欣賞優(yōu)秀作文
欣賞優(yōu)秀作文1
欣賞是一種美德，欣賞是一種信任，欣賞是一種鼓勵。正如人的眼睛，時間上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。大家知道我欣賞誰嗎？
她，與我素不相識；她，與我只見過僅僅一面；她，給我留下了深刻的印象。
你們知道我為什么會欣賞一位素不相識的女孩嗎？請聽我慢慢道來。
記得有一次，我丟了十元錢，我本來以為那十元錢是絕對找不回來了，但還是在地上仔細搜尋。在我準備放棄時，那個女孩跑了過來，說：“姐姐，你在找什么，這十元錢是不是你的？”我問她：“你撿了錢為什么不自己拿著呢？為什么要還回來呢？”小女孩毫不猶豫地回答說：“媽媽說過，做人要誠實，要正直。不是自己的東西不能拿�！闭f著，小女孩就把錢給了我，轉(zhuǎn)身走了。我看著她漸漸消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本來認為，所有人都有私心，每個人在這種情況下都不會尋找失主，并還回來。直至我遇見那位比我還小的女孩時，我才真正看清了人的心。因為在世界上不是每個人都像這位小女孩一樣，像這位小女孩一樣的人寥寥無幾，所以我非常欣賞這位小女孩，我欣賞她的誠實，正直，無私，善良！
欣賞優(yōu)秀作文2
這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優(yōu)點，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學會去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。
我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個人在一個陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。
欣賞優(yōu)秀作文3
不管做什么，都做的一般，甚至做不好，是不是很失��！想象和現(xiàn)實差太遠了，任何事物一旦深入了解，發(fā)現(xiàn)也不過如此，因為不了解，所以易被其表面光環(huán)所迷惑，拜倒在其光暈之下，其實光環(huán)掩照下的也不過是普通如你我般的心！當以平常心看待一切，看淡一切之時，是該慶幸，還是應(yīng)該悲哀，是慶幸自己的醒悟，還是悲哀自己純真年代的離去？了解的越多，喪失的也就越多，人就在這樣的得失之間不斷地蛻變，而每一次蛻變脫去的舊殼，曾經(jīng)也是身體心靈的一部分，曾經(jīng)也是我們值得炫耀的資本，而今卻不得不離去，是我們的無奈還是生活的無奈！
送所有人 送自己一句話
放棄，對我來說 曾想過。 努力，不止一次對自己說。堅持還是放棄，想想自己的目的。
欣賞優(yōu)秀作文4
天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。
我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對外看著，透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預(yù)備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗戶里迎面而來，吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學喚我的名字，又說了一句：“英語老師找�！蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業(yè)本，在那里等著。我很難堪的走過去，向作業(yè)本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我說：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學都看著，我覺得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒怯帜芄终l呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。
我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。初一的下半年是最重要的，學好了，整個初中階段都會更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說“基礎(chǔ)不牢，地動山搖�！蔽乙J真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。
今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!
