【精品】欣賞的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
2月8日的中午我終于踏上了冬令營之旅，為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營的第二天，，因?yàn)榻裉煊形移诖丫玫幕顒?dòng)——甘山滑雪場(chǎng)滑雪。
那天，我早早起床、洗漱、吃飯，整裝待發(fā)。終于出發(fā)了，汽車經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了目的地。一下車，眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片，我好像進(jìn)入了童話世界，自己仿佛也變成了白雪公主，我激動(dòng)得跳了起來，大聲叫著“開始滑雪了！開始滑雪了！”這聲音感染了同伴�；┲�，教練首先叫我們?cè)鯓哟┭┌澹J(rèn)真聽著，牢牢記著。
馬上要開始滑雪了我既興奮又緊張，我們先換雪鞋，穿上雪鞋走起路來非常僵硬；再穿雪板，終于“武裝”完畢，要開始“戰(zhàn)斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳，誰知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”，摔的屁股生疼生疼，不行，我得繼續(xù)挑戰(zhàn)。忍痛站了起來，跌倒、爬起；爬起、跌倒,反復(fù)幾次.“功夫不負(fù)有心人”我終于很順利的學(xué)會(huì)了滑雪。于是開始嘗試從最高處向下滑，雖然還有點(diǎn)膽怯，但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過我的努力終于學(xué)會(huì)了，高興得和同伴抱在一起。
快樂是很短暫的，不知不覺滑雪結(jié)束了，我們依依不舍的離開了滑雪場(chǎng)。通過嘗試這次滑雪活動(dòng)，我不僅掌握了滑雪的技巧，還沒明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
欣賞的作文 篇2
生活里�？梢姷竭@樣的場(chǎng)面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對(duì)對(duì)方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子，那時(shí)自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對(duì)方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，要用兩個(gè)眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那么你看到的就總會(huì)是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體�！�，不錯(cuò)，的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候，更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。
過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子，這樣往往會(huì)致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會(huì)使他們認(rèn)為自己在這個(gè)世界上沒有任何的自信力，而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應(yīng)該是平等的，在去別人家的孩子的時(shí)候，作為父母的，更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿足？
人們總是很吝嗇對(duì)別人的，其實(shí)又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當(dāng)今社會(huì)的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對(duì)自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子，但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵(lì)自己的孩子，或許就是因?yàn)槲覀兊倪@份和鼓勵(lì)，他們才不會(huì)喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！
欣賞的作文 篇3
畫像中的我作文
敬愛的布什總統(tǒng)：您好！你知道嗎？全世界都很恨你們——美國，再加上你們這是第二次攻打弱小的伊拉克，如果換成你們，你們被打，老百姓的房子被炸得西巴爛，孩子們沒學(xué)校上，有的被炸得粉身碎骨，有的正沉靜在沒有親人的痛苦中……你會(huì)傷心嗎？現(xiàn)在，你打伊拉克，奪他們的“命根子”全世界會(huì)對(duì)你們有什么看法？你們想過嗎？雖然你們有30多個(gè)國家給你們撐腰，但是我們其它的國家，都同情伊拉克，因?yàn)�，布什，你錯(cuò)了！美國，雖然是個(gè)很強(qiáng)大的國家，但在我的眼中，美國是個(gè)稱王稱霸的國家，你們國家也不是缺石油，干嗎要奪他們的石油，這石油是伊拉克的，由伊拉克來掌管，這是他們的福氣，他們有這么多的石油乃是天意，誰也沒辦法，想要他們的石油，只有一個(gè)辦法——買!可你們，卻實(shí)行了強(qiáng)迫的行為，別人就更不想賣，就算賣給你們了也是迫不得已，下一次她也是不會(huì)賣，再說，你和藹的說，大家會(huì)認(rèn)為你變得通情達(dá)理，漸漸的，大家都喜歡你了，畫像中的我作文。你受到了地震、等襲擊，需要幫助時(shí)，大家也會(huì)伸出援助之手，這不是一舉兩得嗎？布什，你是聰明的！我相信你也不想讓小小的戰(zhàn)爭(zhēng)變成世界大戰(zhàn)，停止戰(zhàn)爭(zhēng)好嗎？
祝：身體健康！
一個(gè)中國女孩 洪小霽
20xx年4月5日 星期六
欣賞的作文 篇4
