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      2. 欣賞的學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-02 12:28:00 欣賞 我要投稿

        關(guān)于欣賞的學(xué)生作文8篇

          導(dǎo)語(yǔ):你有過(guò)被人欣賞的經(jīng)歷嗎?如果沒(méi)有,那么你欣賞過(guò)什么呢?而我就在這天,體驗(yàn)到了被欣賞的喜悅。以下是小編為大家分享的關(guān)于欣賞的學(xué)生作文8篇,歡迎借鑒!

        關(guān)于欣賞的學(xué)生作文8篇

          篇一:學(xué)會(huì)欣賞

          八月20號(hào),欣賞了場(chǎng)面宏大的山水實(shí)景表演《印象。劉三姐》。

          這是一個(gè)臨江而建的露天劇場(chǎng),在有觀眾席四千的弧形觀眾席對(duì)面,是秀美的漓江水面舞臺(tái),在月色中若隱若現(xiàn)的山峰是舞臺(tái)的背景。水面的旁邊是一叢叢挺拔的秀竹。來(lái)自當(dāng)?shù)氐臐O村村民演員六百余名。據(jù)了解,這場(chǎng)包括云南的《印象。麗江》都出自 著名導(dǎo)演張藝謀之手。

          整個(gè)演出美輪美奐,音效、燈光。

          演出結(jié)束,觀眾的議論中卻表示看不懂,包括同行的老鄉(xiāng),在這里就講到欣賞的方法及環(huán)境的因素。整個(gè)演出是當(dāng)?shù)佤~村在江邊世世代代生活場(chǎng)景的再現(xiàn),即展現(xiàn)漓江的面貌印象,而不是了解具體的對(duì)話式的表演。就像對(duì)待學(xué)生是一樣的,會(huì)整體的欣賞。這樣才能領(lǐng)會(huì)欣賞的妙處。

          放松心情,學(xué)會(huì)欣賞。

          篇二:我懂得了欣賞

          從前的我,不懂得欣賞別人。別人取得好成績(jī),我非但不贊賞,反而心生嫉妒;別人有了進(jìn)步,我非但不給掌聲,反而妒火中燒……為此,我失去了許多的朋友。

          一次,一位同學(xué)作文的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我,老師在課上讀了她的大作,我嫉妒得咬牙切齒。因?yàn)槲业淖魑脑诎嗉?jí)一直是名列前茅的,現(xiàn)在她居然超過(guò)了我。真是豈有此理!我能不嫉妒她?所以,我背地里經(jīng)常說(shuō)她的壞話。她知道后被氣哭了。

          那一次,我懂得并學(xué)會(huì)了欣賞。

          那天我在家看電視,電視正在介紹北京“申奧”的事。當(dāng)看到我國(guó)“申奧”成功時(shí),我便情不自禁地歡呼起來(lái)?删驮谶@時(shí),我看到一幕令我匪夷所思的畫面:法國(guó)代表團(tuán)居然為我國(guó)“申奧”成功集體鼓起掌來(lái),還大聲喊著:“法國(guó)代表團(tuán)祝賀中國(guó)代表團(tuán)申奧成功!”并且,他們還跑上前去親切地與中國(guó)代表團(tuán)握手祝福。我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,法國(guó)代表團(tuán)為什么要為我們國(guó)家的代表團(tuán)鼓掌呀?他們不是我們的對(duì)手嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,對(duì)手就不能為對(duì)手鼓掌啦?他們之所以為對(duì)手鼓掌,是因?yàn)樗麄兌眯蕾p別人,欣賞對(duì)手。你也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種‘欣賞精神’!

          “懂得并學(xué)會(huì)欣賞別人,欣賞對(duì)手,欣賞,欣賞……”我喃喃自語(yǔ)著,似乎明白了什么。

          從此,我變了。別人取得好成績(jī),我會(huì)由衷地為他鼓掌;別人取得了進(jìn)步,我會(huì)為他感到高興,并發(fā)自內(nèi)心地夸贊他……

          真的,那次我懂得了欣賞。

          篇三:欣賞

          今天,我把昨天演出時(shí)別人給我拍的照片全部都弄過(guò)來(lái)了。一回到家就迫不及待的打開(kāi)電腦慢慢的欣賞。共四十一張,除了一兩張近似一樣的之外,每一張都幾乎接近完美。

