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      2. 葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞

        時(shí)間:2024-08-17 23:24:58 維澤 欣賞 我要投稿
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        葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞,希望對(duì)大家有所幫助。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 1

          水岸花燈繁,月白青夜寒,露圓人兩半,清歌憫秋蟬。

          月下花前是團(tuán)圓,月下獨(dú)酌是遙念。酒別悲離愁,月是最相思。十五的月亮清輝皎潔,是合家歡聚的象征,可孤獨(dú)的人看卻勾起了酸澀。自古以來(lái),寂寞的文人總是倚樓望月,借圓月表達(dá)內(nèi)心的空缺,聊以消愁。

          月是鄉(xiāng)愁。朔風(fēng)蕭瑟,孤傲的明妃乘顛簸的坐轎背井離鄉(xiāng),迎朔漠。挑簾,云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。一去紫臺(tái)的思念,一曲琵琶的幽怨。居身異鄉(xiāng)的一縷孤魂,何年歸故園?又逢中秋佳節(jié),她舉目望月,雙照淚痕干。彼時(shí)的長(zhǎng)安一定歌舞升平,燈火闌珊,卻獨(dú)淺忘了她一個(gè)人的孤單。

          月是離愁。佳節(jié)又重陽(yáng),易安獨(dú)守虛幌,手捧紅豆,玉枕紗櫥,半夜涼初透。翹首以盼,煎心思念,鴻雁未還,錦書(shū)不來(lái),岸花人寂寞,月下窗前酌。天涯一畔的明城,你是否也在寥落,對(duì)月光把相思細(xì)說(shuō)?

          月是國(guó)愁。寂寞梧桐,月滿西樓,雕欄玉砌今猶在,只是朱顏改。山河破碎曉風(fēng)凄寒,不堪回首,往事如煙,故國(guó)春園,昔年好景都成夢(mèng)魘。天上的月亮又圓了,心里的光卻暗了。這樣的.離愁,剪不斷,理還亂,才下眉頭,卻上心頭,恰似一江春水,向東流。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。于是我仰望夜空,卻想到了你,我們的寶島臺(tái)灣。泰戈?duì)栒f(shuō),世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中緊緊相依,就像你我的盈盈一水間卻隔成了脈脈不得語(yǔ)的思戀,一灣淺淺的海峽卻裂成了大洋兩岸的想念。如果天涯共此時(shí),那彼岸的你是否也望到了祖國(guó)母親的滂沱淚眼?如果如愿人長(zhǎng)久,那我們又何時(shí)千里共嬋娟?共看明月應(yīng)垂淚,一處鄉(xiāng)心九洲同。

          十五的月亮是一幢鐘,她提醒我們,久別了該團(tuán)園,想念了要聚歡。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 2

          皎潔月光,灑落身旁;濃濃思鄉(xiāng),傳遞希望。

          秋天到了,樹(shù)上的紅楓葉,都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片,經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候,自然界其實(shí)和人類極其的相似。

          中秋,一輪明月高掛于天,寧?kù)o淡遠(yuǎn)的思緒隨晚風(fēng)來(lái)到家鄉(xiāng),在親人的耳邊低低訴語(yǔ)。

          暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

          此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

          這是宋朝蘇軾的《中秋月》,哀愁與感慨述說(shuō)了一篇優(yōu)美詩(shī)句。看那依舊皎潔的月光,仿佛沒(méi)有受到喧鬧的干擾,露出淡淡的微笑,笑達(dá)眼底,眼前的月亮是世界上最純潔之物。

          這時(shí),有一首歌傳來(lái),淡淡的'孤獨(dú)傷感,讓我想到:孤身在外的人,在中秋到來(lái)之際,心中有不知名的情緒,好似牽掛,好似懷念,好似自憐,又好似思念,但是卻不知是這四種之和。

          一抹難以抹除的想法,開(kāi)始立根,那便是——回家!

          想到回家,我便又想起了家鄉(xiāng)的小院。小院里種已經(jīng)成熟的蔬菜,全家人喜氣洋洋地收獲一年的勞動(dòng)果實(shí)。一邊說(shuō)趣事,一邊開(kāi)懷大笑。如此愜意,如此閑暇……

          皎潔月光,濃濃思鄉(xiāng)。恨意陪伴的人,在中秋時(shí)看見(jiàn)那輪高掛于天的明月,心中難免不會(huì)有觸動(dòng)。仿佛,月亮倒映出母親的拐杖,父親的舊大衣,還有父母臉上那些深深淺淺的皺紋,畢竟歲月在他們臉上留下了痕跡……

          中秋之夜,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,望窗外那張微笑的臉龐,看行人們愉悅的表情,兒童們迫不及待地拿起大月餅,當(dāng)月餅被消滅干凈時(shí),滿意的巴喳巴喳嘴巴,伸出舌頭舔舔嘴角上的月餅渣,心滿意足地笑了。我也笑了。

          中秋之夜,皎潔月光,濃濃思鄉(xiāng)。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 3

          獨(dú)山背后的天逐漸亮起來(lái),把山脊涂上了淡淡的銀邊。終于,一輪金黃色的滿月出現(xiàn)在山上,幾縷羽紗似的薄云纏繞在月亮的腰間,使人依稀感覺(jué)到它的移動(dòng)。月光,無(wú)聲無(wú)息地彌漫過(guò)來(lái),起伏的群山全都籠罩在這流動(dòng)的水銀之中,閃爍皎潔柔和的光芒,那幾株冷杉也挺立在月光里了。斑駁的樹(shù)身上,凝閃月亮的清輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎若隱若現(xiàn)。

          漸漸地,月亮褪去那罕見(jiàn)的金色,變得白熾起來(lái)。同時(shí),它徐徐地,幾乎讓你感覺(jué)不到的速度上升了。于是,它的明亮又令我深深贊嘆了——如同正午的`太陽(yáng),又像銀光乍開(kāi)的新鏡!它款款地灑下水銀般的光芒,灑下白玉般的清輝,四周立刻亮得如同白晝了!秋蟲(chóng)、小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴唱,變得熱鬧起來(lái)了。正是“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。我突然覺(jué)得,我置身其中的這個(gè)簡(jiǎn)陋的小城是多么可愛(ài),這些陪伴了我十二年的清爽的河風(fēng)、如洗的天空是那么美麗,那么溫馨……

          月亮越升越高了,慢慢地,鉆入了一片淡淡的云彩中,大地上便昏暗起來(lái)。不一會(huì)兒,月亮又從云彩中間躍了出來(lái),變得更加明亮,更加美麗,流瀉出清冽的光暈,慢慢向天心飄去,像是在深藍(lán)色的大海中游動(dòng)。那光波飄灑在各地,仿佛散發(fā)出一股淡淡的香氣。它升得很快,一會(huì)兒,就只有茶盤(pán)那么大了。大地上不再一片漆黑,泛耀銀灰色的寒光。

          清冷的夜空里,銀盤(pán)似的月亮透過(guò)層層云霧,乳白的月光如清泉流水,撒遍了人間。

          佛曉十分,月亮就要落下去了。她那清澈的光輝,仍把樹(shù)影投映在地上,給這黎明撒下一張夢(mèng)幻般的網(wǎng)。我沿林蔭向前跑,那樹(shù)影的網(wǎng)絡(luò),無(wú)聲地從我身上掃過(guò)去,掃過(guò)去……

          月兒落了,星兒稀了,天空灰蒙蒙,大地靜悄悄。我坐在窗前讀書(shū),等待下一年的中秋之月。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 4

          如果我問(wèn)“讓座到底為了什么?”會(huì)有多少人翻翻政治書(shū)給我一個(gè)官方的答案:道德素養(yǎng),文化修養(yǎng)。又會(huì)有人拿出這個(gè)客觀到令人心寒的社會(huì)新聞“少年因不讓座遭老人打罵”“女孩因不讓座老人怒其坐其腿上”“讓座”的本質(zhì)無(wú)非離不開(kāi)素養(yǎng),中國(guó)的優(yōu)秀道德品質(zhì)。作為一名文科生可以說(shuō)我要比理科生感性一點(diǎn),也或許是受爺爺?shù)挠绊�。在公車上看到老人站是一種壓抑是一種心痛。在這個(gè)布滿低頭族的世界里,權(quán)衡道德的尺度早被網(wǎng)絡(luò)的病毒所擊碎,何德何能會(huì)用心去讓。

          對(duì)老人的感性大多來(lái)自于父親和身體不太好的爺爺。幾年來(lái),爺爺?shù)纳眢w越發(fā)不適,父親于老家和城市間滿回跑。為了勸服爺爺住院及一系列手續(xù),一個(gè)月內(nèi)消瘦了許多。父親偶爾會(huì)沖我們抱怨幾句,卻是子女中用心最多,最深的。偶然的晚飯間,當(dāng)父親平靜地宣布完?duì)敔斪≡旱南ⅲ瑲夥障萑胍黄届o,微妙的分子又在翻涌。父親頓了頓把視線轉(zhuǎn)向我,讓我一起去看爺爺。

          殘陽(yáng)間,充滿消毒水的醫(yī)院里,剛進(jìn)病房只看見(jiàn)爺爺靠床頭看那抹漸漸淡去的夕陽(yáng)。見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái),爺爺渾濁的眼中閃過(guò)一絲光亮,每次見(jiàn)爺爺,明明他都好好地坐在我面前,但消瘦的身子和斑駁的臉頰總令心中一片悸動(dòng)。作為他最小的孫女,爺爺帶那偏執(zhí)的愛(ài),徘徊在我走過(guò)的路上。在父親與爺爺?shù)慕徽勯g,我環(huán)顧了下病房里其他的病人,所有人都面色蒼白,帶飽經(jīng)滄桑的病態(tài)癡癡地看電視。那一刻,在一間病房里我感到了人到暮年的無(wú)助,與被病魔纏繞的痛楚。那些逝去的青春早已在他們的人生中煙消云散,或許他們只能對(duì)照片抹淚水。日在夕陽(yáng),懷念這一天所做過(guò)的事卻再也回不去�;厝サ穆飞希赣H告誡我這是子女的本分,同樣是身為孫女的我的責(zé)任。不只是對(duì)爺爺,對(duì)任何一位老人都要抱這顆心。殘留的夕陽(yáng)帶走的是光陰,留下的是黑暗。

