有關(guān)信任作文600字匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文600字 篇1
最慢的腳步不是跬步，而是徘徊;最快的腳步不是奔跑，而是堅持。
——題記
步入初三的我們頂著壓力，懷著夢想，日復(fù)一日地不斷前行。在前行中，跳繩作為體育的新加項目可難到了我�？粗渌瑢W(xué)輕盈地跳起，一個接一個不間斷地?fù)u著繩柄。我卻只能跳跳停停，氣喘吁吁，搖得手臂酸疼，連著跳不了20個就絆繩。我惱自己，惱自己這不靈便的手腳和這落別人一大截的體能。氣憤不平中我度過了半個學(xué)期，跳繩依舊是我的弱項，爸爸看著我那可憐人的跳繩成績，做了一個“偉大”的決定——監(jiān)督我練習(xí)。
目標(biāo)是一次200個跳繩，為了練我的耐力，每天每分鐘多跳五個才能休息。這可讓人傷透了體力，兩天下來手腳是靈便了許多，可酸痛也形影不離。我想過無數(shù)次放棄，無數(shù)次停下來，但看到60歲高齡的夏伯渝老先生仍在用截肢的雙腿攀登珠穆朗瑪峰，多次失敗也不曾放棄，最終登頂。我意識到，要想讓以前的努力不白費，堅持下去是最好的辦法。就這樣每天進(jìn)步一點點，再次測試時，跳繩不但滿分了，體能也提高了許多。堅持，可謂是生命的生動注腳。
馬克思創(chuàng)作《資本論》時，耗費了近一生的時間。如果沒有他的堅持，《資本論》的橫空出世只能是一個永遠(yuǎn)的夢。阿里巴巴的前董事長馬云也曾是毛頭小子，也曾是連重點中學(xué)都考不上的學(xué)生。但他花費三年時間去考大學(xué)，一次又一次的打擊并沒有磨滅他的信念，涅槃重生的他終于考上了理想大學(xué)。堅持，可謂是生命的生動注腳。
你或許也曾在深夜里暗自垂淚，疲勞努力，或許也曾在瀕臨放棄時克制冷靜，說服自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著既定目標(biāo)不懈努力的人，才能在日積月累中抵達(dá)成功的彼岸。
相信我，堅持是生命的生動注腳。
信任作文600字 篇2
著名作家馮驥才在一篇散文中說：“信任不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”是呀，信任是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間友好關(guān)系的基石。
一次，爸爸出門時交給我一只手機。他微笑著說：“我有點事走一下，你學(xué)習(xí)也辛苦了，手機你可以玩20分鐘。到了時間就停止，否則會影響視力�！闭f完爸爸便提著包外出了。我開心極了，打開手機定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺鬧鐘響了，20分鐘時間到了�？墒俏矣螒虼虻谜谂d頭上，一局還沒完。我想：爸爸媽媽反正不在家，再多玩一會兒誰也不會知道的。于是我又低下頭來，準(zhǔn)備動手�？赊D(zhuǎn)念一想：我超時玩手機，雖說神不知鬼不覺，但是我自己知道呀。再說，爸爸將手機給我，就是相信我有一定的自制力。我還玩，不就辜負(fù)了爸爸對我的這份信任嗎?想到這里，我連忙關(guān)掉手機，眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛休息了一會兒后重又坐到書桌旁看起書來。
爸爸信任我，我也信任爸爸。平時我獨自過馬路總是左顧右盼，在確認(rèn)安全后才會快速通過。而我和爸爸一起過馬路，他總是牽著我的手，我根本就不看來往的車輛，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地問我說：“兒子，我們過馬路，你怎么一點兒也不看看車呀?”我說：“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著我的頭說：“兒子，謝謝你對我的信任。但信賴不等于依賴，總有一天你會長大，以后不管是自己還是和別人一起過馬路，你都要左看右看前看后看，確認(rèn)安全才能通過。爸爸希望你把命運牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人�！�
我和爸爸相互信任，父子關(guān)系良好和諧。人與人之間相互信任，社會生活就一定會更加美好。
信任作文600字 篇3
信任是什么？對同學(xué)的信任，是蘊藏在心中的，卻在做任何事時，都無時不刻地、無聲無息地流露出來；對親人的信任，是依賴性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽光，點滴播撒在心田。
那么，對于軍訓(xùn)時初來乍到認(rèn)識四天的舍友，又是什么讓我們無條件去信任呢？
陽光穿過樹葉之間的星點縫隙，點綴在草地上，點綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上；清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光，讓人感到周圍是這么的美好。我背對著舍友，手上綁著結(jié)實的`繩子，站在高臺上。我和舍友們進(jìn)行這一項關(guān)于信任的游戲，舍友們在高臺下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座扎實的“橋梁”，一座友誼的“橋梁”。
教官一聲令下，沒有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說：“沒事的，你應(yīng)該很輕，我們接得��！”簡單明了的三言兩語，讓我落得了一身的輕松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著嘴笑了，因為我要信任他們。
“三、二、一！”教官用那穩(wěn)如泰山的“獅子吼”喊道，見我還在偷樂，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹松嵊褌兗芷鸬摹皹颉鄙稀！昂簟蔽宜闪丝跉猓褚恢淮髿馇蛞粯�，被放大得難受，一松氣，反而一身輕松。
一位淘氣的舍友對我說：“也不見得你有多輕嘛！”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來�！伴_個玩笑而已啦！”舍友又自顧自地走開了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。
你們傻笑的表情那么誠實，所有的信任是從那一刻開始的，由感覺產(chǎn)生的信任，這種信任難用言語表達(dá)，只能放在心里，慢慢體會。
信任作文600字 篇4
信任是心與心之間的橋梁，更是人與人之間交往的重要法寶，然而在社會上許多人卻聲呼，現(xiàn)代國際關(guān)系出現(xiàn)了信任危機，世界真的面臨信任危機嗎?
