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      2. 欣賞的作文600字

        時(shí)間:2022-06-09 19:08:01 欣賞 我要投稿

        精選欣賞的作文600字九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的欣賞的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選欣賞的作文600字九篇

        欣賞的作文600字 篇1

          在三國(guó)眾多人物中,曹操這種讓人捉摸不透的人物,雖然有些不足,但他的某些優(yōu)點(diǎn)卻令我佩服,所以我較為欣賞曹操。

          人們有時(shí)說(shuō)曹操偉大,有時(shí)說(shuō)曹操奸詐,給他起了一個(gè)稱呼——奸雄。說(shuō)實(shí)在,曹操這個(gè)人是很奸詐。但與眾不同的是,他既然能把自己想要說(shuō)的公開(kāi)給世人,那就算不上奸詐了。一個(gè)本性虛偽的人,如果能做得出像曹操那樣,這也是一種高尚的表現(xiàn)。

          的確現(xiàn)在的社會(huì)中爾欺我詐的人群實(shí)在是太多。沒(méi)有一個(gè)人像曹操那樣一絲忠誠(chéng),欺上瞞下,為了自己的利益,不惜鋌而走險(xiǎn),“鮮”橙、鎘大米、“健康”魚(yú)的事件層出不窮,毒害了大家的健康,更毀了了自己的榮譽(yù),這不很可惜嗎?像曹操那樣,及時(shí)地把真相告訴市民,少一點(diǎn)僥幸,多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí),結(jié)境也許大不一樣,不得不讓我佩服曹操的品質(zhì)。

          曹操是個(gè)心狠毒辣的人,當(dāng)時(shí)許多曾侮辱他的名士都被曹操抓住殺害,這點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但曹操又有他大方寬容的一面,官渡之戰(zhàn)中,袁紹部下有個(gè)名士叫陳琳,主要負(fù)責(zé)起文章,把曹操祖宗罵了個(gè)遍,這在當(dāng)時(shí)是一種極大不尊重他人的行為。后來(lái)陳琳被俘,曹操見(jiàn)他是個(gè)人才,不計(jì)前嫌,網(wǎng)開(kāi)一面,讓陳琳做了他的筆桿子,這也是他的寬恕啊!

          我是個(gè)性格暴躁的人,但我需要曹操那樣的大方寬容,面對(duì)一切污濁,寬恕他人,使自己變得大方,就會(huì)有更過(guò)的朋友來(lái)接近我,包容他人,不必計(jì)較。因此我欣賞曹操。

          曹操這個(gè)人,毒辣又善良、虛偽又真誠(chéng)。。。他雖然在歷史上并不被許多人看重,但他的優(yōu)點(diǎn)都是我敬佩的,也是我身上沒(méi)有的。因此,我欣賞他。

        欣賞的作文600字 篇2

          悄悄的,悄悄的,優(yōu)美的旋律飄蕩起來(lái)了,浸透著甜蜜與溫馨的海潮,緩慢而有節(jié)奏地為曲子打著拍子,典雅的大自然邁著輕盈的舞步,拉開(kāi)繁星點(diǎn)綴的夜幕翩翩起舞。我凝視著她的舞姿,不失時(shí)機(jī)地欣賞著每一個(gè)曼妙的瞬間,我追隨著她的舞步,默默享受著美的樂(lè)趣。

          溫柔甜美之溪

          “叮咚,叮咚……”小溪輕聲唱著歌兒為大自然伴舞,清脆悅耳的響聲回蕩在空曠的峽谷中,多么愜意的一支小曲呀!沉醉在這絕美的天籟里,哪能自拔呢?清清的小溪滋潤(rùn)著大自然的每一寸肌膚,精心地呵護(hù)著她,滋養(yǎng)著她。凡是她流經(jīng)過(guò)的地方,處處生機(jī)勃勃,充滿希望!

