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      2. 欣賞你作文

        時(shí)間:2021-03-06 16:41:49 欣賞 我要投稿

        欣賞你作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的欣賞你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        欣賞你作文

        欣賞你作文1

          一片藍(lán),一抹白,一束陽光,組成了我。我,就是藍(lán)天。

          每個(gè)人心中,都有一些話,想說出來,想表達(dá)出來,我雖然是藍(lán)天,但也有一些話,想對人類說。

          我多想告訴你,人類,我的眼前,已蒙上了一層灰塵,我看不清外面廣闊的世界,心里是多么難過呀!你們,難道就不懷念,幾十年前的那個(gè)我嗎?那時(shí)的我,年輕美麗,充滿了青春的活力;那時(shí)的我,以干凈的面貌,迎接太陽,迎接月亮,迎接星星,迎接光明。那時(shí)的我,可以看到美妙的世界,感受到人間的溫暖。可如今,這一切都去哪兒了?取而代之的,只有一粒粒的灰塵,一片片的灰色。

          我多想告訴你,人類,我的健康已受到嚴(yán)重的威脅。一粒;覊m就像病菌,侵入我的身體,讓我患上了重病;一片片灰色,擋住了我的視線,影響了我的視力,讓我成了“近視眼”;一架架飛機(jī),在我的懷抱中來來往往,我已經(jīng)被壓得疲憊不堪,卻毫無辦法。我想起從前的我,多么的健康,就像一個(gè)健壯的青年,可如今的我,得了很多病,已沒有當(dāng)年那健康的身體,只有如今的虛弱、疲憊,只不過幾十年,我就成了一位體弱多病的老人。

          我多想告訴你,人類,我也與你們一樣需要關(guān)心和愛護(hù)呀!我也是你們的親人呀!當(dāng)你們的親人漸漸遠(yuǎn)去,你們難道就不傷心嗎?當(dāng)見不到我的真面貌時(shí),你們難道就不傷心嗎?我相信大家還是善良的,那就行動(dòng)起來,關(guān)心我,愛護(hù)我,保護(hù)我吧!

          樹是我的好朋友,大家多種樹,既可以讓我的心情愉快,又可以幫我擋住一部分的灰塵?諝馐俏业暮没锇,大家要盡力使空氣保持潔凈,綠色出行,綠色生產(chǎn),不排汽車尾氣,不排工業(yè)廢氣。水對我來說很重要,我也需要喝水,而我喝的水,就是江、河、湖、海蒸發(fā)的水,所以請大家不要往水中亂扔垃圾,不要往河中排放工業(yè)廢水,不要污染水資源。

          我想對人類,對大家說的話就這么多,請大家理解我的苦衷。我,天空,會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在我的崗位上,迎接光明,迎接未來,服務(wù)人類,希望人類也能尊重我。

        欣賞你作文2

          校園里的紫藤花在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛發(fā)出了“丁零丁零”的響聲,劉雨抱著一堆書,靜靜地坐在銀杏樹下,銀杏葉子飄落到她頭上。王老師走到劉雨跟前,拿掉她頭發(fā)上的葉子,深情地說:“我很欣賞你!”那一幕,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          一個(gè)月前,劉雨剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué),當(dāng)她膽怯地站在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候,四十幾雙眼睛,都直盯盯地看著她,似乎對她十分好奇。每一雙眼睛中都充滿了驚訝與好奇,唯獨(dú)有一雙眼睛,正溫柔地注視著她,那獨(dú)特的眼神,讓劉雨的心里涌起一股暖流。她十分害羞,課題上發(fā)言只有蚊子般的聲音,有時(shí)甚至還不發(fā)言,像個(gè)安靜的木頭立在后面,一動(dòng)也不動(dòng)。她也不喜歡與人交流,整天獨(dú)來獨(dú)往,仿佛是一個(gè)隱形人。一個(gè)月以來,同學(xué)們都沒有關(guān)注她,甚至好像忘記有這個(gè)人,只有在老師點(diǎn)名的時(shí)候才會(huì)想起她。

          看到這個(gè)情況,王老師十分著急,她決定要改變這個(gè)害羞的小姑娘。這一天,王老師把她叫進(jìn)了辦公室。劉雨不明所以,怯怯的。王老師愣住了,第一次認(rèn)真地端詳著眼前的小姑娘,瘦小的身子,紅紅的臉蛋兒,長長的頭發(fā)因汗水而粘在了臉上,顯得有些亂亂的,但那雙眼睛格外精神。見王老師一直盯著她,她有些局促不安。不一會(huì)兒,王老師回過神來,告訴劉雨:“劉雨,老師想讓你當(dāng)衛(wèi)生委員。”這一句話,就如新鮮的血液注入劉雨的身體,眼睛一下子流露出異樣的光彩。

          在劉雨擔(dān)任衛(wèi)生委員期間,由于不擅長與同學(xué)交流,從而導(dǎo)致同學(xué)的強(qiáng)烈不滿,班級的流動(dòng)紅旗也有一陣子沒拿到了。這讓劉雨感到十分自責(zé)與愧疚,她常常獨(dú)自坐在樹下哭。劉雨的這種處境非常尷尬,王老師也特別擔(dān)心。