有一種例發(fā)人深省，南京市區(qū)公交車上的一位老漢因為低血糖昏迷在地，在場的乘客毫無動于衷。老漢大叫：是我自己摔倒的，這樣乘客們排除了顧慮，自然會上前幫忙。想來乘客們先前的舉動實在是令人難以接受，我們大多也都是受過素質(zhì)教育的人，當(dāng)別人真正面臨困境時又有多少人能真正地挺身而出。或許近來的一些惱人事讓我們對"信任"這一詞的產(chǎn)生的排斥.可是那些被救后卻反咬一口誣陷他人詐取錢財?shù)漠吘故巧贁?shù)。
和諧社會的構(gòu)建還要你我共同努力。這就要求我們從最基本的信任做起。信任是一瞬間的，看似別人需要幫助時，我們心中不應(yīng)該有太多的猜忌和猶豫，最純潔的信任才是調(diào)劑人際關(guān)系的特效藥，它能讓你的人際關(guān)系樹越來越茂盛。
常常懷念兒時的小巷，那時的鄰居之間因信任而相處的極為融洽。每當(dāng)吃飯時各家都把自己家的飯菜拿出來，調(diào)皮的孩子如果喜歡那家的就一個勁地吃，沒有抱怨沒有呵斥，有的只是那些真摯的笑聲。而現(xiàn)在大多數(shù)家庭都蓋起了小樓。厚鐵門仿佛也阻擋了兩顆心。筆直的水泥路取代了泥濘的小巷，精致的餐桌代替了嚴(yán)整的石頭，鄰居之間也少了以前的融洽。而我，再也吃不到那素淡卻珍貴的"百家飯"了。
是的，人們的生活水平提高了，但我們總不能讓信任因此而流失了，一個團(tuán)隊沒有了信任，縱使你再技藝超群也不可能讓團(tuán)隊勝利，而一個人若失去了他人的信任就像沙漠中的孤草，只能與寂寞相伴。
朋友之間需要信任，只有信任才能讓朋友成為朋友。心連心無怨言，朋友之間沒有了信任，就像魚兒離開了水，等待它們的只有死亡，朋友之間的磕磕碰碰，打打鬧鬧，人之常情，但重大事情，朋友之間需要信任。
懷著一顆信任之心，伸出友愛之手，扶起出現(xiàn)在自己身邊跌倒的人。
信任作文600字 篇5
信任危機。是的，人與人之間的心，可能真的產(chǎn)生了很大漏洞吧，而這個漏洞到底是什么呢？沒錯就是信任危機。如今這個世界上，人們對彼此的信任越來越少了，越來越缺乏那種信任。可是缺少了信任的世界，也將會慢慢枯萎了。信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們一切的處心積慮，可惜了這個道理卻很少有人能理解。
我們的處心積慮，機關(guān)算盡可最后還是沒有獲得最后自己想要的東西。為什么？毫無疑問就是因為信任，團(tuán)結(jié)的大家總能做出很多事情來，畢竟團(tuán)結(jié)力氣大嘛，可是，現(xiàn)在啊人類當(dāng)中缺少的就是一種團(tuán)結(jié)的信任的精神，沒有了互相信任的心理，大家做什么事情都是防這放那的，有時候甚至可以被稱為不得不防，甚至達(dá)到了連自己都不信自己朋友的地步了。做很多事情還要瞞著自己的朋友，怕他們知道，自己做的事情，更甚的自己做的什么事情都不敢告訴朋友，那么這還是朋友嗎？或許很多人，根本沒把圍繞在身邊的那群人，當(dāng)做朋友吧，不相信自己身邊的人，那么這個世界上你還有誰可以相信的呢？這個世界上，如果真的沒有任何人可以相信了的人， 那么一定是可悲的。畢竟人啊，活在這個世界上，到底盼什么，到底求什么？毫無疑問，一兩個知心朋友，至少這就是我最想要的了。畢竟物質(zhì)上的東西都可以靠自己努力得來，可朋友卻不一定。一些百萬富翁，千萬富翁，沒有一個知心的朋友的卻也不在少數(shù)。或許我們現(xiàn)在都以為自己有所謂的好朋友了吧，可或許都是一些酒肉朋友啊，無非就是只能共甜卻不能共苦的一些人罷了。
信任危機啊，如今這個世界上我們還有誰可以信任的呢？其實說我們沒有信任的人，還不如說，我們自己都從未嘗試去信任一些人，有些人值得我們?nèi)バ湃�，可我們又有多少人有這個勇氣去信任呢？自己的朋友都無法信任，或許你也從未把他當(dāng)做朋友吧。希望你有一個朋友，可以全部信任，可以向她互訴肝腸，也能笑的沒心沒肺，傻里傻氣的一個朋友……
信任作文600字 篇6
茫茫人海，有多少難舍生命場景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。
從小到大，我就像一個孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個斷翅的小鳥，有飛向藍(lán)天的夢想，卻無法實現(xiàn)！
三年級開學(xué)的時候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語重心長地對我說：“這是我們學(xué)校大門的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的掌門人了。”聽了這句話，我非常驚訝，因為我一直被視為是一個孤獨者，當(dāng)聽了這句話時，我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會立我為“掌門人”。我感覺，我的美好生活來臨了，我感受到了一縷陽光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。
