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      2. 信任的作文400字

        時(shí)間:2022-09-01 20:50:58 信任 我要投稿

        實(shí)用的信任的作文400字集錦8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的信任的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的信任的作文400字集錦8篇

        信任的作文400字 篇1

          眼神是溫柔的,在寒冷的冬天給我溫暖;眼神是嚴(yán)厲的,在我犯錯(cuò)時(shí)給我正確的引導(dǎo);眼神是信任的,在我不知所措時(shí),引導(dǎo)我正確的方向。

          一天,老師在班級(jí)里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的“演講大寒”,我們班要選一個(gè)代表。同學(xué)們都推薦我,我當(dāng)時(shí)興奮不已,暗下決心,不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任。我進(jìn)入了緊張的練習(xí),一天又一天過(guò)去了,比賽的日子馬上到來(lái)。

          終于,那天來(lái)臨了。校園里紅旗飄揚(yáng),掌聲雷動(dòng),在演講臺(tái)下的我,手心直冒汗,緊張得如懷里揣著一只小兔子,怦怦直跳。這時(shí)傳來(lái)主持人叫我的聲音。我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)。我向臺(tái)下望去,只見(jiàn)黑壓壓一片,我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當(dāng)我不知所措時(shí),突然看到老師向我投來(lái)信任的目光。我靜下心認(rèn)真回想起來(lái),這時(shí),忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽,以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第二名。

          感謝老師和同學(xué)們信任我,讓我有了這次比賽的機(jī)會(huì)。

          是啊,朋友、老師的一個(gè)信任的眼神,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣和希望。我們平時(shí)要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人,讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難,擁有信心。

        信任的作文400字 篇2

          幾周前,我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒(méi)有人的情況下,“我們”付了錢(qián),感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

          讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)椤?/p>

          幾天前,我為了能出去玩而不想寫(xiě)作業(yè),不是“運(yùn)用”信任,而是“利用”了信任!皨寢?zhuān)页鋈ネ鎯毫斯!”“唉,?duì)了,你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”聽(tīng)到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開(kāi)始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說(shuō):“作業(yè)……?我……寫(xiě)完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

          那天,我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點(diǎn)不自在:沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽?xiě)?yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧?老師應(yīng)該不會(huì)檢查練習(xí)冊(cè)的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒(méi)有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!

          幾天后,老師讓我們拿出練習(xí)冊(cè),傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來(lái),撒了個(gè)謊,小聲說(shuō):“沒(méi),沒(méi)帶……”“沒(méi)帶?你沒(méi)做吧?”老師氣洶洶地走了過(guò)來(lái),當(dāng)場(chǎng)從我的書(shū)包里找出了我的作業(yè),接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補(bǔ)作業(yè),還要寫(xiě)一篇500字的反思。我愁啊……

          通過(guò)這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要?jiǎng)e人信任你,你就要做出讓別人信任的事!

        信任的作文400字 篇3

          鎖住的不是秘密

          隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的時(shí)候,我總愛(ài)和日記本交流,但是,日記本放在哪兒,卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖,又怕她不答應(yīng)。

          那天,媽媽突然買(mǎi)來(lái)了一把鎖,并把它交給我。我一下子愣住了,從未想到媽媽會(huì)主動(dòng)這么做,她摸摸我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的秘密。”我接過(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……

          偶然間,我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō):“你笨啊,萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢?”我雖然不完全相信,但還是想試一下。

          我把日記本量好角度,放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡,第二天依舊是原樣,第三天還是絲毫不差。我對(duì)媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想:原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻,是我獨(dú)自一塊塊磚砌起來(lái)的,把對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……

          于是,我將鎖又還給了媽媽?zhuān)苫蟮赝摇N依⒕蔚貙?duì)她說(shuō):“我們是親人,本該互相信任,所以我把鎖還給你。”媽媽親切地說(shuō)“寶貝,你懂事了。”但是,媽媽的話(huà)卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。

          摘掉鎖的日子,原來(lái)那么輕松。天空那么藍(lán),小草那么綠,都是我以前從未體會(huì)到的。

        信任的作文400字 篇4

          小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō),讀書(shū),尤其是讀一本好書(shū),可以讓你得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。當(dāng)時(shí)懵懂的我尚無(wú)法完全理解媽媽的話(huà),只能隱約體會(huì)到讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)很多好處,從此以后,圖書(shū)就變成了我生活中最好的朋友。

          在上學(xué)和回家的途中,在伴著恬靜月色的晚上,在每個(gè)周末和假期,都有圖書(shū)和我相伴。閱讀《 格林童話(huà)》的時(shí)候,我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中,與他們一同歡笑,一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我又仿佛置身于風(fēng)景如畫(huà)的廬山中,看見(jiàn)那揮灑自如的瀑布。當(dāng)然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典,里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事,讀起來(lái)有意思極了!通過(guò)讀這本書(shū)我不但學(xué)習(xí)了成語(yǔ),還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí),我知道應(yīng)當(dāng)“百折不撓”的做事情,要“善始善終”不能“半途而廢”。

          俄國(guó)大作家托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書(shū)籍,不斷豐富自己,不斷開(kāi)拓視野,要做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的讀書(shū)小榜樣!

