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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2022-08-01 07:04:56 欣賞 我要投稿

        學(xué)會(huì)欣賞作文【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)會(huì)欣賞作文【推薦】

        學(xué)會(huì)欣賞作文1

          欣賞”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),既陌生,又熟悉。

          自從步入初中,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái),事情變得繁瑣起來(lái)。每天的事情都一樣:起床、上學(xué)、回家、吃飯。有時(shí),早晨鬧鐘還沒(méi)響,我就自然醒了,我就像一臺(tái)機(jī)械,漫無(wú)目的地過(guò)著日子。中午上學(xué)時(shí),遇上了好朋友陳靜,就相伴去學(xué)校。路上,她指著路邊的黃菊花,說(shuō):“你看,那朵花真漂亮!薄坝惺裁春每吹,不就幾朵野花嗎?”我對(duì)她說(shuō)。陳靜不以為然:“你怎么能這樣說(shuō)呢?野花也很漂亮啊,你根本不懂欣賞!薄笆裁词切蕾p?”我傻傻的問(wèn)了一句。她被我突如其來(lái)的的問(wèn)題震住了。

          下午,第一節(jié)是語(yǔ)文課。在上課時(shí),我一直在想:欣賞是什么?要怎么欣賞。因?yàn)橄氲锰钊搿⑻肷,竟不知不覺(jué)走了神。老師抽我起來(lái),叫我回答問(wèn)題。我走了神,就連老師問(wèn)的`是什么問(wèn)題我都不清楚,結(jié)果就這樣站了整整一節(jié)課。“下課!”伴隨著下課鈴聲,我腿上那麻木的感覺(jué)漸漸散去。一下午的光陰就在我緊鎖的眉間溜走了。

          放學(xué)回家,我看見(jiàn)了一只白白胖胖的鴨子,走路的姿勢(shì)搖搖擺擺地,好可愛(ài)。我突然覺(jué)得自己好像學(xué)會(huì)欣賞事物了。

          第二天,我早晨起床時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)從山頂露出了一角,霞光四射。我知道今天又是個(gè)十分炎熱的日子。哎!嘆了口氣,無(wú)精打采地洗漱,然后上學(xué)。課間時(shí),我看見(jiàn)一位女同學(xué)有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。我情不自禁地去撫摸了一下,好柔順。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后用異樣的眼神看著我,

          我紅著臉說(shuō):“你的頭發(fā)真漂亮!”“那是當(dāng)然,這是遺傳的!蓖瑢W(xué)驕傲地說(shuō)。呼,我長(zhǎng)呼了一口氣。

          回家后,我頭昏腦脹,倒在床上后便睡著了。醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。我下樓去吃飯,餐桌上有一盤清蒸魚(yú),顏色好單調(diào),我極不情愿地夾了一塊放在嘴里品位。嗯?味道好極了,不咸不淡。我美美地吃了晚飯,就去寫(xiě)作業(yè)了。

          我家種著幾株玫瑰花,開(kāi)得極為鮮艷,不過(guò)卻還是被我忽略了。清晨,我起來(lái)呼吸新鮮空氣,忽然,一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)。正奇怪這香味從哪來(lái)時(shí),不經(jīng)意間看到了那幾朵玫瑰花紅得將要流血,甚是妖艷。走到花面前,深吸一口氣,好香。一天的好心情就隨著花香而來(lái)了。

          哦!我明白了,欣賞指從觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等多種感覺(jué)去評(píng)價(jià)一件美好的事物,去發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)處。

          我學(xué)會(huì)了欣賞,我的生活因此增添了一份光彩。你呢?你是否也學(xué)會(huì)了欣賞呢?如果沒(méi)有,就趕快學(xué)會(huì)欣賞生活中的每一件瑣事吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文2

          世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的,看待問(wèn)題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解,不要總是以為自己的就肯定會(huì)比他人的強(qiáng),聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講,同一物體從不同的角度去畫(huà),最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。

          人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣,有的可能比他人聰明些,有的可能家庭狀況比他人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待他人呢?

