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      2. 欣賞話題作文

        時(shí)間:2022-05-07 11:54:13 欣賞 我要投稿

        欣賞話題作文(通用42篇)

          相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的欣賞話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        欣賞話題作文(通用42篇)

          欣賞話題作文 篇1

          不會(huì)欣賞,即使再美的風(fēng)景,也會(huì)讓你覺得不堪入目;懂得欣賞,即使是殘破的廢墟,也會(huì)煥發(fā)出美的色彩。

          我的奶奶家在一個(gè)小山村里,這個(gè)小村莊臥在大別山山腳下。小時(shí)候的我,非常不喜歡這種傍山而居的生活,總是不太情愿來這里,這里不僅不方便通訊,而且出行也特別麻煩,唯一值得我留戀的,就只有奶奶家后面的那個(gè)山洞了。

          洞里的空間不大,里面卻有著好幾個(gè)房間,可都因?yàn)殚L時(shí)間沒有人居住,而遍布灰塵,屋頂上滿是蜘蛛在此安家留下的痕跡。洞內(nèi)的院子里長滿了雜草,依稀可以辨認(rèn)出有人曾住過,不過這里已經(jīng)沒有了新的住戶。時(shí)光在其身上刻下了道道裂紋。我曾向爺爺問起過這個(gè)山洞的來歷,他很自豪地跟我說,這里曾是紅軍挺進(jìn)大別山時(shí),在此留下的指揮部,小小的我便對(duì)那個(gè)洞充滿了好奇與肅敬,每天都在門口徘徊良久,對(duì)里面充滿了極大的興趣,可是未果,我便離開了奶奶家。

          時(shí)隔兩年,等聽?wèi)T了城市的喧囂,呼吸慣了城市的污濁后,我又回到了奶奶家。與以往不同,這次是帶著欣賞的眼光而來。我在這里,回歸了生活原本的質(zhì)樸與寧靜。站在山上,呼吸著山村清新的空氣,享受著山上習(xí)習(xí)的涼風(fēng),欣賞著黃昏時(shí)最燦爛的一抹殘陽,看它煥發(fā)出最后一絲光彩,陽光將我的輪廓渲染成了金黃。我對(duì)小鄉(xiāng)村的討厭,也一點(diǎn)一點(diǎn)被改變著,竟然有了一些莫名的喜歡。來到山前,我看著漫山遍野的綠,欣賞著與城市截然不同的美,欣賞著它與城市截然不同的那份寧靜與清新,我開始向往起了這種傍山而居的生活,寧靜、淳樸、自然……

          帶著欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),與眾不同的美就在眼前。

          欣賞話題作文 篇2

          欣賞其實(shí)很簡單,就是觀賞美好的事物,可以是有個(gè)性的人,也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次,至今我還記憶猶深!

          我小時(shí)候也去過觀前街表演,那一次屬于公益性的表演,我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了,我擺好動(dòng)作,和著音樂跳了起來。我十分緊張,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠。我努力跳好,把動(dòng)作爭取做到位。這不,還真吸引來了不少觀眾,他們站在臺(tái)前,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我;有的跟著音樂打起拍子;還有的鼓掌示意。越來越多的人關(guān)注起我來,就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了,腦門上冒出了豆大的汗珠,衣服也濕了,但我心想:這么多人來看我表演,我可一定要堅(jiān)持呀!我又感到渾身充滿了力量。舞臺(tái)里三層外三層擠滿了人,他們紛紛拍手稱贊,有的交頭稱贊道:“這么小的孩子就跳得這么好,太不容易了!”也有的說:“這肯定練了很久,花了不少功夫呀!”更有的想沖上臺(tái)來為我拍照,就連老師也向我投來了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高興啦!

          表演結(jié)束啦,我出來謝了三次幕,掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺(tái),觀眾便涌上來對(duì)我說:“你跳得真好!你一定練了很久吧!”“你學(xué)了多久呀?”“你在哪里學(xué)的呀?”還有的拉著要和我拍照。

          被欣賞的過程真美好,我真希望那一次表演永遠(yuǎn)不要結(jié)束!

          欣賞話題作文 篇3

          每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

          剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。

          我走過去打了她一下肩膀,她抬起頭來看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說:“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥]有停下手中的筆說:“不行,我今天的任務(wù)還沒有完成!彼f的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。

          到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一!澳莻(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開,無窮的酸楚涌上心頭?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將

          我包圍。她見我心情不好,便過來安慰我。

          看著她那真誠的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長處。

          是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

          欣賞話題作文 篇4

          欣賞是什么?就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí),也可以說是自信心,但欣賞是一個(gè)人成功的基石,欣賞自己,也就是肯定自己,欣賞,決定著一個(gè)事物。

          著名的歌手韓紅,長得并不漂亮,然而,她并沒有自暴自棄,而是欣賞了自己,肯定了自己,最后憑著優(yōu)美的嗓音,紅遍了整個(gè)中國,反過來想一想,假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了,那么,現(xiàn)在,她的名字早已石沉大海,無人知曉了。

          李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的時(shí)候,肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了,但是沒有人關(guān)注他,但是就是那一次偶然的會(huì)面,是肖邦得到了李斯特的欣賞,就因?yàn)橹挥,再一次音樂?huì)上,李斯特掉包,認(rèn)肖邦去表演,結(jié)果,贏得了大家的掌聲,因此成名。如果一般人跟他見面,只以為只是技術(shù)好罷了,更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì),然而,李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人,充分的肯定了肖邦,所以,一個(gè)人,一件事,都有兩面性,假如你去欣賞他,會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子:面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地,不欣賞的話,就會(huì)是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的起來景象,如果你去欣賞,就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。

          欣賞也不可以過度,一旦過度,就是驕傲自滿了,就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過度,更不可缺少,欣賞,決定著一樣事物的未來,也是美好生活的基石,如果欣賞別人,也欣賞自己,才是最好的。

          欣賞話題作文 篇5

          “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼!边@句話出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線,只有互相欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生。

          曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以謀一份差事。苦經(jīng)考官接二連三地問青年的優(yōu)點(diǎn)有什么,青年都搖搖頭,并表明自己一無所有,什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址,青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來,考官夸贊他:“年輕人,你字寫得真好。”“寫字也是優(yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官,又在考官的眼神中得到肯定。后來,青年一舉成為了法國18世紀(jì)著名作家――大仲馬。

          欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖;欣賞不僅要注重別人的外表,還要注重別人的內(nèi)心;欣賞不但注重他的才干,還要注重別人的潛能。

          有一天,一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂之中,有人聽出了是什么音樂,便一起哼了起來。突然,一個(gè)青年怒氣沖沖地叫,“這拉的什么破東西!這么難聽!”一位老人走到面前,對(duì)他說:“人家拉得即使不好聽,也應(yīng)通過音樂的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂的美妙,更重要是欣賞人的內(nèi)心!”老人一席話點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心,人們紛紛彎下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

          每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛,人與人之間互相欣賞,世界才能充滿愛。

          欣賞話題作文 篇6

          欣賞,在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定;有人說欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個(gè)簡單至極的漢字,在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好,舊時(shí)光》。

          《你好,舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個(gè)充滿著奇思妙想的老孩子,她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔,幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲,用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂章,親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍(lán)本,講述了一段傳奇的成長之旅。

          每當(dāng)我翻閱那本書時(shí),便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻,甚至在不知不覺中也成為了女主角,幻想著自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書,才猛然發(fā)現(xiàn)——呀,這只不過是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想,這本書還是百讀不厭。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有被別人欣賞過,他們說我溫柔、委婉,是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話語,我總想:“欣賞,這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人,無論是什么人,都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人,請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛,讓自信的光芒照耀著自己,讓別人欣賞自己,重新認(rèn)識(shí)自己!

          欣賞話題作文 篇7

          欣賞是什么?欣賞是陽光,照亮陰暗的山谷;欣賞是溪水,滋潤干涸的田野;欣賞是春天,溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強(qiáng)大的力量。

          那是夏天的一場(chǎng)球賽,我正堅(jiān)守著球門……

          那天,我收到隊(duì)友的信息,晚上要和小區(qū)里一直很強(qiáng)的隊(duì)伍比賽,如果又贏了,我們就是小區(qū)里贏的場(chǎng)數(shù)最多的球隊(duì),勝負(fù)在此一舉。

          下午我集合了所有隊(duì)伍,選出了10個(gè)球員和1個(gè)守門員。到了晚上要比賽時(shí),南的腳受傷了,我們只好10人上場(chǎng)。人數(shù)本來就有差別,再加上他們從來沒有輸過。于是我問大家:“你們還想不想比賽?不想比就算了!薄瓣(duì)長,你在說什么呢?”隊(duì)友們都不肯放棄,我就更不能放棄了。

          很快,比賽開始了,面對(duì)強(qiáng)敵,我們根本不怕,經(jīng)過了50分鐘激烈的比賽,比分打成4:4,我們的隊(duì)員都早已筋疲力盡,他們都盡力了。這時(shí)又一個(gè)球飛了過來,可球速太快,沒能攔住,眼看球要進(jìn)了,一個(gè)人影飛過攔住了球,這個(gè)人是南。他強(qiáng)忍著腳痛前來參賽,讓我很感動(dòng),為了進(jìn)球我只好和他換位,我來當(dāng)進(jìn)攻球員,一個(gè)人殺進(jìn)禁區(qū),可根本不行。這時(shí),我的隊(duì)員趕來了,和對(duì)手糾纏,即使他們很累,我?guī)е虮枷蚯蜷T奮力一踢,就看到球進(jìn)了,之后就昏倒了。等我醒來,看到大家都圍在我身邊,又著急又興奮地說:“多虧了你那強(qiáng)勁的‘流行追月’,我們才能贏!”