          剛強(qiáng)堅(jiān)毅之木

          樹(shù)木大都是大自然的守護(hù)者,他們像一個(gè)個(gè)士兵,或立在一望無(wú)際的田野邊,或整齊排列在馬路兩旁,或聚集成茂密的森林,俯仰生姿,瀉下一地陰涼。調(diào)皮的陽(yáng)光在樹(shù)葉間相互挑逗嬉戲呢!那郁郁蔥蔥的綠總是帶給人滿心喜悅!

          五彩斑斕之花

          花兒當(dāng)然是大自然最好的搭檔,她們總是心甘情愿地裝扮著大自然。五彩斑斕的花兒嫵媚之至,在驕陽(yáng)下?tīng)N爛地綻放,奢侈地釋放著馨香。她們開(kāi)遍了大地的每一處角落,開(kāi)遍了春夏秋冬每一個(gè)季度,一直地開(kāi)到了我的心間,花勢(shì)蔓延,占據(jù)了我的整個(gè)心房。當(dāng)她們綻放的剎那,我的心田豁然開(kāi)朗,五顏六色的光芒在一瞬間迸發(fā)了出來(lái),那么的耀眼!那么的炫目!讓我的心情光亮到了極點(diǎn)!

          純潔淡雅之云

          大自然的服裝總是云姑娘為她設(shè)計(jì)的。如果那湛藍(lán)的天空是大自然的舞裙,那朵朵白云定是別出心裁的圖案。白云姑娘們變換著花樣為大自然設(shè)計(jì)著時(shí)尚的舞裙,她們優(yōu)雅地漫步在天際,讓人可望不可及。

          “噓――”小聲點(diǎn),別打擾了大自然的表演,讓我們共同欣賞她的風(fēng)采,以最熱烈的掌聲感謝她的精彩表演吧!

        欣賞的作文600字 篇3

          “ 下課嘍,放學(xué)嘍!”隨著下課鈴聲響起,陳老師走上講臺(tái),在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著家庭作業(yè)。

          我們呢?說(shuō)的說(shuō),笑的笑,玩的玩,寫(xiě)的寫(xiě),熱鬧的氣氛好比菜市場(chǎng)。忽然,陳老師重重地寫(xiě)了半個(gè)字,“啪!”粉筆斷了。顯然,陳老師已經(jīng)有些生氣了,可是,她沒(méi)說(shuō)什么,卻把一旁的投影儀打開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡頭照向我們,電視機(jī)上就出現(xiàn)了我們的模樣。

          我有些納悶了,老師不是交代過(guò)不許玩投影儀嗎?老師莫非想“拍電視”不成?不一會(huì)兒,許多同學(xué)都從屏幕上看到了自己的身影,更加興奮起來(lái)。不知是哪位同學(xué)叫了一聲:“呵,我們上電視啦,快看,我們上電視嘍!”這時(shí)全班同學(xué)的目光都聚集在電視上。于是,好戲就上演了。

          坐在第一排的朱豪同學(xué)裝作害羞的樣子,迅速拉下了他那大帽子,硬是遮住了自己的臉;旁邊的幾位同學(xué)也紛紛效仿,把衣服一拉,套在頭上,樣子別提有多古怪了;一旁的小江同學(xué)做起了各種各樣的鬼臉,可惜那是個(gè)死角,投影儀照不到他;而我,處在鏡頭的中間位置,當(dāng)然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過(guò)頭頂,使勁地?fù)]手,生怕電視里失去我的身影;一些女同學(xué)則笑瞇瞇地看著自己和同學(xué)在電視中的模樣;最后一桌的`小涂同學(xué)甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞,逗得我們哈哈大笑……

          在這個(gè)過(guò)程中,陳老師一直面向屏幕,靜靜地當(dāng)著觀眾。過(guò)了許久,她才轉(zhuǎn)過(guò)身子,面朝我們嚴(yán)肅地說(shuō):“你們覺(jué)得我是跟你們玩嗎?”聽(tīng)了這話,我們突然明白了陳老師的用意,“放學(xué)前派對(duì)”也拉下了帷幕。

