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信任的作文7篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的信任的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！
從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛，我快樂的享受著身邊那些所見所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：“不要造謠別人，不要在背后說別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會贏得別人的尊重，并且交到好朋友�！币恢币詠�，我都保持著這樣的習(xí)慣，在小學(xué)四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結(jié)識了人生中的第一個(gè)好朋友。
四年級下冊，我從曲靖轉(zhuǎn)學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺我倆興致相投，我們成了無話不談的朋友，一次，我與她談起了自己過往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)，我們早已在幾年前就有了同臺的機(jī)會，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會擁有彩虹？無形中，我開始漸漸拋開自己的情緒，并向她敞開內(nèi)心，我想這就是信任的'開始吧。
時(shí)光荏苒，六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語中悄然無聲地來到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽說我要去曲靖讀書時(shí)，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說：“寒假咱們還可以約出來玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話題時(shí)，我和她的意見出現(xiàn)了分歧，我提出意見，就遭到了她的反駁，甚至連她的語氣也強(qiáng)硬了起來。我轉(zhuǎn)換界面，點(diǎn)開了與她的私聊，只見一個(gè)醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉(zhuǎn)述了她對我不實(shí)的評價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動，而是人走船翻。
經(jīng)過這次，我把“信任”二字藏了起來，并關(guān)閉了內(nèi)心的大門，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來到新的學(xué)校，新的班級后，我放棄了競選班委的機(jī)會，原想默默無聞地過完初中三年，卻因一次偶然的機(jī)會，在老師的鼓勵與支持下，我擔(dān)任了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，以及班級節(jié)目的編排者。因?yàn)檫@一件件事，我漸漸打開心扉，接納自己，也結(jié)交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開始慢慢解開塵封的的心結(jié)？
沐浴陽光，享受青春的美好，和新朋友們在成長的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
信任的作文 篇2
人與人之間，其實(shí)最最重要的，我一直在想，這時(shí)候我想，可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個(gè)東西了。這個(gè)名為信任的神奇魔法，可以把兩個(gè)人的心也緊密的連接在一起，這種感覺真的很好。
被人信任的感覺著的是很好。在這么大的.世界中，有個(gè)人可以全身心的信任你，有個(gè)人可以相信你的一舉一動。并且他可以交代你去做事情，而且沒有后顧之憂，也愿意把自己的心都給你，好好地相信你。這種感覺真的很好，哪怕那個(gè)時(shí)候你在為他的事情忙碌著，可是這種樂在其中的感覺是無法用語言描述的，反正就感覺吧， 心情真的是特別好。被人信任的感覺，就像是一塊甜蜜的糖果，喜滋滋甜蜜蜜的，莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好，再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你，你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，在這個(gè)世界上孤苦無依，就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單，這樣充實(shí)著被人信任的感覺真的很好，至少這樣的我是幸福著的，至少這樣的我十分的快樂。
有人信任的感覺是真的很好，比任何時(shí)候都要來的快樂，來得快信啊。
信任的作文 篇3