          我很欣賞我的球隊(duì),要不是他們,我不可能成功,他們勇敢、他們努力。通過這場(chǎng)球賽,我懂得了要欣賞他人,就算是再差的人也有優(yōu)點(diǎn)。

          欣賞話題作文 篇8

          在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說是霸道,我從來欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。

          我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來欣賞你。

          我以前的死對(duì)頭,我總是覺得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績差,沒能力,又沒擅長的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。

          學(xué)會(huì)了欣賞,我成長了許多。我長大了,不再只為自己著想;我長大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長!

          欣賞話題作文 篇9

          培根說過:“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心誠,四?萁、叢珊荒蕪!

          社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

          欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿了快樂,被欣賞者心中就充滿了激動(dòng)與動(dòng)力。

          欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開啟被欣賞者無助的心扉。

          我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫展,忽然聽到身旁的贊美聲:“啊!這是誰的作品啊?簡直就如真的一樣啊!看那河中的魚兒,仿佛一伸手就能抓起來似的!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終畫了一幅畫,讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰,但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語打動(dòng)了他吧!

          看!一句欣賞的話有多么大的價(jià)值!多么大的魔力。

          讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。

          欣賞話題作文 篇10

          人,需要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美德,只有懂得欣賞的人,才能讓別人欣賞自己;欣賞是一種享受,學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;欣賞是一種情懷,學(xué)會(huì)欣賞,人生便多了一份輝煌!

          我欣賞那歡叫著的小鳥,因?yàn)樗o人們帶來了喜悅,為人們?cè)鎏砹丝鞓贰?/p>

          我欣賞那怒放著的花兒,因?yàn)樗悄菢拥拿匀,那樣的充滿活力,想在花叢中脫穎而出,傲視群芳。

          我欣賞那天空中的云朵,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕,絲塵不染,是那樣的純潔、高貴。

          我欣賞那高聳的山峰,因?yàn)樗袑拸V的胸懷,巍然屹立,傲對(duì)碧空,仿佛正在頂天立地;我欣賞那無邊無際的大海,因?yàn)楹<{百川,有容乃大;我欣賞勇敢的人,因?yàn)樗麄冇啦煌丝s,勇往直前……

          人,要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣,就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn),不分外表的美丑,不論貴賤。古今中外,名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù):三國時(shí)期,劉備非常欣賞諸葛亮的才能,欲請(qǐng)諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪,結(jié)果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對(duì)諸葛亮的欣賞。一天,正值隆冬季節(jié),劉備決定再次去拜訪他,最終請(qǐng)來了諸葛亮。因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的欣賞,使得諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿。

          要知道,盲目地欣賞自己是孤芳自賞,真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人,才能真正學(xué)會(huì)欣賞。

          欣賞話題作文 篇11

          當(dāng)夜已深沉,當(dāng)城市中的喧鬧已完全消退,當(dāng)燈光已漸少時(shí),我會(huì)獨(dú)自待在我的小屋,獨(dú)自欣賞,獨(dú)自徘徊,獨(dú)自愁悵。

          我要拉開窗簾,去欣賞那安靜的城市,看著那一盞盞路燈散發(fā)著光,照在那空蕩寂寞的街道上,看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車燈,在靜謐的夜里獨(dú)自前行,看著車燈,看著那汽車在夜里的標(biāo)志,看著它在夜里奔向家和遠(yuǎn)方。

          我要打開我的日記本,去欣賞我的過去,去欣賞獨(dú)屬自己的記憶,讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍,這心中的田,正在被童真犁著,準(zhǔn)備播下善良的種子,讓另一個(gè)自己去帶來我心靈的震撼,感受時(shí)光的流逝,感受心靈的變化,去再一次感知那最初的善良本性。

          我要打開我最愛的那本書,去感受不一樣的收獲,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地,感受土地間不一樣的美麗,用心靈去體味作者的感受,去感受閱讀帶給我的快樂和舒暢,去感受別樣人生。

          我要掀開那一層古箏的苫聯(lián),去感受我最愛的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦,去感受它的細(xì)膩,用手心去觸摸它的面板,感受它的蒼桑,感受它的心靈,感知它的靈魂,用心靈和他溝通,去交談。最后用手來撥弄它用耳朵來聆聽它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,彈奏一首我最愛的《漁舟唱晚》,讓它繼續(xù)散發(fā)著它的光彩。

          我愛這寧靜的夜晚,著美妙的欣賞,在我的心田流動(dòng)。

          欣賞話題作文 篇12

          我們班里的好學(xué)生太多了:有成績優(yōu)異的宸而,有多才多藝的亦嘉,有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的,是默默無聞的可玥。

          尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛,簡單地扎著一根馬尾辮,一根纖細(xì)的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對(duì),玥玥就是這么樸實(shí)。

          我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次,正當(dāng)開學(xué),謝老師叫我收同學(xué)們的閱讀練習(xí)本。我走到王可玥身邊,只聽她弱弱地說:“我的閱讀練習(xí)有兩本,我……只帶了一本!碑(dāng)時(shí)她的聲音很細(xì)小,我也沒怎么聽清。不管了!大隊(duì)部的人正在門口等著我去開會(huì)呢!于是,我也沒有給玥玥解釋的時(shí)間,就直接跟謝老師說:“可玥沒做閱讀!碑(dāng)時(shí)太急了,我可一點(diǎn)兒也沒注意到:我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情,一下被我攪大了。

          等我從大隊(duì)部回來,發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道,謝老師已經(jīng)私下批評(píng)了她——這一切,都是因?yàn)槲以┩髁怂?/p>

          我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手,說:“本來就是我的錯(cuò)呀!是我沒帶本子,是我的失誤。沒帶本子,就應(yīng)該被批評(píng)的,不是嗎?難不成,謝老師還要表揚(yáng)我沒帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”

          玥玥用一個(gè)小笑話云談風(fēng)輕地將這件事帶過了,可是當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí),一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我,而我卻如此莽撞,我愧疚不已。

          玥玥,你寬容豁達(dá),善解人意,你是我最欣賞的.人,我要向你學(xué)習(xí)!

          欣賞話題作文 篇13

          人,最寶貴的是生命,生命在人的眼里各不相同,有人喜歡妙趣橫生的生命,有人喜歡富有冒險(xiǎn)的生命……

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份,將根系蔓延幾公里;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜。斗嚴(yán)寒;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著,清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時(shí),你是否有一種對(duì)生命的驚異和震憾

          萬物為了生存,也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞,這也是對(duì)自己才華的一種認(rèn)可,自己既然已有了認(rèn)可,心中便油然而生一種無限的愉悅和感激,這時(shí)你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花,但它有著勃勃生機(jī);雖然是一棵無人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲,但它一直在努力生存,企求著破繭而出的那一刻的到來

          萬物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn),憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn),你就有資格去欣賞生命。

          欣賞生命是要講究方法的,只要你對(duì)生活有著樂趣時(shí),欣賞生命就會(huì)覺得快樂無比。其樂融融,因?yàn)槟銓?duì)生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。

          世界創(chuàng)造了生命,生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒?v使流星,它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花,它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物,都在為自己的生存而積聚力量,在為以后對(duì)生命欣賞而準(zhǔn)備著。人,也不應(yīng)該平靜的活著而沒有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼,心靈的感應(yīng)和體驗(yàn),它也是一種兩全其美的感受,即能領(lǐng)略生命的美好,又能感悟生命。聰明的人,為了使你的生活擁有激情的火花,真愛生命,讓你的閃光點(diǎn)無處不在。

          欣賞話題作文 篇14

          欣賞是一種風(fēng)度,一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué),一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種寬容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養(yǎng)。

          為什么說“生活處處都有沒,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?正是因?yàn)槲覀冎幻β涤谘矍胺彪s的瑣事:為工作而繁忙,為成績而思考學(xué)習(xí)……這些固然重要,但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù),靜下心來,欣賞周圍的一切:一朵含苞怒放的花骨朵,一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲,一段耐人尋味的舞蹈,一群活潑可愛的金魚;振奮人心的籃球比賽,感人至深的電影場(chǎng)景,激情澎湃的辯論會(huì)以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分!

          這些也許我們都做到了,只是我們都說是“看”:看電視,看書,看電影,看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒的細(xì)節(jié):你跟別人借剪刀是,別人是把刀尖拿在手里,把刀柄對(duì)著你這樣拿給你的;在公交車上為了讓后來上車的人少走一步,更快的找到座位,他們通常坐在靠近窗口的座位上;學(xué)校里,早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板,毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染;每天清晨還在睡夢(mèng)中,就能聽到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂段,他們描繪出了一座美麗的城市;郵遞員每天不辭辛勞的在第一時(shí)間送報(bào)紙,信件,包裹等,風(fēng)雨無阻;工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”,冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便,他們默默無聞,不圖回報(bào),他們很渺小,但又非常重要。其實(shí),他們不正是生活中一處美麗的風(fēng)景嗎?感謝他們吧!

