信任三年級(jí)作文8篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的信任三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
信任三年級(jí)作文 篇1
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降－”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬一到明日早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎樣辦？
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W－嘩－”老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來的，用一用沒關(guān)系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！
我撐開傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的'，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的！求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來了�！岸嘀x！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�！”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必須能做到！我就在校門口等著，望著那條人行道，期望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來了吧！
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什么時(shí)候來的？
原先，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任三年級(jí)作文 篇2
我得到了信任，這信任你來自同學(xué)的信任，人人都說信任有很多，友誼之間的信任，有同學(xué)之間的信任，還有愛之間的信任，我的信任是同學(xué)的信任。
記得幾天前，到放學(xué)的時(shí)候，我們的舒老師又拖堂了，我們過了好久才放學(xué)，我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí)，我就想去洗手，所以把身上的書包給了她，別讓他在一樓等我。
當(dāng)我在下樓時(shí)，看到唐思怡在樓梯口外等我，我的眼睛濕潤了，此時(shí)此刻，我很開心，這次我感受到了信任，我把眼睛擦干，我過去一起回補(bǔ)習(xí)班。
我還記得有一次，還是在放學(xué)時(shí)，這一次不是洗手了，我是上廁所，這會(huì)我把書包和袋子也給了她――譚思怡。
還是那樣，他這次等我等的比較遠(yuǎn)，可以來說已經(jīng)走得老遠(yuǎn)，我立刻跑過去，她看見了，也趕緊跑著，哈哈哈，你還是跑不過我的'，她被我抓住了“別想跑，把我的書包和袋子都還給我。”我們就這樣過去了這么美好的一天��！
這就是我得到的信任，一份同學(xué)之間的信任，這是多么美好的一天�。�
信任三年級(jí)作文 篇3
誠實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺�，我沒有上課，就沒有復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)我很慌張，心里就沒底，不大一會(huì)兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的。”我聽完老師說的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫。
我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的`話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題�；氐郊椅掖舐晫�(duì)媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。
信任三年級(jí)作文 篇4
人生本是一條有始有終的長旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人，我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”，我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”，因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的：“我把世俗的東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈�！痹囅胧チ恕靶湃巍保趾我晕拷逍撵`，使之安寧和溫馨呢？
金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹碓礁蛔愕耐瑫r(shí)，精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢？
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著“信任”，如同看一位不合時(shí)宜的美女，滿目的驚詫和不可理解�？吹竭@一幕，我還能說什么呢？
于是，我把“信任”拉過來，與我一同上路。
我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后，卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚，并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊！”
在布撒“信任”的人生之旅中，我疲憊甚至?xí)灥惯^，不知名的人用自己的`水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無所有，但我快樂而且滿足。
人生之旅的終點(diǎn)到了，長翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂：這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí)，我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊�！澳愕男湃文�？”“我丟了�！薄澳菍�(duì)不起，天堂不歡迎無‘信任’的人，你將‘信任’找回來吧�！�
人們啊，請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路！
信任三年級(jí)作文 篇5
耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，也顧不得多想，就回到房間里寫作業(yè)。
我寫著寫著，突然碳素筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了，可巧了，一個(gè)筆芯也沒了！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的'文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢，而一個(gè)筆芯要3元錢。我心想：哎呀，我沒有帶夠錢應(yīng)該怎么辦呀！我還要用這筆芯寫作業(yè)呢！我尷尬地站在那里，大爺看著我問：“小朋友，怎么了？”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠�！贝鬆斝χf：“沒事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！”聽到這話，我的心里好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢給您帶來的！”
第二天，我把2元錢拿來交給大爺，大爺說什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢呢？”在我的堅(jiān)持下，大爺才勉強(qiáng)收下了。
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。
信任三年級(jí)作文 篇6
有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。
“信賴，往往能創(chuàng)造出完美的境界�！�
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了，我把家里所有的.門都鎖了起來，以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等他走后，我才把所有的門打開。
過了一會(huì)兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會(huì)更加的信任你！”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是開著。
以后，我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加完美！
信任三年級(jí)作文 篇7
翻開這本奇特的書，讓我認(rèn)識(shí)了一位叫撒哈拉的獨(dú)特的女生。她并不喜歡學(xué)習(xí)，比較內(nèi)向，沒有把它寫作文的潛力展現(xiàn)出來。所以讓老師們認(rèn)為她是一個(gè)需要特殊幫助的學(xué)生。當(dāng)她開學(xué)后，一位叫波迪的小姐當(dāng)上了她的'老師，她叫她的學(xué)生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，后來在波蒂小姐的鼓舞下，她終于敢把自己的日記讀出來了。當(dāng)他讀完后，得到了大家的一致好評(píng)。波迪小姐還把她評(píng)為小信息員，讓已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習(xí)的勁頭。
撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長跑活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個(gè)小時(shí)�？晌疫�沒有跑上一個(gè)小時(shí)，就因?yàn)轶w質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒有因?yàn)檫@樣就讓我停止訓(xùn)練，而是用溫和的語氣鼓勵(lì)我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習(xí)，一定能跑出好成績�！庇谑俏掖笫芄奈瑁还淖鳉�，完成了訓(xùn)練。當(dāng)我參加比賽時(shí)，爸爸的話總在我心里回蕩，鼓勵(lì)著我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績。
其實(shí)，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對(duì)人精神上的鼓勵(lì)，能夠改變命運(yùn)。信任，是人與人之間的一種肯定！
信任三年級(jí)作文 篇8
這天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀！難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了�？墒俏矣挚匆娏死K子…。。一切準(zhǔn)備好了，楊老師最后回過頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時(shí)光快誰就是勝利者，但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自我來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經(jīng)過幾輪的初賽中，勝負(fù)已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開走，楊老師的`聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。
雖然這次我們組輸了，可是從中我體會(huì)到了在玩過程中的信任，因?yàn)樵谇懊嬲f話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。
【信任三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
信任作文：真誠與信任01-27
信任作文：信任的喜悅01-24
信任三年級(jí)作文01-11
信任作文：生活需要信任08-21
信任與不信任作文01-21
關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28
有關(guān)信任的作文：信任的底線01-28
信任作文：信任是朋友交往的前提01-27