          一次上海旅游的的地鐵中,兩側(cè)的座位都被低頭族所占領(lǐng),一站上來(lái)兩位衣破舊的老人,幾乎沒(méi)人抬頭哪怕一眼,又有人不愿把還沒(méi)坐熱的位子拱手讓出。兩位老人相互對(duì)視了幾眼什么也沒(méi)說(shuō),弓身子靠柱子。那抹容顏在瞬間擊中回憶中的碎片。與爺爺?shù)纳碛安粩嘀睾�,那沉重�?心跳聲,那雙已喪失光澤的雙眸,那些被帶走記憶中的微笑。又想起父親的話,一陣的酸楚從心頭涌出。起立,邁出一步,微笑,“您坐吧”老人臉上閃過(guò)錯(cuò)愕與欣慰。站在柱子旁感受風(fēng)吹過(guò)的聲音,又想起那已逝的夕陽(yáng)。讓座讓的是道德嗎?讓的是修養(yǎng)嗎?所謂的禮,本質(zhì)是從一顆心開(kāi)始。回望那些夕陽(yáng)殘霞,讓的是一顆心,熾熱的心。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 5

          我愛(ài)他,愛(ài)到地老天荒,愛(ài)到天下黃昏,愛(ài)到遍地尸骸。

          那是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),那是燕在梁間喃呢,那是愛(ài),那是暖,那是希望,那是人間四月天,那是他,那是父親。

          他有一臉肅穆,滿面花斑;他有一眼滄桑,渾濁不清;他有一手老繭,十指粗大;他有一腔抱負(fù),壯志難酬;他有一顆琥珀般的心,溫厚澄澈。他有一份群山般的情,厚重崇高。他是父親。他用僅有的力量擎起一片天,他沒(méi)那么偉大,無(wú)法為我翻云覆雨,然而他足夠深愛(ài),一心一意為我遮風(fēng)擋雨。

          每個(gè)女孩都會(huì)愛(ài)從童話中走出來(lái)的人。但當(dāng)我的長(zhǎng)途客車延時(shí),深夜里車站亮枯燈,候車廳早已大門(mén)緊閉,他站在雨里,細(xì)雨紛紛,亮一圈閃閃的橙色暖光。他站在雨里,舉傘向我走來(lái)。身上是沒(méi)換下的工裝,我才覺(jué)得他從來(lái)都不是從童話里走出來(lái)的人,他沒(méi)有白馬,他沒(méi)有綴滿寶石珠光寶氣價(jià)值連城的華服。他只有灼灼的目光與殷切的等待。他怕我來(lái)早了要等他,他甚至來(lái)不及換不下工裝,他來(lái)了,然后他就這樣等。一生中他又要為我等多少次呢?我不敢想。

          從我作為一種存在被孕育在母親腹中開(kāi)始。那種等待便已萌芽,在經(jīng)歷許多年黑暗的煎熬之后破土而出,風(fēng)雨洗禮,再到開(kāi)花結(jié)果,瓜熟蒂落,歸為塵土。他的醫(yī)生似乎總在等,等我學(xué)會(huì)說(shuō)話叫他一聲爸爸,等我學(xué)會(huì)走路做他的跟屁蟲(chóng),等我長(zhǎng)大別再哭鬧,等我獨(dú)立可以離開(kāi)他。他的一生似乎都在等,等得天下黃昏,終于等到我擁有自己的天下,他便長(zhǎng)眠在水清沙白幼鳥(niǎo)飛回的河岸,。他用一輩子去等,卻又這樣別無(wú)所求。他在我身后,目送我走遠(yuǎn),他等我可以有自己的輝煌,他等我給他的歸期。

          他太沉默,像全天下的父親那樣,他很沉悶。他曾親手用一塊香樟木為我做了一顆愛(ài)心。割鋸,打磨,放在床頭柜上散發(fā)樹(shù)木他有的濃郁芬芳。大約過(guò)了很久,我才注意到這樣的小玩意兒,想到很久以前在他面前提了一次想要一顆木頭做成的愛(ài)心。很多時(shí)候都是這樣,我提過(guò)的,就成了他的心愿,他默默地記在心里等有一天像魔術(shù)師一樣把他們變到我眼前。他的愛(ài),那么平靜。

          我的血液里卻有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的`新渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活,只要我的生活有變遷與無(wú)法預(yù)見(jiàn)的刺激我是準(zhǔn)備踏上怪石嶙峋的山崖的,奔向布滿暗礁的海灘。我一個(gè)人散步,一個(gè)人逛街,一個(gè)人遠(yuǎn)行,一個(gè)人勇敢的向前奔跑。我說(shuō);“爸爸,你回去吧�!蔽艺f(shuō),:“你別問(wèn),你不懂。”我說(shuō)“你是不是沒(méi)年輕過(guò)啊,就像個(gè)可笑的老古董�!蔽艺f(shuō),“你怎么那么煩,什么都要管,我是我自己的�!蔽艺f(shuō)過(guò)太多太多年少輕狂的話,卻獨(dú)獨(dú)忘了說(shuō),“爸爸,我愛(ài)你啊,我是真的很愛(ài)你的啊!”

          他的頭發(fā)白了,他的脊背彎了,他的眉毛染上了風(fēng)霜,他的目光失去了光彩,他的面龐不再年輕,他大笑的時(shí)候眼角的魚(yú)尾紋像放射線,他會(huì)在夜里失眠了,他的呼吸變得很沉重了。我知道,他老了,她像一只始終,發(fā)條都已經(jīng)銹跡斑斑了。我當(dāng)然知道他老的太快了。我還在四處飄蕩,像沒(méi)有腳的飛鳥(niǎo),他為我搭了巢,我卻不愿駐足。

          他做的一手好菜,我卻做什么都不像樣子,我央他教我,他說(shuō)不教你,女孩子還是什么都不會(huì)做好了。他怕我以后吃苦受累,他想為我擎起一片天。他從未教導(dǎo)我什么,卻又在我內(nèi)心寫(xiě)下許多不朽的篇章,那些關(guān)于愛(ài)關(guān)于付出的故事。他一一用生命來(lái)實(shí)踐。

          有個(gè)夏夜,夜色朦朧里,我看見(jiàn)路燈把人行道上變電箱的影子胡亂射在一面墻上,樹(shù)木婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò),他在陽(yáng)臺(tái)上吸煙。他看天空,我仰頭,說(shuō):“真漂亮�!彼恢醯�,沉默了半天,說(shuō)道,“可惜爸爸不能為你摘下來(lái)�!庇质呛芫玫某聊�。

          他做不到的事情太多。他不可以讓我穿金戴銀,他不可以給我買(mǎi)最新款的名品,他不可以開(kāi)最好的車,他不可以帶我去更大的城市,他不能讓我過(guò)更好的生活,他覺(jué)得自己沒(méi)有用,他為無(wú)法為我摘一顆星星而抱歉,可是啊,他不知道對(duì)我來(lái)說(shuō),他就是夜空中最亮的星,與我溫暖同行,他不知道啊,也許他不能帶我吃法餐坐游輪,可他每天可以為我跑三條街去買(mǎi)我喜歡的豆?jié){油條就足夠了呀。他愛(ài)我,我也愛(ài)他,一切完滿的剛好。

          我像一個(gè)公主,雙手提裙擺一步步走下臺(tái)階。他從遠(yuǎn)方走來(lái),他沒(méi)有白馬,可是他。是那么的迷人。他笑向我走來(lái),他的目光如此深邃,他是我不會(huì)騎白馬的愛(ài)人,我要丟掉水晶鞋想他跑去,如果他沒(méi)有白馬,那我也不要做公主,我只要他,我這年邁的愛(ài)人。

          我愛(ài)他,沒(méi)什么理由,只是愛(ài)他,一如他愛(ài)我。他是我一輩子的愛(ài)人。我那不會(huì)騎白馬的愛(ài)人,我愛(ài)你,你知道么?真的,很愛(ài)很愛(ài)你。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 6

          “阿平,你試講一講這道題。”老師的雙眸中充滿了期待,她緊緊的盯我,好像要把握看透一般。

          “老師,我……”我緩緩站起身,我想說(shuō):“老師,我不會(huì)�!笨墒俏业淖彀蛥s只是張了張,沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

          我害怕,害怕達(dá)錯(cuò)題被同學(xué)取笑,我害怕答錯(cuò)一次題以后會(huì)在重演鬧劇,我害怕做了壞學(xué)生。我自己的答題理論與老師的理論完全不符合,我擔(dān)心我答錯(cuò)了題目。這時(shí)候,腦海中慢慢閃現(xiàn)出父親的背影。

          “爸!”我失落的望父親。父親用眼角撇了我一眼,手中把玩我買(mǎi)來(lái)的一顆碩大彈珠。彈珠很大,有網(wǎng)球大小。“怎么了?”父親淡淡說(shuō)道。

          “我在學(xué)校得不到老師的重視,被安排坐在第一組最后一張桌子,老師說(shuō)我剛開(kāi)學(xué)就喜歡說(shuō)話,其實(shí),我是在跟同桌討論作業(yè)。”我不甘心的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。父親轉(zhuǎn)過(guò)身體,一雙黑眼時(shí)不時(shí)閃動(dòng)亮光。我感覺(jué)全身特別不舒服,我也不敢正面對(duì)父親漆黑的雙眼。父親好像清楚我特別不舒服,便不再盯我看,而是站起沙發(fā)往我的房間走去。

          “你跟我來(lái)。”父親丟下這一句話,便自己先踏步進(jìn)入我的房間。我好奇的思索,不清楚父親要進(jìn)入我的房間干什么事,可是父親所做的事在我心底深處都是正確的事情。

          我的房間不大,跟一般的臥室差不多,一桌一椅一床,墻上掛許許多多的海報(bào)以及一些擺飾品。我進(jìn)入房間后,便看到父親正在我小時(shí)候的玩具箱里翻來(lái)覆去,尋找什么東西。不一會(huì)兒,父親手中多了一盒彈珠。

          小時(shí)候,我特別喜歡彈珠,每天放學(xué)便與同學(xué)一起彈彈珠。可是父親拿我的彈珠干什么呢?我站在原來(lái)默默無(wú)語(yǔ),父親坐在椅子上,打開(kāi)彈珠盒子,里面花花綠綠的彈珠一大堆。父親從盒里隨意取出一顆彈珠。

          “這是你的彈珠,你能看得到他嗎?”父親緩緩的說(shuō)。

          “是的,他現(xiàn)在在你手上�!蔽一卮鸬�。父親盯我的雙眼,繼續(xù)說(shuō)道:“你現(xiàn)在能找得到他嗎?”父親說(shuō)我,便把手里的彈珠往盒里一扔,然后在合上彈珠盒子,搖了搖。我看父親,哭笑的'搖了搖頭�!斑@個(gè)也是你的彈珠�!备赣H說(shuō)完把剛才把玩那一顆網(wǎng)球大彈珠拿了起來(lái),然后往彈珠盒里一扔。

          “你能找到他嗎?”父親重復(fù)了剛才的動(dòng)作,然后繼續(xù)問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “他是你最喜歡的彈珠,因?yàn)樗艽�,很亮,很美。他有別的彈珠所沒(méi)有的魅力。”父親緩緩說(shuō)。突然我腦中一亮,原來(lái)如此。