          欣賞話題作文 篇15

          孩子低低的垂了頭,頂著午后的陽光邁入“鮮花咖啡館”,聒噪的蟬鳴與鳴笛聲悄然地湮沒在撲鼻而上的花的馨香中。

          “買什么?”一個(gè)女人放下了手中的書!半S便些什么,大概適合送給老師的!蔽矣行┞唤(jīng)心,“平常點(diǎn),不,平凡點(diǎn)就好!笨嘈,大家約定好在畢業(yè)典禮上送老師禮物,可平凡的我,著實(shí)不會(huì)使老師在意,或是欣賞。

          女主人先是不贊同地瞄我一眼,緊接著,她用一種很溫柔的、很贊同、鼓勵(lì)的眼光細(xì)膩地?fù)崦^那些五光十色的美麗的花朵,用極為肯定的語氣說道:“這里的每一株花朵,每一片葉子,都由我親手撫育長大,就像我的孩子一樣,這種感覺不比十月懷胎。”她沒有用“栽培”,而是用了“撫育”這個(gè)詞語!拔倚蕾p每一個(gè)他們,也是欣賞我自身。因此,沒有什么本身平凡之物!

          “是嗎?”我有些茫然,“那我怎么不像他們!

          她沒有回答我這個(gè)問題,反而突兀地說起其他:“你見過紫羅蘭嗎?”我搖搖頭誠實(shí)地說:“我不知道它!薄澳俏艺煤湍阒v個(gè)故事!迸魅诵σ饕鞯刂v述······美麗花園中的一株紫羅蘭向往驕傲的玫瑰的生活,它請(qǐng)求造化,成功變成了一朵玫瑰花。然而,它在一場(chǎng)風(fēng)雨過后癱倒在地,匍匐生長的紫羅蘭卻逃過一劫。聽完紫羅蘭皇后的嘲諷后,只做了一天玫瑰的瀕死的它,非但不曾后悔,反倒因自己實(shí)現(xiàn)理想而驕傲,最終微笑著死去。

          故事說完了,她仍沉浸其中。片刻后問道:“你認(rèn)為如何?紀(jì)伯倫先生這一株‘虛榮的紫羅蘭’?”我斟酌著開口:“紫羅蘭為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想變成玫瑰花,然而她的夢(mèng)想不為造化、紫羅蘭皇后,及其他玫瑰花、紫羅蘭所看同,因此她被所有人如敝履棄之,獨(dú)自一人,直至被風(fēng)雨打倒;蛟S在他人眼中她錯(cuò)的離譜,被冷眼相待,可她卻因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而快活,不曾后悔過,最終驕傲地死去。至少在我眼中,她是正確的,她為自己而活。”“是啊。”她悵然,“你既懂得,她是能夠自我欣賞,所以,她是對(duì)的。與其說人們都有長處,不如說每一人都值得欣賞。因此,不必迷惘,不必失落,即便如那株紫羅蘭一樣千夫所指,也當(dāng)自我欣賞,自我排解,做一株虛榮的紫羅蘭未必不是好事!

          一束香水百合遞了出來,她背身又取了一株紫羅蘭:“這株是送的!比缓笞呋靥僖紊希脮^續(xù)讀著。

          孩子微微一笑,抱緊了那束花,然后加快了腳步。

          不久后,在畢業(yè)典禮上,孩子生性內(nèi)斂,卻鼓足了勇氣,唱起那首耳熟能詳?shù)睦细琛段蚁嘈拧。盡管她唱的結(jié)結(jié)巴巴,也并沒有贏得多少掌聲,但她知道,她做到了,她感到歡喜。在同學(xué)們互相擁抱,互相告別后,典禮散場(chǎng)。她高興地把那束百合遞給老師,耳邊響起一句久違的話。

          “唱的不錯(cuò)!老師很欣賞你!卑嘀魅涡χ鴮(duì)她說。

          欣賞話題作文 篇16

          在人的一生中,與人打交道是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的東西。學(xué)會(huì)做人做事最重要的是欣賞,就是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),不斷提升自己。

          如果不欣賞,怎么會(huì)有蘇軾那種“美景好,山空多雨”的優(yōu)雅?如果不欣賞,怎么能在韓愈的“五月盛開的石榴花紅如火,綠葉蓋初果”中一絲不茍呢?如果不去欣賞,怎么會(huì)有柳宗元那種“從小往西走120步,隔竹聞水聲,如歌賞環(huán),心曠神怡”的喜悅呢?如果不欣賞,怎么會(huì)有袁枚那種“牧童騎牛,唱歌助興林”的性質(zhì)?

          優(yōu)雅細(xì)致在我身上根本看不出來。我的性格一向活潑開朗樂觀,很隨意,可以說與優(yōu)雅無關(guān);雖然上課認(rèn)真聽講,但是考試總是在80—90之間。為什么?因?yàn)槲胰鄙俚氖羌?xì)節(jié)。所以我要學(xué)習(xí)蘇軾的儒雅,韓愈的細(xì)膩。

          欣賞不僅僅是提升自己,更是欣賞別人。

          我欣賞岳飛,因?yàn)樗袨閲柢|的野心。我欣賞諸葛亮,因?yàn)樗壬袢烁鼨C(jī)智;我欣賞李白,因?yàn)樗泻茸淼挠職;我欣賞林黛玉,因?yàn)樗幸活w細(xì)膩可發(fā)現(xiàn)的心。我欣賞李清照,因?yàn)樗幸环N溫柔委婉的氣質(zhì)。

          世界各地都有欣賞。生活中從來不缺美,缺的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你欣賞誰?

          欣賞話題作文 篇17

          欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是圣潔的,其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會(huì)被其折服,停止躁動(dòng)、靜靜地、虔誠地聆聽。

          音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊緊抓住,從童話世界里飄來的天籟之音,就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳怼N覞u漸地由動(dòng)心到癡迷,一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地跟著天使,生怕驚動(dòng)了其它生靈,緩緩地來到了她的音樂王國。

          在這里,潘多拉之盒被封印,污穢也無影無蹤,我仿佛看見了美麗的北海,浪花在嬉戲,太陽在流金,沙灘如沙被一樣溫暖。一會(huì)兒,雷電來了,狂吼著它們獨(dú)特的歌,氣勢(shì)洶洶,呼嘯而來。我趕緊躲進(jìn)了一片森林里,這里是那樣的靜宜,結(jié)滿果子的樹,郁郁蔥蔥的花草,各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的,我已來到了林子的盡頭,看見了一座歐式古堡,一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外,我想,他一定是在等他的心上人——一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗,踏著輕盈的腳步,悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主,一陣驚喜過后,兩人緊緊地相擁在一起,伴著小鳥的歌聲,鮮花的掌聲,浪花的笑聲,他們瘋狂地跳啊,跳啊……。

          音樂嘎然停止,我被驚醒,回到了現(xiàn)實(shí)中。我聽到了爸爸微微的鼾聲,看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴,心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),這不也是另外一種音樂嗎?只要你用心去聽,努力去尋找,生活中一樣會(huì)有美的東西供你欣賞。

          欣賞話題作文 篇18

          欣賞作文650字

          欣賞是一種做人的美德,是一種給予,一種馨香,一種溝通,一種理解,一種依賴,一種祝福;欣賞會(huì)使我們具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

          培根曾說過:"欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。"不錯(cuò),學(xué)會(huì)欣賞一種景,便心有自然,聲融自然。例如,欣賞水景時(shí),清新的水霧撲面而來,頓時(shí)神清氣爽;欣賞花海時(shí),彌漫的方向讓人心情放松,還有一種飄飄然的感覺;欣賞日出或日落時(shí),雄壯的景象使人開闊胸襟,擁抱自然。總之,學(xué)會(huì)欣賞美景,能陶冶人的心境。

          其實(shí),欣賞藝術(shù),也能讓人感到輕松與快樂。當(dāng)揚(yáng)起優(yōu)雅輕緩的旋律時(shí),欣賞音樂的人,總會(huì)隨著音樂,逐漸地放松;當(dāng)揚(yáng)起歡快活潑的旋律時(shí),我相信,所有的人聽見了都會(huì)隨著音樂跳起舞來,當(dāng)然,除了那些不懂藝術(shù)的漠視者。

          欣賞,最重要的還是要學(xué)會(huì)欣賞人。我曾在品德書上看到過,欣賞人,是欣賞藝術(shù)中的最高境界。的確,欣賞人能夠使人進(jìn)步,能夠開闊人的胸懷。一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人,就會(huì)輕而易舉地看出他人的優(yōu)點(diǎn),從而,也能發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓自己明白山外有山,人外有人的道理,這樣取長補(bǔ)短,便使自己進(jìn)步了。一個(gè)人他并不會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后,自己就會(huì)得意洋洋,但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后,就會(huì)長上惡毒的腫瘤——嫉妒。但學(xué)會(huì)欣賞他人的人,并不會(huì)這樣,發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)就會(huì)盡力幫助或小心謹(jǐn)慎地避免這些錯(cuò)誤的發(fā)上;而發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后,自己便會(huì)努力地追趕,并不會(huì)產(chǎn)生嫉妒。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。