          看著照片中的我,實(shí)在不像自己,也難以相信自己會(huì)有如此的表現(xiàn)。再看看學(xué)生的表現(xiàn)更是欣喜。想起從排練到演出為時(shí)半個(gè)多月,可暑假兩個(gè)月來(lái)我?guī)缀醵枷胫@事,沒(méi)日沒(méi)夜。中午有靈感中午記下,深夜有想法就突然起床,孩子們排練了整整半個(gè)月,我可是工作了整整兩個(gè)月呀!現(xiàn)在看著這些照片,還真的有很大的成就感啊!真不知道是照片拍的好,還是鏡頭選的好,反正一向挑剔的我都已十分滿意了。

          鼓搗了半天我也鼓搗不上去,本來(lái)想讓朋友們都分享下我的喜悅的,可是現(xiàn)在看來(lái)不行了.改天吧,我學(xué)會(huì)了,再讓大家看。

          篇四:欣賞記

          有一次,老師說(shuō)我的字體工整,作業(yè)整齊、干凈,讓同學(xué)們傳閱、欣賞我的作業(yè)本。

          我仔細(xì)地端詳著我的作業(yè)本,好像它也聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng),迫不及待地等著讓同學(xué)們欣賞它。我戀戀不舍地把作業(yè)本遞給了第一行的同學(xué),作業(yè)本炫耀著開(kāi)始了它的欣賞之旅,第一行的同學(xué)欣賞過(guò)以后,再依次往后傳,最后一位同學(xué)欣賞完以后,作業(yè)本洋洋得意地漂回到了我的身邊。我想在作業(yè)本的漂流過(guò)程中,同學(xué)們的心情肯定是羨慕加嫉妒,可我的心情估計(jì)要出乎大家的意料了,我不是自豪,而是興奮加心驚膽戰(zhàn)。同學(xué)們,你們肯定覺(jué)得奇怪,別人欣賞你的字是好事呀,你為什么還要心驚膽戰(zhàn)呢?其實(shí)我是怕我的字不能讓同學(xué)們滿意,還怕你們檢查出來(lái)什么問(wèn)題。出乎我的意料,同學(xué)們看過(guò)后,發(fā)出的是一陣陣嘖嘖的贊嘆聲。看來(lái),我的擔(dān)心是有點(diǎn)多余。

          我以后一定要加倍地努力,把字體寫得更好,爭(zhēng)取下次我能自信地讓同學(xué)們欣賞我的作業(yè)。

          篇五:欣賞彩燈

          昨天晚上,爸爸帶我和媽媽去欣賞街上的彩燈。

          首先看到了五一路兩旁掛在樹(shù)上的`藍(lán)幽幽的彩燈,每一棵樹(shù)都象一個(gè)個(gè)巨大無(wú)比的藍(lán)色蘑菇,還象巨人的大手掌一樣。我們走在路上,如同走進(jìn)了藍(lán)色的海洋,每個(gè)人的臉在藍(lán)色燈光的照耀下顯得非常神秘。五一綠地草坪上一座五顏六色的高塔直立在中間,高塔是用各種顏色的彩燈組成的,看得我眼花繚亂,紅色的燈帶象一條紅色的長(zhǎng)龍一樣一圈一圈地繞著草坪,五光十色,美麗極了。

          我提議說(shuō):“咱們到黃山路大轉(zhuǎn)盤那兒去看看吧!”爸爸和媽媽都異口同聲地說(shuō):“好!”離著老遠(yuǎn),爸爸就歡呼道:“哇,快看!那邊有霓虹燈在閃爍!”我催爸爸快點(diǎn)過(guò)去。快到了,我們?nèi)齻(gè)大笑起來(lái):原來(lái)剛才閃爍的霓虹燈是警車上的燈呀!轉(zhuǎn)盤上立著一個(gè)巨大的紅色燈籠,旁邊有三個(gè)小黃色燈籠和兩個(gè)小紅色燈籠,美麗的彩燈吸引了很多人來(lái)觀看,還有人照相呢。

          節(jié)日的街道真美麗呀!看著我流連忘返。

          篇六:欣賞

          從小,老師就教導(dǎo)我們應(yīng)該如何欣賞別人,要拿著放大鏡去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。在這同時(shí),也要不斷的完善和改善自己。如果你不會(huì)欣賞,那你就好比沒(méi)有了生命,沒(méi)有了靈魂!