          劉雨曾好幾次向王老師提出辭去衛(wèi)生委員的職位,她認(rèn)為管不好班級衛(wèi)生,對自己沒有信心。但王老師并沒有灰心,她走到劉雨跟前,深情地說:“劉雨,我其實(shí)非常欣賞你!”劉雨呆住了,從來沒有人夸獎(jiǎng)她,這是第一次。過了好半天,她喃喃地道:“真的嗎?”“真的!蓖趵蠋熆隙ǖ。這句話似乎給了劉雨無窮的力量。從此,她變了,活潑、開朗,愛交流,與同學(xué)更親密了,也不再那么害羞了。

          誰說給予勇氣必須是一次深刻的自我檢查?還不如像這樣淡淡一句話,就能給人無窮的力量呢!劉雨又靜靜地坐在銀杏樹下,落葉的凄涼卻讓她感到快樂,嘴角微微上揚(yáng),勾起一個(gè)甜甜的微笑……

        欣賞你作文3

          古往今來,有多少中華兒女,為了祖國的崛起、祖國的尊嚴(yán)、祖國的榮譽(yù),自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,譜寫了一章章感人肺腑的篇章。他們,值得我們欣賞,值得我們驕傲。在此,我要向愛國英雄岳飛道一聲:我最欣賞你,岳飛!

          “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,在那個(gè)國君昏庸無能、聽信讒言的國度里,在那個(gè)臣子阿諛奉承,奸佞當(dāng)?shù)赖膰依,你注定了孤?dú),注定了寂寞。你卻無畏于一切,依舊在激昂的擂鼓聲中,戰(zhàn)袍披身,槍戟在握,指山山動(dòng)搖,指海海沸騰,只殺得金兵哭天喊地,聞風(fēng)喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。

          當(dāng)你得知國土正被無恥的北蠻子侵略,你不顧一切,抱有“收復(fù)失地,迎還二圣”的決心,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志,率領(lǐng)金戈鐵馬,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。你不懼怕北蠻子的勇猛,你運(yùn)籌帷幄,百戰(zhàn)不殆,將敵國鐵騎從長江一直擊退到黃河沿岸。“撼山易,憾岳家軍難”,你將生命選擇在了戰(zhàn)場,你不怕馬革裹尸還,只想掃盡狼煙,蕩清敵寇。你不計(jì)功名、無怨無悔。我欣賞你精忠報(bào)國的精神,欣賞你對國家忠摯的情。此情,勝過月光之皎潔;此愛,比那美酒還醇厚。

          可誰曾想到眼見勝利在即,那高宗與秦檜狼狽為奸,十二道金牌阻礙了你前進(jìn)的腳步。你明憤“十年之功,毀于一旦”,你哭訴“所得州郡,一朝全休”,你吶喊“社稷江山,難以復(fù)興”。“駕長車踏破賀蘭山缺”,一個(gè)宏偉的志愿,可惜終被佞臣所捻碎,一道“莫須有”的罪名讓你永遠(yuǎn)成為了歷史。你血染亭柱,風(fēng)云為之變色。你永遠(yuǎn)地安息在西子湖畔,用生命詮釋了精忠報(bào)國。君不見,西子湖畔梅花盛,神州處處爭唱“滿江紅”!

          我最欣賞你,岳飛!欣賞你的“凍死不拆屋,餓死不打擄”,欣賞你的“北擄未滅,臣何以家為”;欣賞你的浩然正氣,欣賞你的精忠報(bào)國。你,是中華民族的驕傲!

        欣賞你作文4

          世間萬物,我最欣賞你,樹葉。

          春風(fēng)剛拂過樹梢,你就蘇醒了。

          你從樹枝中探出你那嫩綠的小腦袋,東瞧瞧,西望望,似是對這些世界充滿了好奇。你在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤下,從剛開始小小的嫩芽變成了小綠葉兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠色,是那么的富有生機(jī),迎著微風(fēng),颯颯做響。

          我欣賞你,給這乍暖還寒,萬物還未蘇醒的初春大地添了幾分生氣與活力。

          時(shí)間是過得那么快,你也長大了,由開始的嫩綠逐漸變?yōu)橐环N深綠色,連淺淺的葉脈都在你的身上清晰可見。你一片一片密密挨在一起,緊緊簇?fù)碓诿扛鶚渲ι厦。你一片貼著一片,不留一點(diǎn)縫隙,似一把深綠的大傘般。此時(shí)正值夏日,就在這驕陽似火的天氣里,你不顧這烈日,依然為這大地?fù)纹鹆艘黄帥。蟬兒趴在樹干上演奏者交響曲,鳥兒也在你的蔭庇下嬉鬧飛舞,時(shí)不時(shí)在暖風(fēng)中同你唱幾首歡快的歌。

          我欣賞你,在這般炎熱的天氣下卻仍默默堅(jiān)持,撐起一片蔭庇。

          漸漸,漸漸,你已不在是那么翠綠,而是換了一身成熟的金黃色。你不再如以前那般柔軟,而是流失了水分,變得干燥又卷曲。你時(shí)常就掛在樹梢上,搖搖墜墜,似要掉下一般。

          颯颯秋風(fēng)掠過你身旁,你終是支撐不住,飄悠悠,飄悠悠,打著旋兒從樹枝上帶著絲絲不舍落下,靜靜地躺在樹干底下。一片接著一片,在風(fēng)中如一只只黃蝶在半空中紛飛起舞,又如飄渺若紗的夢幻女郎,輕輕地低落。最終,直到最后一片被風(fēng)吹落,你帶著所有對大地的思念和對自己生命的留戀,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下,投向大地,鋪成了一片略帶著褐色的金黃的地毯。

          但你并沒有就這樣睡去,你用盡你生命剩余的所有力量,慢慢融入樹的根部,為來年春天更好的生長提供了養(yǎng)分。當(dāng)你完成了你所有的使命,也詮釋了你這一生的意義,之后你便帶著你自己甜蜜的夢,安然的長眠于土地中。

          都說落葉是無情的,可有多少人知道你是多么的無私,你究竟付出了多少。你為了更多生命更好的成長,默默奉獻(xiàn)。這也是我最欣賞你的地方。

          我最欣賞你,樹葉。我欣賞你為這大地帶來的生機(jī),欣賞你在炎炎烈日下堅(jiān)持撐起一片陰涼,更欣賞你在生命即將結(jié)束時(shí)仍在為更多生命默默付出的精神!這是你最令人我為之贊嘆的地方,沒有什么能像你這樣。

          世間萬物,我最欣賞的就是你,樹葉!

