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[必備]信任的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的信任的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[必備]信任的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
信任的作文 篇1
最慢的腳步不是跬步，而是徘徊;最快的腳步不是奔跑，而是堅持。
——題記
步入初三的我們頂著壓力，懷著夢想，日復(fù)一日地不斷前行。在前行中，跳繩作為體育的新加項目可難到了我�？粗渌瑢W(xué)輕盈地跳起，一個接一個不間斷地?fù)u著繩柄。我卻只能跳跳停停，氣喘吁吁，搖得手臂酸疼，連著跳不了20個就絆繩。我惱自己，惱自己這不靈便的手腳和這落別人一大截的體能。氣憤不平中我度過了半個學(xué)期，跳繩依舊是我的弱項，爸爸看著我那可憐人的跳繩成績，做了一個“偉大”的決定——監(jiān)督我練習(xí)。
目標(biāo)是一次200個跳繩，為了練我的耐力，每天每分鐘多跳五個才能休息。這可讓人傷透了體力，兩天下來手腳是靈便了許多，可酸痛也形影不離。我想過無數(shù)次放棄，無數(shù)次停下來，但看到60歲高齡的夏伯渝老先生仍在用截肢的雙腿攀登珠穆朗瑪峰，多次失敗也不曾放棄，最終登頂。我意識到，要想讓以前的努力不白費，堅持下去是最好的辦法。就這樣每天進(jìn)步一點點，再次測試時，跳繩不但滿分了，體能也提高了許多。堅持，可謂是生命的生動注腳。
馬克思創(chuàng)作《資本論》時，耗費了近一生的時間。如果沒有他的堅持，《資本論》的橫空出世只能是一個永遠(yuǎn)的夢。阿里巴巴的前董事長馬云也曾是毛頭小子，也曾是連重點中學(xué)都考不上的學(xué)生。但他花費三年時間去考大學(xué)，一次又一次的打擊并沒有磨滅他的'信念，涅槃重生的他終于考上了理想大學(xué)。堅持，可謂是生命的生動注腳。
你或許也曾在深夜里暗自垂淚，疲勞努力，或許也曾在瀕臨放棄時克制冷靜，說服自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著既定目標(biāo)不懈努力的人，才能在日積月累中抵達(dá)成功的彼岸。
相信我，堅持是生命的生動注腳。
信任的作文 篇2
信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！那天，考卷發(fā)下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！
不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯，我覺得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的�！闭媸翘擉@一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。
以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人��！在我的指導(dǎo)下，張穎的'作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。
信任的作文 篇3
她是一位“時尚”的老師，一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時也會打破對老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的'印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。
在我還是個二年級的“小屁孩”的時候，我在班級中還是那么的不起眼，那時的我是多么的想為班級做貢獻(xiàn)，渴望同學(xué)們對我的信任目光��！終于有一天，在我躍躍欲試的時候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語文小組長的職務(wù)。這職位雖然小，但是對我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說，心里別提有多高興了。可是第二天，同學(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶，所以同學(xué)們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。