曾經(jīng)，我的語文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說：交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來，宋老師買了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個(gè)星期一，我從家里到學(xué)校簡直是——“飛一樣的`感覺”。不一會兒，我就到了學(xué)校，匆匆跑到辦公室門口，氣喘吁吁地喊一聲“報(bào)告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼，又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來辦公室說報(bào)告時(shí)小聲點(diǎn)，不要驚動其他老師�！闭f著便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過“一帆風(fēng)順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí)，聲音比之前小了許多：“報(bào)告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我，有老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我每星期都來給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后，我像往常那樣踏入辦公室時(shí)，見桌上擺著一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問：宋老師，請問有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”，宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學(xué)看到�！薄爸懒耍∨�，我還沒給‘一帆風(fēng)順’換水呢！”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。
就這樣，不知過了多少個(gè)星期，從每個(gè)星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺，老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺，“一帆風(fēng)順”的葉子也越來越繁密。
在期末考試結(jié)束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……
信任的作文 篇4
你是否嘗試過去信任一個(gè)素不相識的人？你是否信任過你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會說，你信任了他們。
如果你信任了你最親的人，那為什么你會懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會去看你日記，翻你的.聊天記錄？因?yàn)槟銈儧]有百分百地去信任你們的家人。
在學(xué)校，你是否信任了你的同學(xué)？你信任了她，那她為什么會在欲望面前放棄了你？因?yàn)槟愀緵]有值得你完全信任的同學(xué)。
我們曾經(jīng)玩過一個(gè)游戲，叫“信任背摔”。這個(gè)游戲是由8個(gè)同學(xué)雙手交叉在下面接摔下來的人，讓一名同學(xué)從高處掉下，看看那位掉下的同學(xué)是否掉在地上。個(gè)個(gè)同學(xué)都只愿意當(dāng)接住的那位，不愿被同學(xué)接住。因?yàn)樗麄兒ε峦瑢W(xué)接不住。因?yàn)樗麄儾恍湃文切┙铀娜�，不敢放心地把自己的安全交給他們。
同學(xué)、家人都沒有百分百的信任，那社會呢？在公交車上，你給別人讓個(gè)座，別人會滿臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因?yàn)樗麄兣履闶切⊥�。我在公交車是偶然遇見了一位小妹妹哭鬧著，我十分不忍心，便拿了一個(gè)棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說我是個(gè)壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。那位小妹妹的家長也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。
為什么這個(gè)社會沒有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問題為什么會搞不清？
原來，就是因?yàn)橐蝗翰缓玫娜藥ь^起了不好的作用，歪風(fēng)邪氣太多太多。信任，也正在離我們越來越遠(yuǎn)……
信任的作文 篇5
一個(gè)人的信譽(yù)真的很重要，人與人之間本該是互相信任的。如果說虛偽是表面，寧肯放棄也不要做個(gè)假臉皮。因?yàn)槊總�(gè)人都有一顆自尊心，并且它也是脆弱的。
小的時(shí)候，我總喜歡從家里蹦到鄰家小姐姐家里玩。小姐姐每次都非常熱情地款待我，但我覺得她的媽媽并不怎么待見我。盡管如此，這也阻止不了我那顆貪玩的心，因?yàn)槲也⒉唤橐馑?媽媽，誰叫跟我玩的是她的女兒呢。那時(shí)候的我還小，還在讀學(xué)前班，也并不怎么會看別人的臉色。