        欣賞你作文5

          《我會(huì)想念你》這部作品主要講的是在機(jī)場的一次偶遇,異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活,他們一起舉行派對,一起學(xué)習(xí)英語,一起拍攝屬于自己的青春電影,繁雜的生活有聲有色;可是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意,莫莉無辜地上了榜單,大妞莫名其妙地失蹤,周仁衡無端地多出了一個(gè)哥哥……盡管有了那么多的誤會(huì),但是,在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身,留下的是一個(gè)熟悉的背影……

          我非常喜歡這一本書,這一本書描寫莫莉與周仁衡時(shí)非常真實(shí),令我想起了我與我的好朋友的往事……

          高挑的身材,白里透紅的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),水靈靈的大眼睛像清亮的湖水一樣透亮,那淡淡的彎月眉,扁而小巧的鼻子,小小的嘴巴,透出聰明伶俐的神色。她平時(shí)總是笑嘻嘻的,一笑起來,就露出那逗人喜愛的兩個(gè)淺淺的小酒窩。

          她的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),噘起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴說出的話,有時(shí)能氣得別人火冒三丈、抽泣不止;有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、大笑不已……

          她就是我們的前副班長、老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣、我的好朋友——琪。

          她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年了,我經(jīng)常想起和她在一起的歡樂時(shí)光。那時(shí)候,我和琪是親密無間的朋友,我們一起放飛紙鷂,一起研究棋藝,一起用水彩筆畫彩虹橋,琪曾是我張揚(yáng)的笑聲、歡快的身影、奇異的幻想。

          對于下象棋,我自我感覺還是不錯(cuò)的,有一次,我竟打敗了棋藝高超的哥哥,于是便驕傲起來。琪擔(dān)心我會(huì)因驕傲自滿而退步,便挑釁我說:“哎,琳下棋可厲害了,你敢不敢跟她比試比試?”為了證明我學(xué)象棋的結(jié)果,我接受了琪的挑釁。在琪的陪伴下,我們來到了琳那兒,我滿懷信心的下每一步棋,琪也不斷地為我助威?墒俏逸斄耍业拖铝祟^。這時(shí),琪拍了拍我的肩膀,說:“別氣餒,知道驕傲的后果了吧,其實(shí)你的象棋技術(shù)還不錯(cuò)!”說著她還對我握了握拳頭。聽了琪的話,我心里如一股暖流流淌,使我倍添信心。于是,我和琪一有空就會(huì)到琳那兒,一起聽琳講棋藝。

          琪,謝謝你,是你,讓我重新審視自己,讓我懂得了“勝不驕,敗不餒”的哲理。

          人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會(huì)想念你……

        欣賞你作文6

          又是一年的秋,又是一場秋的雨。在這雨中,有我最欣賞的你。

          天色漸暗,太陽的光芒已從房間里消散,不用去看,也能想到窗外怕是風(fēng)起云涌,“黑云壓城城欲摧”也不過如此。云似乎越來越低,最終,“滴答”,繼而就是傾盆大雨。

          窗外,陰雨天的暗灰色已經(jīng)籠罩了這片天地,你靜靜的站在窗外,在雨中隨著風(fēng)搖晃著身軀,這片天地已靜了下來,只有雨點(diǎn)打在你葉片上的聲響,雨滴似乎要將葉片打穿,兩相碰撞,發(fā)出噼啪的聲響,你細(xì)長的軀干似乎隨時(shí)就要被風(fēng)折斷,讓人看著不由得擔(dān)心。

          重新低下頭,又開始奮筆疾書,時(shí)間流淌而去,再抬眼時(shí),已看不清你的模樣了,只借著雨中微弱的亮光看見你的輪廓。你已不再搖擺了,只靜靜的站在窗外,任雨點(diǎn)打落。雨水驟停,黑夜來臨,風(fēng)還在吹著,但少了雨的助陣,就只能吹動(dòng)枝葉,再也不能撼動(dòng)你的軀干半分。

          翌日,考場上,筆尖擦過白紙,留下行行字跡,一筆一劃,寫的是字,留下的,卻是見證。指針堅(jiān)持不懈的工作著,不愿停留一分一秒,亦不愿加快一分一秒。此刻,我更希望時(shí)間能快點(diǎn)結(jié)束,結(jié)束這場考試,結(jié)束這場風(fēng)雨。我,再無耐心去等待它的結(jié)束,亦無勇氣去面對它的結(jié)果。