之后，朱老師又讓我當(dāng)了小隊長甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個角落，我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。
信任的作文 篇4
信任是一切良好關(guān)系的基礎(chǔ)，有了信任，家族和睦;有了信任，友情長久;有了信任，陌生人之間會傳遞真情，創(chuàng)造愛的奇跡;有了信任，全世界都可以被感動。記得那一天……
天氣陰沉沉的，我走在人山人海的大街上。馬路上車流川流不息，路邊的小販不停吆喝，一切都跟平常一樣普通。忽然，一位走在我前面提著菜籃子的老奶奶“撲通”一聲，摔倒在地上。只見她鼻子緊貼在地上，雙眼緊閉著，過了好一會才勉強(qiáng)睜開。菜籃子里的蔬菜逃到了四面八方，幾根蘿卜橫七豎八地躺在她面前。老奶奶用瘦得只剩皮包骨的細(xì)胳膊撐著身體，企圖站起來，可剛剛站起來，還沒站穩(wěn)，又踩到蘿卜，重重摔在了地上，那頭梳得整整齊齊的灰白色頭發(fā)，一下子變得比剛才更加蓬亂。
圍觀的人越來越多，可就是沒有一個人去扶起老奶奶。無助地眼神看著老奶奶和布滿皺紋的臉，我有了去幫助她的念頭，可看著一旁那么多人都沒有伸出雙手，我的.念頭很快就被打消了�！耙晃覀�?nèi)蛶退?”“不行，現(xiàn)在碰瓷的人那么多，萬一她訛我們怎么辦?”一個男人抓住女人的手說。一聽到這兒，人們也開始竊竊私語：“別扶了!”“就是啊，我可不想背黑鍋!”……人們面面相覷，無人關(guān)心地上的老奶奶�！坝姓l能幫我一下嗎?”老奶奶有氣無力問，我的心里如同盤了一團(tuán)亂麻，一直猶豫不決，馬路邊突然安靜下來，還下起了小雨。
雨漸漸瀝瀝越下越大，許多看熱鬧的人都離開了，留下老奶奶一個人在雨中呻吟�！袄夏棠�，我來幫幫您!”一個撐著傘的小姑娘邊喊邊從遠(yuǎn)處飛奔而來。她丟下手中的傘，一個彎腰，一個伸手，輕輕扶起地上的老奶奶，親切地問：“您有什么不舒服?我送您回家……”說完，還拾起地上的菜。老奶奶露出微笑，不停用顫抖的聲音向女孩道謝。就這樣女孩一手拿著傘，挎著籃子，一手?jǐn)v扶著老人，在人們的注視下，逐漸消失在雨中……
在那一刻，我羞愧不已，深深地被那個女孩感動。回到家里，我一直在琢磨一個問題：為什么女孩毫不猶豫選擇幫助老奶奶?回想她們的背影我突然想通了，原來是信任!我想那個女孩用信任感動了現(xiàn)場的所有人……
信任的作文 篇5
我相信在成功的路上，都會有許許多多的困難或挫折，這困難、挫折和你自己對待困難和挫折的態(tài)度可以決定你的.一生以及那扇成功的大門……
在我三年級的時候，做過一道數(shù)學(xué)題：“1+2+3+4+5+……+99+100”，這道題目可能在現(xiàn)在是人人會的吧，可當(dāng)時我是一位低年級的“小朋友”，怎么可能會做這道題呢？但好奇心引導(dǎo)著我，我開始嘗試那道題，同時，我的心中也想到：相信自己，就一定能成功的！
一開始，我就拿著數(shù)字研究來研究去的，可怎么也沒找到解決的方法，之后我就硬算，雖然算出了結(jié)果，但還是不知道可以怎樣簡便的計算。
在我的堅持下，我成功的解決了這一道題，并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。
做一件事，堅持、對這件事的鍥而不舍以及對自己的相信，可以決定出你這件事的成敗，甚至可以決定你的一生！
信任的作文 篇6
信任少一點質(zhì)疑，那么世界就會變得更加完美�！}記
在鄭州有一位老太太就是因為信任別人所以也換來了他人的信任。住在鄭州市的張老太是一個賣饅頭的普通人，他每次不想看攤的時候就把膜攤往那一撂掛個牌子：買饅頭的請把錢放在箱子里。然后就回家吃飯了，很多人會很奇怪那樣豈不是會賠很多？其實沒有，是因為張老太信任每個人，她相信每個人都會主動付錢。正是因為張老太對別人的信任，讓每個人都覺得自己被人信任了，所以每個人都很講信用的把錢放在箱子里。
在英國的一個葡萄園里，一位老爺爺在葡萄園的門口掛了一個牌子，上面寫著：放下五英鎊可以進(jìn)園隨便摘。然后他就去干自己的事情了，其實也會有很多人問他會不會有人一次摘完或怎么樣，但是他就笑了笑說了句肯定不會的，滿臉都顯示出對葡萄園的放心。然后這個結(jié)果跟上一個故事的結(jié)果一樣，每個人都放了五英鎊然后也不會摘超出交錢范圍的葡萄，有的人想多摘點自然也就多放點錢。張老太和葡萄園的.老爺爺都是因為相信別人所以也都獲得了別人的尊敬還達(dá)到了自己的目的。
其實在自己的身邊也會有這樣的例子。曾經(jīng)有個同學(xué)她有一個特別喜愛的寵物狗，因為她平常比較孤僻，所以沒有什么朋友，有次她家人要帶她去外地一段時間沒有辦法帶她的狗，其實她家人完全可以把狗托付給親戚，但是她的媽媽想趁這次機(jī)會讓她鍛煉一下，所以讓她自己把寵物托付給同學(xué)，她就試著想把寵物托付給一個同學(xué)，但是因為她孤僻的性格所以只是很愜意的問了一句：“你愿意幫我照顧一下狗么？”她的同學(xué)當(dāng)時還很奇怪為什么會找自己，但是她同學(xué)同意了，結(jié)果令她很感動也很疑惑，她就忍不住的問她同學(xué)為什么會同意，她同學(xué)說：“之所以你會把它交給我肯定是因為相信我，我沒有辦法拒絕一個相信我的人。她同學(xué)的一句話改變了她，從此她就變得樂觀了，學(xué)會與人交往了。