那段時(shí)間里，我們玩得好好的�？捎幸惶焖蝗婚g就不理我了，也再也沒找我玩。在學(xué)校的時(shí)候，她也總跟她的同班同學(xué)玩，她看見了我也跟看見個(gè)陌生人一樣，與我擦肩而過。當(dāng)時(shí)我的情緒如同小宇宙一樣突然爆發(fā)了，氣沖沖的跑過去問她：“我到底做錯(cuò)了什么，為什么你現(xiàn)在都不理我？”她大聲地沖我吼道：“不聲不吭的拿走了我的零花錢，也不跟我講，你就是個(gè)小偷！”當(dāng)時(shí)，我一臉迷茫，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，我也只好跟我的母親大人反映這件事情，還記得當(dāng)時(shí)的我早已被氣得泣不成聲。
沒多久，這件事不知道怎么的傳到老師的耳朵里，老師把我們叫到辦公室問話。當(dāng)她一口咬定是我拿的錢，我那脆弱的心早已碎了一地。我跟她在辦公室整整站了一節(jié)課，什么顏面尊嚴(yán)，統(tǒng)統(tǒng)掉了一地，當(dāng)時(shí)想死的心都有了……那段時(shí)間里，我就再也沒有跟她講過話了。
不知不覺，時(shí)間過了一個(gè)月了。一天早上，她終于過來找我了，我那時(shí)的心情五味雜陳。她說她誤會我了，她說她把錢重新放置了地方，前幾天才發(fā)現(xiàn)。她對我深感抱歉，對我也是深深的愧疚，當(dāng)時(shí)，我心里的火苗重新燃起，心情非常興奮。
人都說：天秤座的人是最注重感情的，我就是那個(gè)人，贏得別人的信任真的是件非常開心的事！
信任的作文 篇6
信任是人與人之間溝通的橋梁，當(dāng)你被別人信任的時(shí)候，心里一定會無比的喜悅。
三年級的時(shí)候，我們班養(yǎng)了很多花，老師由于備課，上課，還要批作業(yè)，工作特別忙，所以根本沒有時(shí)間澆花兒。于是，老師便想選一個(gè)同學(xué)來負(fù)責(zé)澆花。班里很多同學(xué)都舉了手，我也不甘示弱，想利用這個(gè)機(jī)會，為老師分憂，為班里做些貢獻(xiàn)。所以，經(jīng)過一番考慮之后，我也舉起了手。
事實(shí)上，我只是喜歡花兒，卻從來沒有養(yǎng)過花兒，對如何養(yǎng)好花兒真的一無所知。但是，老師特別信任我，果真把養(yǎng)花兒的任務(wù)交給了我，并鼓勵我說：“相信你一定會把這件事做好。”
帶著老師及全班同學(xué)的.信任，我毫不懈怠�；氐郊�，我虛心地向爺爺請教養(yǎng)花的秘訣。爺爺告訴我，哪種花兒喜歡陽光，哪種花兒喜歡蔭涼，還有所有的花兒要間隔幾天澆水，不能澆得太多，還要定期為花修剪枝葉……我把爺爺教的本領(lǐng)一條條記錄了下來。
由于我的細(xì)心，再加上爺爺?shù)哪缓笾笇?dǎo)，我們班的花兒被我養(yǎng)得枝繁葉茂，老師和同學(xué)們都不停地夸我，并一致推薦我下學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)花。我心里暖暖的，被信任的幸福感緊緊包圍著。
被信任的感覺真是太好了！被信任，是別人對你的肯定，值得你驕傲和自豪。被信任是一種快樂，是內(nèi)心的甜蜜，是積極向上的動力。真誠的做好每一件事，才能被信任。只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任是縈繞在身邊的鳥語花香，是呈現(xiàn)在眼前的斑斕色彩。信任是一份尊重，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
被信任的感覺真好！
信任的作文 篇7
大家都說，母愛是細(xì)膩、偉大、無微不至的。但以前，因?yàn)閶寢尶偸窃谖矣龅嚼щy、尋求幫助時(shí)“袖手旁觀”，頂多只是稍微點(diǎn)撥我一兩句，便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她，認(rèn)為她不愛我。但現(xiàn)在，我清楚地知道了，有一種愛就叫作信任的眼神。
那一次，我去公園練習(xí)“游龍板”。那時(shí)我的技術(shù)還不夠嫻熟，剛起步時(shí)需要大人扶。于是，我大聲地呼喊著坐在遠(yuǎn)處的媽媽，希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以為她沒聽見，又喊了一遍，沒想到她依舊“巋然不動”，只是將希望的`目光投向了我。我可算是明白了，她又要來慣用的那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火：“你親兒子有困難還不來幫？你安的什么心��？”但我也無可奈何，只得賭氣似的在游龍板上不停地重復(fù)著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個(gè)單調(diào)無趣的動作�！澳悴皇且宜�？我就摔給你看！”我賭氣地想。
突然，坐在遠(yuǎn)處的媽媽似乎看不下去了，便起身朝我走來。是不是要來扶我？我心里頓時(shí)燃起了一絲希望之火。“你動作錯(cuò)了，應(yīng)該這樣，這樣……”交代完這些，她又默默地走到了一旁。我頓時(shí)像被人潑了一盆冷水，從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)—哦！應(yīng)該這樣滑！我猛然間悟出，通過剛才的方法與練習(xí)，我也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我將欣喜若狂的目光投向了媽媽，她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的，但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲！
是啊！有一種愛，就躲藏在你遇到困難時(shí)，媽媽那希望的目光中，就躲藏在那一兩個(gè)指引的手勢、信任的眼神中……
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