          終于,哨聲響起,在安靜的考場上顯得刺耳,我卻出奇的開心。

          回家后坐在書桌前,我又看見了你,彼時(shí)陽光正好,你還是靜靜靜地站著。不過,你正看著我,或許是我相信你能看到我,并且注視著我。你能看到我的等待,我的焦灼。因?yàn)槟阈α,抖了抖身子,掉下幾片葉子,以示安慰。我慢慢地,慢慢地靜下來,透過你的枝葉,我看見陽光正好,看見你經(jīng)歷風(fēng)雨,等待陽光,我看見那份試卷,我看見奇跡。

          雨又下了起來,你還是那樣站著,輕松地拍拍身上的水珠,或是隨風(fēng)擺動(dòng),搖晃著枝葉,奏著風(fēng)雨中的樂曲。你平和地經(jīng)歷著風(fēng)雨,仰看天上的烏云,俯瞰著大地,等待著烏云后的陽光,等待著屬于你的奇跡。

          我欣賞你,欣賞你的耐心,你的心境,欣賞風(fēng)雨中的你,陽光中的你。

          因?yàn)椋愀嬖V我,等待可以見證奇跡。

          我最欣賞你,水杉。

        欣賞你作文7

          我們喜歡你

          教學(xué)方法獨(dú)特的你,我們喜歡!愛笑的你,我們喜歡!總而言之,就是一句話:語文老師,我們喜歡你!

          月光冷冷地照在地上,站在陽臺(tái)已久的我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。心里還在想著你早上上課時(shí)的情景,你那句聽了會(huì)令人流下眼淚的話。今天早上,你生氣了,你真的生氣了,你一進(jìn)教室門就把試卷“?”地一聲重摔在講臺(tái)上。我們都被嚇傻眼了,第一次看到你生那么大的氣,可以看出,我們又考差了!那一節(jié)課,課室里好安靜,沒有你和我們開玩笑的聲音,也沒有笑聲。有的僅是你生氣批評我們的聲音,當(dāng)時(shí),你就站在我身邊,你的一言一行都好激動(dòng),猛然間,從我耳朵里傳入了一句令我好想哭的話,你說,“下學(xué)期你不教初一,不教我們班了!蔽也恢滥闶遣皇钦J(rèn)真的,但我知道我們班的語文真的好差,你這句話一定是真!

          語文老師,請不要不教我們好不好?我們已經(jīng)把你當(dāng)成好朋友了,我們已經(jīng)把你當(dāng)成好朋友了,我們已經(jīng)喜歡上你了!沒有你?在的空氣是窒息的,會(huì)令人難以?活。還記得上個(gè)星期你去聽課,一連就是n+1天,在那幾天中,我們好不開心呀,好久沒看你那笑臉,好久沒聽見你那講課時(shí)悅耳的聲音,我們徹底崩潰了!終于,你回來了,笑聲也回來了,我們又笑了。

          老師,請你不要不教我們,好不好?我們喜歡你那獨(dú)特的教學(xué)方法,喜歡那刺激的競賽課,喜歡你那引人入課程的“開場白”。

          老師,請你不要不教我們,好不好?我們已經(jīng)喜歡上你那微長的頭發(fā),被風(fēng)吹起,飄逸的樣子;我們已經(jīng)喜歡上你笑起來眼睛瞇成一條弧線的樣子;我們已經(jīng)喜歡上你在夏天穿連衣裙年輕漂亮的樣子!

          老師,不要不教我們好不好?我們喜歡你在我們說的不怎么準(zhǔn)確時(shí),你說;“再換一個(gè)詞。”的聲音。我們喜歡你那急性子,我們喜歡你那等待我們發(fā)言時(shí),眼睛睜得大大的樣子。

          老師,請你不要不教我們,好不好?我們以后再也不搶你的臺(tái)詞“再換一個(gè)詞”,好不好?我們以后,哦不!我們現(xiàn)在一定努力加油,在下一次語文測驗(yàn)中,我們一定不會(huì)消滅80分,一定消滅不及格!老師,不要不教我們,好不好?老師,不要丟下我們這些小兔崽子,好不好?

          我們都喜歡你,老師!不要不教初一,不要不教我們,好不好?你離開,我們會(huì)傷心的,沒有你,我們會(huì)哭泣的!親愛的老師,求求你不要離開我們,好嗎?對我們來說你對我們真的好重要好重要!

          老師,我們都喜歡你!我們都希望你繼續(xù)教我們,老師,求求你了,不要拋棄我們,好嗎?

        欣賞你作文8

          她是詩人,妙筆生花,彈指間,環(huán)游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚,吹著涼爽的風(fēng),再伴著《初相遇》的歡喜,靜默相守。她是明鏡,照亮我心,帶我看盡百態(tài)冷暖。過客、知己,淡忘、銘記…終將成為過眼云煙。她,便是席慕蓉。

          我并不知道她是一個(gè)什么樣的人,也并不了解是怎樣的.人生成就了如此的她。我對她的了解只能通過她的文字,而我笨拙的語言時(shí)時(shí)會(huì)將她誤解。我不知道她會(huì)不會(huì)訝異于我對她的愛,對她的癡迷。不深不淺,但無聲無息。

          一個(gè)人時(shí),靜靜地便吟出她的小作。無論是“我只是一個(gè)戲子╱永遠(yuǎn)在別人的故事里╱流著自己的眼淚”所帶來的惋惜與無奈,還是“錯(cuò)過了那花滿枝椏的昨天╱又要╱錯(cuò)過今朝”所表達(dá)出的憂傷與哀愁;無論是這“我們?nèi)タ礋熁鸷脝屺u去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢境之上如何再現(xiàn)夢境”的疑問所讓我覺察到愛戀如煙花般美好卻短暫的心痛,還是“在玉階上轉(zhuǎn)會(huì)以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時(shí)雖閑暇卻無法抵擋的寂寞;無論是詩作還是散文;無論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭,一下一下的,平緩而有力的敲著?偟膩碚f,讀她的作品,總能讓我感覺到許多,也不知是什么樣的情緒但在我內(nèi)心深處的某個(gè)地方著實(shí)在因她而改變。