在未來，無論世界會變成怎樣，信任永遠(yuǎn)是最重要的，因為它可以像一條紐帶一樣把人與人之間聯(lián)系起來，如果你選擇了相信別人那么你也會收獲一份信任，所以讓我們從現(xiàn)在開始做一個信任別人又被人信任的人吧。
信任的作文 篇7
你的家里是否堆著許多看過一次就不再翻看的書？你家附近是否有“人滿為患”的共享書店？
共享時代的到來，帶給每個人越來越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個共享圖書館，既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來其他班級委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個問題：如果有人不能自覺歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時苦惱起來，問題接踵而來�！安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學(xué)們，每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著，我們制定出獎懲制度：一次只能借兩本書，每次都要寫下對書的感想、評價。認(rèn)真的同學(xué)會有獎品，而損壞書的同學(xué)會被懲罰一個學(xué)期不能借書，并要再貢獻(xiàn)一本書。
當(dāng)我們把條例公布給同學(xué)們時，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學(xué)主動用excel和網(wǎng)上平臺更新借書記錄。一疊疊的書被安置在公共書架，教室似乎散發(fā)著書香……
直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書，記錄里也沒寫是誰借的�！蔽翌D時感到憤怒，繼而卻是無力和失落。本不曾想會有“偷書賊”出現(xiàn)，老師在全班面前厲聲質(zhì)問�！皶粫亲蛱旄傎惏嗟耐瑢W(xué)來教室上課拿走了？”“真沒素質(zhì)！”大家七嘴八舌討論起來。
我們?nèi)テ渌嘣儐柫艘槐椋弥覀兪莵砜嗫鄬�，拿走書的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書偷走，只是好奇想借閱幾天�？墒沁�是要有規(guī)則意識，不亂拿別人的東西�！彼呃⒌氐懒饲�。“這是共享圖書，是每個人的慷慨分享創(chuàng)造出來的，是共享資源。我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出高素質(zhì)，保護(hù)好公共財產(chǎn)，制止自私的行為�！崩蠋煍Q著眉，教育大家。
是啊，共享資源正在改變我們的'生活理念，從只愿維護(hù)私有財產(chǎn)的保守思想，轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護(hù)，不是一種進(jìn)步嗎？共享單車、共享書店在城市的每個角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時，也是在考驗公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級里共享圖書消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛心、守則”來分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時代將在自律和信任中輝煌地開啟。
信任的作文 篇8
不被人信任的滋味不好受，每當(dāng)我想起被人冤枉這件事，心里就會隱隱作痛。
在我念五年級時的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學(xué)校，愛不釋手的擺弄著。突然，王夢大叫一聲：“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳，要知道，王夢的鉛筆盒可是和我的一模一樣啊。這時，王夢在班級里四處游蕩，尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前，像審判犯人似的問我：“你的筆盒呢?”