          就是這樣,學(xué)會(huì)了欣賞事物,會(huì)使自己變得更加地完善與優(yōu)秀。

          欣賞的好處還有許多,所以說,欣賞是一種做人的美德。

          欣賞話題作文 篇19

          人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實(shí)物。雖然我不怎么懂欣賞,不過我想欣賞一定是非常美好的。

          人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景,感受它,融入它,可以使我們身心舒爽,了解大自然,更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行,可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí),還可以美化我們的心靈。

          在世界的每一個(gè)角落,我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學(xué),我的校園是一個(gè)舊時(shí)代校園,可里面的設(shè)備都是現(xiàn)代化的,我就是欣賞這樣一個(gè)新時(shí)代的舊時(shí)代校園,校園里的風(fēng)景也很好,很值得欣賞,每天面對(duì)藍(lán)藍(lán)的天和校園內(nèi)清澈的草地,再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。

          其實(shí)對(duì)于人來說,如果一個(gè)人是屬于沒有自信的一類人的話,那么你不一定要去欣賞別人,你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢?我覺得要解釋這個(gè)詞得到過來解釋,應(yīng)該是先賞再欣;你賞到了某些事、物或人。。。。。。

          一些美好的事物被你賞到了,你才會(huì)有所欣慰。讓我們掬一捧清泉,擦亮自己迷茫的雙眼,用不含一絲塵埃的目光,欣賞大自然,欣賞生活,欣賞身邊的人和事,欣賞這個(gè)美麗的世界,讓我們的未來更美好。

          欣賞話題作文 篇20

          克萊因曾說過,偉大的數(shù)學(xué)家,諸如阿基米德、牛頓、高斯等,都把理論和應(yīng)用視為同等重要而緊密相關(guān)。這句話的意思是指,理論和實(shí)踐同樣重要,理論要在實(shí)踐中證明。

          星期天,我媽媽上班前叫我去買水果,要買蘋果、橘子和梨。我滿口答應(yīng)。正準(zhǔn)備拿錢時(shí),猛然想起還沒問單價(jià),可回頭一看,媽媽早上班去了。我一個(gè)人去買水果,就怕買到便宜但質(zhì)量不好的。上次買回來兩個(gè)西瓜都是做過手腳的。這可怎么辦呢?

          正當(dāng)我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然一道靈光閃過,對(duì)了,我可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)求出單價(jià)!媽媽這幾次去買水果的事,我還依稀記得第一次,買回蘋果、橘子、梨各2千克,共用14元;次買回蘋果4千克、橘子3千克、梨2千克,共用21。5元;

          第三次買回蘋果5千克、橘子4千克、梨2千克,共用26元。條件是有了,可怎樣解決,用什么方法解決這么復(fù)雜的題目?這幾次買水果的記錄中,未知量多,數(shù)量關(guān)系復(fù)雜,我坐在桌邊托著腦袋沉思。無意間,我想到了用消去法。消去法可以使復(fù)雜的題目變得比較簡單。只要設(shè)法消去其中一個(gè)未知的量,這種方法離不開比較,也叫做比較法。

          如果用消去法,就先將數(shù)量關(guān)系式列出,先排列發(fā)現(xiàn)兩次都是2千克梨,先消去梨,用第二次的減第一次的:2千克蘋果+1千克橘子=7。5元,再用第三次的減去第二次的:1千克蘋果+1千克橘子=4。5元,再消去橘子,直接求出蘋果單價(jià):7。5-4。5=3(元),再求出橘子的單價(jià)4。5-3=1。5元,梨的單價(jià):14÷2-3-1。5=2。5(元)。三種水果的單價(jià)一下子就出來了,我順利完成了媽媽的任務(wù),也得到了一個(gè)啟示:數(shù)學(xué)不僅能用在課堂上,也可以應(yīng)用到實(shí)踐生活中。

          欣賞話題作文 篇21

          生活中處處充滿了美,可是我們不一定看得到,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p欣賞美的眼睛,或者說我們沒有學(xué)會(huì)欣賞。就像我們?cè)诖蠼稚弦姷狡胀ú荒茉倨胀ǖ沫h(huán)衛(wèi)工人,不會(huì)欣賞的人就以為他們掃大街是工作,只是為了掙錢。如果換一種眼光看他們,他們不就是城市的美容師了嗎?他們掃大街不就是在為城市化妝嗎?美是要我們自己去發(fā)現(xiàn),去欣賞的。

          如果人不會(huì)欣賞,那些古老的建筑就會(huì)被鏟平;奇怪的山峰就會(huì)變成一望無際的平原;大師們的作品也會(huì)被燒掉……學(xué)會(huì)欣賞,你就能感受更多美好。

          我們每一個(gè)人身上都有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們需要去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)閯e人的一個(gè)缺點(diǎn),就不去看別人的優(yōu)點(diǎn)。正所謂孔子曾經(jīng)說的:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話強(qiáng)調(diào)無論任何時(shí)候都要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的短處。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,并且向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),我們就會(huì)越來越完美。之所以很少聽到螞蟻與大象之間的戰(zhàn)爭,是因?yàn)樗鼈兒推焦蔡帯?/p>

          欣賞別人是一種快樂,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),被人欣賞是一種尊重,無人欣賞則是一種悲哀。很多時(shí)候,我們渴望被欣賞,往往忽略了欣賞別人。但欣賞是相互的。要想被欣賞,就要先去欣賞別人;只有欣賞別人,才會(huì)被別人欣賞。

          學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)處處充滿魅力;學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇怪的東西原來也很美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的天空下充滿了希望的陽光;學(xué)會(huì)欣賞,你就不會(huì)悲傷,永遠(yuǎn)快樂……欣賞是我們每一個(gè)人都必不可少的東西,如果你學(xué)會(huì)了欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你很完美!

          欣賞話題作文 篇22

          在人生的旅途中,有許許多多人和事是值得自己欣賞的,但不應(yīng)該在自己欣賞這個(gè)同學(xué)時(shí)卻取笑另外一個(gè)同學(xué)。學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有自己的語言,學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有自己獨(dú)特的能力,學(xué)會(huì)欣賞,才能在不同的環(huán)境中成長。

          在成長的過程中,固然走過許多路。而一些人卻只管到達(dá)終點(diǎn),卻沒有欣賞到兩旁的美麗風(fēng)景。有些人雖然成功了,但是他卻缺乏一種欣賞的美,有些人雖然失敗了,但是他卻擁有了欣賞,這也是一種成功。

          現(xiàn)在,在人們生活中,卻很少有人在欣賞。欣賞只有在藝術(shù)家中才經(jīng)常出現(xiàn),他們欣賞任何一樣?xùn)|西,就是街頭涂鴉也能欣賞出一種美。

          在畫展中,欣賞別人的作品其實(shí)也是在讓別人欣賞你的美。欣賞,在一些人的理解中是可以不存在的,因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都在追求成功、進(jìn)步、權(quán)力以及自己的目標(biāo),去認(rèn)為沒有時(shí)間去欣賞,但是只要你學(xué)會(huì)欣賞,時(shí)間是一定會(huì)有的。只有不會(huì)欣賞的人才會(huì)認(rèn)為自己沒有時(shí)間去欣賞,F(xiàn)在的人們都缺一種美,欣賞的美,F(xiàn)在的人們不像古時(shí)候的人們,看到別人的詩文,也要聚眾欣賞,各持己見,也能品出人生的真諦、自己的事理。

          但現(xiàn)在,人們要的是成功,卻忘記了在成長的過程中快樂,欣賞出的快樂。

          在當(dāng)今的社會(huì)中,人們認(rèn)為找工作、讀書寫字都不會(huì)靠欣賞,我要他干嗎?但是你錯(cuò)了,因?yàn)樾蕾p有時(shí)可以助你平步青云、一步登天,但你失缺了它,你也許會(huì)已下跌到谷底。

          如今的人啊,都缺欣賞的美,所以欣賞是我們每個(gè)人必不可少的一種美,希望大家緊緊地抓住它。

          欣賞話題作文 篇23

          欣賞,一雙會(huì)欣賞的眼睛豐富多彩,人人都擁有一雙會(huì)欣賞的眼睛,人人的欣賞眼光都非常完美,人人的會(huì)欣賞的眼光都獨(dú)一無二。。。。。。

          欣賞是人生的一種美。

          欣賞別人的長處可以提高自己的欣賞水平,也可以讓自己向著別人的方向去發(fā)展,去拓升。

          欣賞是一種超脫,我可以試著去品味人生,人生充滿了多姿多彩,人生充滿了驚心動(dòng)魄,人生充滿了無數(shù)驚喜,人生里所有的一切一切,讓人回味無窮,品味人生,欣賞人生,細(xì)讀人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的歡樂,人生中的悲傷與痛苦都令人流連忘返,人生就像一碟百看不厭的愛情片讓人喜泣無常,沉醉于自我的意境當(dāng)中,忽略眾人的口味,回避人前的目光,淡忘世俗的傷害。

