藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文1
它一直放在我的作業(yè)桌上,每天回來時它好像對我表示歡迎——歡迎我又進入了學習狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的,媽媽又送給了我,我一直珍藏著它——它是我的幸運瓶!
說它是花瓶吧,我并不同意!因為它根本插不了多少花,最多插一朵很細的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克,所以我才把它放到了我的桌子上當了一個小擺設(shè)!
它的上面是一層堅硬的貝殼,里面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼好像保護著里面那些軟弱的小貝殼;ㄆ康摹安鳖i”是用那些軟弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個,它們形態(tài)不一,忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊,來保護自己的兄弟姐妹,讓它們不受傷害!肩膀上的兩個大的貝殼,應(yīng)該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的兒女,死也要保護自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的,剩下的涂滿了咖啡色,這兩個貝殼是整個花瓶中最顯眼的地方!
中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠,好像是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!
它的最下面是一顆很小的貝殼,也是一個非常完整的貝殼,很漂亮的。好像是貝殼中的西施,讓所有的人保護著它。
每當我悲傷的時候都會看它,因為它身上的貝殼有無數(shù)的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過后,那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這么漂亮,使我看到了它們的樂觀主義精神,使我在悲傷時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運瓶!
藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文2
前些天,我與幾位同學參觀了開封市博物館,欣賞了不少美麗的藝術(shù)品,領(lǐng)略了中國古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”,從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致,整塊玉白潤,光滑。長27。5厘米,寬6。5厘米,高21。1厘米!扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊,四面都有景色,有飛流直下的瀑布,一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。
看完三樓的藝術(shù)品,我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,琺瑯器等等。
看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著,“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水,“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中,有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮,紅、藍色交織,宋代的鈞瓷碗。它十分美麗,那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海,那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說:“家有黃金萬貫,不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”,更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的.制造工藝十分復(fù)雜,往往十窯之中,有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色,后來由于窯中溫度不斷升高,窯內(nèi)產(chǎn)生了化學反應(yīng),使鈞瓷碗變化出不同顏色,而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!
往里走,往左拐,展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜歡它白亮的瓶身上,有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路,山間的云霧迷蒙,幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,橋上有過路的行人,藍天蒼鷹翱翔著,這幅美麗的山水圖,令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動使我增加了知識,開擴了視野,使我了解到了更多的歷史文化,受益非淺。
藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文3
在一個深秋的下午,落葉離開了母親的懷抱,投向了大地。寒風一陣又一陣地吹過,令路人都不由得打了一個噴嚏。
在這樣的秋季,也是個豐收的好季節(jié),每個農(nóng)夫都在忙碌。而我,也就在這個時候來到了美術(shù)展覽館。這次的展覽是前所未有的,它將所有的世界名畫都制作成了動態(tài)效果,卻仍然不失名畫的風采。
這個展覽館是在地下的,其結(jié)構(gòu)宛如迷宮,可以讓你走不出來,因為你會被畫作所吸引,癡迷其中。兩端各設(shè)一個檢票口,為了人身的安全和你的誠實。場館以白色為主色調(diào),讓人覺得整潔又神秘。
我走進了這個展覽廳,跟隨著講解員的腳步,我記憶最深的并不是擁有者“神秘的微笑”的蒙娜麗莎,而是在眾人圍觀中的《采穗》。
畫上描繪了三位帶著頭巾、穿著長裙的婦女在金色印染綠色的稻田中忙碌。一位帶著藍色頭巾的,她顯得十分蒼老,一只龜裂的手緊握著一叢稻穗,雙腿彎曲著,似乎想站起來,卻走不動了。一位帶著白色頭巾的婦女,臉上展現(xiàn)出了些許苦惱之色,手中的穗都掉落了幾根。仿佛在抱怨,為什么一天到晚都要收割?最后一個婦女,她的腰彎得很低,只能看到她的半邊臉,兩只手都握著金黃的麥穗。如一只勤勞的螞蟻,奮力地干活,不留瑕疵。
“嘖嘖,這幅畫和現(xiàn)實中的景象一樣呢!”另一位觀看者說:“是呀!連表情都刻畫如此得惟妙惟肖呢!他們可真辛苦!”