          我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng),他的文化課成績(jī)不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對(duì)他進(jìn)行了了解才知道,小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說(shuō)話,由于得到同學(xué)們的`排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。

          當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì),也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。

          有時(shí)候人就是這樣,有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì)在心里記恨很長(zhǎng)時(shí)間;蛘呤强吹揭粋(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住他人的短處不放,甚至拿自己的長(zhǎng)處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū),可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說(shuō),而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話,可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢?

          欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕他人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。

        學(xué)會(huì)欣賞作文3

          周末的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|略顯暗淡的陽(yáng)光輕灑在大地時(shí),我邁著輕快的腳步走出家門,在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息,我好像把這世界都拋到了九霄。

          一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹(shù)下生長(zhǎng)著,他們好像要沖出花苞,綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命,值得我們?nèi)バ蕾p:如今已近嚴(yán)冬,它們卻還在努力綻放,多么偉大的精神,多么可貴的品質(zhì)!還有他們的伙伴——小草,雖然不如花兒那么漂亮,不如大樹(shù)那樣高大,但是他卻擁有別人沒(méi)有的“堅(jiān)韌”只要有水,他們就能生長(zhǎng)。堅(jiān)韌,不懈努力,這都是我們所缺少的.。

          雖然金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但是每個(gè)人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來(lái)的歷史名人,都有值得我們肯定的一面。曹操,雖然心狠手辣,但是他卻可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。雖然不承認(rèn)錯(cuò)誤,但是這并不妨礙他改錯(cuò)。劉備,看起來(lái)軟弱,但是他卻通過(guò)各種途徑獲得了人心的力量。一個(gè)人也許不可怕,但是十個(gè)呢?千個(gè)呢?天下大多數(shù)人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通過(guò)不斷積累,也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政,是我國(guó)歷史上很受爭(zhēng)議的人物,說(shuō)他是暴君,對(duì)。說(shuō)他是明君,也對(duì)。但是總的來(lái)說(shuō)他統(tǒng)一中國(guó),帶來(lái)的利大于弊,我想,在當(dāng)時(shí)他的“暴”中有一些也是值得的,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),也是正常的,正因?yàn)槿绱,才有了社?huì)的進(jìn)步。

          無(wú)論何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去細(xì)心觀察,留心發(fā)現(xiàn)。那么我們終會(huì)將它找到。同樣當(dāng)你就得自己哪方面不好時(shí),你可以多找找自己的長(zhǎng)處,欣賞自己。給自己自信。當(dāng)然在我們欣賞的同時(shí),不要忘記去努力改變自己,濤濤江河,一瀉千里,但是它們有繞過(guò)無(wú)數(shù)條道后,才會(huì)抵達(dá)浩瀚大海?矗瑢W(xué)會(huì)去改變自己,這不就是一個(gè)積極的品質(zhì)嗎?

          另外,我們未必全部模仿他人的品質(zhì),正如我喜歡蓮,但是我們有可能不然一點(diǎn)淤泥嗎?只要盡自己所能,去努力完善自己,就已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。在一件事上斤斤計(jì)較,可能會(huì)使你錯(cuò)過(guò)更多的精彩。

          學(xué)會(huì)欣賞,我們才有了享受生活,在享受中我們才擁有了快樂(lè),幸福。欣賞,是世界上珍貴的財(cái)富。

        學(xué)會(huì)欣賞作文4

          每一枝嬌艷的玫瑰都有令人畏懼、討厭的尖刺,正如每個(gè)人的性格里,都有你不能容忍的部分。欣賞玫瑰,你是否只在意它的姿態(tài)與色彩的曼妙與夢(mèng)幻?你是否看到,無(wú)論是黃昏日落,還是晨曦初露,玫瑰還是玫瑰,那白天里的或贊美或諷刺,與它不過(guò)是過(guò)眼云煙。

          英國(guó)哲學(xué)家托馬斯·布朗說(shuō)過(guò):“當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí),卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己!闭\(chéng)哉斯言!我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些喜歡嘲笑別人的人,往往一輩子毫無(wú)建樹(shù)。而那些被嘲笑之人,卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里開(kāi)出絢爛奪目的花。

          花開(kāi)一春,人活一世。有許多東西你可能說(shuō)不太清楚是什么、為什么、怎么樣。人不是因?yàn)橐逡磺性c奧秘才活著的,人是因?yàn)樵儐?wèn)著、體察著、感受著、欣賞著、且信且疑著才享受到了生活的滋味。不知,不盡知,有所期待,有所失望,所以一切才這樣迷人。三毛說(shuō):“人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春,就這樣消逝!笔前。【蜑檫@將來(lái)的“有朝一日”,我們又何不多多欣賞過(guò)往的、現(xiàn)實(shí)的繁華呢?