          我最欣賞的人既是我的同桌,又是一個(gè)陽(yáng)光、善良的男孩——蔡家豪!他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但人品卻是很“贊”的。別人向他借東西,他向來(lái)不回絕,而是微笑地說(shuō):“好好,你拿去用吧,以后用什么了盡管向我借,呵呵!”他的夢(mèng)想是成為歌星。本來(lái)我還不太相信,但他的所作所為卻讓我不得不相信。真是“有志者,事竟成;無(wú)志者,一世空”!有一次,他買了一個(gè)“星空”的本子,在上面寫著:“脾氣要變成志氣,意氣要變成才氣,怨氣要變成和氣,生氣要變成爭(zhēng)氣… …”這也是我所欣賞他之處!要照亮他人,自己身上要有光明;要點(diǎn)燃他人,自己身上要有火種!他并不是一個(gè)十全十美之人,但他卻把自己展現(xiàn)到最好,讓自己不斷的進(jìn)步!每天放學(xué)都找他的“師傅”來(lái)幫忙,毫不懈怠… …

          你欣賞的人或許是極為高端,亦或是平凡普通之人。但他們卻有著獨(dú)特的一面!

          篇七:欣賞

          欣賞,一個(gè)多么別致的美詞。我也有欣賞的事物——我欣賞生命!

          我欣賞生命,生命是脆弱的,但我欣賞生命的不屈。那是一個(gè)中午,我獨(dú)自坐在窗臺(tái)邊。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)著翅膀的黑色小蟲(chóng)子。喲!還蠻可愛(ài),我將它的身體反過(guò)來(lái),用尺子切下它一截翅膀,它不能飛了。我將它放入我用積木拼成的“宮殿”中。幾天后,當(dāng)我終于想起那個(gè)被我遺忘的小生命并去看它時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,在離木頭門很近的地方死了。我猛然間欣賞起這個(gè)生命,欣賞它垂死掙扎時(shí)的不屈。

          我欣賞生命,欣賞無(wú)私的生命。它——這個(gè)生命,只是一片綠葉。

          它——這片綠葉是不起眼的,是毫不引人注目的。這片綠葉說(shuō)不定何時(shí)來(lái)一陣風(fēng)便飄落了,不知秋季的那一天就凋零了?墒,它默默著,無(wú)私奉獻(xiàn)著一絲綠;無(wú)私裝飾著一片景;無(wú)私點(diǎn)綴著一處春。我欣賞它,這個(gè)無(wú)私的生命。

          欣賞生命吧,生命是可貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是不屈的,生命是無(wú)私的,生命是精彩的。

          你我,也許不怎么欣賞生命,但只要在生活中睜大眼睛,你就會(huì)看到精彩、美麗的生命。

          我——欣賞生命。

          篇八:欣賞

          早晨,迎著旭日,天邊一片蔚藍(lán),聞著早晨的的氣息,看著蔚藍(lán)的的天空,令人不由得神清氣爽!此時(shí)的天空恬靜得如同一面的明鏡,倒映著一草一木,清澈純潔,不加渲染。幾只啾唧的小鳥(niǎo)不是的從空中劃過(guò),留下幾道優(yōu)美的弧線,偶爾還會(huì)在空中逗留幾下像似在為天空表演一場(chǎng)精彩的話劇,F(xiàn)在的天空像是剛才出生的嬰兒似得,干凈純潔我欣賞天空的美——純潔。

          當(dāng)太陽(yáng)慢慢的爬上遠(yuǎn)山的額頭時(shí),那種藍(lán)變淡了,可能是風(fēng)兒姐姐嫌它太過(guò)以單調(diào)吧,于是便不知從哪里攜來(lái)了寫云彩,想要為它增添點(diǎn)色彩,天空則安靜地收下了風(fēng)兒姐姐的“厚禮”那些白云趕著羊群在天空里遛彎,過(guò)了會(huì)兒,許是乏了。便又變出了一個(gè)搖椅,躺在里面睡覺(jué)了。天空也不惱,靜靜地注視著他們,如同一位慈祥的母親在端詳自己的孩子眼里滿是疼愛(ài)。我欣賞天空的美——溫順。

          夜幕輕輕地降臨了,整片天空在頁(yè)的襯托下顯得格外寧?kù)o,天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星包圍著它,像似一幫孩子在聽(tīng)奶奶講故事,場(chǎng)面溫馨快樂(lè)。待故事講完,它便優(yōu)雅的俯視著大地舉止端莊,素雅寧?kù)o。我欣賞天空的美——寧?kù)o。

          天空有著孩子般的純潔,綿羊般的溫順,湖水般的寧?kù)o,這就是我欣賞的天空美。

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