“在，在書……書包里�！蔽夷懬拥幕卮�。
話音剛落，她一把奪過我的筆盒，仔細(xì)的端詳著。突然，她兩眼發(fā)光，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道：“筆盒，我可找到你了�！�
“你這小偷，原來是你偷了我的筆盒。”王夢怒氣沖沖的.對我說。
同學(xué)們見此情景，也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學(xué)火上加油：
“以前，我的圓珠筆還被她偷過呢。”
“就是就是，我本子也丟過，真懷疑是她偷的�！�
我見事情不妙，連忙解釋道：“各位同學(xué)，我以前是有一些小偷小摸的行為，但我已經(jīng)改過自新了，這筆盒是我爸爸送給我的，你們可一定要相信我啊�！�
“呦，偷東西本事不小，說話還很在行嘛�！蓖鯄衾涑盁嶂S道。
“真是撒起慌來面不改色心不跳。”其他同學(xué)也跟著起哄。
不知什么時候，老師也來到我身邊，用輕蔑的眼神看著我：“哼，小小年紀(jì)，就這么會撒謊，對得起你的父母嗎?”頓時，我用驚愕的目光看著老師，張大嘴，半響說不出話來。
第二天，王夢不好意思的對我說：“對不起，我錯怪你了我的筆盒其實忘在家里了。”
雖然你對我說了聲對不起，但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望人與人之間能有多點信任。
信任的作文 篇9
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
——題記
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學(xué)。在他們的眼里，我是個絕對的 優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓 他們的錢白花。 在外讀書，好不容易回家過年。父母高興，當(dāng)晚到了十點鐘還忙乎著包餃子。先包好的十幾個母親執(zhí)意要先煮了給我吃。待盛進(jìn)碗后，我遞給父親，笑著說：“您會嘗味道一些，您先嘗嘗味道怎么樣?”父親執(zhí)意不接，推讓了半天，我順口開了句玩笑：“不吃去球!”那一剎那，我已經(jīng)后悔了。
父親的臉色立刻變了，他僅說了一句話：“真讓我寒心啊，花了那么多錢真是白讀了!”可那句話讓我哭了很久。
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學(xué)。在他們的眼里，我是個絕對的優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓他們的錢白花。
從小到大，我一直不可推卸的接受著這份信任。為了她，我默默地忍受著良心上的痛苦譴責(zé)，我努力地回避著父母辛勤勞作的身影。我不敢提出輟學(xué)，我不敢強(qiáng)迫父母放下手中的重活。他們是那樣的相信我，他們是那么堅定地要去賺錢供外讀書，我只有妥協(xié)，我只有拼命地去讀書。
我一直努力地做著，我想取得更好的成績，我想得到所有的榮譽，雖然任何鋪給要強(qiáng)者的道路都是萬分的艱險，可我都愿去嘗試，不為別的，僅僅為了讓父母多有一次欣慰的`微笑。不知多少次，面臨著失敗我想到了放棄，我真的忍受不了精神上極度苦累，我不想去做一個所謂的強(qiáng)者�？上氲剿麄兡莻�虔誠的希望，還有那些用粗糙的大手和佝僂的腰背換來的學(xué)費，我不敢放棄。我好害怕他們的失望。
可在那天，本該擁有相聚的喜悅，卻因為一句不著邊際的玩笑而喚醒了潛伏在我心底的最痛苦的傷疤。我不知道父親的那句話是否隱隱約約地代表著他們內(nèi)心的語言，但我相信那決不是真的，如果真是那樣，那么我讀書就沒有任何意義了嗎?我不想讓父母失望，我不希望父親的一句話成為我思想上更緊的一層枷鎖。
我只是好想對父親說：“那句實在冒犯長輩的不敬的玩笑真的不是我的真心所為，那天我只是太高興了，以至只想把您當(dāng)作我的朋友，朋友之間偶爾的不雅的玩笑一向是我的習(xí)慣。我請求您的原諒。你們的信任是那么的濃烈，她著實讓我沉重，但我沒有忘記：更加沉重的那是一種愛、一種感動。我愿永遠(yuǎn)接受你們的信任，不管前面的路有多艱險。我只希望你們千萬不要對外失望，千萬不要在對我說那句話，好嗎?”
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