          不知你可曾羨慕過(guò)蝴蝶斑斕的翅膀和輕盈的舞姿?然而你是否欣賞過(guò)它羽化前的掙扎與絕望?你可曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光下蟬兒響亮的.鳴唱?然而你又是否欣賞這小東西為了短暫的歡愉,它在黑暗潮濕的地牢中的蟄伏與堅(jiān)忍?一波巨瀾,要在潮起潮落時(shí),才能更迭出驚心動(dòng)魄的吶喊;一種人生,只有在跌宕困頓中,方顯驚世駭俗的豪壯。我們都愛(ài)生命的絢爛,愛(ài)那充滿鮮花與掌聲的美好時(shí)光。然而我們卻往往模糊了那黎明前的黑暗,那成功背后的沉浮與掙扎,忘記了欣賞陰影原也是生命的伴侶。

          江河因?yàn)橛辛藞?jiān)持,在信念中勇往直前,才得以沖破高山的阻擋,開(kāi)創(chuàng)九曲回腸的壯美;種子因?yàn)橛辛诵罘e,在理想中持之以恒,才得以沖破石頭的重壓,彰顯卑微生命的頑強(qiáng);人類因?yàn)橛辛诵蕾p,在困頓中篤志拼搏,才得以沖破愚昧的桎梏,創(chuàng)造出當(dāng)今世界的燦爛文明。

          生活的節(jié)奏快了,凌亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。學(xué)會(huì)欣賞,在這個(gè)普遍浮躁的時(shí)代,我們當(dāng)守住胸懷的寬度和靈魂的深度。

        學(xué)會(huì)欣賞作文5

          欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的'愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

          讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

          學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

          試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,只有到了繁星不滿蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

          大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點(diǎn)被別人采納,希望別人重視自己,希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人,滿足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙,古代圣賢早先給予我的教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。

          學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

        學(xué)會(huì)欣賞作文6

          我看著手里的書(shū)不禁遐想翩翩:“班上來(lái)了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了!笮尚伞,那不是在動(dòng)物園才可以看到,怎么會(huì)來(lái)到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門,結(jié)果放出來(lái)了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū),我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:

          從外地新轉(zhuǎn)來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語(yǔ)明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來(lái),大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談,卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國(guó)。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來(lái)的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星!按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。

          在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。

          我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂(lè)的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)。∵@樣的`“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說(shuō)她的壞話,有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會(huì)發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來(lái),我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績(jī)出色,但是她周圍的人還是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。

          其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩,他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”!

        學(xué)會(huì)欣賞作文7

          每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐

          皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

          當(dāng)在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。

          每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的`感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

          他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。

          下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲:“世世有伯樂(lè)然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書(shū),像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…

          第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

          當(dāng)聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況。”我心想:這下完了,要扣分了。

          這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺(jué)的臉紅。

          下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的。

          為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…

          是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè)!

        學(xué)會(huì)欣賞作文8

          藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界!_曼羅蘭

          我從小就喜歡看畫(huà),無(wú)比羨慕身邊的畫(huà)畫(huà)高手:他們筆下的一切皆是栩栩如生,就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫(xiě)比例精準(zhǔn),惟妙惟肖;風(fēng)景畫(huà)則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫(huà)畫(huà)得超級(jí)逼真的人,每一根頭發(fā)絲都精確無(wú)比,真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí),自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無(wú)保留地獻(xiàn)上贊美——“畫(huà)得真是太像了!”。