          欣賞人生,讓人回味無窮。更是一種超脫。

          欣賞是一種享受,欣賞別人更是一種享受,欣賞為什么是一種享受呢?欣賞到了好處,也提高了自己的品德,改善了自己的不足,欣賞了別人,自己也享受了,自己的美中不足也得到了改善,欣賞美好,總是會(huì)讓人難以滿足,因?yàn)槭郎嫌刑嗟拿篮玫戎覀內(nèi)バ蕾p,世上的美好數(shù)都數(shù)不清,真的,世上的美好是世界上獨(dú)一無二的,享受欣賞的美好,享受欣賞的完美,更應(yīng)該享受欣賞的多姿多彩。。。。。。

          欣賞是一種美麗,美到讓人戀戀不舍,美麗也在于欣賞,我們必須要學(xué)會(huì)欣賞,要具備一雙會(huì)欣賞的眼睛,欣賞美麗,也改變自己,讓自己重獲新生,欣賞讓我如此美麗,欣賞,就如同一朵鮮花含苞欲放,如同一株小草茁壯成長,如同一顆大樹綠樹成蔭,美到讓人流連忘返,我們應(yīng)該去品味欣賞的美麗,去享受欣賞的美麗,去愛護(hù)欣賞的美麗。

          欣賞獨(dú)一無二,欣賞讓人流連忘返,欣賞如此的美妙,欣賞讓人回味無窮。

          欣賞是一種美,

          學(xué)會(huì)欣賞是人生的一種美麗,學(xué)會(huì)欣賞是人生的一種超脫,學(xué)會(huì)欣賞更是人生的一種享受

          欣賞話題作文 篇24

          同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操。欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈。欣賞別人,可以是自己找到榜樣。欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信。欣賞音樂?梢苑潘晌覀兤v的身軀。

          你會(huì)選擇什么呢?

          我會(huì)選擇欣賞自己。

          我成績不是很優(yōu)秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎,但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而傷心。因?yàn)椋乙灿袃?yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行。我有水滴石穿的毅力。我有熱烈奔放的熱情。我有樂觀向上的態(tài)度。單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要傷心嗎?

          如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

          每個(gè)人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

          如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

          如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

          如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你一定會(huì)獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

          各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

          欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信!

          欣賞話題作文 篇25

          在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過他人?欣賞他人的缺點(diǎn)。

          在我們班就有一個(gè)人,他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣,但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對(duì)象。他人個(gè)子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發(fā),經(jīng)常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。

          在老師眼里,他永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目。他是個(gè)淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當(dāng)個(gè)小丑。在這個(gè)班級(jí)里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開懷大笑,擁有好心情。

          他雖然學(xué)習(xí)不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓老師收拾他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開心果,是開心的小丑。

          在神圣嚴(yán)肅的課堂上,可能因?yàn)樗囊痪湓挘尷蠋熼_懷大笑,也可能讓老師發(fā)怒,停止上課,扭頭就走。一次英語課上,老師讓我們提問,他就提了這樣一個(gè)問題,“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬,無言以對(duì),老師的臉紅,那時(shí)這個(gè)問題引起了班上哄堂大笑,這時(shí)的他是開心果。還有一次,他上數(shù)學(xué)課,自己不認(rèn)真,還影響他人,老師責(zé)罵他,他卻死活不承認(rèn),把老師氣得面紅耳赤,叫我們自己預(yù)習(xí),不講新課了。

          在生活中,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也請(qǐng)欣賞他人的缺點(diǎn),俗話說“金無赤足,人無完人”。人沒有最完美,只有更完美,欣賞他人的缺點(diǎn),缺點(diǎn)會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn),也是一種美。

          欣賞話題作文 篇26

          恩施蓮花鎮(zhèn)有一個(gè)著名景區(qū),我和幾個(gè)小伙伴慕名去游玩。

          這是一個(gè)自然景區(qū),環(huán)境十分優(yōu)美,游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中,忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是一個(gè)小女孩兒。小女孩兒長得很清秀,穿著打了多個(gè)補(bǔ)丁的舊褂,背著一個(gè)與自己身材不成比例的大竹筐,竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問:“要水嗎,姐姐?”我借機(jī)詢問她對(duì)這里的熟悉程度,她說她很熟悉,自己就住在山下。我突發(fā)奇想: “你來當(dāng)我們的導(dǎo)游吧,我們給你10塊錢!彼⑽⒁恍,表示同意。

          她一邊帶路,一邊用不是特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花,雖然不起眼,可它黃得很純正,沒有一絲雜色。

          她把我們領(lǐng)到一潭泉水旁,說: “你們?cè)谶@里玩一下吧,我馬上就回來!闭f完,便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎,就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看,她正往腿上擦藥呢,她的腿上有幾塊傷痕。我想起來了,她剛才走石頭路時(shí)不小心摔著了,她說沒事,我們就沒有在意,沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責(zé)。身旁的幾朵野菊花在微風(fēng)中輕輕搖曳,散發(fā)淡淡清香。

          我們問起她的身世,小女孩兒說她家里很窮,爸爸去外地打工,媽媽離家出走了,這個(gè)家靠她來支撐。她還說,自己一定 錢供自己讀書。

          我被小女孩兒不屈的精神感動(dòng)了,給了她20元錢,又摘了一簇野菊花,別在她的發(fā)辮上。陽光下,野菊花就像小女孩兒一樣,樸實(shí)中透露著倔勁與頑強(qiáng)。

          這個(gè)小女孩兒是我人生道路上的榜樣,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          欣賞話題作文 篇27

          每個(gè)人都是獨(dú)特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因?yàn)樗ㄋ┑墓饷⒆瞠?dú)特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認(rèn)同他們。

          但是,在欣賞別人的光輝的時(shí)候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運(yùn)前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。

          我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!我欣賞我自己,因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來看,我在不遠(yuǎn)的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

          這不是自負(fù),不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負(fù),驕傲,自視清高那么一輩子!我欣賞我自己!我的優(yōu)點(diǎn):我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己!我的缺點(diǎn):我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點(diǎn),我的膽小。他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!“如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!

          欣賞話題作文 篇28

          今天下午第一節(jié)課上,許老師拿來了一個(gè)木雕——彌勒佛,讓我們大家欣賞。木雕彌勒佛的樣子真可愛!

          他那圓滾滾的大肚子真像一個(gè)熟透了的西瓜;他扛著一根竹竿兒,竹竿上面還掛著一個(gè)水葫蘆;他的腳趾頭也清清楚楚地露出來了;彌勤佛手上還拿著一個(gè)金元寶呢!我最喜歡彌樂佛的笑容,他帶著甜甜的微笑,讓每個(gè)心情不愉快的人看了,臉上都會(huì)笑開了花。曹明杰同學(xué)也帶來了四個(gè)形態(tài)各異的小彌勤佛木雕,分別給四個(gè)大組每組一個(gè)觀賞。我們大組分到的小彌勤佛跟許老師帶來的那個(gè)差不多,樣子很相近,不過小彌勤佛這么小,手上還拿了一把小扇子,小扇子上的花紋還刻得那么清楚,這肯定是這位木雕師苦練后的功力,不然的話怎么能刻得這樣清晰啊!

          我從觀看到的精致彌勤佛木雕中深深地體會(huì)到了:一件精美的木雕作品都是經(jīng)過木雕師努力創(chuàng)作的勞動(dòng)成果,同樣無論我們做任何事情都必須付出勞動(dòng)和汗水,只要功夫深,鐵棒也能磨成針!

          欣賞話題作文 篇29

          碩大兩千人報(bào)告廳內(nèi),被整個(gè)年級(jí)的同學(xué)擠得滿滿的。手中拿著一份年級(jí)優(yōu)秀作文選,聽著講臺(tái)上的作家們做著文學(xué)欣賞報(bào)告。那空氣悶的人喘不上氣,燥熱蔓延著。

          “你們今天這報(bào)告一定要好好聽!這些作家可是學(xué)校費(fèi)了大工夫,花了大價(jià)錢才請(qǐng)來的!你們一定要認(rèn)真!卑嘀魅握驹谑A上,高聲對(duì)我們說著。四下望去,還未進(jìn)場(chǎng),各班的班主任都認(rèn)真的做著教育。我們也紛紛向廳內(nèi)張望著。期待那精彩的報(bào)告。

          “我拿到的這篇文章是……我覺得寫得非常的精彩!我覺得我所創(chuàng)作的都不一定能比得上他!痹缫淹浟耸堑趲孜蛔骷以邳c(diǎn)評(píng)。平靜的空氣變得燥熱。四周的同學(xué)早已沒了一開始的激動(dòng)、認(rèn)真,那一股迫切想和作家“對(duì)話“的勁也淡了。一邊看著手上的年級(jí)部分優(yōu)秀作文選,一邊聽著作家們的賞析,卻怎么也摸不清那賞析的含義。文字,語言交織著,多么希望,多么迫切的想將它解開,可是聽著看著,思維卻越來越繁瑣。

