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信任的作文6篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的信任的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
每當(dāng)在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會(huì)這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績(jī)!眿寢屵找了關(guān)于這方面的書給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行!”
今年“六一”前夕,學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),本來我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,臨時(shí)老師卻說:“蘇學(xué)梅,這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人,你來吧!”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級(jí)的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多!
到了比賽的`那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個(gè)穿過的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任的作文 篇2
信任如一把金鑰匙,為我們打開一扇扇塵封的心門,拉近人與人之間距離,在和諧的社會(huì)中唱著最美的歌!
伴隨著早晨的清風(fēng),我踏進(jìn)了學(xué)校的校門。校園里人山人海,全都是考生和送考的家長(zhǎng)。今天可是期末考試的日子呀!家長(zhǎng)甚至比考生還緊張,向孩子囑咐著各種考前的注意事項(xiàng)。預(yù)備鈴響起了,考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。第一堂考語文。嘿,語文可是我最擅長(zhǎng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了,正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下,隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差,我知道她的意圖,又用力一踢,將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼,她小聲嘀咕:“這點(diǎn)小忙都不幫,真不夠仗義!”我不理會(huì)她,繼續(xù)檢查。不巧的是,這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺(tái)前,望著我。這下可怎么辦?要不向王老師解釋一下?可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀!
一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí),窗外正好下起了蒙蒙小雨,真是一場(chǎng)煩人的雨!可真是像極了我現(xiàn)在的.心情。走著走著,我突然想起:不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎?我鼓起勇氣,向辦公室走去。在門口,我遲疑了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包,見我進(jìn)來了,她停下手中的事情,望著我。關(guān)切地問道:“怎么啦?”“老師——我——我——沒有——作弊!薄袄蠋熛嘈拍悖阋恢笔抢蠋熜哪恐械暮煤⒆。學(xué)習(xí)也很努力,希望你繼續(xù)加油!”從王老師的言語中,我感受到了以前從未有過的親切。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任!
雨停了,我也變得歡快起來,心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水,蹦蹦跳跳地回了家。雨啊,真好!
被人信任的感覺真好!是王老師用信任的鑰匙,解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任,世界將會(huì)變得更加美好,不是嗎?讓我們用信任的鑰匙,去打開那一扇扇心門吧!
信任的作文 篇3
曾經(jīng),我的語文老師——宋老師,經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次,宋老師又叫我去辦公室,她對(duì)我說:交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來,宋老師買了一盆水生植物,她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后,我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個(gè)星期一,我從家里到學(xué)校簡(jiǎn)直是——“飛一樣的感覺”。不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,匆匆跑到辦公室門口,氣喘吁吁地喊一聲“報(bào)告!”老師們的目光都移到我身上,我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼,又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前,她似乎很緊張:“楊煊喆,以后來辦公室說報(bào)告時(shí)小聲點(diǎn),不要驚動(dòng)其他老師。”說著便把水生植物遞給我:這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過“一帆風(fēng)順”之后,便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí),聲音比之前小了許多:“報(bào)告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我,有老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,我每星期都來給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后,我像往常那樣踏入辦公室時(shí),見桌上擺著一包干果,我忍住了干果香味的吸引,徑直走到宋老師辦公桌前問:宋老師,請(qǐng)問有什么事可以幫忙嗎?“暫且沒有,你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”,宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的.口袋,從里面抓了一大把干果給我。說:“這些,你拿去吃。注意,不要被同學(xué)看到!薄爸懒!哦,我還沒給‘一帆風(fēng)順’換水呢!”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。
就這樣,不知過了多少個(gè)星期,從每個(gè)星期一都去做事,變成了每天都去做事,不知不覺,老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺,“一帆風(fēng)順”的葉子也越來越繁密。
在期末考試結(jié)束后,宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過一股暖流,為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……
信任的作文 篇4
大雨大雨不斷地下著,樹枝被無情的風(fēng)吹得東倒西歪,天空沒有了往常的湛藍(lán),迷霧布滿了天空,這兒卻有兩個(gè)男生撕破了臉皮。
“為什么?你怎么就這么肯定是我做的?難道就因?yàn)槲以谀闵砗?”我氣憤地質(zhì)問著我的朋友。他卻用兇巴巴的眼神瞪著我。
早晨,我和朋友在去上學(xué)的路上有說有,不一會(huì)兒,就到了學(xué)校。這時(shí),我倆差不多都淋濕了,因?yàn)樵缟铣鲩T走得太急沒有帶傘。我們踏進(jìn)教室,我走在朋友的身后,抖抖衣袖,抬起頭,突然看到他衣服后面有一條很大的污跡。
我叫了一聲朋友的名字,摸了摸他后背的那條痕跡,想看看是否能抹掉。他敏感地說:“怎么了?我后面是有什么東西嗎?”我頓時(shí)愣住了,不知道該怎么說,心想如果我如實(shí)相告,他會(huì)不會(huì)懷疑是我弄的?