欣賞優(yōu)秀作文5
小城最熱鬧的地方就是廣場。有跳舞的、唱戲的、也有打球的。
孩子們圍在戲臺旁，觀看孫悟空三打白骨精。扮演孫悟空的演員身手敏捷，手中金箍棒舞得呼呼生風，引來陣陣喝彩聲。
人群中突然有一個聲音傳過來：“那個演孫悟空的，原來是演小生的帥哥，被大火燒傷了臉，現(xiàn)在只能戴著面具演孫悟空了�！庇^眾們有惋惜、有驚訝，更有好奇者又往前擠了擠，準備看個真切。我為那不和諧的聲音感到難過，你只需要欣賞，何必去揭別人的短呢？
單位對面有家發(fā)廊，小老板是一位年輕女孩。女孩長相清秀嗓音甜美，尤其是衣著，普通搭配也能穿出明星范來，我經(jīng)常去她那里弄頭發(fā)。
我對女同事說很欣賞女孩，女同事不屑地說：“你不知道嗎，女孩曾經(jīng)做過小三呢，鬧得滿城風雨�！本拖褚环�，突然滴上一點墨水，瞬間破壞了整體美。我在心里嘆息，不為曾經(jīng)走錯路的女孩，為我的女同事，女孩給予我們的是賞心悅目的美，你只需欣賞就可以了，何必在意女孩的過去呢？
都說熟悉的地方?jīng)]有風景，而不熟悉的地方人還不曾到，心已經(jīng)在向往了，走近了其實也和熟悉的地方差不多，只是我們的雙眼，總是喜歡欣賞遠處的風景，因為那是你所不熟悉的地方，充滿了未知與渴慕;近處即使有著同樣的風景，卻因為太熟悉而無心欣賞，而且太過于熟悉，還會挑剔出種種不如意的缺憾，仿佛近處的風景就該完美無疵，遠處的風景即便有著某種缺憾也是情有可原的。
人亦如此，不熟悉的人擦肩而過，倘若長得帥氣或者嫵媚多姿，就會多瞧上幾眼;如果是熟悉的就會極其苛刻，首先放大對方的缺點，順帶遮掩其本身的光芒。
曾經(jīng)欣賞一位女演員，她主演的家庭倫理劇每部都看，和朋友聊起她的表演很真實。朋友說一個離三次婚的女人，演起這種劇來應(yīng)該得心應(yīng)手。我無語，再也沒有興致觀看女演員主演的電視劇，原因僅僅是她離了三次婚。
其實，演員離婚與我有什么關(guān)系呢，我只需要欣賞她演的電視劇就可以了，可無形之中我也犯下同樣的毛病，欣賞一個人或者一件物品時，總想探究其背景，一點點追根溯源，總要還原其本來面目才安心。
有句俗語說得好，金無足赤，人無完人，別對自身以外的事物有過多的苛求，漫長的人生歲月里，我們一邊行走一邊完善彼此。也許不是那么完美，但卻付出了努力;也許不盡人意，卻從不曾放棄追求;多一份寬容與理解，用欣賞的眼光看待世間萬物，入眼皆是美好的。
你若欣賞，世間皆美！
欣賞優(yōu)秀作文6
讀盡天下才子書，是人生一打樂事。
我景仰那些博群書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。
于是，讀書城成了我接近她們的唯一途徑�？偸橇晳T于夜闌人靜時，扭開臺燈，倒杯濃茶，執(zhí)根鉛筆，捧讀夜書，與書中人物秉燭夜游。
書的種類自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國式《神曲》；《紅樓夢》背影重重，內(nèi)涵深遠；《巴黎圣母院》包含美丑哲學；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。
王國維說，讀書有三境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝藶榈诙�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。
據(jù)此衡量，我不過才第一境。
在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風土人情，體會了人生的'酸甜苦辣；在書中我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過……
書的內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化，有可以洞書中的平淡神奇化�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮。它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……
我盼望著……
坐擁書城，其樂融融……
欣賞優(yōu)秀作文7
獨愛
一張信紙，一只紙鶴，一份深情，一顆真心。不知從什么時候開始，遠遠的望著某個人是每天必做的事情。看著他開心，看著他沮喪，自己的心會隨他而波動。你可以阻止別人與你講話，可以阻止別人進入自己的生活，但你干涉不了默默的關(guān)注。多么想在你身邊的那個人是我，哪怕是靜靜的守候，或者這樣也是一種奢望。
凝望著自己喜歡的人身邊出現(xiàn)的那個她，天黑了，晴天里落下了大雨。才知原來這就是心酸的滋味。愛一個人需要勇氣，忘記一個人需要的則是時間。時間是最好的創(chuàng)可貼，心真的會痛，要記住這個感覺，痛的呼吸都好費力，不會，永遠不會把這份好似單程車票的愛情表達出來，我要把它珍藏起來。放到心底的最深處，一個永遠觸碰不到，卻又重要的地方。找一把最精致的心鎖，封鎖住這份只有種子的愛。下雨了，落在臉上，卻是是微熱的，帶著淡淡的咸味。這是怎么了，難道連老天也看出了我的心事。相遇、相知、相識、相處、相望、相守、相離，獨自一人承擔著一份孤獨的守候。
欣賞優(yōu)秀作文8
說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。
他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味，也是因為他叫學生的認真勁。
上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時間了，同學們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令�！芭懿阶摺薄�121，121�！彪S著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴的時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛。
老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！
欣賞優(yōu)秀作文9
說到感冒，每個人都會反感，這個破壞人身體健康，讓人不得不面對打針，吃藥等折磨的感冒真的害人不淺啊!討厭的感冒，請你離我遠一點!