          父親輕笑一聲,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “想要做到跟一顆大彈珠一樣被人一眼就認(rèn)出他的魅力,那就需要努力,你會(huì)有機(jī)會(huì)的,你的學(xué)習(xí)成績(jī)不差,如果能認(rèn)真聽(tīng)課,老師會(huì)注意到你的。”父親說(shuō)完,便留下我一人在房間里思索。

          “阿平,你怎么了?”老師看見(jiàn)我發(fā)呆,擔(dān)心的問(wèn)了一聲。我突然回過(guò)神來(lái),盯題:“因?yàn)镾inA所對(duì)的角……所以他們是等邊三角形。”我說(shuō)完后,班里的同學(xué)都驚呆了,因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)有教過(guò)些證明題,而我是在父親的指導(dǎo)下才會(huì)了一點(diǎn),同學(xué)們眼中看我的的眼光都好像在看怪物一般。

          “很好阿平,你很聰明,沒(méi)錯(cuò)同學(xué)們,阿平所說(shuō)的答案雖然跟老師的證明不太一樣,但是也能證明出這一道題目。大家給阿平一個(gè)鼓勵(lì)�!闭f(shuō)完老師便第一個(gè)拍起掌來(lái),接一大群同學(xué)也蚊跟牛尾的拍起掌來(lái)。我心里突然充滿了自信與自豪感。

          父親對(duì)我的教育我一直念念不忘,事隔三秋卻還清楚的印刻在我的腦海里,這是父親教會(huì)我的,一個(gè)人不會(huì)一直默默無(wú)聞,除非是自愿的。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 7

          清涼的風(fēng)挽去了夏,夏天不帶一絲眷戀的走了,只剩下清冷的秋。

          在秋天與夏天的交換季里,夏天還殘留屬于它的氣息。天氣依舊熱。

          日光下,仿佛一切都溫暖了起來(lái)。那一抹清新的綠色,也被它包裹。通過(guò)樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的透明的幻影,我看到了最純正的綠色。陽(yáng)光直穿過(guò)葉與葉之間的縫隙,唯美又刺眼。

          學(xué)習(xí)的日子依舊厭倦。唯一值得我好奇的,就是在學(xué)校的欄桿旁那個(gè)孤獨(dú)的背影。

          那是一位老爺爺。原本挺直的背早已被歲月摧殘的只能彎曲,鬢間出現(xiàn)了幾縷銀絲,額頭上的皺紋被時(shí)間擠壓的越加明顯,在那慈祥的面容中仍舊殘留年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。他穿的衣服很破,就是那種洗的發(fā)白的藍(lán)色外套,里邊只穿了一件白色背心,褲子呢,是軍綠色的,松松垮垮,有些黑黑的。手里拿一根棍子,上面插滿了糖葫蘆,還細(xì)心的用塑料袋包好。

          他經(jīng)常望我們笑,是一位很慈祥的爺爺。但是有時(shí)候我覺(jué)得他是落寞的。

          沒(méi)多少人買(mǎi)糖葫蘆,老爺爺?shù)纳庖膊缓�,通常都很寡淡�,F(xiàn)在的大人都不讓孩子吃這些東西了,就算是有些孩子想吃也不給。我從老爺爺那落寞的背影中,可以看到濃濃的憂傷。

          我實(shí)在受不了這種憂傷,不敢直視他的眼睛。糖葫蘆我吃過(guò),但是這些小商販賣的東西,我爸爸媽媽也不能給我買(mǎi),因?yàn)樗麄儞?dān)心這種食品是對(duì)我不好的。我也只能無(wú)奈的接受了這個(gè)安排。盡管我每次看到的,都是那一張熟悉而慈祥的.面孔。

          我見(jiàn)過(guò)這個(gè)爺爺很多次了。每次都在不同的場(chǎng)合,不同的年齡,不同的時(shí)間。

          三年級(jí)的時(shí)候,我見(jiàn)到有一些嘴饞的同學(xué)經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校跑到欄桿那兒伸出手去買(mǎi)東西。那個(gè)爺爺呢,則是顫抖雙手?jǐn)?shù)錢(qián),然后拿來(lái)一根糖葫蘆遞給同學(xué)。同學(xué)滿心歡喜的露出笑容,老爺爺也美滋滋的。

          在我一年級(jí)的時(shí)候,我曾好奇想去買(mǎi)這個(gè)糖葫蘆,但是最后還是沒(méi)買(mǎi),是因?yàn)榘职謰寢�。我記得老爺爺那些許失落的神情。

          現(xiàn)在過(guò)去了這么久,那個(gè)爺爺依舊在賣糖葫蘆。依舊在到處流浪。

          我看到他走到學(xué)校旁公立幼兒園的門(mén)口,孤獨(dú)的背影站立在那兒,等待人來(lái)買(mǎi)�?墒擒噥�(lái)車往,人來(lái)人往,從沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺。他的糖葫蘆在陽(yáng)光的照耀下顯得格外刺眼。那通透的紅,在我眼里,也格外刺目。

          賣糖葫蘆收入微薄,沒(méi)什么錢(qián)可賺的。就像老爺爺那破舊的衣服,已經(jīng)洗了無(wú)數(shù)遍了,可是還是舍不得買(mǎi)新的衣服。

          我看不出老爺爺有什么苦衷,也不曾想過(guò)。因?yàn)槲液屠蠣敔敳皇且粋€(gè)世界的人。我無(wú)法去了解他的苦衷里面包含多少無(wú)可奈何與憂傷,我還是個(gè)涉世未深的小孩子。

          我也曾想過(guò)去了解老爺爺?shù)那闆r,可是每當(dāng)邁出步子的時(shí)候,望他那清冷孤獨(dú)的背影,我又躊躇了。

          好像我們之間有一道墻,我捅破了,怕刺傷對(duì)面的人,我不捅破,又怕對(duì)面的人離開(kāi)。我和老爺爺之間的距離好像漸行漸遠(yuǎn),好像我們就是一條不同的平行線,是永遠(yuǎn)不可能相交的,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,束手無(wú)策的望,卻又不能幫忙……

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 8

          親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

          我的母親是一位平凡的.婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

          記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

          母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

          在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

          此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng),就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

          醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

          雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

          窗外,星星睜眼睛注視這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

          親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載你起程遠(yuǎn)航。

          親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 9

          今天,下起了傾盆大雨。早上我要去比“葉圣陶杯”聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的比賽,在車上,媽媽千叮萬(wàn)囑我考完了,一定要檢查,作文寫(xiě)好,一定要多讀幾遍,看看要沒(méi)有落字,有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)等;我對(duì)媽媽說(shuō):“知道了�!庇谑俏揖豌懹浽谛�。

          我的考場(chǎng)在一(3)班,進(jìn)了教室,我巡視一遍整個(gè)教室,同學(xué)們基本上都來(lái)了,老師告訴了我的位置,于是我就向我的位置走去。做到位置上我看到我的前面是呂佳凌,旁邊是個(gè)三年級(jí)的.學(xué)生,他還沒(méi)來(lái)……

          試卷發(fā)下來(lái),我首先用鋼筆把名字、班級(jí)填好,接著開(kāi)始考題了。我一題一題仔細(xì)的讀,仔細(xì)的做,等我做到最后一題的時(shí)候,老師說(shuō):“還有一個(gè)小時(shí)�!碑�(dāng)時(shí)我想:哇,今天我怎么做的那么快�。〉任野言嚲碜鐾曛�,我就想起媽媽說(shuō)的話,于是我就認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的把試卷檢查了5遍。老師說(shuō):“時(shí)間到了�!庇谑俏揖驼砗脮�(shū)包,把試卷交給老師,向門(mén)口走去……

          我想這次考卷這么簡(jiǎn)單,我肯定能通過(guò)的。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 10

          愛(ài),藏于生活的時(shí)時(shí)刻刻:愛(ài),可以帶給人們無(wú)限的溫暖;愛(ài),可以撫慰幼小的心靈;愛(ài),可以讓人們?cè)诶щy中看到光明......

          一天,我在公交車上看到一位老爺爺,就給他讓了座位,那位老爺爺滿面笑容地坐下,他和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你可真有愛(ài)心��!”過(guò)了一會(huì)兒老爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在很少有人主動(dòng)讓我們這些老人了�!蔽抑皇俏⑿χ徽f(shuō)話,因?yàn)橛X(jué)得這是自己該做的。

          下了車,我問(wèn)媽媽:“幫助他人是我們中華民族的美德吧?”媽媽說(shuō):“是啊,只要你自己有愛(ài)心,堅(jiān)持幫助他人,就會(huì)擁有這種美德�!甭�(tīng)完,我陷入了沉思:愛(ài)心就在我們身邊,只要我們牽著愛(ài)心的`手,世界就會(huì)變得十分美麗!如果說(shuō)有愛(ài)心的人是一顆顆珍珠,那愛(ài)就是條金線;愛(ài)是一把大傘為老人遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是一棵大樹(shù)為婦女遮陰;愛(ài)是一束光,為人們照亮......

          愛(ài)是美麗的,愛(ài)是有靈性的,讓我們挖掘心靈的寶藏,讓我們都用愛(ài)去讓世界變得更美好。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 11

          每當(dāng)我聽(tīng)到“我們是共產(chǎn)主義接班人......”這首歌時(shí),總會(huì)緊緊握住胸前的紅領(lǐng)巾,一股自豪感油然而生。

          當(dāng)我很小的時(shí)候,就非常羨慕那些戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)我成為一名光榮的少先隊(duì)員,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我激動(dòng)極了,眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著大姐姐給我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心猛烈地一顫,我明白:這一刻,我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了!

          當(dāng)我入隊(duì)后,每當(dāng)看見(jiàn)胸前那飄揚(yáng)的鮮艷紅領(lǐng)巾,我常常會(huì)問(wèn)老師:“紅領(lǐng)巾為什么這么紅啊?”老師總會(huì)這樣回答我:“因?yàn)樗歉锩沂坑悯r血染紅的,是五星紅旗的一角�!�

          我聽(tīng)得半懂半疑,總是不太明白。但隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我終于明白這句話的含義:新中國(guó)是革命烈士們不怕?tīng)奚�、艱苦奮斗,用鮮血和生命換來(lái)的。既然紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,那么它也象征著革命烈士們不怕?tīng)奚�,勇往直前精神。因此,我總�?huì)戴著紅領(lǐng)巾玩耍,戴著紅領(lǐng)巾寫(xiě)字,戴著紅領(lǐng)巾上課。紅領(lǐng)巾是我的榮譽(yù)。每當(dāng)看到鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前——我深深地感受到作為一名少先隊(duì)員是多么幸運(yùn)!多么自豪��!多么光榮!�。∥乙都诱湎�。

          每當(dāng)星期一升旗儀式放國(guó)歌的.時(shí)候,我們都會(huì)肅立,仰頭瞻仰著五星紅旗,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),它仿佛散發(fā)出一種特別的氣質(zhì),讓我們深刻地感受到出生在這樣的國(guó)家是多么幸運(yùn)!多么自豪�。《嗝垂鈽s�。�!

