學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文1
回眸望去，這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上，欣賞著那里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽(yáng)光沐浴著那里的每一個(gè)角落，透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這完美的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，那里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著，同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失，而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可代替的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書(shū)本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來(lái)�？窗�，這是自己以前最喜歡的地方，那里擁有著我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個(gè)地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切，無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一齊許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時(shí)間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜。
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每一個(gè)人都會(huì)欣賞美，但都不知道正確欣賞美的方法，誰(shuí)不羨慕青春不衰？誰(shuí)不希望自己才華橫溢？今天，我要教你們欣賞散文。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨，江南駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。
每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。
好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露�！贝藭r(shí)，我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話(huà)的真正內(nèi)涵，作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣，為了一篇好的文章，放走了自己的青春年華，只為讓人們讀上好文章，讓祖國(guó)的‘未來(lái)’得到好的教育。
一次，我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué)：“你讀散文的感覺(jué)是什么？”他不假思索地回答：“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說(shuō)：“噢，又引起你的多愁善感。”他笑道：“感動(dòng)的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性。”德是高的，心是誠(chéng)的，愛(ài)是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法，你懂了嗎？
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“欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻，讓雨更加生動(dòng)，也讓小河更加迷人。
殘?jiān)虏皇潜瘋模恢倍寂c我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來(lái)，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān)�，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚(yáng)著，偶爾有幾滴迎面而來(lái)，然后慢慢的消失不見(jiàn)了，就像大雁慢慢人眼前飛過(guò)，僅留下一聲長(zhǎng)鳴而過(guò)的悠長(zhǎng)。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過(guò)雨，還是雨，只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧?kù)o的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī)，永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽(yáng)的余暉撒向水面，這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話(huà)世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細(xì)雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河，就像一位賢淑少女，那么寧?kù)o、秀美。
人世間的種種，無(wú)不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美，然后又創(chuàng)造了美。
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金無(wú)意足，人無(wú)窮人。讓我們用挑別人的眼光去看待生活，朋友，你必須先反省自問(wèn)，切勿求生自備。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是�。〕晒κ且粋�(gè)值得慶祝的話(huà)題，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒�，才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè)；
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……
塵世的喧器和艷燈大概早已吞沒(méi)人們的感受，人們失手早已忘記生活的情趣，其實(shí)生活就如酒，只要我們認(rèn)真去品味，欣賞聆聽(tīng)，你就感受到那酒如此香遇，那畫(huà)就如此動(dòng)聽(tīng)。
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欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人去欣賞，同樣每一個(gè)人也應(yīng)該去學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。
楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇夫鐘子期，善聽(tīng)，能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識(shí)英雄的典范。它向我們昭示，學(xué)會(huì)欣賞他人也是一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成空的。
1852年秋天，屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為【童年】的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格列夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂，因?yàn)樗麨榱舜虬l(fā)心中的寂寞而寫(xiě)的【童年】。那個(gè)作者一下子被點(diǎn)燃了心中的火焰，使找回自信，尋找到了人生的價(jià)值，于是他一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去，最終成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家，思想家。這個(gè)人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
欣賞是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)才。唯有“予人玫瑰，手留余香。”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
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欣賞人，是要欣賞出是一位什么樣的人。
欣賞人，是為了要做一個(gè)真正成就自我的人。
欣賞人，它比欣賞字畫(huà)作難。我認(rèn)認(rèn)真真地欣賞，至今還沒(méi)有規(guī)劃我身邊的人是一種永恒……
有人，在陽(yáng)光明媚的時(shí)光里愿意把她的傘借給你，而在下雨的時(shí)候，她卻打著傘悄悄地離開(kāi)。
欣賞她時(shí)，不能去埋怨她。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤⑶沂莿e人的雨傘，也不愿意去擔(dān)當(dāng)一些別人的困境，能說(shuō)些什么話(huà)呢？還是自己常準(zhǔn)備一把傘吧。
有人，在你強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候，他圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你弱敗了，或沒(méi)有勢(shì)力了，他卻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
欣賞他時(shí)，要理解他。因?yàn)�，他的過(guò)去是為了他的滿(mǎn)足與需要來(lái)贊賞你，現(xiàn)在你沒(méi)有那種能力了，也步?jīng)]有那種必要而來(lái)為你贊揚(yáng)了。此時(shí)，你就需要靜下心來(lái)想：自己以前的光陰中是否太輕易相信別人呢？還是自己信任自己吧！
有人，在面對(duì)你傾訴他的深意事情的時(shí)候，他的語(yǔ)文的表達(dá)像一條涓涓流水的清純的河流，而在河床之下，就隱藏著一股臭氣遠(yuǎn)流的暗河。
有人，在你勤勞播種果實(shí)的時(shí)候，他無(wú)所事事，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲新的果實(shí)時(shí)，搞不好還會(huì)被同種虛偽的人給懲治，你應(yīng)該體會(huì)諒解他的生存方式，等待最終的方式回歸和自理吧！
欣賞他時(shí)，要容納他。因?yàn)橛腥四軌蚺c你分享豐收后的喜悅，不管他是懷著什么樣的圖謀，都應(yīng)該持著歡迎的態(tài)度，你做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就會(huì)成全一個(gè)人的成績(jī)欲望，或許過(guò)后走向未來(lái)，會(huì)讓他學(xué)會(huì)一種自理和自立。
欣賞人時(shí)，要持寬容，持大度，由此才能欣賞到一些有益于自己的事例，才能欣賞出高明，才能欣賞出歡樂(lè)，才能欣賞出幸福。
在欣賞別人的同時(shí)，其實(shí)也在完善我自己！
欣賞人們，真的很很重要！我會(huì)從各方面去欣賞……完善自身……
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每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。
我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì)兒吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)：“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成。”她說(shuō)的如此堅(jiān)決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績(jī)一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一。“那個(gè)人得了第一名！”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將