          場(chǎng)內(nèi),記者們閃個(gè)不停的閃光燈,讓我們?cè)桨l(fā)煩躁!昂!謝謝我們的××作家?guī)淼馁p析。下面有請(qǐng)著名作家×××先生!币痪涓甙旱哪新,臺(tái)下無精打采的我們?nèi)耘闹帧!澳懵牰畡偛拍亲骷艺f的什么意思了嗎?反正我是一點(diǎn)沒聽懂。累死了,我現(xiàn)在只想有一個(gè)人可以告訴我,我寫作文的方向,怎樣才能提高。”“是的唉,太空,聽的我頭痛!焙糜岩幌碌乖诹宋疑砩希瑖@惜著。

          “我本來是應(yīng)該表揚(yáng)一下這些文章的,可是我不想說謊話,我想很真實(shí)的告訴大家。我覺得這些文章很平平。”一句摻雜著京味兒的男聲。我們驚呆了,會(huì)場(chǎng)一下一片寂靜,我和好友瞪著雙眼看著對(duì)方,怎么會(huì)這樣。是真的!“我建議,我們同學(xué)以后還是要寫生活,要以真真切切的東西打動(dòng)讀者,這樣我們的作文才能有提高!”他站著揮舞著雙臂!笆前!寫生活,寫真真切切的!”我恍然大悟的望著好友。這不就是我們想要的!近千名同學(xué)好像同時(shí)找到了答案,全體起立,熱烈掌聲。

          我們不要被欣賞,只要真真切切。

          欣賞話題作文 篇30

          那幾天,路頭突然就添了一景:鳥兒,鳥兒,撲棱棱地飛。

          女兒讀高三,上學(xué)早,她先看到了新奇。

          兒子最貪玩,對(duì)于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn),賣鳥攤點(diǎn)都過了,還要回頭看上幾眼。

          我也看到了,是在開電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。

          話題中午聚焦在餐桌上。

          兒子纏他媽媽,“媽媽,我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。

          “我知道,就是路上賣的。那些鳥兒絕了,真是惟妙惟肖啊,逼真著呢?上]時(shí)間停下來細(xì)看,也不知道貴不貴?”

          不怪兒女眼饞,連我也看得心癢。路兩邊順序排開,一溜兒排著十多個(gè)賣鳥玩具的人。都是潮人,或帥哥,或靚女,小牛仔、戴墨鏡,或蹲著、或站著,酷得很。也不用吆喝,就憑這陣勢(shì),誰不注目?你看,一般的簡單實(shí)用的擺設(shè):面前一只紙箱玩具盒,里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上,鋼絲就插在紙盒上。每個(gè)攤點(diǎn)前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛:活靈活現(xiàn),浮艷生鮮。

          鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠,周日一定去看個(gè)究竟。妻子承諾,周日帶性急的兒子去,中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著,周日沒事就去鳥攤前溜溜,也不錯(cuò)。

          直到那個(gè)周日,女兒終究沒有機(jī)會(huì)停下來,去觀察一下,鳥兒是用什么材質(zhì)做的,靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因?yàn),周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點(diǎn)自由時(shí)間只好放飛了,學(xué)校和家兩點(diǎn)一線,讀書、吃飯和睡覺三位一體,哎,誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?

          兒子周六倒是不上學(xué),可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球,賣鳥的人早已全走了,所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家,兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具,對(duì)于一個(gè)孩子,真是個(gè)打擊。

          我也想花點(diǎn)時(shí)間,蹲在賣鳥的攤點(diǎn)前,體驗(yàn)體驗(yàn)這些游走江湖生意人的生活呢?墒,我知道,在一路滾滾紅塵的人流中,又有幾個(gè)人有這樣的閑情雅致,能停下來,花點(diǎn)時(shí)間,放松心境,向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。

          晚上,坐在電腦前,靜下心來,細(xì)細(xì)想一想,竟然生出一些感悟:人活在世上,很多時(shí)候,就像撲棱棱的鳥兒,除非沒電,否則一刻也不得停息,整天忙碌著,慢生活很難,快卻身不由己;大多時(shí)候,我們也想振翅翱翔,在天空自有放飛,可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人,就為身邊添了一景,可是風(fēng)景總是短暫的,在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下,風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實(shí)告訴我們:面對(duì)風(fēng)景,要學(xué)會(huì)駐足欣賞。

          欣賞話題作文 篇31

          作文材料:大自然神奇而美妙,人生充滿快樂和希望,大千世界的人與物,需要我們用真情去欣賞。有人說,一個(gè)不懂得欣賞的人是缺乏信心的人,因此,我們要學(xué)會(huì)欣賞自然、欣賞人生;善于欣賞自己、欣賞他人。

          欣賞就是享受美好事物,領(lǐng)略其中的趣味。從小至今,我們肯定經(jīng)歷過許許多多美好的事物,從中領(lǐng)略到了獨(dú)特的趣味。

          請(qǐng)以欣賞為題寫一篇文章。要求:文體為記敘文;立意自定;不少于800字。

          寫作指導(dǎo):欣賞這個(gè)文題審題難度不大;可談人生、青春、生活,也可以寫環(huán)境與自然,乃至經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;既可寫你的,也可寫他的;框限少,但并不等于沒有限制,但都必須緊緊扣住題目欣賞,要通過享受美好事物,領(lǐng)略其中的趣味,產(chǎn)生獨(dú)特積極的感受。例如:欣賞多彩的生活,欣賞多姿的自然,欣賞永不言敗的人生,欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。面對(duì)眾多的素材,我們要慧眼獨(dú)具,從中篩選出感受深的,趣味濃的。從小處入手,喜人的春色不須多,萬綠叢中一點(diǎn)紅即可。選好材料,要站得高,看得遠(yuǎn),深入挖掘。立意不僅要明確,還要力求新穎深刻。比如欣賞音樂,不能通篇云山霧罩,只說些三月不肉味的話,而要點(diǎn)出美在何處。

          文題要求寫一篇記敘文,因此欣賞的過程應(yīng)是寫作的重心,或讓人欣賞的過程,議論抒情寓于敘事寫景之中,切不可寡味低智;同時(shí)需要注意的是一定要注意運(yùn)用手法:或以小見大,或設(shè)置懸念,或情節(jié)波瀾。

          作文批閱時(shí),一定要強(qiáng)化文體意識(shí),強(qiáng)化明確文章意旨,力求挖掘深刻,想出點(diǎn)意思,悟出點(diǎn)道理,品出點(diǎn)情味。

          范文閱讀:欣賞

          生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進(jìn)這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海,從你睜開眼睛那一刻,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個(gè)個(gè)小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。

          東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關(guān)著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因?yàn)榍宄康那逵牟喷姁鬯膯幔?/p>

          然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個(gè)背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻,但他沒有因?yàn)楹顾V,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)補(bǔ)、欣慰、滿足……

          呵!可愛的人,感謝他為這個(gè)美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。

          火辣辣的陽光直射大地。教室里,墻角的電扇起勁的搖擺,但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱,我忽然瞥見老師的后背濕濕的,她放下了粉筆,轉(zhuǎn)過身,那個(gè)眼神,是透徹,是明亮,是善誘。她注視著我們,而我們也抬起頭望著她,看著我們,她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神,會(huì)說話、會(huì)唱歌,滿含著關(guān)切和希望。老師,請(qǐng)接受學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊歌。

          太陽疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一對(duì)祖孫女,當(dāng)心!這里有一級(jí)臺(tái)階,我來扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔,我心頭一熱,多孝順的孫女!

          謝謝,你以后就別來了,我自己一個(gè)人能回孤老院。

          沒關(guān)系,我是義務(wù)來照料您的,再苦再累也值!

          原來她們并不是一對(duì)祖孫,我明白了不是一家,卻又勝似一家。

          太陽被黑沉沉的夜吞噬,天色隨即暗下來,太陽消失的地方一片黛紫深紅,再往上去,便是深深的藍(lán),無邊無際的藍(lán),星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯,那個(gè)聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、小女孩子、老人串在一起,縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來,一顆、二顆、三顆……

          欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉,欣賞人民教師循循善誘的眼神,欣賞小女孩滿含愛心的關(guān)切……一個(gè)個(gè)美的瞬間如同一個(gè)個(gè)生活的音符,串成了最美最美的樂曲,蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個(gè)角落,我們的生活也因?yàn)橛辛藧鄱利悳剀啊?/p>

          [點(diǎn)評(píng)] 本文以時(shí)間為順序,有選擇地?cái)z取一天生活中的三個(gè)美的瞬間,從三個(gè)不同的角度,展示了生活中的美麗溫馨,體現(xiàn)了生活是一曲優(yōu)美的旋律,這正是我們這個(gè)時(shí)代生活的真實(shí)寫照。

          本文感情真摯,處處充溢著作者對(duì)美的感悟,欣賞之情滲透于字里行間,不由得激起我們對(duì)生活的關(guān)注,從而去發(fā)現(xiàn)生活中的美,欣賞這美的生活。

          本文敘述、抒情、議論融為一體,文筆通暢、語言生動(dòng)。

          從小到大,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過于忙碌,也許是因?yàn)榭荚囘^于頻繁,我很少靜下心來欣賞自己,所以每次欣賞自己的時(shí)候,都會(huì)有不同的感受……