        欣賞的作文600字 篇4

          星期天下午,我們?nèi)胰ス珗@游玩。我在快樂(lè)地玩耍時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)小角落里,有一只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng),它引起了我的好奇和注意。

          蜘蛛在角落里爬來(lái)爬去,不斷地吐絲結(jié)網(wǎng),不大一會(huì)兒工夫,就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然,有一只倒霉的蟲(chóng)子掉進(jìn)了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看見(jiàn)后,立刻馬不停蹄地爬了過(guò)去,好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在網(wǎng)上飛快爬行的動(dòng)作使我產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么蜘蛛結(jié)的網(wǎng)可以粘住別的昆蟲(chóng),卻粘不住它自己呢?”我百思不得其解。我緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放,一回到家里,就連忙上網(wǎng)查閱資料。功夫不負(fù)有心人,我的疑惑終于解決了。原來(lái),蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲線。蜘蛛網(wǎng)上的放射狀的扇骨子絲線,也就是縱絲,強(qiáng)度非常大,但不具有粘度;而蜘蛛網(wǎng)上那一些螺旋狀的絲線,也就是橫絲,其黏度能讓撞上它的蟲(chóng)子難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),萬(wàn)一碰上有黏度的橫絲,伶俐的蜘蛛會(huì)使出一種“絕活”.大家知道,要使物體不黏,給它涂油是最佳的措施。聰明的蜘蛛就知道這種辦法,它能排泄出一種油性物質(zhì),并將它涂抹到腳上,這類油性物質(zhì)使它縱然遇到黏度很大的橫絲也能運(yùn)動(dòng)自如。

          哈哈!太棒了!我又解決了我的小腦袋中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)!我連忙把我的這一發(fā)現(xiàn),一本正經(jīng)地告訴了爸爸。爸爸夸我是一個(gè)善于觀察、善于思考、追根求源的孩子。這件事使我明白了:大自然是我們最好的老師,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著我們。她能給予我們無(wú)窮的知識(shí),只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

        欣賞的作文600字 篇5

          緣分天空,美麗的夢(mèng),因?yàn)橛心愣兊貌煌!}記

          每次看到你,都會(huì)想起幾句歌詞:“第一次見(jiàn)面,看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!

         。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞,有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看,保留第一段,刪去題記更合適。)

          還記得我們第一次見(jiàn)面,是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí),我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面,我跟老板說(shuō),少放一點(diǎn)油,多放一點(diǎn)面!聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候,你朝我這邊望了望,滿臉的鄙夷,似乎在說(shuō):“這么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情讓覺(jué)得很不順眼。

          你給我端來(lái)的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正對(duì)我的胃口,因?yàn)橐s著去上學(xué),分分鐘就吃完了。你很詫異,似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思?粗覀円粯拥男7,你便上前和我搭訕。

          在去學(xué)校的路上,我知道你每天早上都會(huì)起很早,然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙,再去上學(xué)。晚上回去,做完自己的功課,還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè),僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立,讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的同齡人相比,我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板,清爽娟秀的字體,讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文,更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度,更欣賞你的文筆和才華!

          從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇,到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友,整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中,還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō),但我心中的那份欣賞,恒久不變!

        欣賞的作文600字 篇6

          我的姥姥

          路邊的走道上,一個(gè)洋娃娃似的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮子,大大的眼睛閃爍著星星般的光芒,小巧玲瓏的兩只手各拿著一塊糖,并迫不及待地往嘴里塞著,真是可愛(ài)啊!小女孩身邊站著一位年過(guò)花甲的老人,哦,是小女孩的外婆啊。外婆彎下腰,指著遠(yuǎn)處的一切,正不厭其煩地向小女孩介紹著。

          多么有趣的一副畫(huà)面,看著看著,我不禁想起了我那已是古稀之年的外婆,我在記憶中搜索著,十年之前應(yīng)該也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫(huà)面吧!