人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心，誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒！沒錯(cuò)，俗話說“人要一張臉，樹要一層皮”嘛！這不，我有些臉紅了。
想必我們每個(gè)人都或多或少會(huì)有些關(guān)于自己的傷心往事吧！同樣，大二的我，也是經(jīng)過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對(duì)于那份刻骨銘心的記憶，我一直想用文字把它們串起，然后成為永久的歷史。
高四也就是補(bǔ)習(xí)的代名詞，是一個(gè)多數(shù)人認(rèn)為不光彩的詞匯。然而，我的生命中卻注定有這樣一段歷史，注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避，一直都想遠(yuǎn)離，到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的.我不愛說話，讓人覺得很嚴(yán)肅的原因吧。
直到今天，說起高四，我都感到一種前所未有的恐懼。
因?yàn)楦呖际Ю�，青春年少的我們有些不知所措，最終選擇了補(bǔ)習(xí)這條路。接下來是一年如噩夢(mèng)般的“高四”生活。那時(shí)候，神經(jīng)整天都緊緊的繃著，心情沒有快樂過，或者說麻木了已經(jīng)分不清痛與樂。總是覺得力不從心，大概和清末志士康有為“有心報(bào)國，無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。
接管我們的班主任是高三教我化學(xué)的王老師，但這更讓我尷尬了，因?yàn)樗矚g抓別人辮子不放，然后教育你半天，說的你當(dāng)場(chǎng)流淚，才肯罷休。而我們做學(xué)生的根本沒有理由反駁，甚至不敢應(yīng)一句，只因?yàn)槲覀兪茄a(bǔ)習(xí)生。無奈、委屈，只能一同淚水往心里咽。以至?xí)r常到深夜躲在被窩了默默哭泣，也經(jīng)常有人通過說夢(mèng)話發(fā)泄心中的不滿。
記得有一回，班上有一個(gè)走讀（不在學(xué)校住宿）的女生，上晚自習(xí)遲到了幾分鐘，而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前，這下可糟了，他又有“長篇大論”可做了。確實(shí)，他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青，然后，從父母的不容易到老師的辛勞，一句一句讓我們無可辯駁的大道理，甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯(cuò)誤就會(huì)，讀書又不用功，成績(jī)又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課，最終那女生雖沒哭出聲，但也已兩眼通紅！我想，她回家之后肯定大哭了一場(chǎng)。當(dāng)然，我說這些絲毫沒有批評(píng)老師的意思，我們也明白老師的良苦用心，也許他正想借此來激發(fā)我們的斗志吧！他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假，他還常常陪我們上晚自習(xí)到十一點(diǎn)多鐘呢1
后來，也是為了激勵(lì)還沉浸在高考的傷痛中的我們，王老師在教室前面，貼上親手寫的八個(gè)字“補(bǔ)習(xí)最苦，補(bǔ)習(xí)最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫了勵(lì)志格言，具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時(shí)間推移，老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質(zhì)，每天下午的班會(huì)就由我們上講臺(tái)講些東西。雖然當(dāng)時(shí)的我很低沉，心中依然很感激他的這些舉措。
由于補(bǔ)習(xí)，我們似乎理所當(dāng)然的失去娛樂的理由，也不再像高一新生那樣談笑風(fēng)生，以至于將近二個(gè)月過去我們只知道同桌的名字，這狀況到第二學(xué)期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。也許有人說太夸張，可這就是事實(shí)，不過，這并不說明我們同學(xué)間很冷淡。記得高考完后，大家都依依不舍，互道送別，容易動(dòng)情的女生們還各個(gè)哭成了淚人兒。
那時(shí)個(gè)永遠(yuǎn)值得銘記的時(shí)刻，伴隨考試結(jié)束的鈴聲
我們的補(bǔ)習(xí)生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生，想高歌一曲又想放聲大哭一場(chǎng)。那一夜我們沒有一點(diǎn)睡意，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在草坪上回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暢談自己的打算和未來。
如今的他們已經(jīng)遍及各地，開始了他們的大學(xué)生活。有人問讀�？七�是本科，這以不太重要，重要的是把握現(xiàn)在，不是嗎？
我很后悔就這樣寫完了自己的補(bǔ)習(xí)生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月，當(dāng)然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂，大家慢慢品味！我知道這又將是我生命中犯下的一個(gè)錯(cuò)，我只有在此停筆，用行動(dòng)努力去彌補(bǔ)！
欣賞的作文 篇5
我分明記得，父親坐在我的身旁，家中的小小的電視機(jī)旁，用他的方式在向我說著他的開心；他依舊給我夾菜，依舊笑著對(duì)付著媽媽的埋怨，依舊說著他的兒子，依舊和我說著我的前途，得意于我的輝煌。
可是他卻不知道，現(xiàn)在的兒子在外面過得卻不如意。
我不敢在他面前說起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落，怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。
經(jīng)不起等待的年歲，我在長大，可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。