          她的詩作中透著堅(jiān)忍、執(zhí)著,我看到一個(gè)小女人的拼搏,嗅到了頑強(qiáng)的氣息和涔涔汗?jié)n的清香。也不知道是不是由于我所處的這個(gè)年齡段,總是在糾結(jié)著、茫然著,以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見恨晚的感覺。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩都是在為我量身定做一般。對她,我便更愛了。

          有時(shí)候,愛上只需一眼。如若沉醉也只愿是個(gè)醒不了的夢,回到夢開始的地方,才發(fā)現(xiàn)原來心中的那份熱愛從未褪卻。

          也許我無法領(lǐng)會(huì)到她詩作的全部思想,但我一定依舊愛下去,哪怕只有一個(gè)人。如果這也算是一種孤獨(dú),那我愿意孤獨(dú)下去,反正有她,反正有景,反正有情不知道對她是一種什么樣的情懷,只懂此情此景,此生有她,足矣。

        欣賞你作文9

          “白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”這是唐代一位大詩人的千古名句。我欣賞你。欣賞你詩風(fēng)豪邁、為人仗義、做人高潔!

          我欣賞你,欣賞你詩風(fēng)豪邁的風(fēng)格。“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,這是你詩風(fēng)豪邁的例句。你一生雖然命運(yùn)坎坷,但你的詩歌中沒有一篇抱怨人生苦悶的作品。訪廬山,你望著飛奔直下的瀑布,在廬山絕頂上留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪言;過天門,圖片

          你望著被夕陽染紅的長江水,在長江岸邊留下了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的壯語;渡荊門,你望著倒映在江水中的皓月,留下了“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的激昂。在我眼里,你不僅僅是一位浪漫主義的詩人,更是一位真正的豪放派巨星!在你受挫的時(shí)刻,你用一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來勉勵(lì)自己奮勇前行。我欣賞你詩風(fēng)的豪邁!

          我欣賞你,欣賞你為人仗義的性格。你一生結(jié)交了許多朋友,但你從來沒背叛過朋友,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利而出賣朋友。桃花潭邊,看著為你送行的汪倫,你提筆抒發(fā)了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我行”的眷戀之情;長江水里,你將上等的好酒灑入江中,以此來祭奠一位剛剛?cè)ナ赖募o(jì)姓老人,并發(fā)出了悲痛的吶喊;險(xiǎn)大山中,你發(fā)現(xiàn)一對父子被老虎圍攻,你不顧個(gè)人安危,立馬彎弓搭箭,拯救了兩位與你素不相識(shí)的人。在繁華的長安城,你結(jié)文豪杜甫,結(jié)交才華橫溢的賀知章。后來遭遇叛軍,叛軍威脅讓你說出杜、賀二人的信息,你至死不言。我欣賞你為人仗義的性格!

          我欣賞你,欣賞你做人高潔的品格。在威嚴(yán)的皇宮里,面對高力士與楊國忠兩股勢力的威逼誘惑,你決然選擇退出官場,不與他們同流合污。在魯家老板的美酒與金錢的誘惑下,你選擇了拒絕。你出生于普通家庭,卻能不受世俗的影響。你愛酒,但你絕對不可能用自己的聲譽(yù)與名氣去換酒喝。你的晚年十分落魄,你完全可以去投奔那些給予你高官厚祿的官員,但你卻決心保持自己內(nèi)心的正義,你再一次選擇了放棄,去投靠一位窮親戚。在親戚家中,你堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)去換取生活的必需品。在你臨終前,你用最后一絲力氣,完成了正氣浩然的《臨終歌》。我欣賞你做人高潔的品格!

          “舉杯邀明月,對影成三人”這是你晚年寂寞孤獨(dú)生活的寫照。你詩風(fēng)的豪邁、為人的仗義、做人的高潔,都讓我深深地欣賞你,你是誰?你就是豪放派詩人、詩仙——李白!

        欣賞你作文10

          我和我的表弟見得不多,他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的,撒嬌起來真不像個(gè)男孩子,有時(shí)愛打小報(bào)告,但他也蠻可愛的。我對他的態(tài)度嘛,不好也不壞吧。

          上一次和他相見,那也是在一個(gè)半月前了。那一天,他爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)當(dāng)眾訓(xùn)了他。我替他辯護(hù)了幾句,說我欣賞他,表弟的成績一定會(huì)好起來的。他也拍拍胸脯,在大人面前保證了,說他會(huì)“努力努力再努力”。

          當(dāng)時(shí)我也沒把這兒當(dāng)回事,其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過,上個(gè)星期我再見他時(shí),卻大大出乎我的意料。

          那一天晚上我們?nèi)ニ页燥。我們(nèi)サ迷,他還沒回來。我在陽臺(tái)上望著街道,等著他回來。沒過一會(huì)兒,他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下,他看見陽臺(tái)上的我,就大喊道:“大表姐大表姐!我回來啦!我回來啦!”我笑了笑,他還是那么可愛。