        信任的作文400字 篇5

          從前,有一對(duì)父子,他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上,父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái),就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái),好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他,兒子就哭了起來(lái),并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎?”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢?“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧!兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧!”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“!我沒(méi)掉到地上。為什么呢?”“別人說(shuō)的話(huà)亦可信,更何況是父親說(shuō)的呢?”父親說(shuō)道。

          何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛(ài)是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話(huà)都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!

        信任的作文400字 篇6

          雄鷹相信天空的寬廣無(wú)垠,才能展翅翱翔于萬(wàn)里云端之下;游魚(yú)相信大海的碧波蕩漾,才會(huì)自由穿梭勇往直前;小草相信冬天將要過(guò)去,春天不會(huì)遙遠(yuǎn),才無(wú)畏的從封凍的地面鉆出來(lái)呈現(xiàn)生命的信念。

          人與人之間需要信任,信任會(huì)創(chuàng)造奇跡。選擇信任,就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征,因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對(duì)明君的呼喚。楚王沒(méi)有選擇信任屈原,于是有了《離騷》發(fā)幽憤之作,楚國(guó)也只能在歷史的天空消失得如此倉(cāng)促。

          人和動(dòng)物之間也需要彼此信任。因?yàn)樾湃螘?huì)為你帶來(lái)希望。一位獵人在不見(jiàn)天日的原始森林里迷失了方向,周?chē)幧沫h(huán)境以及禽類(lèi)的尖叫聲都是他毛骨悚然,他清楚自己正掙扎在死亡的邊沿,當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼,突然間,他仿佛看到生命之光在向他招手,因?yàn)槠履_狼知道水源。但是,選擇相信荒漠的.一只狼是需要超然的膽識(shí),他與狼架起了信任的橋梁,跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路,假丑惡被封存,于是我們看到了人性的光輝,自然地五彩斑斕。

          而信任不是盲目的聽(tīng)從,不是一味的接受,信任是建立在理性分析的基礎(chǔ)上。東郭先生因?yàn)檩p信狼,結(jié)果使自己?jiǎn)拭强。用理性的?yáng)光驅(qū)散邪惡的陰霾,用善意的寬容之心接受別人,讓心與心的距離拉近,讓人與人的真情涌動(dòng),匯成一條波濤大河,在信任中去尋找生活的方向。

        信任的作文400字 篇7

          每個(gè)人都擁有人生最有價(jià)值的東西,那就是――信用。我們都必須竭盡全力地去維護(hù)這人生最價(jià)值的東西,如果你喪失了這人生最有價(jià)值的東西,那你活著有何意義。

          記得在一次期末考試中,我就好好地保護(hù)了人生最有價(jià)值的東西――信任 。開(kāi)始,我很快將試卷的大部分題目做完了,就只剩下了習(xí)作。“這是什么作文題目?這么難寫(xiě)的!蔽以谛睦锔袊@道。我絞盡腦汁,始終想不出合適的內(nèi)容,我馬上開(kāi)始絕望起來(lái)。就在我絕望之時(shí),坐在我前面的小方正把試卷豎起來(lái)檢查。我頓時(shí)心花怒放,當(dāng)然,我的表情是沒(méi)有顯露出來(lái)的。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備想好好地瞄瞄前面小方的作文寫(xiě)什么內(nèi)容時(shí) ,老師的話(huà)頓時(shí)在我的耳邊響起“人生最有價(jià)值的東西就是信用!”我的心霎時(shí)間矛盾起來(lái):如果看前面小方的作文,我就會(huì)喪失人生最寶貴的東西;如果不看的話(huà),我這次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)有可能不理想。如何是好?正在我的腦袋在吵架之時(shí),老師的話(huà)又再一次在我耳旁回蕩。

          我決定,我要自己寫(xiě)作,不抄襲別人的。

          考試成績(jī)出來(lái)了,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)得了個(gè)八字頭,但是這里面卻包含著我的誠(chéng)實(shí)。因此,我得到了老師與父母的信任。

          雖然那次期末考試以過(guò)多時(shí),但是那次考試的經(jīng)歷我還是難以忘懷,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。因?yàn)槲亿A得了信任。

        信任的作文400字 篇8

          信任使人高興,使人快樂(lè),使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。

          上個(gè)月,學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真,把每個(gè)動(dòng)作做好,爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著,領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候,老師好象有些著急起來(lái),這一套操做完后,只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō):“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)!蔽曳浅s@詫?zhuān)B做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。

          我懷著既興奮又緊張的心情,連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上,隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心,但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師,只見(jiàn)老師微笑著,還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。

          在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里,我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操,讓這套歡快活潑`充滿(mǎn)動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好,老師也很滿(mǎn)意。

          這件事使我明白了一個(gè)道理,我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人,而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任,讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),鼓勵(lì)我克服困難,鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。

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