          作為新一代的我們要繼承并發(fā)揚(yáng)前輩們的光榮傳統(tǒng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!讓光明照亮祖國(guó)!想到這里,我總會(huì)緊緊地握住胸前的紅領(lǐng)巾。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 12

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)這首耳熟能詳之詩(shī)響起,我不禁地想起那渺小的被忽視的草。草雖微不足道,但它有著生命之頑強(qiáng),生生之不息。

          草之頑強(qiáng)

          草可以稱之為“草之強(qiáng)”,它總那么頑強(qiáng),那么生生不息。不管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,還是遭遇烈火焚燒,只要被雨露一滋潤(rùn),又會(huì)“春風(fēng)吹又生”。草都能如此頑強(qiáng)的活著,我覺(jué)得人不正需要一點(diǎn)這樣的精神嗎?此刻,草給予了我頑強(qiáng)之感。

          草之美感

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“我寧愿自己家里開(kāi)著姹紫嫣紅的俗花,也不愿意家里種著一片又一片枯燥無(wú)味的草。”而我卻恰恰相反。古話說(shuō):“紅花需要綠葉襯�!倍矣X(jué)得紅花也得小草襯。初春,漫山遍野的草綠油油的,一碧千里,而并不茫茫。如果滿山遍野只是開(kāi)滿了五彩繽紛的花,不光使人眼花繚亂,哪里還能感受到春的.氣息。草富有生機(jī),而不死板。此刻,我覺(jué)得草是最美的。

          草之魄力

          草即使被風(fēng)雨摧殘,被大火焚燒,但它卻頑強(qiáng)生長(zhǎng),不軟弱,不自卑,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)。它不會(huì)抱怨什么,哪怕為牛羊做飼,也只是默默奉獻(xiàn),不求索取。此刻,我覺(jué)得草有一種不可言喻的魄力。

          它頑強(qiáng),它生生不息,它不卑不亢,它堅(jiān)持不懈!它讓我知道:從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命!從現(xiàn)在開(kāi)始勇敢地去面對(duì)生活,認(rèn)真做事,認(rèn)真做人!

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 13

          我們每個(gè)班有五六名同學(xué)參加過(guò)“葉圣陶杯”大賽。這次我們要在這次大賽里舉行“葉圣陶杯”大賽。

          我們來(lái)到操場(chǎng),看到一些同學(xué)們正忙著比賽呢,比賽的場(chǎng)景就像一幅畫(huà)。比賽開(kāi)始前,我們把書(shū)包、帽子、圍巾、口罩等裝好,就開(kāi)始了比賽。首先上場(chǎng)的是六一班的大隊(duì)委,他一上場(chǎng)就把我們打扮成了一個(gè)美麗的“小公主”,他還把頭發(fā)染成金色,身材很苗條。然后,我們就來(lái)到了七二班,七一班有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)到了,他們也很有精神,他們都有著一頭棕色的短發(fā),一個(gè)大眼睛,一個(gè)大鼻子。最后,他們就開(kāi)始了“大賽”,我們班有一個(gè)男同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶書(shū)包而被淘汰了。

          我們又來(lái)到了七二班,七二班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的'衣服,看上去很精神。他們個(gè)個(gè)都精神抖摟,有的還戴著一個(gè)個(gè)紅色的耳環(huán),真像一個(gè)大公主。最后,就是我們四、五班的同學(xué)們的啦啦隊(duì)了,他們有的唱歌,有的跳舞,還有的唱歌,唱的可好聽(tīng)了。我覺(jué)得他們唱得特別好聽(tīng),因?yàn)樗麄兊母杪曊娴淖屓寺?tīng)了就想起了一首優(yōu)美的歌曲。

          我們還參加了七二班的同學(xué)的表演,他們唱的歌是《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》。他們表演的舞蹈真的很好看,我看見(jiàn)了,心里想,他們唱得很好看。我們的表演還得到了大家的掌聲呢!

          時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就到了下午。比賽結(jié)束了,大家都很開(kāi)心。雖然我們班沒(méi)有獲得第一名,但是這是一次難忘的“葉圣陶杯”大賽。

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 14

          當(dāng)我看到紅領(lǐng)巾的那一刻,敬佩之情油然而生;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,自豪之情油然而生;當(dāng)我摸著紅領(lǐng)巾的那一刻,珍惜之情油然而生……作為一名光榮的少先隊(duì)員,必須時(shí)刻牢記“人民的利益高于一切!必須擔(dān)負(fù)起一名少先隊(duì)員的責(zé)任!”

          少先隊(duì)員必須以身作則,時(shí)刻想著為人民服務(wù)!記得那次,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走在街上,倍感自豪。突然,旁邊一個(gè)老太太不知怎的',重重地摔在地上。一個(gè)個(gè)路人從她的身邊走開(kāi),卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。我忍無(wú)可忍,沖了上去,但卻又在離老太太三米遠(yuǎn)的地方,我停住了。因?yàn)槲蚁氲搅司W(wǎng)絡(luò)上熱傳的信息:老人摔倒扶不扶?大家不約而同地回答:不扶!原因是哪個(gè)老人可能會(huì)像抓住救命稻草似的把所有“罪”怪在扶他那個(gè)人的身上。我猶豫了,一陣輕風(fēng)飄過(guò),胸前的紅領(lǐng)巾被吹了起來(lái),迎風(fēng)飄揚(yáng)�?吹郊t領(lǐng)巾的我想起了曾經(jīng)的革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒畏懼。而我,有什么資格拒絕去幫助他人。于是,我堅(jiān)定地走向了那個(gè)老太太,將她扶了起來(lái)。果然不出我所料,那個(gè)老太太立馬怪上了我:你,你把我撞倒了!賠錢(qián)!快點(diǎn)!感受到了老太太不講道理的我十分疑惑,剛剛連站都站不起來(lái)的她怎么現(xiàn)在這么精神呢?太不講道理了!這時(shí),路過(guò)的人們也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“把老太太撞倒了,還想逃避!”漸漸地,眼眶已包不住晶瑩的淚珠了,一顆一顆地滾了出來(lái)。此刻,交警叔叔走了過(guò)來(lái),我將事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果一五一十地告訴了他,他調(diào)了監(jiān)控,不但還了我的清白,還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好孩子。這時(shí),我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,明白了:作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,不管別人說(shuō)什么,都該堅(jiān)守原則,以人民的利益為重!

          紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志;紅領(lǐng)巾,是我胸前的榮譽(yù);紅領(lǐng)巾,是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力;紅領(lǐng)巾,你是我心中的自豪、驕傲!

          葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 15

          車窗邊的自由已記不清第一次坐車是在什么時(shí)候了,應(yīng)該是很小很小吧,還不能憶事,甚至是還在母親肚子里。

          只朦朧地記得,小時(shí)候坐車很愛(ài)看窗外的風(fēng)景。這是受母親的影響。

          我幼時(shí)體質(zhì)差,一坐上車,就得把身旁的窗打開(kāi),別過(guò)臉去,身子微微側(cè)傾,呼吸窗外的新鮮空氣,呵,新鮮?只是那時(shí)單純地以為罷了,現(xiàn)在,要尋找這真正新鮮的空氣,還不知去哪兒呢。見(jiàn)一旁的車子往前移動(dòng),還以為是自己坐的車在往后開(kāi),其實(shí)不然,自己坐的車仍在原地,是那輛在前進(jìn)。

          人,竟是這么容易被自己的雙眼所欺騙。待到車真正啟動(dòng)時(shí),兩旁的樹(shù)向后倒退了回去,漸漸變快,而藍(lán)天,如果沒(méi)有云朵的陪襯,卻很難判斷出車的位置在發(fā)生著改變。

          這一切,在我看來(lái)挺有趣,我每次乘車,便都要欣賞車窗外的風(fēng)景。但,后來(lái)一位叔叔說(shuō),看窗外,容易暈車。

          于是,我不再�?戳�。大了后,身體不再那么差了,也不再懼怕暈車了,我又望起車窗外的風(fēng)景來(lái)。

          但可惜的是,整天沉浸在墨韻書(shū)香中,我“成功”地早早就擁有了一副眼鏡,只應(yīng)付課堂,平常不想戴,也不愛(ài)戴,模模糊糊的視覺(jué)讓我再找不回幼時(shí)的那種獨(dú)特的感覺(jué)。迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人感到舒適,又把重點(diǎn)放在了觸覺(jué)上,兩旁的`任何事物似乎都與我無(wú)關(guān),車窗外的風(fēng)景與我漸行漸遠(yuǎn)。

          偶然的一次,乘出租車回家,那司機(jī)也不識(shí)路,憑著感覺(jué),一路指揮著,從未刻意去記回家路線的我竟在四通八達(dá)的立交橋中找到了回家的路。在別人看來(lái),是微不足道的,可那時(shí),我還未獨(dú)自一人乘坐過(guò)公交車,父母總是為我護(hù)航,我是那么弱不禁風(fēng)。

          挑戰(zhàn)自我,邁出第一步,戴上眼鏡,我嘗試著獨(dú)自到自己想到的地方去。書(shū)店,學(xué)校,影院,機(jī)場(chǎng)。

          任何地方,都學(xué)著自己去。有任何不愉快的情緒,就望望車窗外的風(fēng)景,用心聆聽(tīng)微風(fēng)與樹(shù)葉共舞的聲音,細(xì)心撿拾鳥(niǎo)兒一路拋灑的音符,心寧?kù)o到了極至,噪音都擋在了耳墻之外,什么都拋到九霄云外去了。

          車窗外,有各類商業(yè)招牌,廣告,不知不覺(jué),從中就看到了一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;夜晚還有美麗的霓虹燈,映照著高樓大廈,城市是繁華的,也在日新月異地變化著;那熙熙攘攘的人群,只一晃,前幾秒那臉上的喜怒哀樂(lè)便深深地刻在了我的心里。原來(lái),每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。

          你歡笑時(shí),他可能正遭遇不幸;你哭泣時(shí),他可能已走出困境。彼此生活在不同的環(huán)境下,分享、見(jiàn)證他人的情緒也實(shí)屬自己生活中的一部分。

          現(xiàn)在,我喜歡在坐車時(shí)望著那車窗外的風(fēng)景。每一次,我都會(huì)有不同的收獲,或是視覺(jué)享受,或是緩解壓力,或是帶來(lái)勇氣,亦或是有了新的感悟。

          希望你也能在坐車時(shí)望望那車窗外的風(fēng)景,相信你會(huì)有更獨(dú)特的收益。

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          2. 葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞(精選15篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞,希望對(duì)大家有所幫助。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 1

              水岸花燈繁,月白青夜寒,露圓人兩半,清歌憫秋蟬。

              月下花前是團(tuán)圓,月下獨(dú)酌是遙念。酒別悲離愁,月是最相思。十五的月亮清輝皎潔,是合家歡聚的象征,可孤獨(dú)的人看卻勾起了酸澀。自古以來(lái),寂寞的文人總是倚樓望月,借圓月表達(dá)內(nèi)心的空缺,聊以消愁。

              月是鄉(xiāng)愁。朔風(fēng)蕭瑟,孤傲的明妃乘顛簸的坐轎背井離鄉(xiāng),迎朔漠。挑簾,云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。一去紫臺(tái)的思念,一曲琵琶的幽怨。居身異鄉(xiāng)的一縷孤魂,何年歸故園?又逢中秋佳節(jié),她舉目望月,雙照淚痕干。彼時(shí)的長(zhǎng)安一定歌舞升平,燈火闌珊,卻獨(dú)淺忘了她一個(gè)人的孤單。

              月是離愁。佳節(jié)又重陽(yáng),易安獨(dú)守虛幌,手捧紅豆,玉枕紗櫥,半夜涼初透。翹首以盼,煎心思念,鴻雁未還,錦書(shū)不來(lái),岸花人寂寞,月下窗前酌。天涯一畔的明城,你是否也在寥落,對(duì)月光把相思細(xì)說(shuō)?

