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        時(shí)間:2021-03-05 18:22:45 欣賞 我要投稿

        學(xué)會(huì)欣賞作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)會(huì)欣賞作文四篇

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

          有時(shí)候,相處是一種技能,需要用心才能習(xí)得。與人相處的好了,不但別人高興,自己也感到快樂,何樂而不為你?

          然而曉光卻不這么認(rèn)為,也許是曉光缺乏安全感吧!他總是不講實(shí)話,同學(xué)們不知被他騙過多少回了。

          為此,老師不知有多少次請(qǐng)他光顧辦公室?伤麉s將嘴一撇,說:“這沒什么大不了的,小事一樁嘛!何必興師動(dòng)眾,搞得這么隆重呀!”老師被他氣得七竅生煙。

          這學(xué)期,曉光的班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一位新生——麗麗。麗麗其實(shí)并不像她的名字一樣美麗,但卻給人一種樸實(shí)、清新,小家碧玉的感覺。她的家里學(xué)校不遠(yuǎn),步行大概半個(gè)小時(shí)的路程。她剛到班級(jí)的時(shí)候,給每一位同學(xué),包括惹人嫌曉光,都送了一份禮物。

          曉光打開紙盒一看,里面有一個(gè)紅彤彤的大蘋果,色澤艷麗,不禁令人饞涎欲滴。誰知曉光當(dāng)著麗麗面,怪怪的一笑,說:“我家的櫻桃比這個(gè)更香、更甜,給人送這禮物,也太寒酸了吧!”,說著,在眾人的鄙視的目光中,咔嚓一口咬在蘋果上。

          可曉光這次卻錯(cuò)了,他以為麗麗會(huì)跟其他女生一樣,會(huì)給氣哭的,結(jié)果出乎他的意料,麗麗仿佛沒聽到他的話一樣,轉(zhuǎn)身走了。

          到第二節(jié)下課的時(shí)候,麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說:“下次你能不能帶點(diǎn)櫻桃,我再帶上我的大紅蘋果,咱們交換一下,怎么樣?”曉光爽快的答應(yīng)了。

          其他同學(xué)對(duì)麗麗說:“你不要相信他!”

          麗麗卻說:“沒關(guān)系,我相信他!”

          果然,曉光不負(fù)眾望,沒有帶來任何一顆櫻桃,麗麗也沒有責(zé)備曉光,只是淡淡地說:“下一次一定要記著帶來!”

          轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了,小光的櫻桃依然不見蹤影。

          可是有一天,大家突然發(fā)現(xiàn)麗麗沒有到校。經(jīng)過消息靈通的同學(xué)打聽,才知道麗麗已經(jīng)隨父親去了外地,而且還聽說,麗麗臨走之前,給曉光留了幾個(gè)大蘋果,有老師親手轉(zhuǎn)交給曉光。并且其中還夾了一張紙條,上面寫著:“我的蘋果奉上,你的櫻桃一定要給我留著!”

          聽說曉光當(dāng)時(shí)立刻沉默了,再也沒有像平時(shí)那樣怪笑、耍貧嘴!

          從此以后……

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。

          他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對(duì)我們的班級(jí)用心負(fù)責(zé),是一個(gè)稱職的班長,也是同學(xué)們心中的明星。

          他,本來在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒有。他朋友不多,言談很少,寫作一般,總之沒有什么起眼的.地方?删驮谌话鄷r(shí),他的寫作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我,我莎時(shí)覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來了。

          他也沒有什么秘密武器,當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時(shí),他卻好像什么也沒聽見,還是那樣專心致志地看作文書;當(dāng)別人說他是書呆子時(shí),他也毫不在乎,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋……

          記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來了,他迫不及待地翻開報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡直像著了迷似的,一向在專心致志地看著,只見他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫作潛力像剛出升的太陽冉冉升起,原先她靠的是“勤奮”。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

          材料:“三好生”評(píng)選結(jié)果公布了,我僅以一票之差敗給同桌王晴,我很不服氣。一天都沒理她;氐郊,我的父母耐心地教育我要欣賞他人,我的心情豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴祝賀。

          要求:圍繞材料,寫一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。

          六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。

          說實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。

          果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

          也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。

          放學(xué)回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關(guān)切地問我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來……

          了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”

          媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

          在人的一生之中,為人處事是我們要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要課題,而我認(rèn)為,學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會(huì)欣賞。

          欣賞,不是抬高別人而貶低自己,更不是盲目崇拜,而是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。

          如果沒有欣賞,又怎會(huì)有杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒有欣賞,又怎會(huì)有楊萬里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的”細(xì)致?如果沒有欣賞,又怎會(huì)有岑參“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞,又怎會(huì)有李白“山隨平野盡,江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞,又怎會(huì)有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的欣喜?

          學(xué)會(huì)欣賞,不僅是對(duì)自我的一種完善,也是對(duì)別人的一種賞識(shí)。

          我欣賞諸葛亮超乎神人的機(jī)智,是因?yàn)槲覜]有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁,是因?yàn)槲覜]有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感,是因?yàn)槲覜]有她細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn),是因?yàn)槲抑挥写蟠筮诌值男郧?我欣賞杜牧的愛國之情,是因?yàn)槲覜]有為國捐軀的志氣。

          同樣的,如果一個(gè)有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他,去發(fā)現(xiàn)他的長處讓原本應(yīng)該在技術(shù)研究部門的他去了后勤部打掃衛(wèi)生,這是一筆多大的損失!就好象,如果沒有伯樂的欣賞,就沒有千里馬的誕生,就沒有這人才倍出的21世紀(jì)。其真無馬咽?其真不知馬也。

          欣賞,并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷,因欣賞劉德華的歌聲而賣房子,借錢到香港去見他。在香港碰壁后,竟讓父親來換取劉德華對(duì)她的關(guān)注,謝霆鋒的一位歌迷當(dāng)聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后。

          所以,請(qǐng)把握好這個(gè)尺度,否則,欣賞也有可能成為你的絆腳石。

          欣賞,是一種對(duì)他人的尊重,也是為人處事的一方面,是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。學(xué)會(huì)欣賞,我們將發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好!

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