我不敢回憶父親經(jīng)歷過的風(fēng)霜，我也不敢回憶父親說過的歲月承載的多少愛，他總是在沉默著，沉沉的一個(gè)家，默默的堅(jiān)強(qiáng)。
該是我吧，曾經(jīng)帶給了他多少歡樂和傷心。
我的每一次成就，是不是，我都能記起你的滿心歡喜呢？
而我知道我做過太多太多對(duì)不起你的事情，如今，當(dāng)我恍然大悟的時(shí)候，卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。
對(duì)啊，子欲養(yǎng)而親不待。
記得你輕描淡寫的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷，我卻追問著為什么我不知道，為什么連這種事都不再告訴我。我去問母親，母親心有余悸給我描述了當(dāng)時(shí)的心急如焚，我才知道，記憶中那個(gè)高大的父親，卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。
于是心里狠狠地罵著自己，卻已不知道該罵點(diǎn)什么。
欣賞的作文 篇6
我的姥姥
路邊的走道上，一個(gè)洋娃娃似的小女孩，長長的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮子，大大的眼睛閃爍著星星般的光芒，小巧玲瓏的兩只手各拿著一塊糖，并迫不及待地往嘴里塞著，真是可愛啊！小女孩身邊站著一位年過花甲的老人，哦，是小女孩的外婆啊。外婆彎下腰，指著遠(yuǎn)處的一切，正不厭其煩地向小女孩介紹著。
多么有趣的一副畫面，看著看著，我不禁想起了我那已是古稀之年的外婆，我在記憶中搜索著，十年之前應(yīng)該也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面吧！
姥姥，這個(gè)畫面讓我想起了我的姥姥，姥姥，我又有很久沒有去看您了，您想我嗎？
我陷入了回憶中，小時(shí)候我是被姥姥帶大的，上學(xué)前我一直和姥姥住在一起，那時(shí)的我也很可愛，每天跟在姥姥的身后，調(diào)皮地說我是姥姥的保鏢，要保護(hù)姥姥的安全。不知是我當(dāng)時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)，還是故意的，我總是喜歡把“姥姥”說成“腦腦”，每天不停地“腦腦”地叫著，姥姥并不計(jì)較，我叫一聲她就應(yīng)一聲。聽了《小紅帽》的故事后，我有把“腦腦”的稱呼改成了“老狼”，真是童言無忌��！上學(xué)后，我仍然每個(gè)雙休日去看姥姥，每次她看到我都是樂呵呵的，也是，我是姥姥最疼愛的孫女嘛！漸漸地，我長大了，事兒也多了，去看姥姥的次數(shù)也越來越少了……
想到這兒，我非常慚愧。上次去看姥姥，還是剛放暑假的時(shí)候呢。為了給姥姥一個(gè)驚喜，我輕輕地推開了門，屋里，姥姥坐在那把已有了二十多年歷史的藤椅上，帶著老花鏡，一手拿著針線一手拿著繡了一半的鞋墊，低頭一針針繡著，我才發(fā)現(xiàn)，姥姥的頭發(fā)已經(jīng)全白了，以前那黑發(fā)已經(jīng)不見了，慈祥的臉龐已被皺紋爬滿，姥姥你真的老了！
眼前，無數(shù)個(gè)身影在晃動(dòng)：那向前傾斜著，將衣袖一直捋到臂肘，在冰冷的水中用力搓洗著衣服的姥姥；天剛泛出魚肚白，就挎著空籃子，蹣跚著向菜場(chǎng)走去的姥姥……
姥姥，真是對(duì)不起，我在你的關(guān)愛下長大，但大了，都不能經(jīng)常去看看您！
突然，我仿佛又看見了姥姥那胖胖的、微駝的身體在忙碌著……
欣賞的作文 篇7
常常會(huì)想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個(gè)朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國詩歌在社會(huì)劇變中的大課題？
——題記
夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬于你的氣魄……
你那句“落月滿屋梁，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得”無時(shí)無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語；我們輕輕朗誦你的詩句，那奔放的語句又無時(shí)無刻不都在觸動(dòng)我們的心靈？
我仿佛看到了你舉杯對(duì)月，一飲而盡的情形，而你此時(shí)，是多么孤獨(dú)；我仿佛看到了你站在高處，眺望遠(yuǎn)方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶著些許憂傷。而這首詩也在此時(shí)，讓我為之理解深刻。
我欣賞你的真摯、豪邁！
你那句“國破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到凄涼。你的詩句催人憂國，我認(rèn)為：你此刻是多么想馳騁沙場(chǎng)，然而天不遂人愿，你又是多么無奈。
我已感受到你那花白的發(fā)髻，凌亂地披散開來，你望了望那花草雜亂的長安城，苦澀一笑，逐步走去，你一定認(rèn)為花兒也為你流淚，鳥兒也為你心驚。而此刻，你也多么希望可以收到一封家書��！可是，沒有……遠(yuǎn)處的烽火又被點(diǎn)燃，戰(zhàn)爭(zhēng)，又來了……
我欣賞你的憂國憂民！
你那句“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當(dāng)我讀到這一句，便也對(duì)未來充滿信心。
你獨(dú)自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片云霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多么自信，多么陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經(jīng)受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩圣。
我欣賞你的自信，杜甫先生！
讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……
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