              月是國(guó)愁。寂寞梧桐,月滿西樓,雕欄玉砌今猶在,只是朱顏改。山河破碎曉風(fēng)凄寒,不堪回首,往事如煙,故國(guó)春園,昔年好景都成夢(mèng)魘。天上的月亮又圓了,心里的光卻暗了。這樣的.離愁,剪不斷,理還亂,才下眉頭,卻上心頭,恰似一江春水,向東流。

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。于是我仰望夜空,卻想到了你,我們的寶島臺(tái)灣。泰戈?duì)栒f(shuō),世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中緊緊相依,就像你我的盈盈一水間卻隔成了脈脈不得語(yǔ)的思戀,一灣淺淺的海峽卻裂成了大洋兩岸的想念。如果天涯共此時(shí),那彼岸的你是否也望到了祖國(guó)母親的滂沱淚眼?如果如愿人長(zhǎng)久,那我們又何時(shí)千里共嬋娟?共看明月應(yīng)垂淚,一處鄉(xiāng)心九洲同。

              十五的月亮是一幢鐘,她提醒我們,久別了該團(tuán)園,想念了要聚歡。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 2

              皎潔月光,灑落身旁;濃濃思鄉(xiāng),傳遞希望。

              秋天到了,樹(shù)上的紅楓葉,都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片,經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候,自然界其實(shí)和人類極其的相似。

              中秋,一輪明月高掛于天,寧?kù)o淡遠(yuǎn)的思緒隨晚風(fēng)來(lái)到家鄉(xiāng),在親人的耳邊低低訴語(yǔ)。

              暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

              此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

              這是宋朝蘇軾的《中秋月》,哀愁與感慨述說(shuō)了一篇優(yōu)美詩(shī)句。看那依舊皎潔的月光,仿佛沒(méi)有受到喧鬧的干擾,露出淡淡的微笑,笑達(dá)眼底,眼前的月亮是世界上最純潔之物。

              這時(shí),有一首歌傳來(lái),淡淡的'孤獨(dú)傷感,讓我想到:孤身在外的人,在中秋到來(lái)之際,心中有不知名的情緒,好似牽掛,好似懷念,好似自憐,又好似思念,但是卻不知是這四種之和。

              一抹難以抹除的想法,開(kāi)始立根,那便是——回家!

              想到回家,我便又想起了家鄉(xiāng)的小院。小院里種已經(jīng)成熟的蔬菜,全家人喜氣洋洋地收獲一年的勞動(dòng)果實(shí)。一邊說(shuō)趣事,一邊開(kāi)懷大笑。如此愜意,如此閑暇……

              皎潔月光,濃濃思鄉(xiāng)。恨意陪伴的人,在中秋時(shí)看見(jiàn)那輪高掛于天的明月,心中難免不會(huì)有觸動(dòng)。仿佛,月亮倒映出母親的拐杖,父親的舊大衣,還有父母臉上那些深深淺淺的皺紋,畢竟歲月在他們臉上留下了痕跡……

              中秋之夜,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,望窗外那張微笑的臉龐,看行人們愉悅的表情,兒童們迫不及待地拿起大月餅,當(dāng)月餅被消滅干凈時(shí),滿意的巴喳巴喳嘴巴,伸出舌頭舔舔嘴角上的月餅渣,心滿意足地笑了。我也笑了。

              中秋之夜,皎潔月光,濃濃思鄉(xiāng)。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 3

              獨(dú)山背后的天逐漸亮起來(lái),把山脊涂上了淡淡的銀邊。終于,一輪金黃色的滿月出現(xiàn)在山上,幾縷羽紗似的薄云纏繞在月亮的腰間,使人依稀感覺(jué)到它的移動(dòng)。月光,無(wú)聲無(wú)息地彌漫過(guò)來(lái),起伏的群山全都籠罩在這流動(dòng)的水銀之中,閃爍皎潔柔和的光芒,那幾株冷杉也挺立在月光里了。斑駁的樹(shù)身上,凝閃月亮的清輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎若隱若現(xiàn)。

              漸漸地,月亮褪去那罕見(jiàn)的金色,變得白熾起來(lái)。同時(shí),它徐徐地,幾乎讓你感覺(jué)不到的速度上升了。于是,它的明亮又令我深深贊嘆了——如同正午的`太陽(yáng),又像銀光乍開(kāi)的新鏡!它款款地灑下水銀般的光芒,灑下白玉般的清輝,四周立刻亮得如同白晝了!秋蟲(chóng)、小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴唱,變得熱鬧起來(lái)了。正是“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。我突然覺(jué)得,我置身其中的這個(gè)簡(jiǎn)陋的小城是多么可愛(ài),這些陪伴了我十二年的清爽的河風(fēng)、如洗的天空是那么美麗,那么溫馨……

              月亮越升越高了,慢慢地,鉆入了一片淡淡的云彩中,大地上便昏暗起來(lái)。不一會(huì)兒,月亮又從云彩中間躍了出來(lái),變得更加明亮,更加美麗,流瀉出清冽的光暈,慢慢向天心飄去,像是在深藍(lán)色的大海中游動(dòng)。那光波飄灑在各地,仿佛散發(fā)出一股淡淡的香氣。它升得很快,一會(huì)兒,就只有茶盤(pán)那么大了。大地上不再一片漆黑,泛耀銀灰色的寒光。

              清冷的夜空里,銀盤(pán)似的月亮透過(guò)層層云霧,乳白的月光如清泉流水,撒遍了人間。

              佛曉十分,月亮就要落下去了。她那清澈的光輝,仍把樹(shù)影投映在地上,給這黎明撒下一張夢(mèng)幻般的網(wǎng)。我沿林蔭向前跑,那樹(shù)影的網(wǎng)絡(luò),無(wú)聲地從我身上掃過(guò)去,掃過(guò)去……

              月兒落了,星兒稀了,天空灰蒙蒙,大地靜悄悄。我坐在窗前讀書(shū),等待下一年的中秋之月。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 4

              如果我問(wèn)“讓座到底為了什么?”會(huì)有多少人翻翻政治書(shū)給我一個(gè)官方的答案:道德素養(yǎng),文化修養(yǎng)。又會(huì)有人拿出這個(gè)客觀到令人心寒的社會(huì)新聞“少年因不讓座遭老人打罵”“女孩因不讓座老人怒其坐其腿上”“讓座”的本質(zhì)無(wú)非離不開(kāi)素養(yǎng),中國(guó)的優(yōu)秀道德品質(zhì)。作為一名文科生可以說(shuō)我要比理科生感性一點(diǎn),也或許是受爺爺?shù)挠绊�。在公車上看到老人站是一種壓抑是一種心痛。在這個(gè)布滿低頭族的世界里,權(quán)衡道德的尺度早被網(wǎng)絡(luò)的病毒所擊碎,何德何能會(huì)用心去讓。

              對(duì)老人的感性大多來(lái)自于父親和身體不太好的爺爺。幾年來(lái),爺爺?shù)纳眢w越發(fā)不適,父親于老家和城市間滿回跑。為了勸服爺爺住院及一系列手續(xù),一個(gè)月內(nèi)消瘦了許多。父親偶爾會(huì)沖我們抱怨幾句,卻是子女中用心最多,最深的。偶然的晚飯間,當(dāng)父親平靜地宣布完?duì)敔斪≡旱南ⅲ瑲夥障萑胍黄届o,微妙的分子又在翻涌。父親頓了頓把視線轉(zhuǎn)向我,讓我一起去看爺爺。

              殘陽(yáng)間,充滿消毒水的醫(yī)院里,剛進(jìn)病房只看見(jiàn)爺爺靠床頭看那抹漸漸淡去的夕陽(yáng)。見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái),爺爺渾濁的眼中閃過(guò)一絲光亮,每次見(jiàn)爺爺,明明他都好好地坐在我面前,但消瘦的身子和斑駁的臉頰總令心中一片悸動(dòng)。作為他最小的孫女,爺爺帶那偏執(zhí)的愛(ài),徘徊在我走過(guò)的路上。在父親與爺爺?shù)慕徽勯g,我環(huán)顧了下病房里其他的病人,所有人都面色蒼白,帶飽經(jīng)滄桑的病態(tài)癡癡地看電視。那一刻,在一間病房里我感到了人到暮年的無(wú)助,與被病魔纏繞的痛楚。那些逝去的青春早已在他們的人生中煙消云散,或許他們只能對(duì)照片抹淚水。日在夕陽(yáng),懷念這一天所做過(guò)的事卻再也回不去�;厝サ穆飞希赣H告誡我這是子女的本分,同樣是身為孫女的我的責(zé)任。不只是對(duì)爺爺,對(duì)任何一位老人都要抱這顆心。殘留的夕陽(yáng)帶走的是光陰,留下的是黑暗。

