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      2. 欣賞的作文400字

        時間:2022-08-03 20:14:07 欣賞 我要投稿

        【必備】欣賞的作文400字6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】欣賞的作文400字6篇

        欣賞的作文400字 篇1

          歌德說過一句話:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!

          這句話讓我感受到奉獻的真諦,奉獻別人就是給予自己快樂和收獲。

          有一天,我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多,車一到站,一位中年人剛離開座位,我就一個箭步沖上去搶著了。幸虧我穿著球鞋,否則我就非崴到腳不可。坐上了車,我把東西放在膝蓋上,長長地舒了一口氣。我已感冒了好幾天,到大姨家得先去醫(yī)院看病。今天總算運氣不壞,搶了個座位。我一邊想一邊伸腳,把目光投向窗外,只見一棵棵樹一晃而過,我心里好不快樂。

          “嗤——”不知不覺,車又到了一站,上來一位抱著小男孩的婦女,那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛,紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個小酒窩。我本想站起來,可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個年輕人叼著煙,他的眼神像是在說:“我好不容易才有座位坐,我才沒有那么傻呢!”就在這時,我猛的想到歌德說的“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值”,我頓時明白了:我不能夠那么自私,我要學會奉獻,這才是自己活在世界上的人生價值。二話不說,我站了起來:“阿姨,我的位置讓你坐!卑⒁绦牢康匦α耍B那個可愛的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上,我感受到了自己的價值所在。

          “你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值”這句話永遠激勵著我。

        欣賞的作文400字 篇2

          謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者,他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手,也是20世紀最偉大的繪本作家!八咴诩~約的人行道上,挎著一個舊郵包,鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。

          他腳穿破舊的牛仔靴,身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣著邋遢的光老頭,從未學過繪畫,卻以繪本震驚、感動了全球!边@是億萬讀者發(fā)自內心的驚嘆與感受。

          《失落的一角》講述了一個圓,缺了一角,于是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬,有時又淋了場冰涼的雨,有時還被冰雪凍僵了,它歷經千辛萬苦。因為缺了一角,滾不了太快,于是會和蟲兒說說話,甚至聞聞花香。

          有時它還會和甲蟲賽跑,不分勝負;钪尯T谒砩闲菹ⅲ惺艿搅丝鞓。在翻山越嶺、巧度溪流之后,它終于找到了那失落的'一角,但有了那一角后,滾的太快了,它不能與蟲兒說話,不能停下來聞花香,有時還會撞上墻。于是,它放下了那一角,和蟲兒聊天,體會花香。

          這本書告訴我們:人也一樣,有時你極力去擁有、尋找某樣東西,當得到后,卻發(fā)現失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境,有得到也就一定會有失去。

        欣賞的作文400字 篇3

          如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會近一步?

          如果我多給自已一個微笑,我離快樂是不是會近一點?

          如果我多給自已一些鼓勵,我是不是會重新站起來,向一切美好的事物奔跑?

          如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會不會就此改過?我的人生是不是會多一絲色彩?我的人生會不會在遇到問題的時候,多一些技巧,分解問題,把大化小,小化無?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢,得到別人的欣賞?

          如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來?為自已而努力,為自已而拼搏!

          如果的一切只是一個虛幻的世界,就算有一百個美好的未來,也不及一個美好的現在!

          所以我們都堅信好嗎?我們就是一道風景,不必躲藏于一個角落,不必總認為你不及別人,其實你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒有的!

          把一切的如果化成現實,把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自已的東西,不要拱手相讓!把握每一個機會,因為可能是一個通往幸福的方向!

        欣賞的作文400字 篇4

          我們的自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

          看看那樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到自然,深入自然,才能領略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,自然是望見。

          泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之,就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現出它們不同的風格。所以說,自然是聞到的。

          你聽聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對自然的呼喚。所以說,自然是聆聽的。

          走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強壯,顯然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是自然的創(chuàng)造啊!所以說,自然是觸摸到的。

          了解自然,親近自然,欣賞自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。

        欣賞的作文400字 篇5

          今天,倪老師讓我們找出作文簿中最干凈.最潔白的一張紙,寫上五個你最愛的人。

          我在白紙上,用筆迅速地寫出了,我最愛的五個人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。老師接著說:“請你們把其中一個人畫去。”我猶豫不決。因為這五個人是我最愛的人,我做出艱難的決定,我只能畫去我沒有見過面的外公,因為外公在我小時候就已經去世了,我只能畫去他。

          接著,老師又叫我們再畫去一個。剩下四個人,都是最愛我的人和我最愛的人,可是,倪老師的話,我又不敢違抗。我忍痛割愛,畫去了奶奶,因為奶奶很嘮叨,天天叫我套筆;可她又總是把別人給的好東西留給我吃。我依依不舍地畫去奶奶。

          老師的話還在繼續(xù),我畫去了爸爸。因為我一回家,爸爸總是讓我套筆,可是他又是那么關心我:天天送我上學。

          狠心的倪老師還在繼續(xù):“請你把剩下的兩個都畫去!蔽译y過極樂,媽媽天天上班賺錢,爺爺周末還給我買早飯。女同學都哭了,我沒哭。王麗佳說:“真是沒心沒肺呀!”其實我想哭,我很想放聲大哭,可是,媽媽告訴我,男孩子,流血不流淚!斑@只是個游戲,你的親人依然在你的身邊!崩蠋熣f的話把我拉回到現實中。

          這個游戲使我明白了,要關心愛護身邊的每一個人,珍惜與他們相處的每一分,每一秒。

        欣賞的作文400字 篇6

          如酥小雨,在窗外嘀嘀的下著,紅泥小鈩,一縷藍煙,一陣芳香。

          外婆,天國的路好走嗎?

          在我的記憶里,外婆您那條緊貼在I身上的圍裙,那只長滿繭子的手掌握著那根輕盈的鍋鏟在廚房里揮灑自如。

          外婆,我最喜歡你做的紅燒肉了,記得每次我調皮不聽話,外婆,總是教訓我,長期以往,我心生怨恨的種子慢慢發(fā)芽,但是,為了最美的紅燒肉我都忍了。

          記得有一次,外婆說要做紅燒肉,別提我有多高興了?纯赐ピ豪镱~蘭花在蟬鳴中舞蹈,還時不時送來一陣沁人心脾的芳香。我更加高興了。外婆做的紅燒肉要很久,盡管很久,可外婆好強的個性總是不讓我們插手,她說:“自己的事情自己做比較好!

          盼星星,盼月亮,外婆的紅燒肉總算是做好了,還未見物,先聞其味。那股香味,讓我垂涎三尺,迫不及待的跑過去接過紅燒肉。

          朱紅朱紅的湯汁,一個個朱紅朱紅的“小家伙”躺在湯汁上,貪婪地允吸著湯汁的灌溉,我已經來不及欣賞了。拿起筷子,狼吞虎咽地吃了下去。“嗯,香甜可口,味道極美”。我一邊吃一邊點頭。

          猛一回頭來,色澤鮮艷,味道極美的紅燒肉消失在我眼前,剩下的只是那小雨,桃花樹上的花瓣,配合著雨飄落在地。

          外婆,我再也不淘氣了,我要乖乖的,,你能不能再做一次紅燒肉給我吃,哪怕只有一次呀!

          窗外的雨停了,幾只鳥飛了過來,發(fā)出了令人發(fā)指的聲音也帶來了一縷濃煙?上В强|煙不是外婆做給我們的紅燒肉所帶來的。

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