          “咚”的一下,表弟用力地打開了門。他還是那么胖,像個(gè)小圓球,卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙,仔細(xì)看,原是一張?jiān)嚲。他手舞足蹈,蹦蹦跳跳地向我這兒跑來,把那張?jiān)嚲碓谖颐媲安煌5負(fù)]來揮去,高興得連話都說不清楚了:“大表……表姐!你看……看!”我有點(diǎn)兒被他嚇著了,呆呆地接過他手中的試卷,心想:這小子今天是怎么了?當(dāng)我把視線往試卷上移的時(shí)候,一下子愣住了:試卷上,赫然寫著“96”!我晃了晃腦袋,再一看,這真是我表弟的名字!我一時(shí)不知該說什么好,只好和他一起歡呼起來。要知道,在以前,他可是通常只考70多分的呀!舅媽看到試卷,立刻喜笑顏開,點(diǎn)了下表弟的頭,笑得合不攏嘴,對我說:“你和二表姐呀,要向表弟學(xué)習(xí)!”

          “我還得謝謝大表姐呢!北淼苄α诵,突然說,“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我,我也不一定能考96!”

          我也笑了:“我當(dāng)然欣賞你嘍!那,下次你考100好不好?”

          “嗯!”表弟的語氣異常堅(jiān)定。

          使一個(gè)小男孩從70多分上升到96分,這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中,給予別人一句鼓勵(lì),往往可以讓別人獲得很大的自信!讓我們一起說:“我欣賞你!”

        欣賞你作文11

          世上有千千萬萬的樹,有千千萬萬的果,有千千萬萬的花;ǖ昀铮芭_(tái)上,馬路邊,一朵朵叫得出名字、叫不出名字的花,都會(huì)久久地吸引我的目光,讓我為之深深陶醉,而最最讓人欣賞的我卻是那多數(shù)人覺得不足為奇的向日葵。

          為什么?為什么不喜歡那堅(jiān)忍不拔的青松——它們在大雪下也能昂首挺胸?為什么不喜歡那青翠欲滴的楊柳——它們在高原上也能生機(jī)勃勃?為什么不喜歡那潔白如玉的百合——它們在節(jié)日總能為別人送去祝福?為什么不喜歡那金光閃閃的菊花——它們在寒秋的舞臺(tái)上也能露出笑容……為什么我偏偏要喜歡那平淡無華的向日葵呢?

          是啊!上天催生了萬事萬物,也賦予了它們傲人的品質(zhì):紅玫瑰有她的熱情奔放,廣玉蘭有她的潔白如玉,薰衣草有她的香氣撲鼻,白荷花有她的亭亭玉立……向日葵有什么呢?

          我讀懂了向日葵——

          春天,她們落地生根,把身子死死抓著泥土,吮吸著甘甜的露水;夏天,她們萌出了葉片,高高的豎起葉子,接受著陽光的滋潤;秋天,她們開出黃艷艷的花朵,滿懷期待的迎著朝陽,直到奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí);冬天,她們化作春泥,繼續(xù)培育新的一代。

          向日葵的一生總是早上滿懷期望的面對著朝氣蓬勃的朝陽,傍晚溫柔留戀的告別五彩斑斕的夕陽,堅(jiān)持不懈,始終如一。她們決非傻傻的望著太陽期待著美好未來的降臨,而是用自己的行動(dòng)告訴人們要堅(jiān)守,要付出,要奉獻(xiàn)。她們沒有五光十色的花瓣,沒有香氣撲鼻的氣味,沒有千嬌百媚的姿態(tài),卻默默的用自己的身軀榨出必不可少的葵花油,用自己的果實(shí)炒出美味可口的葵花籽,用自己的花瓣做出令人嘖嘖贊嘆的裝飾品……她們堅(jiān)信,付出總比索取快樂!望著向日葵,我總會(huì)不由自主地想起南宋劉克莊的《葵》:“生長古陰墻,園荒草木深?稍从曷,不改向陽心!

          我欣賞你——向日葵,我要和你一樣帶著夢想追逐朝陽,和你一樣奉獻(xiàn)著,堅(jiān)持著,快樂著。

        欣賞你作文12

          我慢步在叢林田間地頭.樹木花草與我結(jié)伴.沿途的空氣讓我揮耗.享用.進(jìn)入原始森林更是植被覆蓋.互相攀附.因?yàn)樯掷锏年柟馓貏e珍貴.看似陽光普灑人間.無論高的.矮的.;胖的.瘦的;.老的.小的.;丑的.美的.;富的.窮的;好的.壞的.平均分配.沒有絲毫偏廢。

          森林里.陽光只能漏一絲絲.一線 線.一小斑點(diǎn).萬物生長靠太陽.為了沾一點(diǎn)陽光.藤順著樹干猛往上爬.或順干枝枯條攀纏.努力向上.這就是陽光的魅力.人們向往追逐陽光的理由.生命的召喚.人與自然是一脈相通.同在一個(gè)地球.同在一個(gè)宇宙.同是一個(gè)月亮.同是一個(gè)太陽.同吸一口空氣.同恩惠普降甘露.人也逃不了需要陽光.需要太陽.同樣需要努力的向上.不努力.如同林中的小草.被枯枝爛葉煙埋.窮困潦倒死去.沒有空地就沒有小草生存的空間.只有田頭路邊.荒山荒坡草地綠毯.因?yàn)闆]有大樹蓋日..自然界適者.強(qiáng)者生存.優(yōu)勝劣汰的法則。當(dāng)今這個(gè)社會(huì).國家與國家.誰先掌握信息.誰先受益.誰先富裕.誰就有發(fā)言權(quán).我們國家每年的高考.不就是優(yōu)勝劣汰嗎?我的崗位少.競爭對手多.不得不競爭。這與森林里爭奪陽光又有什么區(qū)別?