              一次上海旅游的的地鐵中,兩側(cè)的座位都被低頭族所占領(lǐng),一站上來(lái)兩位衣破舊的老人,幾乎沒(méi)人抬頭哪怕一眼,又有人不愿把還沒(méi)坐熱的位子拱手讓出。兩位老人相互對(duì)視了幾眼什么也沒(méi)說(shuō),弓身子靠柱子。那抹容顏在瞬間擊中回憶中的碎片。與爺爺?shù)纳碛安粩嘀睾�,那沉重�?心跳聲,那雙已喪失光澤的雙眸,那些被帶走記憶中的微笑。又想起父親的話,一陣的酸楚從心頭涌出。起立,邁出一步,微笑,“您坐吧”老人臉上閃過(guò)錯(cuò)愕與欣慰。站在柱子旁感受風(fēng)吹過(guò)的聲音,又想起那已逝的夕陽(yáng)。讓座讓的是道德嗎?讓的是修養(yǎng)嗎?所謂的禮,本質(zhì)是從一顆心開(kāi)始。回望那些夕陽(yáng)殘霞,讓的是一顆心,熾熱的心。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 5

              我愛(ài)他,愛(ài)到地老天荒,愛(ài)到天下黃昏,愛(ài)到遍地尸骸。

              那是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),那是燕在梁間喃呢,那是愛(ài),那是暖,那是希望,那是人間四月天,那是他,那是父親。

              他有一臉肅穆,滿面花斑;他有一眼滄桑,渾濁不清;他有一手老繭,十指粗大;他有一腔抱負(fù),壯志難酬;他有一顆琥珀般的心,溫厚澄澈。他有一份群山般的情,厚重崇高。他是父親。他用僅有的力量擎起一片天,他沒(méi)那么偉大,無(wú)法為我翻云覆雨,然而他足夠深愛(ài),一心一意為我遮風(fēng)擋雨。

              每個(gè)女孩都會(huì)愛(ài)從童話中走出來(lái)的人。但當(dāng)我的長(zhǎng)途客車延時(shí),深夜里車站亮枯燈,候車廳早已大門(mén)緊閉,他站在雨里,細(xì)雨紛紛,亮一圈閃閃的橙色暖光。他站在雨里,舉傘向我走來(lái)。身上是沒(méi)換下的工裝,我才覺(jué)得他從來(lái)都不是從童話里走出來(lái)的人,他沒(méi)有白馬,他沒(méi)有綴滿寶石珠光寶氣價(jià)值連城的華服。他只有灼灼的目光與殷切的等待。他怕我來(lái)早了要等他,他甚至來(lái)不及換不下工裝,他來(lái)了,然后他就這樣等。一生中他又要為我等多少次呢?我不敢想。

              從我作為一種存在被孕育在母親腹中開(kāi)始。那種等待便已萌芽,在經(jīng)歷許多年黑暗的煎熬之后破土而出,風(fēng)雨洗禮,再到開(kāi)花結(jié)果,瓜熟蒂落,歸為塵土。他的醫(yī)生似乎總在等,等我學(xué)會(huì)說(shuō)話叫他一聲爸爸,等我學(xué)會(huì)走路做他的跟屁蟲(chóng),等我長(zhǎng)大別再哭鬧,等我獨(dú)立可以離開(kāi)他。他的一生似乎都在等,等得天下黃昏,終于等到我擁有自己的天下,他便長(zhǎng)眠在水清沙白幼鳥(niǎo)飛回的河岸,。他用一輩子去等,卻又這樣別無(wú)所求。他在我身后,目送我走遠(yuǎn),他等我可以有自己的輝煌,他等我給他的歸期。

              他太沉默,像全天下的父親那樣,他很沉悶。他曾親手用一塊香樟木為我做了一顆愛(ài)心。割鋸,打磨,放在床頭柜上散發(fā)樹(shù)木他有的濃郁芬芳。大約過(guò)了很久,我才注意到這樣的小玩意兒,想到很久以前在他面前提了一次想要一顆木頭做成的愛(ài)心。很多時(shí)候都是這樣,我提過(guò)的,就成了他的心愿,他默默地記在心里等有一天像魔術(shù)師一樣把他們變到我眼前。他的愛(ài),那么平靜。

              我的血液里卻有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的`新渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活,只要我的生活有變遷與無(wú)法預(yù)見(jiàn)的刺激我是準(zhǔn)備踏上怪石嶙峋的山崖的,奔向布滿暗礁的海灘。我一個(gè)人散步,一個(gè)人逛街,一個(gè)人遠(yuǎn)行,一個(gè)人勇敢的向前奔跑。我說(shuō);“爸爸,你回去吧�!蔽艺f(shuō),:“你別問(wèn),你不懂。”我說(shuō)“你是不是沒(méi)年輕過(guò)啊,就像個(gè)可笑的老古董�!蔽艺f(shuō),“你怎么那么煩,什么都要管,我是我自己的�!蔽艺f(shuō)過(guò)太多太多年少輕狂的話,卻獨(dú)獨(dú)忘了說(shuō),“爸爸,我愛(ài)你啊,我是真的很愛(ài)你的啊!”

              他的頭發(fā)白了,他的脊背彎了,他的眉毛染上了風(fēng)霜,他的目光失去了光彩,他的面龐不再年輕,他大笑的時(shí)候眼角的魚(yú)尾紋像放射線,他會(huì)在夜里失眠了,他的呼吸變得很沉重了。我知道,他老了,她像一只始終,發(fā)條都已經(jīng)銹跡斑斑了。我當(dāng)然知道他老的太快了。我還在四處飄蕩,像沒(méi)有腳的飛鳥(niǎo),他為我搭了巢,我卻不愿駐足。

              他做的一手好菜,我卻做什么都不像樣子,我央他教我,他說(shuō)不教你,女孩子還是什么都不會(huì)做好了。他怕我以后吃苦受累,他想為我擎起一片天。他從未教導(dǎo)我什么,卻又在我內(nèi)心寫(xiě)下許多不朽的篇章,那些關(guān)于愛(ài)關(guān)于付出的故事。他一一用生命來(lái)實(shí)踐。

              有個(gè)夏夜,夜色朦朧里,我看見(jiàn)路燈把人行道上變電箱的影子胡亂射在一面墻上,樹(shù)木婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò),他在陽(yáng)臺(tái)上吸煙。他看天空,我仰頭,說(shuō):“真漂亮�!彼恢醯�,沉默了半天,說(shuō)道,“可惜爸爸不能為你摘下來(lái)�!庇质呛芫玫某聊�。

              他做不到的事情太多。他不可以讓我穿金戴銀,他不可以給我買(mǎi)最新款的名品,他不可以開(kāi)最好的車,他不可以帶我去更大的城市,他不能讓我過(guò)更好的生活,他覺(jué)得自己沒(méi)有用,他為無(wú)法為我摘一顆星星而抱歉,可是啊,他不知道對(duì)我來(lái)說(shuō),他就是夜空中最亮的星,與我溫暖同行,他不知道啊,也許他不能帶我吃法餐坐游輪,可他每天可以為我跑三條街去買(mǎi)我喜歡的豆?jié){油條就足夠了呀。他愛(ài)我,我也愛(ài)他,一切完滿的剛好。

              我像一個(gè)公主,雙手提裙擺一步步走下臺(tái)階。他從遠(yuǎn)方走來(lái),他沒(méi)有白馬,可是他。是那么的迷人。他笑向我走來(lái),他的目光如此深邃,他是我不會(huì)騎白馬的愛(ài)人,我要丟掉水晶鞋想他跑去,如果他沒(méi)有白馬,那我也不要做公主,我只要他,我這年邁的愛(ài)人。

              我愛(ài)他,沒(méi)什么理由,只是愛(ài)他,一如他愛(ài)我。他是我一輩子的愛(ài)人。我那不會(huì)騎白馬的愛(ài)人,我愛(ài)你,你知道么?真的,很愛(ài)很愛(ài)你。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 6

              “阿平,你試講一講這道題。”老師的雙眸中充滿了期待,她緊緊的盯我,好像要把握看透一般。

              “老師,我……”我緩緩站起身,我想說(shuō):“老師,我不會(huì)�!笨墒俏业淖彀蛥s只是張了張,沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

              我害怕,害怕達(dá)錯(cuò)題被同學(xué)取笑,我害怕答錯(cuò)一次題以后會(huì)在重演鬧劇,我害怕做了壞學(xué)生。我自己的答題理論與老師的理論完全不符合,我擔(dān)心我答錯(cuò)了題目。這時(shí)候,腦海中慢慢閃現(xiàn)出父親的背影。

              “爸!”我失落的望父親。父親用眼角撇了我一眼,手中把玩我買(mǎi)來(lái)的一顆碩大彈珠。彈珠很大,有網(wǎng)球大小。“怎么了?”父親淡淡說(shuō)道。

              “我在學(xué)校得不到老師的重視,被安排坐在第一組最后一張桌子,老師說(shuō)我剛開(kāi)學(xué)就喜歡說(shuō)話,其實(shí),我是在跟同桌討論作業(yè)。”我不甘心的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。父親轉(zhuǎn)過(guò)身體,一雙黑眼時(shí)不時(shí)閃動(dòng)亮光。我感覺(jué)全身特別不舒服,我也不敢正面對(duì)父親漆黑的雙眼。父親好像清楚我特別不舒服,便不再盯我看,而是站起沙發(fā)往我的房間走去。

              “你跟我來(lái)。”父親丟下這一句話,便自己先踏步進(jìn)入我的房間。我好奇的思索,不清楚父親要進(jìn)入我的房間干什么事,可是父親所做的事在我心底深處都是正確的事情。

              我的房間不大,跟一般的臥室差不多,一桌一椅一床,墻上掛許許多多的海報(bào)以及一些擺飾品。我進(jìn)入房間后,便看到父親正在我小時(shí)候的玩具箱里翻來(lái)覆去,尋找什么東西。不一會(huì)兒,父親手中多了一盒彈珠。

              小時(shí)候,我特別喜歡彈珠,每天放學(xué)便與同學(xué)一起彈彈珠。可是父親拿我的彈珠干什么呢?我站在原來(lái)默默無(wú)語(yǔ),父親坐在椅子上,打開(kāi)彈珠盒子,里面花花綠綠的彈珠一大堆。父親從盒里隨意取出一顆彈珠。

              “這是你的彈珠,你能看得到他嗎?”父親緩緩的說(shuō)。

              “是的,他現(xiàn)在在你手上�!蔽一卮鸬�。父親盯我的雙眼,繼續(xù)說(shuō)道:“你現(xiàn)在能找得到他嗎?”父親說(shuō)我,便把手里的彈珠往盒里一扔,然后在合上彈珠盒子,搖了搖。我看父親,哭笑的'搖了搖頭�!斑@個(gè)也是你的彈珠�!备赣H說(shuō)完把剛才把玩那一顆網(wǎng)球大彈珠拿了起來(lái),然后往彈珠盒里一扔。

              “你能找到他嗎?”父親重復(fù)了剛才的動(dòng)作,然后繼續(xù)問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              “他是你最喜歡的彈珠,因?yàn)樗艽�,很亮,很美。他有別的彈珠所沒(méi)有的魅力。”父親緩緩說(shuō)。突然我腦中一亮,原來(lái)如此。

