【精華】信任的作文600字集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字6篇，歡迎大家分享。
信任的作文600字 篇1
可以說(shuō)，大千世界，每個(gè)人從事的行業(yè)各有不同，但是都離不開這兩個(gè)字――信任！比如你去飯店吃飯，你會(huì)最先選擇什么樣的飯店呢？比較懂吃，和比較講究的人，肯定會(huì)選擇，像肯德基，像必勝客，像喜家德餃子館，像慶豐包子之類的，那么為什么會(huì)選擇他們呢？因?yàn)樾湃�，沒錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兌际怯锌诮员摹鞍倌昀系辍�，人們�?duì)他們都有一定的認(rèn)可，這就是信任的一種，這種信任是通過(guò)自身的周到服務(wù)，與過(guò)硬的產(chǎn)品，獲得了顧客良好的口碑！
又比如你最近這段時(shí)間，覺得自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，想理理發(fā)，給自己換個(gè)形象，那么很多人自然都會(huì)選擇，自己認(rèn)為，手藝最好的，服務(wù)態(tài)度最周到的，這種信任，是建立在長(zhǎng)久的合作之下對(duì)，和對(duì)理發(fā)的手藝的高度認(rèn)同之下建立的，同時(shí)想獲得這種信任，更是需要，日積月累經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)踐，和溝通，才會(huì)有顧客來(lái)源源不斷的光顧！還有一種信任，就是我們?nèi)ダ现嗅t(yī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的醫(yī)院里有的地方，都掛著各種各樣的，類似“妙手回春”，“華佗在世”之類的錦旗，這也是一種信任，而這種信任可以說(shuō)是患者發(fā)自肺腑的，對(duì)醫(yī)生的感激，如果沒有這些醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚的醫(yī)生們，我們又如何身體健康呢！信任是人與人溝通的橋梁，離開了它，我們誰(shuí)都會(huì)“寸步難行”！
信任也是人與人彼此的相互尊重，離開了它，我們生活就會(huì)混亂不堪！信任更是國(guó)家社會(huì)安定繁榮的基石，離開了它，我們不可能有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家！能夠獲得顧客的信任，飯店的生意才會(huì)越來(lái)越好！嘴饞的吃了們，才有了好去處！能夠獲得顧客的信任，理發(fā)店的生意才會(huì)越來(lái)越興旺，愛美的女士們，才會(huì)有好去處！能夠獲得患者的信任，醫(yī)生的價(jià)值才能夠體現(xiàn)出來(lái)，體弱多病的'朋友們，才會(huì)越來(lái)越健康！我們不能沒有信任，因?yàn)橛辛诵湃挝覀儾拍軌蛐腋５幕钪?/p>
信任的作文600字 篇2
信任，似春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽(yáng)，給人溫暖，給人希望，給人信心，更給人前進(jìn)的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺令我永生難忘。
那是這學(xué)期的一天，班會(huì)課上，老師竟拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級(jí)朗誦比賽？”頓時(shí)，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無(wú)聲，就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽得一清二楚�？磥�(lái)，這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)無(wú)人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻，有人忍不住開始推薦別人了，接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我！天哪，怎么可能？我在這方面并無(wú)特長(zhǎng)呀！但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學(xué)們推薦我，我也不可能被老師選中的。但是無(wú)巧不成書，老師竟然同意我去參加比賽！當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，心里非常害怕：老師怎么會(huì)選我去參加比賽呢，沒有動(dòng)聽的歌喉，甚至連登臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)都沒有，我怎么可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢？我開始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒想到，沒等我去找老師，老師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“老師知道你在這方面經(jīng)驗(yàn)不足，但是同學(xué)們信任你，老師也相信你，相信你能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的狀態(tài)，對(duì)嗎？”原來(lái)老師是信任我。想到這里，我充滿涌起一股暖流，之前的憂慮早就被拋到九霄云外，我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在賽場(chǎng)上拿出最好的水平！”
為了這個(gè)莊重的承諾，為了對(duì)得起這份信任，我不放過(guò)任何空閑練習(xí)……。忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長(zhǎng)。
信任，似一股暖流，更似一種催人奮進(jìn)的力量，使人走向人生的輝煌！
信任的作文600字 篇3
曹與我異地工地相識(shí)十幾年，關(guān)系很密切，有事沒事終喜歡在一起．
有一次，曹從身上拿出一沓錢，足有五千多元，對(duì)我說(shuō)：“福利，我想把這些錢充到你的帳戶上，因帶在身上感覺不安全．”我聞之一呆，有些不相信自己的耳朵，問(wèn)：“你我異地，江湖漂游不定，你不擔(dān)心我?guī)уX潛逃”。他聞之一笑：“我是疑人不用，用人不疑啊”。
我冷靜的想，曹有三個(gè)兒——他與老伴離婚單身，按年紀(jì)相差他近二十歲該叫叔，但我們?nèi)绲苄纸Y(jié)合一般。
