離妻別子，孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡(luò)繹不絕，郭立迎來送往，其行為舉止令上司感激泣零，令其他同事暗生傷心，倍覺自己能力太差，水平太低。
上司是工作狂，郭立是狂工作。這不，郭立來單位不久，老主任便辭了職，很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大，難免傷及個別同志。有人則慨嘆：“都五十好幾的人了，怎么老活不明白，死認真！”郭立才不理會這些呢。他只有一個信念，只要我努力工作，上司是會看到眼中的。就連上司家蓋房上樓板，郭立都是先一天晚上，三步并作兩步，跑到廚房，在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火，其間整個晚上精神抖擻，談笑風(fēng)生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里，記在心中。這不，單位門口的小商店都快要續(xù)包給白女士了，結(jié)果最終還是承包給了郭立。其實郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作，兩個兒子，一個上了大學(xué)，一個上了高三，兩個雙胞胎女兒同時都步入了高中。這下可好了，有了這個小商店，郭立的經(jīng)濟壓力，精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著，職稱評定，由于郭立在各方面的突出表現(xiàn)印在了上司的心上，他便順利地通過了職稱評定。其間，還有不少工作也很突出的同志，只好站在山底，仰看山頂這秀麗的風(fēng)光，只為郭立而展現(xiàn)。也許人們只看到這秀麗的景色，而從未仔細體會郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。
事情總是發(fā)展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個神，一夜之間，由事業(yè)的峰巔跌入低谷，他被地區(qū)檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經(jīng)高度緊張。他一邊小心翼翼地關(guān)心著上司，一邊密切地注意著事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展如狂風(fēng)驟雨般襲來，越來越把上司置入絕境，估計保住公職都很難。這時候的郭立開始細心地認真地調(diào)整思路。他開始慢慢地疏遠上司，和正在主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人漸漸靠近。主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人也不幸在家生病，其間郭立對他的關(guān)懷，絕不亞于對老上司的關(guān)懷。僅僅關(guān)心工作主持人那遠遠是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運動鞋，給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時間沒過多久，工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對其是一如既往的關(guān)懷，只不過他關(guān)懷的對象不同而已。他對新上司的那份真誠，那份執(zhí)著，那份拼命，讓人看了都心疼。讓我們別去責(zé)怪他吧。他真的很需要有個依靠，需要把那個商店繼續(xù)承包下去，需要一個人養(yǎng)活兩雙兒女和妻子，還有年邁的攤在床上的父親。
在那個陽光明媚的午后，被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時，郭立只和他打了一聲招呼，就直說自己很忙，便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒，其實他心里直感嘆，這個人是讓他最感心寒的一個人。讓我們真的別去責(zé)怪郭立吧，他真的需要已經(jīng)擁有的這一切�。�
其實，郭立的心雖然精致，甚至精致至極，那也不過是一個平常人的平常之心��！世態(tài)炎涼，人情冷暖，何必思索這些讓人傷神，傷情的字眼？！何必用道德良心來束縛這個精致男人呢？！或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。