          一次,母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品,我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索,他們畫(huà)得怎么那么“丑”?那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積,也能叫畫(huà)?跟我平日欣賞的那些作品一比,這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢!我失望不已。

          反觀那些我嗤之以鼻的畫(huà)作,我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外,仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺(jué)很朦朧,像是被早晨的霧濾過(guò),想要抓住,又抓不真切……

          領(lǐng)悟了這些后,美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫(huà)作,可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)流淌,帶我體會(huì)人情冷暖,洞悉人生的雋永。

          “吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我放輕了腳步,生怕打擾到那一幅幅畫(huà)作背后的靈魂。這一刻,任我碰觸到了巨匠們的精神世界,慢慢地,學(xué)會(huì)了欣賞。

          那時(shí)的我還不知道,我對(duì)藝術(shù)的欣賞,其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸,被自己困在畸形的牢籠之中。我,其實(shí)并沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的欣賞。

          回家后,我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美?世人皆醉我獨(dú)醒?我上網(wǎng)搜索那些名家們,驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品,也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品,但是與他們的成名作相比,仿佛沒(méi)有靈魂……

          抱著疑問(wèn),我再次來(lái)到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(zhǎng)廊中反復(fù)踱步,暗自思忖,終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的.作品,無(wú)論是素描、速寫(xiě)、風(fēng)景畫(huà)還是油畫(huà),雖然逼真,卻少了畫(huà)家內(nèi)心的東西,是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反,我從梵高的作品中看見(jiàn)了他對(duì)自然的熱愛(ài)與贊美;從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的批駁;也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊,只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫(huà)作,才能流傳千古,而對(duì)藝術(shù)的欣賞,也絕不是一味地去稱贊它多么寫(xiě)實(shí),而是應(yīng)該從畫(huà)中體悟畫(huà)家的情感。

        學(xué)會(huì)欣賞作文9

          在生活中,也是在平時(shí)的心理咨詢中經(jīng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題,因?yàn)閯e人的眼光,因?yàn)樽约旱囊痪湓挾械經(jīng)]有自信,害怕與別人接觸,不敢到人多的地方,難以表達(dá)自己內(nèi)心的切實(shí)感受,害怕別人說(shuō)自己,內(nèi)心的煩惱也不敢與別人說(shuō),身邊的知心朋友也很少,與父母更是沒(méi)有話說(shuō),由此而讓自己難以自拔,自己瞧不起自己,也難得自己去喜歡自己。

          究竟是什么原因讓自己看不起自己,相信在生活中很多這樣時(shí)候,總是生活在別人的眼里,總是在羨慕別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn),氣質(zhì),說(shuō)話,做事都羨慕的不得了,而對(duì)于自己,吝嗇的很,用自己的缺點(diǎn)去對(duì)應(yīng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也就是讓自己自尋煩惱,無(wú)形中也是給自己壓力,讓自己抬不起頭,沒(méi)有了自信,給自己找很多理由,來(lái)逃避自己,找很多借口來(lái)平衡自己,讓自己沉浸在這樣的環(huán)境中,其實(shí)自己也是不愿意這樣,但由于時(shí)間關(guān)系,也是自己不敢于面對(duì)自己的問(wèn)題,對(duì)自己沒(méi)有自信,讓自己難以走出自己的圈子,當(dāng)然所謂的煩惱,情緒也不會(huì)有所改變,一直處于這樣的矛盾中,更多的時(shí)候就是自責(zé),自卑,沒(méi)有自信。感恩勵(lì)志

          如何才能讓自己走出來(lái),該怎么樣給自己自信,也不是一個(gè)什么大的問(wèn)題,也是在咨詢中經(jīng)常說(shuō)的,找回自己,不要把自己丟了,學(xué)會(huì)喜歡自己,自己要愛(ài)自己,不要奢求別人對(duì)自己怎么樣,重要的是自己要照顧好自己,讓自己真正笑起來(lái),不是笑給別人看,而是要每天笑給自己看,不要對(duì)自己過(guò)于小氣,不是每天在想,重要的是讓自己動(dòng)起來(lái),每天發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而不要苛求自己,不是與別人怎么比較,更多的是與自己的昨天比較,多去發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,相信自己才是最重要的'。

