關(guān)于信任的作文400字集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的信任的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文400字 篇1
每次去外婆家的路上,總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:桃子——自采——三里路。真有趣,終于,有一天,我們決定去看個(gè)究竟。
汽車行駛了大約三英里時(shí),我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗,它似乎在等著我們的到來(lái)。我們把車停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)陰下,小屋旁的兩條狗和幾只貓,不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條,上面寫道:“朋友,歡迎您。每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快!”
我們立即向一棵大桃樹(shù)跑去,沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。不一會(huì)兒,兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子,我們提著沉甸甸的籃子往回走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車,我掏出錢包,這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓!澳阏J(rèn)為它會(huì)數(shù)錢嗎?”我對(duì)朋友說(shuō)!耙苍S會(huì)學(xué)會(huì)的!迸笥烟詺獾鼗卮。
汽車慢慢朝來(lái)路駛?cè)。我不禁回頭,久久地注視著那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄—一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文400字 篇2
有一位偉人說(shuō)過(guò):獲得別人的信任是幸福的,信任他人是高尚的。
看到這句話的時(shí)候,我想我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己:你信任過(guò)他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次,我在報(bào)紙上讀到一則消息:一個(gè)8歲的女孩,生在一個(gè)貧困的家庭。
有一天,媽媽丟了五毛錢,懷疑是女兒偷的,但女兒堅(jiān)決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話,認(rèn)為她在說(shuō)謊,氣急之下說(shuō):“你要想證明自己的清白,就砍斷你的小拇指!”正是因?yàn)橐痪鋴寢屳p率的話,釀成了一幕慘劇,女兒竟真的把小指砍下來(lái)了!可見(jiàn)信任多么重要,特別是父母對(duì)兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天,我正要整理一份重要的資料,發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見(jiàn)了。我找來(lái)找去還是找不著。我想了好久,便認(rèn)為妹妹拿走了。
于是,我破門而入,著急地問(wèn)她:“寶寶,你看見(jiàn)姐姐的訂書機(jī)了沒(méi)?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭:“沒(méi)有啊,我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)著呢!”“是嗎?”我問(wèn)。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說(shuō)“你就別撒謊了”的時(shí)候,突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo),馬上改口說(shuō):“好,姐姐相信你,請(qǐng)你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了,和我一起在房間里找了起來(lái)。不出五分鐘,妹妹便舉著訂書機(jī),興奮地說(shuō):“看,姐姐,我找到了!”我想,這就是信任的力量。
社會(huì)需要信任,生活需要信任;信任可以溫暖人心,信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂(lè)之源,信任讓人感覺(jué)到幸福!
信任的作文400字 篇3
我國(guó)古語(yǔ)便有害人之心不可有,防人之心不可無(wú),對(duì)此我深信不疑。然而一件事的發(fā)生,卻令我十分慚愧。
那是去年暑假,我和媽媽帶孩子去北京游玩,當(dāng)時(shí)在故宮玩時(shí),天空忽降暴雨,大雨如注、傾瀉而下,長(zhǎng)久不停,在回住所的站臺(tái)等車時(shí),一個(gè)三十來(lái)歲的男人熱情地招呼:看你帶著孩子挺不容易的,
幫你們送回去吧!免費(fèi)的!不說(shuō)免費(fèi)還好,在異地他鄉(xiāng)免費(fèi)的車你敢坐嗎?反正我是不敢,我微笑著表達(dá)謝意,表示不用了。心里卻想,哪有天上掉餡餅的好事,要是遇上人販子可就慘了。
后來(lái)才知道北京的那場(chǎng)雨竟導(dǎo)致了多人的死亡,也是后來(lái)才知道當(dāng)時(shí)北京有許多人,自愿加入了免費(fèi)接送需要幫助路人的行列,我的心中感到慚愧,為辜負(fù)誤會(huì)了好心人,甚至還把他想成了壞人。我很羞愧為自己對(duì)人的不信任。
如果下次遇到這種情形我該如何去做呢?信任或是不信任?
后來(lái)我看到天使女孩兒為送孕婦回家而慘遭惡魔夫妻殺害的事,我的心中翻江倒海,不可否認(rèn)世上還是會(huì)一些居心叵測(cè)的人,我為善良的女孩感到惋惜,她的善良竟遭到如此的褻瀆。
于是我在心中向那位樂(lè)于助人的哥表示歉意,原諒我,如果下次再遇到你,我還是會(huì)微笑的拒絕你的好意,其實(shí)我知道人世間大多數(shù)人還是那么良善值得信任,然而我還是會(huì)告訴我的孩子幫助別人和接受別人的幫助時(shí),要保護(hù)好自己,相信人世間的美好無(wú)處不在,但任何時(shí)候要知道信任要有尺度,防范別人的心不可缺失。
信任的作文400字 篇4
由于今天語(yǔ)文老師不在,語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考,我想也是對(duì)誠(chéng)實(shí)與信任的一次考驗(yàn)。
開(kāi)始考試了,由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ),我看了他們一眼,心想:“你們還不寫?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫著,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí),我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書包,看他們倆的眼神,好像在對(duì)答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉(zhuǎn)念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我,可如果不告訴老師,老師可能說(shuō)我退步了!蔽遗e棋不定,這時(shí)我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對(duì)錯(cuò),我慢慢伸出手拿書,突然,心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅,別,這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠!’”眼前仿佛浮現(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái),挺了挺身子,繼續(xù)檢查試卷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng),這次考試我不知道成績(jī)好不好,但我誠(chéng)實(shí)地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。
其實(shí),每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是金,只要做到誠(chéng)實(shí),就算考得不好也沒(méi)事,這次考試讓我難忘。
信任的作文400字 篇5
莫回頭,莫回頭,白了少年頭。唉!少小離家老大回,遠(yuǎn)離了相處多年的南國(guó)朋友;氐奖眹(guó)后,心中對(duì)以往的生活甚是留戀。為什么不留戀,又怎能不留戀,當(dāng)初的朋友多的數(shù)不清,近似三千人。每天玩樂(lè)相處不亦樂(lè)乎!每天自我學(xué)習(xí)相處不亦說(shuō)乎!這么好的良辰美景,相約幾個(gè)知心朋友一起游山玩水,誦詩(shī)作樂(lè)。每逢聊得甚樂(lè)時(shí),幾個(gè)人圍在一起仰天大笑,震得山林鳥(niǎo)飛,不知所措。我留戀,我回憶,我思念……
而如今我回到家鄉(xiāng),每天過(guò)的日子絲毫無(wú)意義。唉!人生苦短,怎能白白浪費(fèi)呢?欲交友,仁義之心發(fā)揮的痛快淋漓,可是,結(jié)果卻令人心寒。
我懷疑,每次與朋友聊的甚樂(lè)時(shí),順口說(shuō)出的話是否是禍害?……
我質(zhì)疑,與好友談心的話被傳出去,會(huì)讓我難堪???