          欣賞話題作文 篇32

          徘徊在大街小巷上,雨過天晴,屋檐上的滴水‘嘀嗒……嘀嗒……’地響,清脆悅耳,這仿佛是滴水在編織著美麗的夢(mèng),讓人想不到是錘的擊打,而是水的載歌載舞形成了美麗的鵝卵石。漫步在田間的小徑上,路邊楊柳依依,讓人想到了也讓人體驗(yàn)到了舊時(shí)詩人離別時(shí)的依依不舍之情;遙看那鋪天蓋地的小草不知不覺地又想起了:‘草色遙看近卻無’的詩句;置身于郁郁蔥蔥的森林之中,暗香誘著彩蝶翩翩起舞,在秋季,落葉輕輕地隨風(fēng)打著旋,又想到‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

          是的,太陽就是一首詩,用心去欣賞,體驗(yàn)詩韻是一種享受,大自然就是那一摟摟夢(mèng)魂?duì)繏斓陌茁,在迷霧中讓你看透,原來居住在鄉(xiāng)村也是一種榮幸;大自然更是一個(gè)無形的手掌,緊緊地扣住你的心弦,用心去欣賞,留給你的是一份靈感,一份可貴的感情體驗(yàn)。

          早晨,很早很早我就沐浴在陽光下,用手掌對(duì)著太陽,頓時(shí),覺得我的手掌好大好大,仿佛可以撐起一片天。緊緊地將太臟握在手心里,我獨(dú)自走在一條熟悉的小道上,幾只鳥兒在枝頭唱起了動(dòng)聽的歌聲。正再睡眠中醒過來的向日葵,伸了伸懶腰,仿佛在愜意地跟我打招呼,幾路飲煙裊裊,縈繞在枝頭,像一只頑皮的小猴子,從這里鉆出來,一群小孩子的嘻笑聲綴滿了這個(gè)歡快的早晨。用心去欣賞,早晨是一副令人無比陶醉的畫。

          拾起玻璃碎片,東一塊西一塊,原來完美無缺的它現(xiàn)已分離成碎片,注視著那一片片碎片,我們會(huì)禁不住走進(jìn)幻想的世界,幻想著它原來美麗的容顏,幻想憂傷中的快樂,此時(shí),用心去欣賞是一次思想的翱游。

          用心去欣賞,每一顆草都會(huì)開花。每一顆微小的生命中浸透了奮斗的淚水,酒遍了犧牲的血雨。

          大自然就是如此的美妙,世界上不是缺少羊,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用心去聆聽,用心去欣賞,靈感,快樂就在你身邊。

          欣賞話題作文 篇33

          世間并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          ——題記

          欣賞,是一個(gè)藝術(shù)的話題;欣賞,是一門永恒的藝術(shù)。萬物因?yàn)橛行蕾p而美麗,因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值。

          也許,黃金的珠寶是美麗,也許名人的古畫是美麗,也許,一首旋律是美麗,也許,一澗山泉也是美麗。

          我在街上看到許多字畫在出售,我頓時(shí)停了下來,陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中,看到那一叢叢小樹,那一株株薔薇,我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。

          欣賞是一種陶冶。傍晚出門,步入小橋流水的清幽,看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒,感到頓時(shí)遠(yuǎn)離了都市的喧囂,遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨,遠(yuǎn)離了無邊的世愁,讓靈魂融入在這恬靜的景色中。

          欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢(shì),磅礴宏大的氣概震撼著心靈,當(dāng)我們欣賞的時(shí)候,仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣,得到無數(shù)的景仰。

          欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中,優(yōu)美的散文中,浪漫的詩歌中,我們感受到的、欣賞到的,是一種超越任何物質(zhì)享受的美感,是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂,是高雅。

          “世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句:“世界上最寶貴的不是眼光,而是欣賞的眼光;不是眼界,而是藝術(shù)的眼界!

          欣賞,因?yàn)樗囆g(shù)而高貴;藝術(shù),因?yàn)樾蕾p而升華。

          欣賞,一門永恒的藝術(shù)。

          欣賞話題作文 篇34

          班里開晚會(huì),大家都在忙著準(zhǔn)備節(jié)目,可熱鬧了?晌,卻一個(gè)人坐在位子上,孤零零、冷清清地坐在位子上,無事可干。其實(shí),我也向您自告奮勇地說我想演節(jié)目,可是您望了一下節(jié)目單,說:“滿了!蔽抑肋有名額的,節(jié)目單上的四個(gè)節(jié)目,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。您是不想讓我“平白無故”地占一個(gè)名額。因?yàn)檫有太多的好學(xué)生要參加,您要為他們留著。我知道,我在班里成績總是上不去,所以,您從不在乎我。再這個(gè)班里,似乎有我沒我都一樣。

          每次回答問題,您的目光總是繞過我,從來不喊我起來,即使我舉了手。

          記得有一次,您有意無意地點(diǎn)了我起來回答問題,我又激動(dòng)又興奮,臉漲得通紅;卮鹜戤吅,您隨口說了句“不錯(cuò),有進(jìn)步!敝赡茉趧e人眼里算不上表揚(yáng),可它卻是我有種想哭的沖動(dòng)。直到現(xiàn)在,想起那天,我的心還是暖暖的。

          干什么事情,您從來不會(huì)想到我,也從來不回允許我。

          那天,學(xué)校開藝術(shù)節(jié)晚會(huì),我報(bào)了名?赡篮,卻讓學(xué)校取消我的節(jié)目,說什么報(bào)錯(cuò)了。我跑去問您為什么,您卻對(duì)我諷刺道;“你是想給班級(jí)體爭光還是抹黑?”您知道嗎,就是您那一句話,使我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心也失去了。

          老師,我并不是一無是處的。我舞跳得很好,我歌唱得也很棒,可您為什么看不到呢?

          老師,做為一名學(xué)生,我只渴望的到您的欣賞,難道這個(gè)要求真得很過分嗎?

          晚會(huì)已經(jīng)開始了。班里是那么熱鬧,而我的心卻那么冷清。

          欣賞話題作文 篇35

          幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因?yàn)樵谒≡旱娜兆永铮瑳]有一個(gè)人來看她。但看起來她是一個(gè)混血,她有著金色的頭發(fā),但是已失去了光澤。

          當(dāng)我被鮮花與祝福所包圍時(shí),她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個(gè)蘋果,她無力地笑笑,接過了蘋果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎,我媽媽是中國人,我爸爸是美國人。”羅莎說話時(shí)上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨(dú)特的氣質(zhì)。

          “小姑娘,想聽一個(gè)故事嗎?”羅莎說。我本就閑得無聊,又看見羅莎那真摯的眼神,就答應(yīng)了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個(gè)雜技團(tuán)……”

          在雜技團(tuán)里,有兩個(gè)小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個(gè)組合,她們一個(gè)是“尖子”,一個(gè)是“底座”!凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來也沒有什么,但隨著時(shí)間的推移,“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認(rèn)為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次,在一個(gè)國際大賽上,她們獲了金獎(jiǎng)。當(dāng)“底座”要去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)走了唯一的獎(jiǎng)牌,鮮花,掌聲與歡笑!暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓返捻敺,摔倒在了絕望的深谷。這時(shí),邪惡向她伸出了手……

          在一次表演中,當(dāng)“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí),“底座”忽然故意失手,“尖子”當(dāng)場(chǎng)從三米多的高空摔下來,“尖子”便再?zèng)]有飛起來……事后,所有人多以為這是一個(gè)意外,沒有一個(gè)人懷疑過“底座”。當(dāng)“底座”以為自己的花季就要開始時(shí),意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥。“底座”認(rèn)為這是上天給她的報(bào)應(yīng)。便來到中國,了解殘生……

          故事講完了,我問羅莎:“當(dāng)初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎?”羅莎苦笑著搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵(lì)過她,她也不會(huì)做傻事了!

          這時(shí),醫(yī)生推羅莎去檢查。護(hù)士來給我量體溫。我問護(hù)士:“羅莎得的是什么病?”

          護(hù)士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥!

          欣賞話題作文 篇36

          “世界上有許多苦難在那兒等著我呢,一旦 置身其間,也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國著名的小說作家狄更斯說的。

          奧利弗。退斯特是一個(gè)苦命的孩子,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦、遭遇凄慘的孩子,他便是《霧都孤兒》里的主人公,我最欣賞的一個(gè)人。

          善良可以克服一切艱難險(xiǎn)阻,最終戰(zhàn)勝邪惡,給人們帶來真正的快樂和幸福。這是奧利弗經(jīng)常說的一句話,所以才使他驚受住了重重困難。

          奧利弗住在倫敦的一個(gè)小鎮(zhèn)的濟(jì)貧院里,父親在他還沒生下來前就離開了他和母親。母親在生下他以后離開了他。奧利弗是一個(gè)能吃苦的小孩,他曾用自己的雙手掙錢來養(yǎng)活自己,他憑著自己頑強(qiáng)的意志而活了下了。我最欣賞他的品格,他要用自己掙來的錢生活,不用別人的錢,他堅(jiān)定邪不勝正,我欣賞他不屈不撓,堅(jiān)定意志、善良的精神品格。

          他的生活是有上頓沒下頓,有一天沒兩天的生活,他雖然過過著樸素、窮苦的生活,但是他以經(jīng)對(duì)現(xiàn)在的生活很滿足了,因?yàn)檫@都是靠他自己的雙手獲得的,正因?yàn)樗磺粨,?jiān)定的意志決定了他走向了幸福的道路。

          奧利弗。退斯特我最喜歡的一個(gè)人,祝你永遠(yuǎn)都幸福。我會(huì)記得你所說的話也會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。

          欣賞話題作文 篇37

          隨著“鈴鈴鈴......”我來到了博物館!哇塞!五花八門,無奇不有。我聽同學(xué)說今天《蒙娜麗莎》要來我們學(xué)校。我隨著人群來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時(shí),我當(dāng)上了“長龍”的尾巴。時(shí)間一分一秒的過去了。 oye我終于當(dāng)上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛,放眼望去。一幅世界名畫就在我面前,我驚嘆不已!睹赡塞惿肺医K于和你面對(duì)面了!