          我穿越大森林.來到一片開闊坡緩的山谷.這里是花的海洋.草的樂園.各種各樣的花.各種各樣的草.讓人心生戀情.讓人陶醉.春心蕩漾.一束一束的黃花.開得象蝴蝶結(jié)大朵大朵的花.紅得象火一樣一團(tuán)一團(tuán)的花.小片小片小白花.小紫花.黃紅白夾雜在一束花瓣上.美極了.我有很多叫不出名字來.她們競香爭艷.這雖不是春天.勝是春天.這里的綠貝植物大多數(shù)四季常青.你真懂她嗎?每棵植物.每一棵小草都有屬性.是寒.是熱.是平.是甘.是苦.是酸.是咸.我國中醫(yī)學(xué).我們老祖先.長期與病魔作斗爭.總結(jié)出了一整套治病經(jīng)驗(yàn).現(xiàn)在得到了全世界人們的敬仰.造福于世界人民的健康.作出了輝煌的戰(zhàn)績.

          我們每一個(gè)人都喜歡美.都希望有一朵自己喜歡的花.你懂她嗎?世間百草都是藥.就怕你尋不著.愛美之心人皆有之.都喜愛美女.你能讀懂她嗎?美女.花朵.小草.樹葉.樹根.樹皮各有她的性味歸經(jīng).你懂她嗎?

          我呆呆的站在大山中.凝視著滿山的森林.全是寶.只是我們不懂她.荒廢了她.我們只是擦肩而過.永遠(yuǎn)的失去了她·我們比此之間認(rèn)識(shí).但不怎么了解.你我之間未讀懂對方.天天見面也只是平隨相逢.……

        欣賞你作文13

          你是我最欣賞的人——加雷斯·貝爾。

          剛開始注意到你,是從皇馬球員名單里看到你那丸子頭,產(chǎn)生了好奇心,便上網(wǎng)去查找了關(guān)于你的資料:

          當(dāng)你還在熱刺的時(shí)候,你表現(xiàn)不是很好,球迷調(diào)侃你的名字有“倒霉”之意。只要你上場就會(huì)輸,可你并沒有被這些輿論擊垮。毅然頂著那暴風(fēng)雨般的批評,踏上了一條充滿荊棘,不知未來光明與否的道路——轉(zhuǎn)變位置。

          夏天,訓(xùn)練場就如同一塊剛燒好的磚,從里熱到外。你頂著那炙熱到使世間萬物熔化的陽光,任汗水浸濕你的訓(xùn)練服。你還是在加練,不論天氣如何,你總是堅(jiān)持了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,皇馬將你納入了銀河戰(zhàn)艦。

          我欣賞你的決心和毅力。

          在歐冠決賽上,你大放光彩。巴薩的進(jìn)攻靈活多變,讓人琢磨不透?墒腔蜀R還是拿到了球,馬塞洛將球傳給了你。于是,便有了這個(gè)歷史性的進(jìn)球。

          接到球的你,開始發(fā)揮你最為突出的速度優(yōu)勢。你就好似一匹千里馬插上雙翼,又仿佛腳下生風(fēng)。將球向前踢出一段距離,開始外道加速超車。全場進(jìn)入讀秒階段,極其安靜,仿佛在欣賞一場精美絕倫的表演,而你完美的扮演了這個(gè)主角。你再次拿到了球,全場球迷都站了起來,延頸鶴望、翹首企足,他們希望你能做到單騎救主。他們渴望你的進(jìn)球,就像久經(jīng)干旱的大地盼望雨水一樣,在幾個(gè)眼花繚亂的假動(dòng)作之后,你不負(fù)眾望,一腳勢大力沉的射門,球進(jìn)了!

          場上的氣氛一下達(dá)到沸點(diǎn),無論球迷亦或教練,都在為你鼓掌歡呼。你那標(biāo)志性的比心慶祝動(dòng)作再次出現(xiàn)在球場。在隨后的比賽中,你依然穩(wěn)扎穩(wěn)打,絲毫不浮躁。

          我欣賞你的謙遜。

          也許現(xiàn)在球迷們都只能看到C羅的強(qiáng)大和你的傷病。但是相較于C羅的引人注目,光彩耀人。我更欣賞你那不氣餒,堅(jiān)持不懈,不在意外人的評價(jià),努力做最好的自己的體育精神。

          欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞他人的品質(zhì),會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀。在生活中,我也盡力讓自己做到最好;不在乎別人怎么評價(jià)我,做自己認(rèn)為正確的事。而這一切的品質(zhì)都是你教會(huì)我的。

          我最欣賞你,加雷斯·貝爾。

        欣賞你作文14

          “你很笨啊”“真的是差距啊”“不愧叫那名字,人如其名”……這些詞語我用得都煩了,每次你都得被我損得一無是處。但是,你真的覺得我瞧不起你嗎?

          記得那是五年級上冊,第一次和你同班。

          剛剛開學(xué)兩周,黃老師就布置了一篇作文。當(dāng)我絞盡腦汁想了一周末還想不出怎么寫時(shí),你卻氣定神閑地把作文交了上去。那時(shí)我就很不服氣:切,我嘔心瀝血才完成這篇作文,看老師怎么好好修理你。至于我嗎——當(dāng)然被好好地表揚(yáng)啦!