          關(guān)于友誼的名句 如果連自己對(duì)自己都很吝嗇,很是小氣,相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐惜自己,都說(shuō)老王賣瓜,自賣自夸,我們對(duì)于自己也是,自己都不喜歡自己,自己都不欣賞自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)喜歡呢,就像很多戀愛(ài)中兩個(gè)人也是一樣,總是生活在對(duì)方的世界里,而沒(méi)有了自己,相信有一天也會(huì)把自己丟棄,不但自己把自己丟了,重要的是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡也沒(méi)有誰(shuí)接受沒(méi)有自己的人。

          學(xué)會(huì)欣賞自己,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很自卑,沒(méi)有自信,而是更多的自己給自己的借口,給自己一個(gè)所謂的理由來(lái)逃避責(zé)任,走出來(lái),換個(gè)角度看自己,相信一定會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不一樣的自己,學(xué)會(huì)欣賞自己,更有學(xué)會(huì)相信自己,在為別人鼓掌的同時(shí),一定不要忘記給自己喝彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的也是最優(yōu)秀的。

        學(xué)會(huì)欣賞作文10

          我最欣賞的人便是我的母親。

          我欣賞她的包容安慰。

          路邊的燈閃閃爍爍,墨黑色的大幕吞并天空,我眺望遠(yuǎn)處,看黑夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的.屋頂,我的心如同這黑夜般,沒(méi)有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上,這可能是有史以來(lái)最糟糕的一次吧。我懼怕母親,懼怕看到她那由希望變?yōu)槭难劬Α?/p>

          突然,有人從身后拍打了一下,我本能地一回頭,是母親。母親沒(méi)有向我索要卷子,而是輕輕地?cái)堖^(guò)我,抹掉我眼眶中的淚水,溫柔地看著我,說(shuō):“失敗沒(méi)啥可怕的,可怕的是自己再也站不起來(lái)!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),便用母親的話激勵(lì)自己,雖然不免有淚,卻能很快滿血復(fù)活。所以,我欣賞她!

          我欣賞她的風(fēng)趣幽默。

          如果你認(rèn)為我的母親是一個(gè)大家閨秀型的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我母親可是一個(gè)十足的“女瘋子”,因?yàn)槟赣H名字中有“波”字,我平時(shí)總喜歡管她叫“菠菜”,而她呢,則順理成章地叫我“月餅”!每次我心情不好時(shí),她總會(huì)用幽默化解我的郁悶。那一次,我不滿她對(duì)我的嚴(yán)格要求,半真半假地對(duì)她說(shuō):“菠菜,俺不喜歡你了!”我媽淡定一笑,隨后抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)道:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,不愛(ài)菠菜你愛(ài)誰(shuí)!對(duì)不,月餅?”說(shuō)完還朝我擠了個(gè)眉眼。我忍俊不禁,笑得前仰后合,“你可以愛(ài)上我,但不要崇拜我喲!”我真想高舉雙手,大叫“菠菜萬(wàn)歲!”我欣賞我這風(fēng)趣幽默的老媽。

          我欣賞她的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          雖然老媽平時(shí)沒(méi)正形,但每到周末卻從沒(méi)有一絲一毫的馬虎。幫我整理書(shū)桌,熱牛奶,噓寒問(wèn)暖。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),周五拖著重重的書(shū)包回家,滿以為家里清鍋冷灶,無(wú)人打理。誰(shuí)料,剛走到院門口。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋鏟翻響,香味飄出屋外。緊走幾步來(lái)到廚房門外,見(jiàn)媽媽在一屋的蒸汽中,緊張地在炒鍋里翻炒幾下,又趕忙塞一把樹(shù)枝在柴火灶里,鍋上饅頭的香氣撲鼻而來(lái),我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。

          母親,我從未讓你驕傲,你卻待我如寶;我們偶爾小打小鬧,就像朋友一樣;母親,我欣賞你;我欣賞你,就像露珠滴入一泓清泉,那聲音雖輕柔,卻永遠(yuǎn)是我心中最動(dòng)聽(tīng)的音符……

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