我對(duì)他說(shuō)：“這樣吧，你相信我可以幫你，但讓我代你保存錢不妥啊。你有身份證嗎？”曹苦著臉說(shuō)：“我的證件不在身邊，”我說(shuō)：“你相信我就用我的證件先辦卡，有機(jī)會(huì)在用自己的證件改吧，這樣好些”。他點(diǎn)了點(diǎn)定頭．我與他來(lái)到信用社，用我的證件幫他辦了卡，充了錢。
出來(lái)我提醒他：“出門在外，不可隨便相信人，你曾是教書育人之師，因一時(shí)之錯(cuò)棄職下海不成，結(jié)果打工，錢這玩意，最好是非分明”。
曹聽了笑的皺紋更密了說(shuō)：“我最相信你！”。
還有一回，曹為兒與一位工友打欠條借了20xx元，因種種原因，答應(yīng)的日期沒有歸還，工友姓冀，最后大怒要大鬧出手，曹打電話來(lái)求：“福利，你借我20xx吧，給了他，過(guò)幾天還你．”我對(duì)他說(shuō)：“老冀的事我可以幫你擺平，但你要向我保證還他款時(shí)間，你要失信我就不是朋友了�！辈苷f(shuō)：“行，我保證下月還他！”。
我然后與老冀通了電話，說(shuō)了曹與他的事，最后我為他擔(dān)保征的他同意：“好吧，我相信你，待下個(gè)月”。我通知曹，他松了口氣。
事后，曹按時(shí)還了錢。冀、曹見到我握手相聚一堂，有灑有肉，奈我不勝酒以茶代酒，與他們侃侃而談……
我想：得到他人信任很容易，那就是對(duì)人對(duì)已言行一致。
信任的作文600字 篇4
從我記事起，我見過(guò)許多人的目光:有父母慈愛的目光；有親人關(guān)切的目光；有老師慈祥的目光；有同學(xué)真誠(chéng)的目光……但最令我難忘的是一位超市阿姨信任的目光。
那是去年夏天的一個(gè)下午，天氣顯得異常的悶熱。我便從自己的存錢罐里拿了三個(gè)一元的硬幣，去超市買雪糕吃。
在回來(lái)的路上，我覺得自己的頭發(fā)像快要燒著了似的，于是我飛快地跑了起來(lái)。只聽見“啪啪啪”的聲音不知從哪里傳入我的耳朵，好象有小朋友在玩石子。我停了下來(lái)，那|“啪啪啪”的聲音也隨之消失了。我心想:我的錢花完了，是絕對(duì)不會(huì)發(fā)出響聲的。于是我又跑了起來(lái)，可那“啪啪啪”的聲音又跟著響了起來(lái)。我趕緊將手伸進(jìn)衣服的口袋，唉呀！我剛才買完雪糕忘記給超市阿姨錢啦！這可如何是好？轉(zhuǎn)念一想:反正超市阿姨也不知道，就不用還她了。這三元錢正好可以買一瓶可樂(lè)喝。于是我便向附近的商店跑去。剛到商店門口，我猛然間想起了那位超市阿姨，我仿佛又看到了她那面帶微笑的臉和充滿信任的目光。我是一名少先隊(duì)員，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好學(xué)生，我不能這樣做，我必須把錢還給那位超市阿姨。想到此，我撒腿就向超市跑去。
我把三元硬幣交到超市阿姨手里說(shuō):“阿姨，不好意思，剛才買雪糕忘記給您錢了�！卑⒁桃廊晃⑿χf(shuō):“你是一個(gè)好孩子，阿姨相信你一定會(huì)把錢還回來(lái)的�！�
在回家的路上，天空忽然下起了小雨，我心里立刻舒服了許多。我拎著快要融化的雪糕，想著超市阿姨那信任的目光，一陣風(fēng)似的跑回了家。
信任的作文600字 篇5
在班機(jī)里我是一個(gè)成績(jī)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生；也不是個(gè)活潑開朗的女孩；不是老師的寵兒——班干部；也不是一個(gè)班級(jí)里被一個(gè)眾心拱月的人物。
幾個(gè)星期前，宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無(wú)緣，我還是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)吧！我走在路上聽見班里的幾個(gè)同學(xué)要去競(jìng)選班干部，說(shuō)：“當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)可以成為老師的小助手，更可以有許多機(jī)會(huì)喂班級(jí)服務(wù)……”于是，我想：要是我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那該有多好�。〔贿^(guò)這個(gè)愿望馬上被我自己打破了，我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)？還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因?yàn)槲易约簩?duì)自己也沒有信心，在被人面前我不敢表現(xiàn)自己；不敢說(shuō)出自己的想法；甚至連大聲說(shuō)話也會(huì)臉紅。
沒想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“翟祉程，你有沒有想過(guò)去競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)？”我真懷疑自己有沒有聽錯(cuò)了？“老師，我不行的！我推辭到�？墒撬卫蠋熡终f(shuō)：”沒試過(guò)怎么知道自己不行呢？小姑娘要對(duì)自己自信一點(diǎn)嘛！老師覺得你還是有這個(gè)能力來(lái)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的，快點(diǎn)回家準(zhǔn)備一份演講稿吧！“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺得這個(gè)重?fù)?dān)為什么要壓在我的頭上呢？班級(jí)里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是，和他們比我真的沒有什么突出的地方�？墒撬卫蠋熌切湃蔚难凵裼秩蛔屛矣X得如果不去，就對(duì)不起宋老師對(duì)我的支持，心里不知該怎么辦。
第二周，我看到那些競(jìng)選的同學(xué)都十分優(yōu)秀，心里又打起了退堂鼓。沒想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵(lì)的眼神，讓我頓時(shí)充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊(duì)長(zhǎng)。
正是因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我的信任，才有了我這次競(jìng)選的成功。她對(duì)我的鼓勵(lì)和希望將一直伴隨著我。
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