回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，常常會從夢中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽了老師竟然立我為掌門人，非常驚訝：“這可是你一個表現(xiàn)的機會，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話雖然短，但是里面包含著媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。
第二天，清晨，我早早地來到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來，鑰匙在陽光下閃著金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責(zé)任是如此重大，不知不覺，門被我輕輕地打開了，打開門的那一瞬間，我感覺是那么的美好。從此，我再也沒有因為上學(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。
每天早上，我與太陽一同升起，傍晚，我與太陽一同落下。
周六上午，風(fēng)輕云淡陽光明媚，老師急匆匆地來到了班上，她掃視了全班，開始表揚了我：“這是對信任的堅守。責(zé)任的履行，干的它，它是人生中的第一個任務(wù)，做一個完美的成功者吧！”
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升四年級了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。
一把鑰匙，一個時代，一直心靈的召喚。
信任作文600字 篇7
信任，是彼此之間的交往橋梁。
——題記
我是一株干枯的野草，需要信任來澆灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任來喂養(yǎng)；我是一位狼狽的落水者，需要信任來救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他們的信任。
“說，是不是你拿的？”父親嚴(yán)厲的吼聲將我嚇了一跳。“什么東西？”我不解地問道�！跋渥永锏亩畨K錢是不是你拿的？”我見到父親暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父親的表情有些猙獰。但我卻一臉惘然。父親見我不回答，隨手拿了一個鐵衣架，不由分說地往我身上抽打。
“我沒拿！”我清楚地感受到后背傳來的火辣辣的痛楚，大聲叫嚷著�！斑�說沒拿！”衣架如雨點般抽打在我稚嫩的身上，我的淚一下就流出來了。我試著躲，逃，可是沒用。我竭力地哭著，叫著，可是回答我的只有冷血無情的打罵。
不知何時，姑姑站到了門外。我像是見到了救星，對她說：“姑姑，救我！我沒拿……爸爸打我�！蔽以缫堰煅实卣f不清了，更不顧身上的疼痛�？上乱痪湓�，卻讓我徹底崩潰。姑姑說：“你拿了放哪了，快說。你爸爸就不會打你了�！�
“我沒拿……就是沒拿！”我大哭�？缮砩系某榇騾s未斷絕。我再也承受不住了，用哭得嘶啞的聲音大叫：“爸爸，我說，我說，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父親說：“放哪里的�！蔽夷贸鲎约簲�的錢給他，他說不是的，于是新一輪的抽打又開始了。
到了衣架徹底斷成幾截時，父親終于停止了。我的身上也布滿了紅得刺目的傷痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，則與一屋的狼狽呆著。我那時非常期盼他們的信任，也許有了信任就不會這樣。
信任是一座橋梁，溝通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼這把信任之鑰匙牢牢抓住。親愛的父母，家人，以及所有我愛的人，讓我們彼此信任。
信任作文600字 篇8
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！
我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學(xué)期擔(dān)任的這個職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著威嚴(yán)的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進(jìn)了班級，我先與一個同學(xué)擠在一個座位上，老師把班級的人數(shù)整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎？我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說：“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。
后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的！”
學(xué)校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培！
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