我包圍。她見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。
看著她那真誠(chéng)的眼睛，我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神，看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞，只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
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請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去！
當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……
當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃！
我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞自己，也要學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話(huà)：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉！寫(xiě)作文，哪有那么多的題材��！其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國(guó)家元首的訪(fǎng)談
里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì)去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿(mǎn)。
”寫(xiě)得好，不錯(cuò)�！斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)�？墒亲鞫紖s不會(huì)這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì)使你很容易地去了解他，會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
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欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì)的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì)欣賞的眼睛。只有我們用心去觀(guān)察身邊的人或物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣并且值得我們學(xué)習(xí)的地方！學(xué)會(huì)欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會(huì)傷人；金錢(qián)在生活中很珍貴，而它到了沙漠里，價(jià)值還不如一滴水；網(wǎng)絡(luò)可以使人休閑娛樂(lè)，但也可能讓人走向無(wú)底深淵。
世間的事物五彩繽紛，美麗與丑陋會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話(huà)給了我很大的啟示。那天是周六，天氣晴朗，我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了刺鼻的臭味，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“走快點(diǎn)，這兒又臟又臭！天啊，我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來(lái)的啊，真是太惡心了！”說(shuō)完便加快了腳步。
而我的另一個(gè)朋友卻說(shuō)：“你別看現(xiàn)在有又臟有臭，如果不澆的話(huà)，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農(nóng)藥澆過(guò)的蔬菜了！”雖然我朋友并沒(méi)在意這些話(huà)，但是我卻注意到了，他的話(huà)讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩！
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不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jī)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽(tīng)到這些話(huà)，他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因?yàn)樗阋愿淖円粋�(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會(huì)欣賞，我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫(huà)一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà)，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看，大家都大笑不止。看到愁眉苦臉的艷，我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。
于是又仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫(huà)的很不錯(cuò)，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫(huà)得很到位，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評(píng)析后，也開(kāi)心地對(duì)艷說(shuō)：“你的畫(huà)，細(xì)看真不錯(cuò)�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì)欣賞我。
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文12
不要總把羨慕的目光投向他人，看一看鏡子中的自已。你也許會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
――題記
花是五顏六色的，樹(shù)是蒼翠挺拔的，生活卻是千奇百怪的，我們組成這個(gè)社會(huì)，社會(huì)組成生活。所以，不要讓我們自已總向別人學(xué)，要學(xué)會(huì)欣賞自已。
法國(guó)自然科學(xué)肖約翰亨利做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他將一些毛毛蟲(chóng)排成一個(gè)圓圈，中間放一堆食物。奇怪的.是，毛毛蟲(chóng)只是一個(gè)接一個(gè)的跟著前面的爬行，而沒(méi)有一個(gè)爬向食物，直到全部餓死�？茖W(xué)家認(rèn)為，這就是毛毛蟲(chóng)缺乏個(gè)性的“從眾心理”由此看來(lái)，人云亦云的害處顯而易見(jiàn)的。
東漢光武帝時(shí)，董宣為洛陽(yáng)令。光武帝的姐姐湖陽(yáng)公主的仆人大白天殺了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。一日公主外出，那仆人陪乘在側(cè)。董宣便候在路旁，等公主車(chē)駕一到，就用力攔住，面斥公主過(guò)失，并將那個(gè)仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝，光武帝為了讓姐姐消氣，召來(lái)董宣讓他磕頭謝罪。誰(shuí)知面對(duì)掌握著生殺大權(quán)的天子和怒氣沖沖的公主，董定堅(jiān)決不從。光武帝下令將他按倒，可他兩手撐著地面，硬挺著脖子，死了不低頭，光武帝無(wú)奈，也被其耿直所感受，只得作罷。此后，董宣獲得了一個(gè)“強(qiáng)項(xiàng)令”的雅號(hào)。強(qiáng)項(xiàng)，硬脖子也。
學(xué)習(xí)是好的，但不要一味的欣賞別人，要知道上帝制我們的時(shí)候，每個(gè)人都安裝了一個(gè)不同的心，具有自身個(gè)性的心。我們要學(xué)會(huì)欣賞自已。
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文13
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文14
世間萬(wàn)物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過(guò)，感受過(guò)，看過(guò)嗎？大自然儲(chǔ)藏著自己獨(dú)有的美，許許多多林林種種的事物構(gòu)成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園，眸子傳遞著自然最美的信號(hào)。
看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽(tīng)！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽(tīng)、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩充滿(mǎn)旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛(ài)的林間去欣賞吧，那樹(shù)綠得多么柔嫩，一片片樹(shù)葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來(lái)不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動(dòng)群眾畫(huà)面。
秋天，到樹(shù)葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷(xiāo)魂《梁�！贰�
最惹人喜愛(ài)的就是冬天了，冬天堆滿(mǎn)了積雪，房屋上，樹(shù)上，地上到處都是潔白無(wú)瑕的積雪，像一個(gè)單純的布娃娃懶懶的睡著。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來(lái)，細(xì)細(xì)諦聽(tīng)潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著萬(wàn)般柔情，構(gòu)成一幅活潑可愛(ài)的畫(huà)面。
學(xué)會(huì)欣賞大自然，你將會(huì)看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)比感慨與自豪，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞_小學(xué)生六年級(jí)作文15
人活著，不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話(huà)時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受�！倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì)欣賞是重要的，在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀(guān)，要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以，在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jī)也很差。久而久之，我就認(rèn)為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應(yīng)該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話(huà)——“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。”在豁然開(kāi)朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
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