是呀,那傳神的表情讓人看了就會浮現(xiàn)生活中的情景,一位老婦人弓著腰,在太陽猛烈的照射下辛苦地工作。
這幅《采穗》成了我印象最深的話,它所表達的不僅僅是采穗的場景,而且還將每個人的情感都加入了其中。
秋天的稻田深深地刻記在了我的腦海,而每當看到“稻田”兩字時,我就會被深深地吸引。
我還看到了一副叫《田園》的抽象畫。似女孩在田野中奔跑,風兒吹起了她的長發(fā);似甲蟲在田野中嬉戲,無拘無束地飛翔;又似水珠在麥葉上停留,緊抓住麥葉不放。
深秋的寒意,都被田野中的歡樂沖淡了。畫面上的情感,令我溫暖。
藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文4
昨天上午,老師帶領(lǐng)我們到汴繡廠精品展覽室欣賞了汴繡,這真是一次名符其實的藝術(shù)欣賞。
一進展廳大門就感覺十分安靜,老師一聲令下:“大家自由參觀!”我們就像脫韁的小野馬似的四散開去,展廳里頓時熱鬧起來,不時有驚嘆聲傳來。我圍著這些汴繡作品粗略地看了一下,幾百幅作品幅幅精彩奪目而且種類繁多,有花鳥魚蟲、飛禽走獸,山山水水、名人肖像等,其中作品《百駿圖》、《天鵝圖》、《詠鷹圖》最吸引我的眼珠!栋衮E圖》長約二百多厘米,寬約三十厘米,遠處是山,天高云淡;近處是綠草、松柏,小河、蘆葦、馬還有人。其中有百匹馬在草地上,它們顏色各不相同,姿態(tài)沒有重樣的,有的在吃草,有的在喝水,有的在打鬧,有的在樹下乘涼,還有小馬在吃奶……
近處一個人帶著幾匹馬在河中洗澡,河水漫過了馬的身子,顯現(xiàn)出來的只有一個馬頭和馬背了。郎世寧的這幅畫已經(jīng)是名畫了,但一針一線繡出來效果更好,光彩淡雅,極有立體感!短禊Z圖》中湖水占滿了繡屏,是用深藍、淺藍、碧綠、淺綠和白色的絲線繡的,繡出了湖水的波紋與清澈,像真的湖水一樣,湖旁有一枝玉蘭花和一小片荷葉。湖上有天鵝的一家,是兩只大天鵝和四只小天鵝。大天鵝紅嘴、黑鼻,脖子伸得很長,全身雪白的羽毛繡得絨絨的,非常逼真。小天鵝渾身灰色,嘴是褐色的。四只小天鵝在兩只大天鵝身旁玩耍、嬉戲,生動逼真地繡出了這個快樂、幸福的鵝家庭,繡得極有質(zhì)感與立體感。我還觀賞了許多作品……我看見一幅作品上一只雄鷹站在松樹上鳴叫,它大張著翅膀,炯炯有神的眼睛直視著獵豹,擺出一副王者風范:渾身彩色羽毛的鸚鵡回頭用好奇的眼神望著你:牡丹花爭奇斗艷:八只鶴在水中玩耍、捕魚:鐵塔在你面前傲然挺立……幅幅都繡得栩栩如生。
參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了汴繡廠,那些藝術(shù)精品給我留下了深刻的印象。古都開封深厚的文化底蘊令我稱奇,五顏六色的絲線在這些能工巧匠的手中變成了藝術(shù)品,這不得不令我嘆為觀止,我相信早晚有一天我們的汴繡會走出中國走向世界!
藝術(shù)欣賞主題作文5篇_三年級作文5
我的房頭柜上擺放著一只小木船。那是我上三年級的時候因為要參加學校舉行的手工比賽而做的。也許是因為評委認為我做得不夠精致而沒有獲獎吧。但是我自己認為這可是我最喜歡的一件工藝品了。小木船是用很多很多的棒冰棍做成的。它高約15厘米,寬約4~5厘米,長約20厘米,它共有七種顏色組成,分別是天藍色、普藍色、白色、草綠色、金黃色、灰色和紅色。天藍色的小梯子,供人們上船,紅色的小旗子在空中飄揚,寬廣的黃色甲板供人們觀賞風景,普藍色和草綠色的小房子還可以讓人們在里面休息或躲雨呢!看起來精神極了,好像馬上就會變大,像一艘真正的大船正向大海駛?cè)!紅色的小旗上還有我的姓名和所在班級。這可是我從紅領(lǐng)巾上剪了兩塊布料,然后一針一針地縫上去的。別看只有幾個字,可花了我好一段時間呢。
我每隔一個星期都會把它擦得干干凈凈的,不讓它落一點兒灰塵。每一個來我家做客的人看到了我做的這個小木船都會夸我:“你的手真巧,做得真好!”我聽了,心里美滋滋的。我看了一眼小木船,覺得它也很驕傲。怎么樣,這就是我親手做的小木船,我最喜歡的工藝品!你也喜歡嗎?我最喜歡的工藝品在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了?!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)這個工藝品多么精巧。∥姨矚g它了。
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