          你的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。當(dāng)然,《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以琢磨。達(dá)。芬奇憑著他那天才想像力和他那神奇的畫筆,創(chuàng)造了蒙娜麗莎;氐郊,開始吃飯。我吃了一條大雞腿,啊。夢(mèng)醒了,我媽拉著我的耳朵,痛我看到了我媽沾著我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

          欣賞話題作文 篇38

          星期天,我上完興趣班回到家,一進(jìn)門就讓我丈二和尚——摸不著頭腦。眼前,我的小妹妹把枕巾系在腰上,把我的校服披在肩上,還把兩只袖子系在脖子上,右手舉著個(gè)雞毛撣兒,左手叉著腰,一邊哼著我聽不懂的音樂,一扭一扭地走來走去。我一看樂了,問:“你在干什么呀?” “我在演模特兒秀呢。”

          小妹妹回答。 “演模特兒還要雞毛撣兒?”我不解地問。 “這不是雞毛撣兒,是糖葫蘆,我一邊走貓步還得一邊吃。”我哈哈大笑起來,又問:“那枕巾是什么意思?” “這不是枕巾,是毛衣裙子,是道具,給你說了也不懂!毙∶妹糜悬c(diǎn)不耐煩了。 “那我的校服呢?” “這是蝴蝶結(jié),最吸引眼球了!蔽倚Φ们把龊蠛稀T瓉,幼兒園排練節(jié)目,我的小妹妹是模特隊(duì)的,剛才人家在那兒臭美呢!

          欣賞話題作文 篇39

          “啪嗒”,豆大的汗珠順著臉頰滑落下來,落在地上。房間里一片狼藉,草稿紙?jiān)谀_下隨著風(fēng)扇吹出的風(fēng)到處亂飛。

          這是什么題啊,怎么算來算去都不對(duì)?”我嘀咕著。嘴里這么埋怨著,大腦還是繼續(xù)苦思,渴望找到解題之道。我在腦海中把老師傳授的“解題秘籍”翻了好幾遍,始終無解。棄筆,用手抹了把臉,長嘆一聲:“唉!”

          我是應(yīng)了那句話:老師講的都能聽懂可一到自己做題就是摸不著道。唉,我就是個(gè)庸才,下的功夫比別人大,可就是比不過人家!人生若也是如此,豈不是一場(chǎng)悲?起立,環(huán)視小屋,苦笑。

          走到屋外,明月皎皎,大樹搖頭晃腦,儼然喝醉了酒。樹下有涼凳,我心不在焉地坐下來,閉目養(yǎng)神。

          忽然,腳上癢癢的。低頭一看,原來是一只身上帶著泥土的蟬爬到了我的腳上。它從黑暗的地下鉆出來,大概是被頭頂?shù)脑鹿夂蜆淙~上的清露吸引了。它把我的腳當(dāng)成了樹干一邊仰望,一邊攀爬……

          蟬等了許久,才等來一個(gè)可以呼吸泥土外新鮮空氣的夏天。它能擁有的也只有這個(gè)夏天,等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。

          看著它在我腳上努力攀爬的樣子,我陷入了沉思。

          直以來,我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿,極力追趕,一路踉踉蹌蹌一路傷痕累累。漸漸地,我把自己丟了,我忘記了自己該以怎樣的狀態(tài)生活,該用怎樣的方式奮斗。

          在黑暗泥土下蓄勢(shì)的蟬,并不知道泥土外的世界是什么樣的。它只為自己的夢(mèng)想拼搏,真誠地等待,默默地積累。盡管它等待的那個(gè)夏天充滿許多未知的變數(shù),等待它的可能只有極其短暫的歡愉,它也還是不懈地奮斗。

          此刻,我釋然了,盡管我沒有自己期待的那樣優(yōu)秀,但我可以用自己的方式去努力我記得課文《精神的三間小屋》有一句話:“我們可以不完滿,但我們努力!焙冒,那就讓我打開心門,接納不完美、不優(yōu)秀的自己,以自己的方式去努力。打開心門,陽光也必然會(huì)照射進(jìn)來,眼前將會(huì)一片光明……

          我站起身,輕輕地把那只小家伙捏起來,放到樹干上。前面還有一段遙遠(yuǎn)的路,你自己慢慢爬吧……

          欣賞話題作文 篇40

          這一刻,我享受到了欣賞的樂趣。欣賞,能使人變得輕松愉快;欣賞,能陶冶一個(gè)人美的情操;欣賞,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收獲。

          ——題記

          “我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里!北脑@樣說過。

          是的,大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈,自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的,她讓我感受到了美,也讓我懂得了欣賞。

          在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天,我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里,滿園都充滿了泥土的芳香,小草都探出了腦袋,明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下,撫摸著那如綢緞般順滑的小草,抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥,心里便少了幾分煩惱,多了幾分愉悅。

          在喧鬧的一個(gè)夏夜,我享受欣賞的樂趣。人們?cè)诖巴獬藳,感受夏夜的涼爽。我便在窗?nèi)感受月光的皎潔:輕輕關(guān)上臺(tái)燈,慢慢撩開窗簾,讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來,和那田野里的“交響樂”交織在一起,也能留下一絲清涼在心底。剎那間,白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無影無蹤了。

          在涼爽的一個(gè)秋晨,我享受欣賞的樂趣?! 路邊的小草孤獨(dú)的站在那里,經(jīng)受著霜兒的磨難,樹葉上也有一層薄薄的霜,那些葉子已經(jīng)枯黃了,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來,再聽那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片,恍然發(fā)現(xiàn),人的一生即便是如此。

          在雪花飛舞的一個(gè)冬日,我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮,似天使,把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨(dú),多了幾分高潔與人情味。

          在這個(gè)“世外桃源”里,在這個(gè)絢麗的大千世界中,我還欣賞著波光粼粼的湖水,清澈見底的小溪,洶涌澎湃的大海,縱橫交錯(cuò)的田野,層巒疊嶂的山脈,挺拔茁壯的大樹,和煦溫暖的陽光,閃爍燦爛的銀河……她多么和諧,多么神奇,多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗,同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂趣。

          欣賞話題作文 篇41

          缺憾也與會(huì)成為無奈,但缺憾也會(huì)常常蘊(yùn)含美麗,只有用心貼進(jìn),才能夠欣賞。

          ——題記

          走在回家的路上,陰風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵占著我的身體,心頭莫名地有一絲煩躁,我捂緊頸口,加快腳步向前走,單調(diào)的地面。

          讓我眼睛有些疲乏,但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉(zhuǎn)彎處有些枯黃的東西。定睛一看,原來是“秋”的杰作罷了,值得遺憾!我無法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來的艷麗,只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風(fēng)的這般折磨。我止住腳步,拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中,花瓣已經(jīng)散落了,秋風(fēng)的刮動(dòng)讓她無法再延續(xù)生命,她緊緊地縮成一團(tuán),枯敗不堪,任何一擊,都會(huì)讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙,我不禁感嘆道。風(fēng)又一次在空中放肆,又是一片花朵飄散于樹下,靜靜的投入大地的懷抱,睡著了。我抬頭一望,唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了,靜靜地……

          幾周后,我再一次走在哪一條大街上,當(dāng)我途經(jīng)那棵大樹時(shí),又突然想起從前凋謝的花兒,便抬頭凝望,心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干,甚至連當(dāng)日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西,帶著一絲好奇,我湊上前去。嘿,是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多,但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開,于是在那兒佇立著,好久,好久……

          花去果來,盡管花的離開會(huì)帶來遺憾,但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗;ㄖ悦利,不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當(dāng)她為了果子的生命而放棄自己的生活時(shí),才是最美的,美得讓人折服,美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶,是一陣詩意的遺憾!

          夢(mèng)里,我仿佛再一次看到那片片花朵,華漫輕盈,翩翩起舞。在我心中,一直有一種對(duì)他們浪漫而特別的回憶,想象著根生于大地之花我走在回家的路上,還是那條街,依然是那棵樹,不變的是,我總會(huì)駐足于樹下賞花之靈氣,知花之靈魂。于是,生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里,我便長大了……

          把所有的香氣撒向人間。

          欣賞話題作文 篇42

          欣賞的力量是神奇的,有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說,欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì)欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。

          冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會(huì)慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前,學(xué)會(huì)欣賞。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。

          春天來到時(shí),許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中。

          秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話表現(xiàn)了詩人對(duì)落花落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會(huì)有不同的收獲。

          說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個(gè)角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。

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