我肯定,現(xiàn)在我沒(méi)有什么知心朋友……
每當(dāng)我坐在窗臺(tái)仰望無(wú)窮的天空,我心中會(huì)涌起一種情感……
每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,我心中會(huì)涌起一種自己也搞不清楚的情愫……
現(xiàn)在,我肯定北國(guó)沒(méi)有我信任的朋友。
信任朋友,這是人類一種最本質(zhì)的本能。它是輕輕沁入玲瓏的心靈難以背叛的信任。信任像溫暖的太陽(yáng)和柔和的撫愛(ài),信任似飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂(lè)聲……可是,我在北國(guó)已對(duì)信任產(chǎn)生了質(zhì)疑,怎能信任?
準(zhǔn)確地說(shuō)一句話:北國(guó),我沒(méi)有值得信任的朋友。
朋友對(duì)于北國(guó)的我來(lái)說(shuō),似乎已經(jīng)成了遙不可及,觸手即破的夢(mèng)……
信任的作文400字 篇6
不知在何時(shí),人與人之間已缺乏了信
任,不知又在何時(shí)。我們已被對(duì)方算計(jì)。
現(xiàn)在社會(huì)雖是改革開(kāi)放但社會(huì)還是很黑暗,整個(gè)社會(huì)全是欺騙,利益,信任早已全無(wú)。如果現(xiàn)在社會(huì)能多一點(diǎn)信任那么學(xué)生也不會(huì)怕老師,很多員工也不會(huì)被老板炒魷魚(yú)。所以我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)還是以前封建社會(huì)的一個(gè)縮影,只是人與人之間的信任度略比封建社會(huì)更好一點(diǎn)罷了,但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠(yuǎn)。有的時(shí)候你可能會(huì)被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現(xiàn)了叛逆心理,出現(xiàn)這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯(cuò),更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失,導(dǎo)致現(xiàn)在的叛逆心理的最大原因其實(shí)是我們的信任已經(jīng)不存在了。
在學(xué)校里,我們現(xiàn)在常常會(huì)懷疑學(xué)校是不是又坑我們錢了,而學(xué)校也會(huì)懷疑學(xué)生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠(chéng)相待不要過(guò)分懷疑他人,其次把眼界放開(kāi)闊,心揣光明,少幾個(gè)心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對(duì)錯(cuò),明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。
以上是我對(duì)信任的定義,現(xiàn)在社會(huì)是黑暗的,人心是冷漠的,但我們應(yīng)不與世俗同流合污,潔身自好做好正真的自己。
信任的作文400字 篇7
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準(zhǔn)備好了,楊老師終于回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者,但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經(jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了,但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的`時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。
信任的作文400字 篇8
信任的力量是無(wú)窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。
今天,陳老師給我們開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著要躺在對(duì)方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。
第一組幸運(yùn)兒上場(chǎng)了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開(kāi)始游戲了,劉禧他們按規(guī)則做好姿勢(shì),陳老師開(kāi)始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來(lái),許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子,我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來(lái),很吃力的樣子,看來(lái)快要撐不住了。果然,不多會(huì),他們就敗下陣來(lái)。
尹伊一隊(duì)上陣了,如法炮制,當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí),他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽(tīng)到他們不斷地在相互鼓勵(lì):“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消。“我,我還行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒(méi)問(wèn)題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著,但是她像不倒翁一樣,頑強(qiáng)地支撐著,臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的表情,但憑著對(duì)同伴之間無(wú)比的信任,他們贏了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!
信任,唯有信任,才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開(kāi)得勝!
信任的作文400字 篇9
盧曼給信任定義為:信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。
在現(xiàn)代社會(huì)體系中,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。
一天,我去文具商店瞧瞧,因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了,遇到什么喜歡的,就把它買下了。
走進(jìn)商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,正準(zhǔn)備付錢時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái),她大約二十來(lái)歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著微笑,小朋友,你喜歡這鉛筆,要買嗎?我為難地低下了頭:喜歡,可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說(shuō):那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說(shuō):這怎么行,我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對(duì)我說(shuō):拿去吧,我認(rèn)識(shí)你,也相信你。
于是,我拿著心愛(ài)的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店,那位阿姨還在那邊忙著,我走過(guò)去,把錢遞給了她,她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn):阿姨,你真的認(rèn)識(shí)我嗎?阿姨莞爾一笑,其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你,我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢,拿好了,不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動(dòng),是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會(huì)變成美好的人間。
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