見我不答話,他便脫下衣服。接下來,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。他看到那條污跡時(shí)的第一反應(yīng)就是斥責(zé)我:“你干了什么?”我連忙解釋:“沒有,不是我干的',我剛才……”話沒說完,班長(zhǎng)就過來打斷了我的話,“這可是顏料!卑嚅L(zhǎng)看了一下說,“無法洗掉的!
我打算過會(huì)兒再解釋,這時(shí)候就算再怎么解釋,他也不會(huì)相信的。我脫下自己的外套,默默走到他身旁,給他披上。他一把扯下我的衣服,用力地拋向我,一臉不屑地說:“不要那么假惺惺的,行嗎?”
頓時(shí),我的心涼了半截,昔日那么親密的朋友,現(xiàn)在竟因這么一件小事而鬧僵,真不好過。
“你走,我今天不想再看見你了!”他說。事已至此,我也不想再說什么,一氣之下沖出了教室,突然看見教室外面正在搞裝修,那些油漆的顏色跟朋友衣服上的污跡簡(jiǎn)直一模一樣。
信任的作文 篇5
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我當(dāng)?后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。和同學(xué)之間的`交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇6
信任是人世間最美好的東西,它是人與人之間溝通的橋梁。但如今,大多數(shù)人都失去了信任。我曾經(jīng)也是如此,直到有一次。
端午節(jié)期間,父母都有事,不能陪我出去。這時(shí),遠(yuǎn)在成都的姨媽邀請(qǐng)我去她家玩。我把這件事給媽媽說了,出于對(duì)我的信任,媽媽同意了我的請(qǐng)求。于是,我獨(dú)自一人踏上了我的成都之旅。
到了成都,因?yàn)檎秋堻c(diǎn),姨媽他們?cè)谕饷娉燥垼屛以谲囌镜纫坏!胺凑掖谲囌疽矝]事,等一下還麻煩你們,我自己打車去你家吧!蔽艺f道!斑@怎么行啊,你還是等我來。你一個(gè)小孩子不安全!薄皼]事,你就相信我吧。”面對(duì)我的'強(qiáng)烈要求,姨媽選擇了信任我。
走出車站,雖然剛才在電話里無所畏懼,但真正踏上了這片陌生的土地,心中還是不免有幾分忐忑,對(duì)周圍的一切都小心警惕著。我仔細(xì)的打量著每一輛出租車司機(jī)。仿佛每個(gè)人臉上都寫著不能信任幾個(gè)字。我最終挑選了看起來十分老實(shí)的出租車司機(jī)。
“喲,小伙子。一個(gè)人來成都旅游啊?成都是個(gè)好地方哦,啥子太古里,寬窄巷子這些,都好耍的很啰!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色,都被我用一個(gè)“哦!币灰换貞(yīng)了,一個(gè)熱情過度的人必定有賊心。我警惕著他,對(duì)他少了一分信任!
看著天色漸漸暗了下來,我中不禁又有了幾分忐忑。我打開了導(dǎo)航軟件,不看不知道,一看果然不能輕信他人,他早就偏離了導(dǎo)航軌跡,再看看計(jì)價(jià)表上不斷跳躍的數(shù)字與手機(jī)上預(yù)報(bào)的價(jià)格相差愈來愈大。我意識(shí)到,我被繞路了!“師傅,你怕是在繞我的路哦。你這和導(dǎo)航上的完全不一樣啊!導(dǎo)航上說30,你這都快35了!
“唉,小伙子,你不知道,我那朋友告訴我的,那高架橋上出了車禍,堵得不行。我走這邊決定比那邊快!蔽乙膊缓迷僬f什么,但我心里還是充滿了不信任。
到了小區(qū),師傅看了看計(jì)價(jià)表,40元,說到:“唉,看你還是個(gè)小孩子,一個(gè)人來旅游,就收你30吧。”聽了師傅的話,我瞬間漲紅了臉,原本的不信任一掃而空,“這怎么行啊,我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機(jī),就急忙下了車。
這時(shí)姨媽也剛好打來了電話:“你到哪里了啊?我們被堵在高架橋上了,就是你要走的那條路。”
我一下子明白了師傅的良苦用心,我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽到了我的聲音,閃了閃車燈回應(yīng)我。一束燈光足以照亮整個(gè)黑夜。
師傅少一點(diǎn)的是車費(fèi),但多一點(diǎn)的卻是信任。我在乎的是那多一點(diǎn)的車費(fèi),但少一點(diǎn)的卻是對(duì)人的信任。信任,也許是一道微不足道的光,但只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn),他就會(huì)照亮美好的世界!
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