              父親輕笑一聲,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              “想要做到跟一顆大彈珠一樣被人一眼就認(rèn)出他的魅力,那就需要努力,你會(huì)有機(jī)會(huì)的,你的學(xué)習(xí)成績(jī)不差,如果能認(rèn)真聽(tīng)課,老師會(huì)注意到你的。”父親說(shuō)完,便留下我一人在房間里思索。

              “阿平,你怎么了?”老師看見(jiàn)我發(fā)呆,擔(dān)心的問(wèn)了一聲。我突然回過(guò)神來(lái),盯題:“因?yàn)镾inA所對(duì)的角……所以他們是等邊三角形。”我說(shuō)完后,班里的同學(xué)都驚呆了,因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)有教過(guò)些證明題,而我是在父親的指導(dǎo)下才會(huì)了一點(diǎn),同學(xué)們眼中看我的的眼光都好像在看怪物一般。

              “很好阿平,你很聰明,沒(méi)錯(cuò)同學(xué)們,阿平所說(shuō)的答案雖然跟老師的證明不太一樣,但是也能證明出這一道題目。大家給阿平一個(gè)鼓勵(lì)�!闭f(shuō)完老師便第一個(gè)拍起掌來(lái),接一大群同學(xué)也蚊跟牛尾的拍起掌來(lái)。我心里突然充滿了自信與自豪感。

              父親對(duì)我的教育我一直念念不忘,事隔三秋卻還清楚的印刻在我的腦海里,這是父親教會(huì)我的,一個(gè)人不會(huì)一直默默無(wú)聞,除非是自愿的。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 7

              清涼的風(fēng)挽去了夏,夏天不帶一絲眷戀的走了,只剩下清冷的秋。

              在秋天與夏天的交換季里,夏天還殘留屬于它的氣息。天氣依舊熱。

              日光下,仿佛一切都溫暖了起來(lái)。那一抹清新的綠色,也被它包裹。通過(guò)樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的透明的幻影,我看到了最純正的綠色。陽(yáng)光直穿過(guò)葉與葉之間的縫隙,唯美又刺眼。

              學(xué)習(xí)的日子依舊厭倦。唯一值得我好奇的,就是在學(xué)校的欄桿旁那個(gè)孤獨(dú)的背影。

              那是一位老爺爺。原本挺直的背早已被歲月摧殘的只能彎曲,鬢間出現(xiàn)了幾縷銀絲,額頭上的皺紋被時(shí)間擠壓的越加明顯,在那慈祥的面容中仍舊殘留年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。他穿的衣服很破,就是那種洗的發(fā)白的藍(lán)色外套,里邊只穿了一件白色背心,褲子呢,是軍綠色的,松松垮垮,有些黑黑的。手里拿一根棍子,上面插滿了糖葫蘆,還細(xì)心的用塑料袋包好。

              他經(jīng)常望我們笑,是一位很慈祥的爺爺。但是有時(shí)候我覺(jué)得他是落寞的。

              沒(méi)多少人買(mǎi)糖葫蘆,老爺爺?shù)纳庖膊缓�,通常都很寡淡�,F(xiàn)在的大人都不讓孩子吃這些東西了,就算是有些孩子想吃也不給。我從老爺爺那落寞的背影中,可以看到濃濃的憂傷。

              我實(shí)在受不了這種憂傷,不敢直視他的眼睛。糖葫蘆我吃過(guò),但是這些小商販賣的東西,我爸爸媽媽也不能給我買(mǎi),因?yàn)樗麄儞?dān)心這種食品是對(duì)我不好的。我也只能無(wú)奈的接受了這個(gè)安排。盡管我每次看到的,都是那一張熟悉而慈祥的.面孔。

              我見(jiàn)過(guò)這個(gè)爺爺很多次了。每次都在不同的場(chǎng)合,不同的年齡,不同的時(shí)間。

              三年級(jí)的時(shí)候,我見(jiàn)到有一些嘴饞的同學(xué)經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校跑到欄桿那兒伸出手去買(mǎi)東西。那個(gè)爺爺呢,則是顫抖雙手?jǐn)?shù)錢(qián),然后拿來(lái)一根糖葫蘆遞給同學(xué)。同學(xué)滿心歡喜的露出笑容,老爺爺也美滋滋的。

              在我一年級(jí)的時(shí)候,我曾好奇想去買(mǎi)這個(gè)糖葫蘆,但是最后還是沒(méi)買(mǎi),是因?yàn)榘职謰寢�。我記得老爺爺那些許失落的神情。

              現(xiàn)在過(guò)去了這么久,那個(gè)爺爺依舊在賣糖葫蘆。依舊在到處流浪。

              我看到他走到學(xué)校旁公立幼兒園的門(mén)口,孤獨(dú)的背影站立在那兒,等待人來(lái)買(mǎi)�?墒擒噥�(lái)車往,人來(lái)人往,從沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺。他的糖葫蘆在陽(yáng)光的照耀下顯得格外刺眼。那通透的紅,在我眼里,也格外刺目。

              賣糖葫蘆收入微薄,沒(méi)什么錢(qián)可賺的。就像老爺爺那破舊的衣服,已經(jīng)洗了無(wú)數(shù)遍了,可是還是舍不得買(mǎi)新的衣服。

              我看不出老爺爺有什么苦衷,也不曾想過(guò)。因?yàn)槲液屠蠣敔敳皇且粋€(gè)世界的人。我無(wú)法去了解他的苦衷里面包含多少無(wú)可奈何與憂傷,我還是個(gè)涉世未深的小孩子。

              我也曾想過(guò)去了解老爺爺?shù)那闆r,可是每當(dāng)邁出步子的時(shí)候,望他那清冷孤獨(dú)的背影,我又躊躇了。

              好像我們之間有一道墻,我捅破了,怕刺傷對(duì)面的人,我不捅破,又怕對(duì)面的人離開(kāi)。我和老爺爺之間的距離好像漸行漸遠(yuǎn),好像我們就是一條不同的平行線,是永遠(yuǎn)不可能相交的,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,束手無(wú)策的望,卻又不能幫忙……

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 8

              親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

              我的母親是一位平凡的.婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

              記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

              母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

              在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

              此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

              我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng),就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

              醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

              雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

              窗外,星星睜眼睛注視這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

              親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載你起程遠(yuǎn)航。

              親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 9

              今天,下起了傾盆大雨。早上我要去比“葉圣陶杯”聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的比賽,在車上,媽媽千叮萬(wàn)囑我考完了,一定要檢查,作文寫(xiě)好,一定要多讀幾遍,看看要沒(méi)有落字,有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)等;我對(duì)媽媽說(shuō):“知道了�!庇谑俏揖豌懹浽谛�。

              我的考場(chǎng)在一(3)班,進(jìn)了教室,我巡視一遍整個(gè)教室,同學(xué)們基本上都來(lái)了,老師告訴了我的位置,于是我就向我的位置走去。做到位置上我看到我的前面是呂佳凌,旁邊是個(gè)三年級(jí)的.學(xué)生,他還沒(méi)來(lái)……

              試卷發(fā)下來(lái),我首先用鋼筆把名字、班級(jí)填好,接著開(kāi)始考題了。我一題一題仔細(xì)的讀,仔細(xì)的做,等我做到最后一題的時(shí)候,老師說(shuō):“還有一個(gè)小時(shí)�!碑�(dāng)時(shí)我想:哇,今天我怎么做的那么快�。〉任野言嚲碜鐾曛�,我就想起媽媽說(shuō)的話,于是我就認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的把試卷檢查了5遍。老師說(shuō):“時(shí)間到了�!庇谑俏揖驼砗脮�(shū)包,把試卷交給老師,向門(mén)口走去……

              我想這次考卷這么簡(jiǎn)單,我肯定能通過(guò)的。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 10

              愛(ài),藏于生活的時(shí)時(shí)刻刻:愛(ài),可以帶給人們無(wú)限的溫暖;愛(ài),可以撫慰幼小的心靈;愛(ài),可以讓人們?cè)诶щy中看到光明......

              一天,我在公交車上看到一位老爺爺,就給他讓了座位,那位老爺爺滿面笑容地坐下,他和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你可真有愛(ài)心��!”過(guò)了一會(huì)兒老爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在很少有人主動(dòng)讓我們這些老人了�!蔽抑皇俏⑿χ徽f(shuō)話,因?yàn)橛X(jué)得這是自己該做的。

              下了車,我問(wèn)媽媽:“幫助他人是我們中華民族的美德吧?”媽媽說(shuō):“是啊,只要你自己有愛(ài)心,堅(jiān)持幫助他人,就會(huì)擁有這種美德�!甭�(tīng)完,我陷入了沉思:愛(ài)心就在我們身邊,只要我們牽著愛(ài)心的`手,世界就會(huì)變得十分美麗!如果說(shuō)有愛(ài)心的人是一顆顆珍珠,那愛(ài)就是條金線;愛(ài)是一把大傘為老人遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是一棵大樹(shù)為婦女遮陰;愛(ài)是一束光,為人們照亮......

              愛(ài)是美麗的,愛(ài)是有靈性的,讓我們挖掘心靈的寶藏,讓我們都用愛(ài)去讓世界變得更美好。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 11

              每當(dāng)我聽(tīng)到“我們是共產(chǎn)主義接班人......”這首歌時(shí),總會(huì)緊緊握住胸前的紅領(lǐng)巾,一股自豪感油然而生。

              當(dāng)我很小的時(shí)候,就非常羨慕那些戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)我成為一名光榮的少先隊(duì)員,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我激動(dòng)極了,眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著大姐姐給我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心猛烈地一顫,我明白:這一刻,我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了!

              當(dāng)我入隊(duì)后,每當(dāng)看見(jiàn)胸前那飄揚(yáng)的鮮艷紅領(lǐng)巾,我常常會(huì)問(wèn)老師:“紅領(lǐng)巾為什么這么紅啊?”老師總會(huì)這樣回答我:“因?yàn)樗歉锩沂坑悯r血染紅的,是五星紅旗的一角�!�

              我聽(tīng)得半懂半疑,總是不太明白。但隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我終于明白這句話的含義:新中國(guó)是革命烈士們不怕?tīng)奚�、艱苦奮斗,用鮮血和生命換來(lái)的。既然紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,那么它也象征著革命烈士們不怕?tīng)奚�,勇往直前精神。因此,我總�?huì)戴著紅領(lǐng)巾玩耍,戴著紅領(lǐng)巾寫(xiě)字,戴著紅領(lǐng)巾上課。紅領(lǐng)巾是我的榮譽(yù)。每當(dāng)看到鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前——我深深地感受到作為一名少先隊(duì)員是多么幸運(yùn)!多么自豪��!多么光榮!�。∥乙都诱湎�。

              每當(dāng)星期一升旗儀式放國(guó)歌的.時(shí)候,我們都會(huì)肅立,仰頭瞻仰著五星紅旗,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),它仿佛散發(fā)出一種特別的氣質(zhì),讓我們深刻地感受到出生在這樣的國(guó)家是多么幸運(yùn)!多么自豪�。《嗝垂鈽s�。�!