          姥姥,這個(gè)畫(huà)面讓我想起了我的姥姥,姥姥,我又有很久沒(méi)有去看您了,您想我嗎?

          我陷入了回憶中,小時(shí)候我是被姥姥帶大的,上學(xué)前我一直和姥姥住在一起,那時(shí)的我也很可愛(ài),每天跟在姥姥的身后,調(diào)皮地說(shuō)我是姥姥的保鏢,要保護(hù)姥姥的安全。不知是我當(dāng)時(shí)發(fā)音不準(zhǔn),還是故意的,我總是喜歡把“姥姥”說(shuō)成“腦腦”,每天不停地“腦腦”地叫著,姥姥并不計(jì)較,我叫一聲她就應(yīng)一聲。聽(tīng)了《小紅帽》的故事后,我有把“腦腦”的稱呼改成了“老狼”,真是童言無(wú)忌。∩蠈W(xué)后,我仍然每個(gè)雙休日去看姥姥,每次她看到我都是樂(lè)呵呵的,也是,我是姥姥最疼愛(ài)的孫女嘛!漸漸地,我長(zhǎng)大了,事兒也多了,去看姥姥的次數(shù)也越來(lái)越少了……

          想到這兒,我非常慚愧。上次去看姥姥,還是剛放暑假的時(shí)候呢。為了給姥姥一個(gè)驚喜,我輕輕地推開(kāi)了門(mén),屋里,姥姥坐在那把已有了二十多年歷史的藤椅上,帶著老花鏡,一手拿著針線一手拿著繡了一半的鞋墊,低頭一針針繡著,我才發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)已經(jīng)全白了,以前那黑發(fā)已經(jīng)不見(jiàn)了,慈祥的臉龐已被皺紋爬滿,姥姥你真的老了!

          眼前,無(wú)數(shù)個(gè)身影在晃動(dòng):那向前傾斜著,將衣袖一直捋到臂肘,在冰冷的水中用力搓洗著衣服的姥姥;天剛泛出魚(yú)肚白,就挎著空籃子,蹣跚著向菜場(chǎng)走去的姥姥……

          姥姥,真是對(duì)不起,我在你的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,但大了,都不能經(jīng)常去看看您!

          突然,我仿佛又看見(jiàn)了姥姥那胖胖的、微駝的身體在忙碌著……

        欣賞的作文600字 篇7

          經(jīng)過(guò)了一周的繁忙學(xué)習(xí),又臨來(lái)了快樂(lè)而又無(wú)比充實(shí)的周末。

          周五晚,在居民樓前一望,將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著,而我們窗前的燈不僅亮著,還多了一個(gè)人的身影。但我不欣賞她。

          沒(méi)錯(cuò),是我在寫(xiě)課外班留的作業(yè),本想休息一下,卻抬頭時(shí)的無(wú)意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊,短短的黑發(fā)又有些凌亂,些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對(duì)現(xiàn)在生活中的無(wú)奈與悲傷,嘴巴并沒(méi)有上揚(yáng),而是若如無(wú)其事的把它與面部表情對(duì)應(yīng)上,臉色并不紅潤(rùn),顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

          這時(shí),我眼睛不由自主的望向更遠(yuǎn)處,那幅面容卻消失了,緊接著我看到了一棵小樹(shù),不知是景色配合還是怎么的,天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)也漸漸大了起來(lái),小樹(shù)就隨著風(fēng)向搖擺,但它好像并不快樂(lè)的樣子,像是被大風(fēng)所迫,風(fēng)讓它往哪兒擺,它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來(lái),在外騎車的人們也紛紛回了家,可小樹(shù)卻無(wú)處可去,只能像無(wú)依無(wú)靠的孩子一樣在雨中立著……