          可是事與愿違,作文發(fā)下來時(shí),映入眼簾的是老師左改右改的詞句,而我看到你那兩眼放光的神態(tài)時(shí),我的心沉到了谷底。一把奪過你手中的作文——臉上頓時(shí)拉下三條黑線——作文本上只有圈圈點(diǎn)點(diǎn),幾乎沒有改動(dòng),說明什么?說明你的作文比我好多了!

          再仔細(xì)看作文:整齊的卷面。仿佛是一幅畫;分明的布局,一段一段整齊而明了;清秀的字跡,猶如鬼斧神工雕琢出的曠世巨作……嘆為觀止!

          再看內(nèi)容:妙語連珠,好詞好句層出不窮“那綠,不是令人生厭的深綠……”看著看著我竟呆住了,陶醉在你手中刻畫的情景中。略微失神,你那似鐫刻而富有靈氣的字也讓我在腦中構(gòu)想……一整篇作文仿佛也靈動(dòng)起來。

          過不許久,你從我手里搶回你的作品,而我剛想開口問:你的作文和字怎么寫得那么好?可是到口的話又咽了下去—因?yàn)槊孀印獏s成了:“你寫的這什么作文?不愧叫沒用,人如其名,差距!老師看你寫那樣都不會(huì)改了吧?”然后你就只好一臉無語地看著,一旁的人卻用:“我不認(rèn)識(shí)這家伙”的眼神看著我閃開了。

          后來老師在課堂上表揚(yáng)了你,你就一臉正氣,理直氣壯地來找我:“誰說我作文爛的?”我卻死皮賴臉地狡辯道:“那叫鼓勵(lì),老師怕你這么傻又不自信,有一天會(huì)笨死!

          “……”你無言以對。

          從那次開始,我?guī)缀跆焯鞊p你,你被我這唇槍舌劍弄得體無完膚,但你是老實(shí)人,并不反駁也不計(jì)較。我也想過跟你道歉,但終于沒說出口,今天,我想對你說:兄弟,對不起了。我也只是口頭爭勝而已。

          我不是看不起你——吳昊,其實(shí)我一直很佩服你,你的字成了我的標(biāo)桿;其實(shí)我一直很欣賞你,雖然我嘴上不饒人;其實(shí)我一直很看好你,雖然你被我損得一無是處……其實(shí),我一直很欣賞你——吳昊!

        欣賞你作文15

          翻開書,我找回了一縷久違的寧和感,在經(jīng)歷了五場考試后,大腦飽受“摧殘”的我真的需要好好放松一下,我承認(rèn)我不是一個(gè)勤奮的孩子,我更愿意在考試后放縱般的讓自己好好休息一下。這時(shí)翻著書的手指停了下來,我的目光停留在了一篇再熟悉不過的故事上——昭君出塞。

          只因?yàn)槟銏?zhí)拗的不愿討好畫師,落得“朱砂一點(diǎn)美人痣”的下場,是的,起初你并不在意,你開始將整顆心置于書籍、詩詞中去,你品古詞之韻,賞古曲之雅,在恬淡的生活中你自得其樂。我欣賞你,因你不為富貴榮華所打動(dòng),潔身自好;欣賞你不為那因等候而空洞的空間而麻木絕望。

          后來,你也厭倦了,我不知道,也無法體會(huì),你用怎樣的心情懷抱琵琶,望著那飛翔于藍(lán)天之上的鳥兒,我不知你是否曾伏案而泣,在那個(gè)云淡風(fēng)輕的空間,你厭倦了等待,你要為自己搏一條出路。我欣賞你不甘就此一生的個(gè)性,與那個(gè)時(shí)代的深閨女子不同,你勇敢的為自己尋找前路。

          終于,纖纖玉指推開了浩瀚邊塞的大門,你彈奏著琵琶,和著孤雁的哀鳴,悄然淚下,你是否也會(huì)思念家鄉(xiāng)的小橋流水人家,是否也會(huì)回想那獨(dú)倚青梅的時(shí)光?這些我都不清楚,我只知道你堅(jiān)持了下去,冒頓單于死后,你沒有回家,而是選擇留下。也許,你是真的愛上了草原,因?yàn)樗屇阕杂桑屇愕纳砗托亩寄茏杂神Y騁。我欣賞你,因?yàn)槟愕纳屏己蛨?jiān)持,還有以天下為己任的責(zé)任感。欣賞你巾幗不讓須眉的豪情。

          從淡泊孤高變成千古美談,可是你的本意?無心之舉卻讓你名垂千古,可是你的初衷?但無論如何我欣賞你。

          合上書,可腦海里存留著一個(gè)畫面:一個(gè)決然的背影,懷抱琵琶,瘦弱的雙肩被漫天黃沙包圍著,扛起了和平任務(wù)的她漸行漸遠(yuǎn),可那份堅(jiān)毅的感覺卻久久不曾散去。

          鐘焰老師點(diǎn)評:因?yàn)樾蕾p,小作者筆下的王昭君是唯美的,她不僅用簡筆勾畫了一出浪漫傳奇千古共談的歷史故事,還用工筆描繪了一個(gè)真實(shí)鮮活才識(shí)過人的美麗女子。在短短六百來字的習(xí)作中,小作者好似穿越千年和王昭君心旅共舞。這篇考場作文能熟練運(yùn)用多種表達(dá)方式,虛實(shí)結(jié)合,寫出了感受和領(lǐng)略的過程,有獨(dú)到的感悟。

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