              作為新一代的我們要繼承并發(fā)揚(yáng)前輩們的光榮傳統(tǒng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!讓光明照亮祖國(guó)!想到這里,我總會(huì)緊緊地握住胸前的紅領(lǐng)巾。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 12

              “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)這首耳熟能詳之詩(shī)響起,我不禁地想起那渺小的被忽視的草。草雖微不足道,但它有著生命之頑強(qiáng),生生之不息。

              草之頑強(qiáng)

              草可以稱之為“草之強(qiáng)”,它總那么頑強(qiáng),那么生生不息。不管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,還是遭遇烈火焚燒,只要被雨露一滋潤(rùn),又會(huì)“春風(fēng)吹又生”。草都能如此頑強(qiáng)的活著,我覺(jué)得人不正需要一點(diǎn)這樣的精神嗎?此刻,草給予了我頑強(qiáng)之感。

              草之美感

              曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“我寧愿自己家里開(kāi)著姹紫嫣紅的俗花,也不愿意家里種著一片又一片枯燥無(wú)味的草。”而我卻恰恰相反。古話說(shuō):“紅花需要綠葉襯�!倍矣X(jué)得紅花也得小草襯。初春,漫山遍野的草綠油油的,一碧千里,而并不茫茫。如果滿山遍野只是開(kāi)滿了五彩繽紛的花,不光使人眼花繚亂,哪里還能感受到春的.氣息。草富有生機(jī),而不死板。此刻,我覺(jué)得草是最美的。

              草之魄力

              草即使被風(fēng)雨摧殘,被大火焚燒,但它卻頑強(qiáng)生長(zhǎng),不軟弱,不自卑,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)。它不會(huì)抱怨什么,哪怕為牛羊做飼,也只是默默奉獻(xiàn),不求索取。此刻,我覺(jué)得草有一種不可言喻的魄力。

              它頑強(qiáng),它生生不息,它不卑不亢,它堅(jiān)持不懈!它讓我知道:從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命!從現(xiàn)在開(kāi)始勇敢地去面對(duì)生活,認(rèn)真做事,認(rèn)真做人!

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 13

              我們每個(gè)班有五六名同學(xué)參加過(guò)“葉圣陶杯”大賽。這次我們要在這次大賽里舉行“葉圣陶杯”大賽。

              我們來(lái)到操場(chǎng),看到一些同學(xué)們正忙著比賽呢,比賽的場(chǎng)景就像一幅畫(huà)。比賽開(kāi)始前,我們把書(shū)包、帽子、圍巾、口罩等裝好,就開(kāi)始了比賽。首先上場(chǎng)的是六一班的大隊(duì)委,他一上場(chǎng)就把我們打扮成了一個(gè)美麗的“小公主”,他還把頭發(fā)染成金色,身材很苗條。然后,我們就來(lái)到了七二班,七一班有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)到了,他們也很有精神,他們都有著一頭棕色的短發(fā),一個(gè)大眼睛,一個(gè)大鼻子。最后,他們就開(kāi)始了“大賽”,我們班有一個(gè)男同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶書(shū)包而被淘汰了。

              我們又來(lái)到了七二班,七二班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的'衣服,看上去很精神。他們個(gè)個(gè)都精神抖摟,有的還戴著一個(gè)個(gè)紅色的耳環(huán),真像一個(gè)大公主。最后,就是我們四、五班的同學(xué)們的啦啦隊(duì)了,他們有的唱歌,有的跳舞,還有的唱歌,唱的可好聽(tīng)了。我覺(jué)得他們唱得特別好聽(tīng),因?yàn)樗麄兊母杪曊娴淖屓寺?tīng)了就想起了一首優(yōu)美的歌曲。

              我們還參加了七二班的同學(xué)的表演,他們唱的歌是《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》。他們表演的舞蹈真的很好看,我看見(jiàn)了,心里想,他們唱得很好看。我們的表演還得到了大家的掌聲呢!

              時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就到了下午。比賽結(jié)束了,大家都很開(kāi)心。雖然我們班沒(méi)有獲得第一名,但是這是一次難忘的“葉圣陶杯”大賽。

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 14

              當(dāng)我看到紅領(lǐng)巾的那一刻,敬佩之情油然而生;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,自豪之情油然而生;當(dāng)我摸著紅領(lǐng)巾的那一刻,珍惜之情油然而生……作為一名光榮的少先隊(duì)員,必須時(shí)刻牢記“人民的利益高于一切!必須擔(dān)負(fù)起一名少先隊(duì)員的責(zé)任!”

              少先隊(duì)員必須以身作則,時(shí)刻想著為人民服務(wù)!記得那次,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走在街上,倍感自豪。突然,旁邊一個(gè)老太太不知怎的',重重地摔在地上。一個(gè)個(gè)路人從她的身邊走開(kāi),卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。我忍無(wú)可忍,沖了上去,但卻又在離老太太三米遠(yuǎn)的地方,我停住了。因?yàn)槲蚁氲搅司W(wǎng)絡(luò)上熱傳的信息:老人摔倒扶不扶?大家不約而同地回答:不扶!原因是哪個(gè)老人可能會(huì)像抓住救命稻草似的把所有“罪”怪在扶他那個(gè)人的身上。我猶豫了,一陣輕風(fēng)飄過(guò),胸前的紅領(lǐng)巾被吹了起來(lái),迎風(fēng)飄揚(yáng)�?吹郊t領(lǐng)巾的我想起了曾經(jīng)的革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒畏懼。而我,有什么資格拒絕去幫助他人。于是,我堅(jiān)定地走向了那個(gè)老太太,將她扶了起來(lái)。果然不出我所料,那個(gè)老太太立馬怪上了我:你,你把我撞倒了!賠錢(qián)!快點(diǎn)!感受到了老太太不講道理的我十分疑惑,剛剛連站都站不起來(lái)的她怎么現(xiàn)在這么精神呢?太不講道理了!這時(shí),路過(guò)的人們也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“把老太太撞倒了,還想逃避!”漸漸地,眼眶已包不住晶瑩的淚珠了,一顆一顆地滾了出來(lái)。此刻,交警叔叔走了過(guò)來(lái),我將事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果一五一十地告訴了他,他調(diào)了監(jiān)控,不但還了我的清白,還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好孩子。這時(shí),我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,明白了:作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,不管別人說(shuō)什么,都該堅(jiān)守原則,以人民的利益為重!

              紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志;紅領(lǐng)巾,是我胸前的榮譽(yù);紅領(lǐng)巾,是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力;紅領(lǐng)巾,你是我心中的自豪、驕傲!

              葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 15

              車窗邊的自由已記不清第一次坐車是在什么時(shí)候了,應(yīng)該是很小很小吧,還不能憶事,甚至是還在母親肚子里。

              只朦朧地記得,小時(shí)候坐車很愛(ài)看窗外的風(fēng)景。這是受母親的影響。

              我幼時(shí)體質(zhì)差,一坐上車,就得把身旁的窗打開(kāi),別過(guò)臉去,身子微微側(cè)傾,呼吸窗外的新鮮空氣,呵,新鮮?只是那時(shí)單純地以為罷了,現(xiàn)在,要尋找這真正新鮮的空氣,還不知去哪兒呢。見(jiàn)一旁的車子往前移動(dòng),還以為是自己坐的車在往后開(kāi),其實(shí)不然,自己坐的車仍在原地,是那輛在前進(jìn)。

              人,竟是這么容易被自己的雙眼所欺騙。待到車真正啟動(dòng)時(shí),兩旁的樹(shù)向后倒退了回去,漸漸變快,而藍(lán)天,如果沒(méi)有云朵的陪襯,卻很難判斷出車的位置在發(fā)生著改變。

              這一切,在我看來(lái)挺有趣,我每次乘車,便都要欣賞車窗外的風(fēng)景。但,后來(lái)一位叔叔說(shuō),看窗外,容易暈車。

              于是,我不再�?戳�。大了后,身體不再那么差了,也不再懼怕暈車了,我又望起車窗外的風(fēng)景來(lái)。

              但可惜的是,整天沉浸在墨韻書(shū)香中,我“成功”地早早就擁有了一副眼鏡,只應(yīng)付課堂,平常不想戴,也不愛(ài)戴,模模糊糊的視覺(jué)讓我再找不回幼時(shí)的那種獨(dú)特的感覺(jué)。迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人感到舒適,又把重點(diǎn)放在了觸覺(jué)上,兩旁的`任何事物似乎都與我無(wú)關(guān),車窗外的風(fēng)景與我漸行漸遠(yuǎn)。

              偶然的一次,乘出租車回家,那司機(jī)也不識(shí)路,憑著感覺(jué),一路指揮著,從未刻意去記回家路線的我竟在四通八達(dá)的立交橋中找到了回家的路。在別人看來(lái),是微不足道的,可那時(shí),我還未獨(dú)自一人乘坐過(guò)公交車,父母總是為我護(hù)航,我是那么弱不禁風(fēng)。

              挑戰(zhàn)自我,邁出第一步,戴上眼鏡,我嘗試著獨(dú)自到自己想到的地方去。書(shū)店,學(xué)校,影院,機(jī)場(chǎng)。

              任何地方,都學(xué)著自己去。有任何不愉快的情緒,就望望車窗外的風(fēng)景,用心聆聽(tīng)微風(fēng)與樹(shù)葉共舞的聲音,細(xì)心撿拾鳥(niǎo)兒一路拋灑的音符,心寧?kù)o到了極至,噪音都擋在了耳墻之外,什么都拋到九霄云外去了。

              車窗外,有各類商業(yè)招牌,廣告,不知不覺(jué),從中就看到了一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;夜晚還有美麗的霓虹燈,映照著高樓大廈,城市是繁華的,也在日新月異地變化著;那熙熙攘攘的人群,只一晃,前幾秒那臉上的喜怒哀樂(lè)便深深地刻在了我的心里。原來(lái),每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。

              你歡笑時(shí),他可能正遭遇不幸;你哭泣時(shí),他可能已走出困境。彼此生活在不同的環(huán)境下,分享、見(jiàn)證他人的情緒也實(shí)屬自己生活中的一部分。

              現(xiàn)在,我喜歡在坐車時(shí)望著那車窗外的風(fēng)景。每一次,我都會(huì)有不同的收獲,或是視覺(jué)享受,或是緩解壓力,或是帶來(lái)勇氣,亦或是有了新的感悟。

              希望你也能在坐車時(shí)望望那車窗外的風(fēng)景,相信你會(huì)有更獨(dú)特的收益。