感冒，我知道你只是疾病王國里的小小一員，但當你來到人類世界時，卻成為了大搖大擺的無影大盜：你偷走人類的健康，留下痛苦和煩惱。就連日益發(fā)展迅速的科學，也無法從根本上抵擋你的入侵——因為你隨時都可能出現(xiàn)和消失。
感冒，你的“化影術(shù)”使你變化多端，即使被人體門衛(wèi)白細胞發(fā)現(xiàn)，你仍然能利用詭計成功進入人體;感冒，你的“手下敗將”不計其數(shù)，你猖狂地認為“道高一‘尺’，魔高一‘丈’”，你總是冷眼看著那些初愈的人們，你知道不久將再次襲卷人類;感冒，“流感”是你發(fā)射的一枚重量級導(dǎo)彈，每次都會滿載而歸，讓你滿意;感冒，你擁有無數(shù)親密合作伙伴，它們和你一起攻下了各種人體城堡，讓你大飽口�！祟惖慕】凳悄愕氖澄铩忻�，你的滔天罪行人們不會忘記，總有一天，你橫行肆虐的日子會走到盡頭!
感冒，你有沒有看到病房里的人們?你斜眼看過吧!他們原本健康的身體已經(jīng)被你一次次地光臨打垮了!免疫力不斷地下降，從而患上各種更為可怕的疾病。正在這幾天，我也被你進行了一次掃蕩，原因或許只是你的心血來潮。
感冒，你不要太得意，總有一天，人們會戰(zhàn)勝你的!用別人的難受來換取自己快樂的行為是可恥的，討厭的感冒，你要小心了，我們一定會消滅你的!
欣賞優(yōu)秀作文10
明月幾時有，青云變幻間。紅塵之中，大千世界，總有萬般變化，諸多道理。我們靜賞繁華，素箋心語，歡樂也好，憂傷也罷，都沉浸于欣賞中，靜靜的思考人生的哲理，懂得了比較，懂得了珍惜，從欣賞中收獲了幸福。
欣賞是無聲的學習，它開闊了我們的視野，讓我們懂得了做人做事的道理，使人變得睿智。學會欣賞也是一種享受人生的過程，它會使人變得快樂。我們也會從學習中蓄積無盡的力量，催人進取，不需揚鞭疾奮蹄。
學會欣賞讓人慢慢產(chǎn)生變化，仿佛讓我們走進了一個圣潔璀璨的世界，在不知不覺中被感染、被吸引，處于清香淡雅之中，情不自禁地想去探索、思考。于是，我們的人格也會在潛移默化中變得更加成熟，優(yōu)秀，高尚。
欣賞一段美文，沉浸于書香秀卷中讓人變得儒雅。沉浸于一曲優(yōu)揚的音樂中能夠使人懂得浪漫，追求怡然。久而久之，你便會有一種入境隨俗的心性，隨歌而舞，裊裊娜娜。從學會欣賞中邂逅于一個美感久違的夢境。
我不敢苛求完美，但是我的人生世界里不得倦怠，只有不停的學習知識，學會欣賞它人所具有的優(yōu)良品質(zhì)，不恥于問，才能完善自己的人生。有謂之活到老學到老，孜于不倦，百善于身。