          我看出神了,以至于媽媽走進(jìn)我房間都沒(méi)聽(tīng)到,直到她喚我:“快寫(xiě)作業(yè)吧,今天早點(diǎn)睡,明兒還要上課呢”。我應(yīng)了一聲,就又回過(guò)了神,低著頭拿起了筆……

          早晨,鬧鐘響起,我坐起身,揉著睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和風(fēng)停了,小樹(shù)還立在那里,枝葉也很精神,我笑了。

          又到了晚上,當(dāng)我再次坐在學(xué)習(xí)桌旁拿起筆時(shí),又看到了那幅面容,只不過(guò)她眼睛里再也沒(méi)有無(wú)奈與悲傷,她臉色紅潤(rùn),仿佛充滿斗志,我笑了,她也笑了……寫(xiě)完作業(yè),關(guān)了燈,她消失了,但她的面容還在我的腦海里,‘我最欣賞的是你’!我想對(duì)她說(shuō)。

          是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小樹(shù)的“鼓勵(lì)”,今后還有什么困難呢?就算有,跨過(guò)這道桿,就是成功。

        欣賞的作文600字 篇8

          今天,我再也快樂(lè)不過(guò)了,因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天----元旦!

          上午,湛藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。我和小伙伴們興高采烈地登上了白云山。

          一上山,我們就繞著圍欄快活地追逐打鬧起來(lái)了。玩著玩著,突然,傳來(lái)了我哥哥的尖叫聲:“哇,雪!”大伙連忙圍過(guò)去看,只見(jiàn)下面的圍墻四周,有一些白茫茫的殘雪,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我哥哥說(shuō):“咱們?nèi)ゴ髽?shù)下那個(gè)大坑里,找點(diǎn)石頭來(lái)砸下面的雪吧!”大家二話不說(shuō),連忙跑到大坑前去找石頭,但我沒(méi)去,因?yàn)槲蚁肟纯磩e人是怎么砸的。正要開(kāi)始時(shí),我哥哥悄悄地附在我耳邊說(shuō):“亮亮是壘球大師,你可要看牢嘍!蔽一仡^一看,所謂的“壘球大師”正瞇著一只眼睛仔細(xì)地瞄準(zhǔn)呢!過(guò)了一會(huì)兒,“壘球大師”說(shuō):“好了,可以扔下去了!蔽亿s緊跑到圍欄前看,只見(jiàn)石頭擦著圍墻向下墜去,在快要接近殘雪時(shí),被凸起的巖石擋住了,一股反彈力把石頭彈了出去,?沒(méi)打中!我看了,不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起來(lái),想:“哈哈,難道這就是‘名副其實(shí)的壘球大師’。 

          正當(dāng)我在感嘆時(shí),卻不見(jiàn)了我哥哥的身影。我回頭一看,只見(jiàn)他一路小跑著過(guò)來(lái),得意洋洋地對(duì)我們說(shuō):“嗨!過(guò)來(lái)看看我意外地發(fā)現(xiàn)了什么?”我連忙跑過(guò)去一看,你猜我看到了什么?一塊晶瑩剔透的冰!哥哥自豪地說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)タ凑冶牡胤!贝蠹腋搅苏冶牡胤,原?lái)就是剛才找石頭的大坑,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地找冰。不一會(huì)兒功夫,就把大坑里的冰全找完了,我們把找到的冰堆在石板上,等著它溶化。

          等著等著,我媽媽看了看表,說(shuō):“我們回去吧!”在一片“好的”回答聲中,我們離開(kāi)了白云山。

        欣賞的作文600字 篇9

          人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的用心樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

          愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,最后成為舉世聞名的發(fā)明家。

          印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢,靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

          作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,最后寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。作文

          他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

          事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。作文

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速?zèng)Q定發(fā)生的狀況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷能夠幫忙我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。應(yīng)對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

          同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

          讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!

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